- 1. ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN LA ENSEANZA DE LA QUMICA
- UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
-
- INSTITUTO PEDAGGICO DE BARQUISIMETO
-
- LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA
- SUBDIRECCION DE INVESTIGACIONY POSTGRADO
- MAESTRA EN EDUCACIN TCNICA
Maestrante: Lic.Lucena, GlenyCurso: Tcnolga y Creatividad
Profesora:Msc. Mary Carolina Escalona 2. HACIA DNDE ENFOCO LA
ESTRATEGIA? 3. Desde el punto de vista pedaggico, se ha observado
para el nivel de Secundaria, que los aparatos y materiales
complicados conducen frecuentemente a oscurecer el fenmeno a
investigar, mientras que los ms sencillos permiten apreciar
fenmenos qumicos del contexto del alumnado (Reid y Hodson, 1993),
4. Es posible demostrar que laQumica no es algo misterioso,ni
limitado a los laboratorios de investigacin. 5.
- EXISTEN MUCHAS ESTRATEGAS DIDCTICAS QUE PUEDES APLICAR:
- Entre ellas: Micro clases por parte del estudiante haciendo uso
de tutorialesYou Tube, aplicas estrategias cognitivas que divierten
a muchos estudiantes.
- Experimentos Qumicos bajados de la Web Sencillos y Libres donde
el estudiante desarrolle su creatividad.
- Elaboracin en el laboratorio de Productos de limpiezas
(desinfectantes, cloros, suavizantes, entre otros).
- Elaboracin de Productos comestibles donde se observe el proceso
de Mezclas, soluciones disoluciones, destilaciones.
- En sntesis se trata que la enseanza de la Qumica no se quede
reducida ala pizarra sino que puedan ser producciones sencillas
inclusive comerciales. Estrategias Didcticas que dejen ver la
aplicabilidad que tiene la qumica incluso en la vida diaria de cada
uno de nuestros estudiantes y con mayor razn an de Escuelas Tcnicas
.
6. Simn Rodrguez, el Gran Pedagogo por excelencia, expres: "No
hay inters donde no se entrev el fin de la accin. Lo que no se hace
sentir no se entiende, y lo que no se entiende no interesa.Llamar,
captar y fijar la atencin, son las tres partes del arte de
ensear.