8/16/2019 evaluacion-formativa-letra-m-l-p-s-d-y-n.doc

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Escuela El Palomar

Primero Básico

 Lenguaje y Comunicación

Prueba de Lenguaje.

 Nombre: _______________________________ curso: __________ fecha: _________ 

Puntaje Ideal: ! Puntaje "eal: _______________ Nota: ___________

Objetivo a evaluar: reconocer y escribir las consonantes P- D- T en palabras e imágenes.

Reconocer las silabas iniciales de cada consonante estudiadas.

1#$ Escribe la sílaba inicial de estos dibujos: 1 pto/por cada respuesta correcta

2.- Lee las palabras y dibuja: 1 pto/por cada respuesta correcta

  Delfín tomate dado pelota

3.- Escribe el nombre de cada dibujo: 2 ptos /por cada respuesta correcta

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4.- oloca el n!mero a cada dibujo" se#!n la oraci$n: 1 pto/por cada respuesta correcta

1.- El puma pasea.

2. %na lee sola.3. Esa es mi pala.4. Dino le duele el dedo.

 &.- Dictado: 2 ptos /por cada respuesta correcta

!_______________________ % _________________ & _______________ 

' _______________________ _____________________ ( ________________ 

 

'.- Escribe las si#uientes oraciones con letra manuscrita. 2 ptos /por cada respuestacorrecta

Edu usa medias de seda.

Paula pesa las pasas.

Tomás pasea a su patito.

(.- Escuc)a atentamente el te*to +ue te leer, la profesora: 1 pto/por cada respuestacorrecta

 a!l es mi pap,. l sale de paseo conmi#o y me toma de la mano.

 En el paseo" pap, me toma una foto y yo le sonrío. Despus nos 0amos a casa muy felices.

 

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inta 

el si corresponde a la pre#unta:1.- i pap, se llama: am$n.

a!l. enato

2.- ap, me toma: na foto. una paloma. el pelo

3.- ap, sale:

de paseo conmi#o. al patio conmi#o. de la casa.

4.- ap, y yo nos 0amos a casa: felices cansados en auto.

5- Dibuja se#!n el te*to. 1 pto/por el dibujo.