Presentacin de PowerPoint
Concepto y relacin de tica con otras disciplinas
Unidad de Aprendizaje: Tcnicas de la Comunicacin
Presentan :
Alejandro Jos Velzquez Badillo
Abigail Lima Cuapio
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA
FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS INGENIERA Y TECNOLOGA
Lic. Matemticas Aplicadas
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Contenido
Introduccin
Objetivos
Concepto de tica
Relacin de la tica con otras disciplinas
Psicologa
Sociologa
Derecho
Economa
Pedagoga
Teologa
Metafsica
Religin
Conclusiones
Referencias
3/11/2015
Concepto y relacin de tica con otras disciplinas
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Introduccin
Los autores fundamentales en el estudio de la tica son el alemnImmanuel Kant, quien reflexion acerca de cmo organizar las libertades humanas y de los lmites morales. Otros autores que analizarn los principios ticos fueronAristteles, Baruch Spinoza, Jean-Paul, Michel Foucault, Friedrich NietzscheyAlbert Camus.
La tica estudia la moral y determina cmo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se define como lacienciadel comportamiento moral.
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Objetivos
Identificar y diferenciar adecuadamente la moral y la tica.
Hacer consciente que toda persona posee unos valores morales conforme a los cuales toma decisiones.
Adoptar una postura crtica ante los valores que la sociedad trata de inculcarnos.
Hacer consciente que compartimos los valores morales con otras personas.
Comprender que nicamente con el dilogo racional (y no por la fuerza) pueden establecerse unos valores morales que sean aceptados por la comunidad.
Ser conscientes de la necesidad de adoptar una actitud de compresin y respeto, pero tambin crtica, de los valores distintos a los propios.
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Laticase relaciona con elestudio de la moraly de la accin humana.
La palabra "tica" viene del griego"ethos"que significa "forma de ser" o "carcter".
La palabra "moral" viene de la palabra latina"morales", que significa "relativo a las costumbres".
Laticaes un conjunto de conocimientos derivados de la investigacin de la conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada, cientfica y terica. Es una reflexin sobre la moral.
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CONCEPTO DE TICA
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Lamorales el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guan a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es correcto o incorrecto, bueno o malo.
Ambas son responsables de la construccin de la base que gua la conducta del hombre, determinando su carcter, sus virtudes y de ensear la mejor manera de actuar y comportarse en sociedad.
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Relacin con la Psicologa:
La Psicologa estudia los actos humanos, pero sta los explica en el aspecto del hecho y la tica solo se interesa en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicologa solo estudia el acto como objeto material, el por qu ocurre. La tica en cambio estudia la bondad o maldad de dichos actos y dicta normas de cmo deben ser estos.
Relacin con laSociologa:
La sociologa estudia el comportamiento del hombre en forma global, es una ciencia de hechos, mientras que la tica es una ciencia dederechos.
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Relacin de la tica en otras disciplinas
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Relaciones con Derecho.
El derecho es un conjunto de normas que rigen la conducta humana y en esto se parece a la tica, sin embargo, difieren entre las normas propias de cada una.
Existen cuatro diferencias principales:
Las normas de la tica son autnomas y las del Derecho son heternomas.
Las normas de la tica rigen aspectos internos y las del Derecho aspectos externos.
Las normas de la tica son unilaterales y las del Derecho son bilaterales
Las normas de la tica son incoercibles y las del Derecho son coercibles
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Relacin con laEconoma .
La Economa es la ciencia que trata de la produccin, distribucin y consumo de losbienes materiales. La tica relacionada con esta ciencia en el aspecto de la vida del ser humano: Su subsistencia, sus problemas , su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa. Todo esto est afectado por la explotacin del asalariado, la injusticia en el pago de sueldos, la falta dehigieneen las fbricas, la falta de esmero en el trabajo del obrero o la responsabilidad de los empleados.
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Relacin con la Pedagoga.
La Pedagoga es el estudio de la educacin, el significado de la palabra educacin proviene del vocablo educere, que significa conducir, guiar y tambin sacar hacia fuera, desarrollar lo que est implcito.
En sla educacin es una disciplina que complementa a la tica y viceversa.
Educar es actuar de tal manera que el educando capte un sentido personal en la realizacin de valores,obligacionesy virtudes, los cuales constituye la tica como un conjunto de principiosy conceptos abstractos sin ninguna aplicacin prctica.
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Relacin con la Teologa.
La Teologa en este caso la teologa Moral trata de la valoracin moral de los actos humanos, mismo tema que el de la tica, pero esta ltima utiliza la razn como instrumentos de su estudio y la Teologa Moral adems de la razn utiliza losdatos de la fe como la biblia.
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Relacin con laMetafsica.
La Metafsica nos proporciona y explica nociones y conceptos indispensables para entender la tica, tales como el de ser, bien, valor, acto, potencia, sustancia, accidente,materia, forma, etc.
Mismo que nos sirve como instrumentos mentales para captar el fondo de la temtica de la tica. La relacin tica Metafsica es la misma que la de ciencia y su fundamento definitivo.
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Relacin con laReligin.
La religin es la relacin entre el hombre y Dios. La tica se relaciona con la religin en que si una persona que mantiene un contacto ntimo con Dios, normalmente obtiene en ese contacto la gua personal de su conducta correcta, se contacta simultneamente el ser absoluto, los valores y la fortaleza de conducirse en la vida cotidiana.
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Conclusiones
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En conclusin se llega a que la tica nos proporciona los elementos necesarios para poder resolver nuestros conflictos, tratando de conseguir un relacin armnica y justas con las dems personas y en la cual va conjunto con la moral, cuando analizamos la realizacin de una accin moral por ejemplo ayudar a una persona agredida, nos revela, en nuestro comportamiento, el valor del respeto a la integridad fsica o psquica de las personas, la obediencia a la norma moral las personas debemos ayudarnos entre nosotras, la obligacin de cumplir tal norma porque valoramos positivamente este tipo de comportamiento y nuestra responsabilidad de evitar las agresiones en la medida de nuestras posibilidades.
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Referencias
Guisn, Esperanza. Introduccin a la tica. Ed. Ctedra. Madrid 1995
Hidalgo Tun, Alberto. Qu es esa cosa llamada tica? Centro Cives. Madrid. 1994 Snchez Vzquez, Adolfo (1969). tica. Ed. Crtica. Barcelona. 1981
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