EL ROMPECABEZAS nº 3
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Nº 3. Junio 2008.
3º trimestre.
¡ AL FIN VACACIONES ¡ Pues sí, todo llega, también el final de curso y con él las tan ansiadas vacaciones de verano en las que tendremos tiempo para hacer aquello que tanto deseamos, ir quizá a la playa o a visitar a algún familiar. Tiempo también para reencontrar a los amigos de todos los veranos que, fieles como las golondrinas, forman parte del paisaje veraniego de Ledesma. A todos vosotros, en nombre del Claustro de Profesores, quiero desearos feliz verano. A aquellos que han aprovechado el curso y obtenido buenas notas, felicitarles. Ahora viene lo bueno para ellos. A los que no se han esforzado durante el curso, les tocará ahora sacrificar parte de su tiempo para ponerse al día de cara al próximo curso. Para aquellos que han terminado sus estudios de Primaria y se incorporan al IESO, recomendarles que desde un principio de esfuercen ya que la preparación que van a adquirir les será imprescindible para su vida futura, tanto personal como profesionalmente. Nuestros mejores deseos para ellos, y recordarles que pueden siempre contar con nosotros para lo que puedan necesitar. Algunos profesores nos dejan. Unas como María José o Ana por que se jubilan Deseamos que puedan disfrutar muchos años, saludablemente del merecido descanso, después de tantos años de dura brega. Otros como Esperanza, Begoña o Ismael porque han obtenido destino en Salamanca, más cerca de sus domicilios y evitando el cansino desplazamiento diario. Para todos ellos nuestro agradecimiento y los mejores deseos tanto personales como profesionales. Un cordial saludo para toda la Comunidad Escolar. En nombre del Claustro, El Director.
SUMARIO
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El torneo se celebró en el pueblo de Santa Marta.
Allí fue gente de muchos lugares. En el lugar que se
celebró había profesores, reguladores (son las personas
que se encargan de que se respeten las reglas de
ajedrez) que se ocupaban de que se cumplieran las
reglas .Al fin y al cabo donde se celebró el torneo era
una escuela de ajedrez, allí los profesores daban
consejos muy buenos. Al igual que los alumnos.
Al final me lo pase muy bien y creo que no fui el
único.
En la foto de abajo podéis ver un tablero de
ajedrez.
Luis Martín 5º B Alejandro Velasco 5º B
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La semana del 12 al 16 de mayo, los alumnos de 6º de nuestro
colegio con los niños de 1º y 2º de la I.E.S.O. de Fontiveros fuimos a
Salduero (SORIA).Esta excursión la organizó CAJA DUERO.
Salimos del colegio a las ocho menos cuarto, todos con un poco de
sueño.
Por el camino fuimos viendo el paisaje hasta llegar a Fontiveros
donde recogimos a nuestros compañeros y empezamos a hacer amistades.
Paramos en una cafetería para almorzar. Después del aperitivo,
tomamos rumbo hacia el Cañón del Riolobos, donde emprendimos una ruta
hasta la ermita de San Bartolomé. Allí estuvimos comiendo y visitamos una
cueva muy oscura y resbaladiza.
Al camino de vuelta al autobús, empezó a llover, pero logramos
llegar a Salduero
Al llegar, los monitores y nosotros nos presentamos y nos
dividieron en cuatro grupos: agua, fuego, tierra y aire. Nos tuvimos que
inventar un “grito”, para nuestro grupo. Había un cartel en el que estaban
divididas las tareas que era preparar la mesa para desayunar, comer, cenar y
por otra parte, reciclaje y baños, en la que había que bajar al comedor antes
que el resto para hacer ejercicios de un cuadernillo que nos repartieron, y
en baños había que comprobar que los baños no tenían “charcos” y que los
grifos no gotearan, a parte del papel higiénico, que teníamos que
comprobar que hubiese en todos los baños.
El martes por la mañana nos despertó el monitor Diego, con
una cazuela y con un cazo; y al terminar de desayunar, nos dividimos en
dos grupos, el de tierra y aire por una parte, y por otra juntaron el de fuego
con el de agua.
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El primero fue a dar un paseo hasta Molinos de Duero, mientras el
otro comprobó el Tramo fluvial del río y luego del revés.
Por la tarde volvimos a dividirnos en dos grupos diferentes y nos
enseñaron la cantidad de agua que había para el consumo humano; por la
noche, el tiempo nos impidió hacer la gymkhana, por lo tanto tuvimos que
hacerla en el albergue.
A la mañana del miércoles tras el desayuno emprendimos una ruta
por medio del bosque hasta llegar al parque natural La Laguna Negra.
Tras toda una caminata, muchos se quejaban de dolor de pies,
pero pudimos descansar mientras veíamos una película de La Laguna
Negra.
Después regresamos a Salduero, pero haciendo una parada en
Vinuesa, donde nos dieron una hora y media aproximadamente de tiempo
libre. Al regresar, empezó a llover y llegamos al albergue calados y nos
dimos una ducha, y para calentarnos, nos tomamos un chocolate a la taza.
Por la noche, vimos una película:”La novia cadáver”, pero pocos
nos quedamos a verla acabar.
El jueves nos despertó Mari Cruz, porque la monitora a la que le
tocaba, se quedó dormida. Tras el desayuno y nuestro tiempo libre, tuvimos
que entrar en el comedor y jugamos a un juego de Trivial de residuos y
naturaleza en el que había seis pruebas: Representa, dibuja, investiga,
contesta, define, y el trío imposible, que se dividía en tres pruebas llamadas
A, B y C. Tras el Trivial, nos dieron tiempo libre para preparar la actuación
de esa noche. Más tarde el grupo al que le tocaba poner la mesa, fue al
comedor, y, tras la comida, nos dieron mas tiempo libre, que duró toda la
tarde, y en la merienda, hubo una sorpresa, dos tartas en las que ponía
Guille, porque era el cumpleaños de un niño que se llamaba Guillermo.
El jueves por la noche, después de cenar, recoger la mesa y el
taller de reciclaje, nos dirigimos al recinto del ayuntamiento, donde
representamos nuestras actuaciones: Bailes, canciones, teatros, historias…
Cuando terminamos, Mari Cruz y Teresa nos bailaron un rap inventado por
ellas. Después del rap, algunos alumnos de Ledesma cantaron “La
Zarzamora”.
Al terminar, los monitores nos prepararon una fiesta, y estuvimos
hasta las dos divirtiéndonos todos juntos.
El viernes por la mañana, todos teníamos mucho sueño. Después
del desayuno jugamos a un juego parecido a los Polis y cacos, solo que con
cartas. Este día comimos más pronto porque teníamos que salir a las 14:00
del albergue.
Pasamos por muchos pueblos hasta llegar a Fontiveros donde nos
despedimos de nuestros amigos. Algunos incluso lloraron. Continuamos el
camino hasta Ledesma y llegamos sobre las 20:30. ANGELA MARTIN GARCIA 6º Mª ANGELES GARCIA FRANCO 6º
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Los equipos y los partidos.
1º Emilio, Rubén, Sandra, Raquel y Débora.
2º Daniel, Elena, Mª José, Susana, Alejandra.
4º Alexia, Sonia, Andrea, Raquel y
3º Felipe, Paula, Laura, Ana Rosa y Bárbara.
Los partidos hasta ahora van así:
1º E.2 victorias.
2º E.1 empate.
3º E.3 victorias y 1 empate.
4º E.6 victorias.
GIORGI SVETALINOF GIORGIEF 6º
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Daniel: -Gosco, ¿me podrías contestar a estas preguntas?
Gosco: -Si, claro.
Daniel:-¿Cómo vais en el campeonato?
Gosco: -Mal, no jugamos bien en la defensa.
Daniel:- ¿Cuántos goles has marcado esta temporada?
Gosco: -32 goles.
Daniel: - ¿En qué equipo juegas?
Gosco: -Alevines A – Nuestra Señora del Carmen.
Daniel: -¿Qué días entrenas?
Gosco: -Lunes y viernes.
Daniel: -¿Qué días juegas los partidos?
Gosco: -Los sábados.
Daniel: -¿Has tenido alguna lesión?
Gosco: -Si bastante fuerte en la rodilla derecha.
Daniel: -¿Desde cuándo has empezado a practicar fútbol sala?
Gosco: -Desde hace 6 años con mi gran amigo Darío.
DANIEL 6º
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El corpus es una fiesta muy conocida en Ledesma, también
es divertida. Entre todas las cosas que se hacen, podemos distinguir barias:
Los toros, las verbenas, encierros…
El primer día, se presentan las damas, y a la reina y los acompañantes. Y después de presentarse empiezan las fiestas de
Ledesma.
Todos esperábamos que no pasara lo del año pasado, que se escapó un toro del prado de la villa provocándose el caos.
También, un toro intento romper unas maderas del
puente.
Como podéis ver en esta en fotografía es cierto,
ocurrió el año pasado,
(2007).
Este año vinieron los del río, aunque a los jóvenes no nos hace mucha gracia por que nos quitaron la verbena de la plaza de
toros, que es con la que más nos divertimos
Ángela Martín García 6º
Luis Martín Falagán 5º B.
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DIA DE LA MADRE
Las primeras celebraciones del Día de la Madre se remontan a la antigua Grecia, donde se le
rendían honores a Rhea, la madre de los dioses Zeus, Poseidón y Hades, entre otros. Los romanos
llamaron a esta celebración La Hilaria cuando la adquirieron de los griegos. Se celebraba el 15 de
marzo en el templo de Cibeles y durante tres días se hacían ofrecimientos.
Los primeros cristianos transformaron estas celebraciones a la Diosa Madre en honor a la
Virgen María, la madre de Jesús. En el santoral católico el 8 de diciembre se celebra la fiesta de la
Inmaculada Concepción, fecha que se mantiene en la celebración del Día de la Madre en algunos países
como Panamá.
En el siglo XVII, en Inglaterra tenía lugar un acontecimiento similar, honrando
también a la Virgen, que se denominaba Domingo de las Madres. Los niños concurrían
a misa y regresaban a sus hogares con regalos para sus progenitoras. Además, como
muchas personas servían a acaudalados señores, muchas veces lejos de sus hogares, el
día era no laborable pero pagado para que pudieran concurrir a sus terruños a visitar a
sus familias.
En Estados Unidos, en cambio, la celebración tiene sus orígenes hacia 1872, cuando Julia
Ward Howe, autora del Himno de batalla de la República, sugirió que esa fecha fuera dedicada a
honrar la paz, y comenzó celebrando cada año encuentros en la ciudad de Boston, Massachussets en
celebración del Día de la Madre
Cristina Sánchez 6º
Vanesa Calvo 6º
Tarta conmemorativa del día de la madre.
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El 23 de abril de cada año celebramos el Día del Libro porque este día del año
1616 murió Miguel de Cervantes, William Shakespeare y Gracilaso de la Vega. El Día
del Libro lo celebramos en conmemoración de estos famosos escritores que hoy en día
recordamos muy enorgullecidos.
En la feria del libro de Salamanca se exponen libros de todo tipo: De texto,
infantiles, de dibujos…
Historia del libro
El planteamiento de estas cuestiones no es una cuestión baladí ya que supone por
un lado, determinar la forma de garantizar la integridad intelectual del contenido de la
obra y la conservación del soporte en el que fue plasmada, y por otro lado, el medio por
el cual se mantendrá inalterada la intención o finalidad para la cual se concibió.
Los orígenes de la historia del libro se remontan a las primeras manifestaciones
pictóricas de nuestros antepasados, la pintura rupestre del hombre del Paleolítico. Con
un simbolismo cargado de significados religiosos, estas pinturas presentaban animales,
cacerías y otras escenas cotidianas del entorno natural del hombre antiguo, que trataba
de dominar las fuerzas adversas de la naturaleza capturando su esencia mediante su
representación. En sí fueron los primeros documentos impresos de que se tiene
memoria.
Durante las edades antigua y media de la historia de la humanidad, época en que
dominaba el analfabetismo, los libros eran raros y costosos, pues todos estaban escritos
a mano en enormes pergaminos que eran resguardados celosamente en algunas
bibliotecas específicas, como la de Alejandría o Bizancio, de modo que las personas que
querían instruirse en ellos debían viajar a dichas ciudades y solicitarlos. Por cierto, el
acceder a un libro de la época era todo un trámite que podía durar tanto tiempo como un
mes completo. Ya desde aquella época, en que privaba la ignorancia y la superstición,
se reconocía el enorme poder e influjo que tenía la información a quien decidía
obtenerla, pero era celosamente resguardada.
Con el advenimiento de la imprenta y de la modernidad, podemos afirmar que
vivimos en la época de la explosión bibliográfica y de la información en otro tipo de
fuentes, como Internet, periódicos, revistas, etc.
Tania Santos 4º
Mª Ángeles García 6º
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El cambio climático es un problema que afecta a
todo el mundo. Los principales contaminantes suelen
ser las fábricas. Aunque no son las únicas algunas son:
Tirar basura al suelo, enterrar basura, No
reciclar etc.… Si te fijas cada vez hay más y más
artículos sobre el calentamiento global. La regla más
importantes la de las tres erres para los residuos:
reducir, reutilizar y reciclar. En mi opinión hay que
reducir la contaminación.
Luis Martín 5º B
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El cambio de hora español, se efectuó el domingo
30 de marzo a las 2 a.m. fueron las 3 a.m. Ahora os
contaremos unas cosas del cambio de hora ¿Por qué se
hace el cambio de horario de verano? Fue el
constructor ingles William Willett en
1905 cuando se sorprendió pensando
cuántos londinenses dormían durante la
parte de un día de verano dos años mas
tarde su propuesta fue publicada pero
su idea no se aplico inmediatamente
Alemania y otras zonas fueron las
primeras en utilizarlo.
¿Cuándo se aplico por primera vez
el cambio de horario de verano? El
30 de abril de 1916.
William Willett
Luis Martín 5º B
Alejandro Velasco 5º B
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El día 20 de mayo acudieron al colegio
los del programa SALVA para prevenir
accidentes laborales. Nos enseño un mural
en el que podían ocurrir muchos
accidentes. Nos estuvo preguntando que
significaban las señales que nos mostraba,
luego jugamos al trivisalva. Nos dio un
teatrillo y un comic, caramelos y un
muñeco anti estrés.
Bárbara 4º
Tania 4º
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El viernes día 23 de abril, celebramos en el Colegio el "Día de
Castilla-León". Los alumnas y los maestras realizarán en sus clases
actividades relacionadas con el tema, teniendo como referencia la
unidad didáctica de la “Historia de Castilla y León” de la Fundación
Villar, que nos permitaira conocer un poco más la historia de nuestra
comunidad y adquirir conciencia de pertenencia a ella.
Castilla y León es una comunidad autónoma española
constituida en 1983, cuyo territorio se sitúa en la parte norte de la
meseta de la península Ibérica, y se corresponde mayoritariamente con
la parte española de la cuenca del Duero. Está compuesta por las
provincias de Ávila, Burgos, León, Palencia, Salamanca, Segovia,
Soria, Valladolid y Zamora. Es la comunidad autónoma con mayor
extensión de España. Tal y como el Estatuto de Autonomía de Castilla
y León declara en su preámbulo (2007):
«La Comunidad Autónoma de Castilla y León surge de la
moderna unión de los territorios históricos que componían y dieron
nombre a las antiguas coronas de León y Castilla.»
Estatuto de Autonomía de Castilla y León
El estatuto de autonomía no establece explícitamente una capital.
Inicialmente las Cortes se instalaron de forma provisional en Burgos;
también se discutió la posibilidad de fijar una capitalidad en
Tordesillas, aunque la decisión final fue instalar las Cortes de manera
provisional en el castillo de Fuensaldaña. Finalmente, mediante una
Ley Orgánica aprobada en 1987, se decidió establecer que la
JuntadeCastilla y León —el gobierno de la Comunidad— y las Cortes
—el órgano legislativo— tuvieran su sede definitiva en la ciudad de
Valladolid. Al igual que otras comunidades autónomas españolas,
como el País Vasco, se considera la capital a la ciudad en la que se
establecen las instituciones básicas de la comunidad.
Nerea Sánchez 5ª B
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Este año va ha eurovisión una persona muy especial, el
actor de la factoría de Buenafuente. Nada más y nada menos
que Rodolfo Chiquilicuatre, con su tema “baila el chicki chicki”.
Esta es la foto de Rodolfo Chikilicuatre.
Letra de la canción el chiki chiki
Perrea, perrea!
El chiqui-chiqui mola mogollón,
lo bailan en la China y también en Alcorcón.
Dale chiqui-chiqui a esa morenita,
que el chiqui-chiqui la pone muy tontita!
Lo baila Rajoy,
lo baila Hugo Chávez,
lo baila Zapatero,
mi amol, ya tu sabeh!
Lo bailan los brothers,
lo baila mi hermano,
lo baila mi mulata con las bragas en la mano!
Y el chiqui-chiqui se baila así:
1! EL BREIKINDANCE!
2! EL CRUSAÍTO
3! EL MAIQUEL YASON
4! EL ROBOCOP!
Baila chiqui-chiqui,
baila chiqui-chiqui,
lo bailan los heavys y también los frikis!
Lo bailan en la cárcel, lo bailan en la escuela,
lo baila mi madre y también mi abuela!
Lo canta el tigre puma con su traje a rayas
y Juan Carlos le dice: ¿Porqué no te callas?
En el velatorio del Padre Damián,
pusieron el chiqui-chiqui y el muerto a bailar
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No solo ira a eurovisión 08 Rodolfo Chiquilicuatro con una
canción graciosísima, sino que también competirá con un pavo
irlandés y con unos piratas lituanos.
El pavo irlandés es una marioneta de trapo, el artista que
le pone voz no se deja ver.
Los piratas lituanos involucran al capitán Garfio en un
número de movimientos vistosos.
Los piratas lituanos
El pavo irlandés
Pero la letra del chicki chicki no puede ir tal cual como la
ha compuesto Rodolfo chiquilicuatre si no que va ha tener que
cambiar la letra de la canción por que habla de política y puede
que ofenda a los demás políticos. Además la nueva canción del
chicki chicki es bilingüe, ósea que es en dos idiomas ingles y
español pero hay muy pocas palabras en inglés. La canción ira
a eurovisión 2008 por que salio más votada en la pagina Web de
RTVE, la gente este año ha pensado que después de que España
nunca haya ganado nada. Hay muchas personas que opinan que
el chicki chicki es una tontería, otras que les gusta y otras que
no les gusta pero creen que puede quedar en los primeros
puestos. Bárbara Albarran Juan 4º
Tania Santos López 4º
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Hemos ido de excursión el día 15 de mayo y estuvo
¡¡¡¡genial!! Había muchas cosas un tobogán gigante y gusto
mucho, unas tirolinas de 30 metros de largo, unas hamacas
súper geniales te caías para los lados, unos columpios
gigantes, una barca que cruzaba por un charco y Emilio el de
3º se callo y se calo enterito, una caseta que tenias que subir
por una cuerda, un ajedrez gigante y molo mucho
Nerea Sánchez 5º B
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Chistes de Jaimito
Jaimito a su madre embarazada: A los tres meses: Oye mamá, porqué tienes la barriga hinchada? Su mamá: (sin saber como explicar lo del
sexo) No te preocupes hijo, es sólo un aire que tengo atrevasado en el
estómago. Jaimito aún no convencido se larga de allí. A los seis meses:
Mamá, ¿por qué te está creciendo más la barriga? Su mamá: por la misma razón que te dije antes hijo, son aires estomacales. Jaimito
definitivamente no cree en ese cuento pero se va. A los nueve meses:
¿Y ahora que te pasó? Su mamá: Ya te dicho antes la razón, pero ya hoy se solucionará. Luego del parto de la madre, Jaimito entra al retén a
conocer a su nuevo hermanito y lo ve y dice: Hola, pedo!
En una escuelita rural, todos los alumnos llegan tarde a clase. El profesor Marcelo Henri les pregunta... A ver Rubincito... ¿por qué
llegaste tarde? Y porque cuando venía, mi caballo se tropezó con una
piedra y se cayó. Tuve que venir caminando. ¿Y vos Javiercito? Y yo venía en mi caballo y apareció una piedra y.... ¿Y vos Eduardito? Lo
mismo profe. ¿Y vos Jaimito? No me hagas el cuento ese del caballo
porque se que no tienes. No profe. A mi me trajo mi viejo en auto, pero
con tantos caballos que habían tirados por el camino...
La profesora le pregunta a Jaimito: Jaimito, dígame rápidamente cuánto
es 5+8.Jaimito le contesta 23, la profesora le dice indignada:¡Cómo es
posible que no sepas! ¡Son 13! ¡Que niño más ignorante! Y Jaimito le responde:¡Usted me pidió rapidez, no precisión!
Nerea Sánchez 5º B
Tania Santos 4º
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Los alumnos y profesores del instituto se trasladaron al lado
de nuestro centro el pasado 31-03-2.008.
El nuevo instituto está rodeado de vallas, y para colmo tiene
doce cámaras y los niños del colegio vamos a verlos todos o casi
todos los recreos.
Tienen un invernadero, situado al lado de la pista de
baloncesto, también destaca el timbre, porque suena diferente al
nuestro, al sonar de manera parecida a una musiquilla, el primer
día de clase, profesores y alumnos no se dieron cuenta que era el
timbre.
Los alumnos, no se creían que esa especie de música fuese el
timbre, pero con el tiempo, se van acostumbrando.
El panadero Agustín va todos los días el primer recreo, como
venía antes al colegio a vender comida para los alumnos que
quieran, claro.
Antes de trasladarse, el último día de clase del 2º trimestre,
fue a ver el instituto, grupo por grupo. Los alumnos de sexto
también fuimos a verlo a finales de trimestre.
Mª Ángeles García 6º
Nerea Sánchez 5º B
EL ROMPECABEZAS nº 3
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La gymkhana se celebro el 23 de mayo, en
Ledesma el viernes de corpus. ¿Que es una gymkhana?
Lo vamos a explicar: una gymkhana que fue
preparada por los profesores los días anteriores es una
serie de pruebas y de enigmas que están encadenados
en distintos sitios por ejemplo el campo de golf, el
teatro fettuchini, el jardín botánico, el gran hotel (en la
entrada ponía el gran hotel aunque eso no importa) y
diversas pruebas por ejemplo en el restaurante “el
queso de oro” nos enseñaron a cocinar una tarta de
galletas, también en el teatro fettuchini hicimos el
decorado del teatro de los tres cerditos etc… al final
nos dieron un regalito
Y a continuación nos comimos la tarta.
Luis Martín 5 A
Alejandro Velasco 5 A
EL ROMPECABEZAS nº 3
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Kosovo formaba parte, hasta el 17-02-08, de Serbia, por que se independizó ese
día.
Antigua Serbia Actual Kosovo
El presidente de Kosovo, que aprobó su independencia, se llama Ibrahim Rugosa.
Opiniones de los analistas.
Noam Chomsky dice en su último libro "Hegemonía o supervivencia": "En la
actualidad, Europa y EE.UU. perdieron el interés por Kosovo. La OTAN permite que
los islamistas radicales monopolicen el reparto de comida ropa y abrigo".
Andrew Becevich escribió en "Imperio Americano": "El bombardeo de la OTAN
pretendía fortalecer el papel de EE.UU. en la Europa unificada luego de la Guerra
Fría".
Nuestra opinión “Nosotras pensamos que esta independencia por parte de Kosovo, va a conllevar a
guerras y problemas entre los países vecinos, como por ejemplo, Rumania, Bosnia,
Hungría, Croacia, Albania y Macedonia.”
Este artículo lo hemos realizado expresamente para el director del centro y nuestro tutor D. Francisco.
Comentario de los parlamentarios kosovares: “Nuestra independencia lleva al fin del proceso de disolución violenta de
Yugoslavia”.
Mª Ángeles García 6º
Ángela Martín 6º
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En todo el mundo, el 1 de mayo se celebra el día del
Trabajador en honor a los Mártires de Chicago, obreros
de una empresa Estadounidense, muertos en esa ciudad
en el año 1886, por llevar a cabo una huelga en demanda
de una jornada laboral de ocho horas.
En muchos sitios se celebra la carrera del día del
trabajador.
El 1 de mayo, los niños no tenemos colegio, por que
los profesores tienen fiesta y los alumnos también.
Ángela Martín García 6º
Bárbara Albarrán Juan 4º
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Ya estamos en el tercer trimestre, y lo mejor de que
llegue el verano es el festival de fin de curso.
Este año los de 6º se van al nuevo instituto y de fin de
curso.
En verano los días son más largos y las noches son más
cortas
y el día mas largo y la noche más corta es el 21 de Junio.
Los niños, unos días antes sacamos la ropa de verano, los
bañadores…etc. Y como no ¡nos alegramos!
En verano abren las piscinas, balnearios,
chiringuitos…etc.
Lo mejor del festival de fin de curso es:
· La comida del comedor que ese día ponen comida
especial bebidas, postre como por ejemplo helado…etc.
· Teatros.
· Bailes.
· Canciones.
Y muchas cosas más.
En el ayuntamiento de Ledesma hay unas actividades y
solemos ir al campo, e incluso vemos películas .También hay
un teatro en verano.
Nerea Sánchez 5 ª B
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