8/16/2019 evaluacion-formativa-letra-m-l-p-s-d-y-n.doc
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Escuela El Palomar
Primero Básico
Lenguaje y Comunicación
Prueba de Lenguaje.
Nombre: _______________________________ curso: __________ fecha: _________
Puntaje Ideal: ! Puntaje "eal: _______________ Nota: ___________
Objetivo a evaluar: reconocer y escribir las consonantes P- D- T en palabras e imágenes.
Reconocer las silabas iniciales de cada consonante estudiadas.
1#$ Escribe la sílaba inicial de estos dibujos: 1 pto/por cada respuesta correcta
2.- Lee las palabras y dibuja: 1 pto/por cada respuesta correcta
Delfín tomate dado pelota
3.- Escribe el nombre de cada dibujo: 2 ptos /por cada respuesta correcta
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4.- oloca el n!mero a cada dibujo" se#!n la oraci$n: 1 pto/por cada respuesta correcta
1.- El puma pasea.
2. %na lee sola.3. Esa es mi pala.4. Dino le duele el dedo.
&.- Dictado: 2 ptos /por cada respuesta correcta
!_______________________ % _________________ & _______________
' _______________________ _____________________ ( ________________
'.- Escribe las si#uientes oraciones con letra manuscrita. 2 ptos /por cada respuestacorrecta
Edu usa medias de seda.
Paula pesa las pasas.
Tomás pasea a su patito.
(.- Escuc)a atentamente el te*to +ue te leer, la profesora: 1 pto/por cada respuestacorrecta
a!l es mi pap,. l sale de paseo conmi#o y me toma de la mano.
En el paseo" pap, me toma una foto y yo le sonrío. Despus nos 0amos a casa muy felices.
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inta
el si corresponde a la pre#unta:1.- i pap, se llama: am$n.
a!l. enato
2.- ap, me toma: na foto. una paloma. el pelo
3.- ap, sale:
de paseo conmi#o. al patio conmi#o. de la casa.
4.- ap, y yo nos 0amos a casa: felices cansados en auto.
5- Dibuja se#!n el te*to. 1 pto/por el dibujo.