1
HOLY ANGEL UNIVERSITY BASIC EDUCATION DEPARTMENT
Departamento ng Filipino
Laboratory Elementary School
SILABUS SA FILIPINO 1
COURSE OUTLINE
Ang layunin ng pagtuturo ng kursong ito ay magamit ang wikang Filipino upang madaling maunawaan at
maipaliwanag ang mga kaalaman sa araling pangnilalaman, magamit ang angkop at wastong salita sa pagpapahayag sa
sariling kaisipan, damdamin, o karanasan nang may lubos sa paggalang sa kultura ng nagbibigay at tumatanggap ng
mensahe. Ang mga paksa, babasahin, gawain at mga pagsasanay ay angkop sa kakayahan at interes ng mga mag-aaral
upang ang pagkatuto ay maging integratibo, makabuluhan, napapanahon, kawili-wili, nakalilinang ng kritikal at
mapanuring pag-iisip, at makapaghahanda sa mga pagsubok at realidad ng totoong buhay.
2
HOLY ANGEL UNIVERSITY BASIC EDUCATION DEPARTMENT
Departamento ng Filipino
Laboratory Elementary School
UNANG MARKAHANG SILABUS SA FILIPINO 1
Pamantayan ng Baitang
Nasasabi ang pangunahing diwa ng tekstong binasa o napakinggan, nagagamit ang kaalaman sa wika, nakababasa nang may wastong paglilipon ng mga salita at maayos na nakasusulat upang maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin at karansan sa mga narinig at nabasang mga teksto ayon sa kanilang antas o lebel at kaugnay ng kanilang kultura.
Pamantayan ng Nilalaman Natatalakay ang mga iba’t ibang akdang pampanitikang kaugnay ng temang pangangalaga sa kapaligiran. Sa paraang pasulat man o pasalita ang pag-aaral ng tungkol sa Makabagong Alpabetong Filipino ay bibigyang-diin para sa mabisang pakikipagtalastasan o pakikipag-usap sa kapwa.
Pamantayan sa Tagaganap Nakabubuo ng larawan na nagpapakita ng kagandahan ng mundong ginawa ng Diyos gamit ang iba’t-ibang hugis at kulay.
ARAW PAKSA PAMANTAYAN NG PAGKATUTO
PAGTATAYA
Unang Linggo
Class Orientation
Ikalawang Linggo
Kabanata 1 Aralin 7: Ang Ating Mundo Pagbasa:
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan(PAGBASA)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 105
3
PAGPAPAHALAGA: Ang Tungkulin ng Tao sa Pangangalaga sa mga Likha ng Diyos Wika: Pagkakasunud-sunod ng mga Titik sa Makabagong Alpabetong Filipino Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 100-116 May Akda: Alma M. Dayag
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang tula (PAKIKINIG, F1PN-Ivg-1.2)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nabibigkas nang wasto
ang tunog ng bawat letra (PAGBASA, F1KP-IIb-f-6)
Napagsusunud-sunod ang
mga titik sa Makabagong Alpabetong Filipino (ESTRATEHIYA SA PAG-AARAL, F1EP-IIIb-1.2)
Nakasusulat nang may
tamang laki at layo sa isa’t isa ang mga letra (PAGSULAT, F1PU-II a-1.11:c 1.2, 1.2a)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin, Magagawa Natin, at Gawin Natin p. 105-108 Formative Film Viewing tungkol sa Pangangalaga sa Kapaligiran Formative Self-help Skills -Walking in Line -Hand Signals Summative Kasanayan sa Pagbasa Summative Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Natin p. 111-116 Formative Workbook: Isulat Natin p.116
4
Summative LAS 1: Alpabetong Filipino at Hugis
Ikatlong Linggo
Aralin 1: Umaga Na, Ana! Aralin 2: Ang Klase ni Bb. Isip PAGPAPAHALAGA: -Pangangalaga at Pagmamahal sa mga Hayop -Pagpapanatiling Malinis ang Kapaligiran Wika: Patinig Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 2-15, 16-31 May Akda: Alma M. Dayag
Natutukoy ang mga
pangyayari sa kuwento sa tulong ng mga larawan (PAKIKINIG F2PN-Ig-8.1)
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento (PAKIKINIG F2PN-IIc-3.1.1)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nagagamit ang
magagalang na pananalita sa angkop na sitwasyon pagpapakilala ng sarili (PAGSASALITA F2WG-IVc-1)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 21 Summative Malayang Talakayan Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 21-23 Formative Self-help Skills -Buttons Up -Zip and Unzip -Pagtutupi ng mga damit Summative Malayang Talakayan Summative Workbook: Madali Lang Iyan at
5
Nakasusulat nang may
tamang laki at layo sa isa’t isa ang mga letra (PAGSULAT F1PU-II-a-1.11:c 1.2)
Nauunawaan ang
ugnayan ng simbolo at ng mga tunog (PAGBASA)
Naiuulat nang pasalita
ang mga naobserbahang pangyayari sa larawan (PAGSASALITA F1PS-II-c3)
Formative Isulat Natin p. 26-27 at 31 Summative Workbook: Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 27-29 Formative Workbook: Palawakin Pa Natin p. 29-30 Summative LAS 3: Magagalang na Pananalita at Patinig
Ikaapat na Linggo
Aralin 3: Kaharian sa Kagubatan PAGPAPAHALAGA: Paggamit na Muli ng mga Bagay na Patapon
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Naipamamalas ang
kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan na kuwento (PAKIKINIG)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 39 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin p. 40-42
6
Wika: Katinig (Bb, Dd, Gg, Hh, Kk) Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 32-51 May Akda: Alma M. Dayag
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa ugnayang salita-larawan (PAGBASA, F1PT-IIb-f-6)
Naipamamalas ang
kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
(PAKIKINIG) Naipamamalas ang
paggalang sa ideya, damdamin at kultura ng may akda ng tekstong napakinggan o nabasa(PAGPAPAHALA-GA SA WIKA AT PANITIKAN, F1PL-0a-j-2)
Nabibigkas nang wasto
ang tunog ng bawat letra (PAGBASA, F1KP-IIb-1)
Nakasusulat nang may
tamang laki at layo sa isa’t isa ang mga letra (PAGSULAT, F1PU-II-a-1.11:c 1.2)
Summative Workbook: Sagutin Natin p. 44-45 Summative Workbook: Magagawa Natin p. 43 Summative “Do It Yourself” gamit ang mga bagay na patapon na Formative Self-help Skills -Tie My Shoe -Buckle Up Summative Kasanayan sa Pagbasa Malayang Talakayan Workbook: Subukin Pa Natin at Tiyakin Natin 48-50 Summative Workbook: Madali Lang Iyan Formative Isulat Natin p.48;51
7
Summative LAS 4: Katinig (Bb, Dd, Gg, Hh at Kk)
Ikalimang Linggo
Unang Panggitnang Pagsusulit
Ikaanim na Linggo
Aralin 4: Ang Batang si Rab Pagbasa: PAGPAPAHALAGA: Pagbibigay-halaga sa Pagtatanim ng mga Puno at Halaman
Nasisipi nang wasto at
malinaw ang salita mula sa huwaran (PAGSULAT F1KM-IVb-1.1)
Natutukoy ang pamagat,
may akda tagaguhit ng aklat o kuwento (PAGBASA F1AL-IIc-2)
Naiuugnay ang sariling
karanasan sa napakinggang kuwento (PAKIKINIG F1PN-Iij-4)
Nagagamit ang magalang
na pananalita sa angkop na sitwasyon pagbati (PAGSASALITA F2WG-IVc-1)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 55 Formative Workbook: Sagutin Natin p. 58-59 Summative Workbook: Magagawa Natin p.60 Summative Malayang Talakayan
8
Wika: Katinig (Ll, Mm, Nn, NGng, Pp) Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 52-69 May Akda: Alma M. Dayag
Naipamamalas ang
paggalang sa ideya, damdamin at kultura ng may akda ng tekstong napakinggan o nabasa(PAGPAPAHALA-GA SA WIKA AT PANITIKAN, F1PL-0a-j-2)
Nabibigkas nang wasto
ang tunog ng bawat letra (PAGBASA F1KP-IIb-1)
Nakasusulat nang may
tamang laki at layo sa isa’t isa ang mga letra (PAGSULAT F1PU-II-a-1.11:c 1.2)
Formative Aktwal na Pagpapakita ng Pangangalaga sa mga Halaman o Puno Formative Self-help Skills -Paghuhugas ng Kamay -Paghihilamos Summative Kasanayan sa Pagbasa Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin, Tiyakin Na Natin B, Formative Palawakin Pa Natin p. 65-68 Workbook: Isulat Natin p. 69 Summative LAS 5: Katinig (Ll, Mm, Nn, NGng at Pp)
Ikapitong Linggo
Aralin 5: At Humanda sa Pagpasok
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 74
9
PAGPAPAHALAGA: Wastong Pangangalaga sa Katawan at Kalusugan Wika: Katinig (Rr, Ss, Tt, Ww, Yy) Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 70-82 May Akda: Alma M. Dayag
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento (PAKIKINIG F1PN-IIa-3)
Napagsusunud-sunod ang
mga pangyayari sa tulong ng mga larawan (PAKIKINIG F1PN-IIf-8)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nabibigkas nang wasto
ang tunog ng bawat letra (PAGBASA, F1KP-IIb-1)
Summative Malayang Talakayan Formative Workbook: Sagutin Natin A-B, Magagawa Natin at Gawin Natin p. 75-77 Summative Workbook:Sagutin Natin B p. 75 Formative Proper Hygiene Formative Self-help skills -Pagsusuklay -Pagsesepilyo Summative Kasanayan sa Pagbasa Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 80-81 Summative LAS 6: Katinig (Rr, Ss, Tt, Ww at Yy)
10
Nakasusulat nang may
tamang laki at layo sa isa’t isa ang mga letra (PAGSULAT, F1PU-II a-1.11:c 1.2; 1.2a)
Formative Workbook Isulat Natin p.
Ikawalong Linggo
Ikasiyam na Linggo
Aralin 6: Ang Pagbabago sa Dagat PAGPAPAHALAGA: Pangangalaga sa Yamang-Tubig Wika: Hiram na Titik
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa ugnayang salita-larawan (PAGBASA, F1PT-IIb-f-6)
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento (PAKIKINIG, F1PN-Ivh-3)
Nakatutukoy ng
mamayang nagpapakita ng pagmamahal sa mga anyong-tubig/yamang tubig (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN, F1PB-1f-10)
Nabibigkas nang wasto
ang tunog ng bawat letra (PAGBASA, F1KP-IIb-1)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 89 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin, Magagawa Natin at Alamin Natin p. 90-93 Formative Self-help Skills -Pagtayo -Pag-upo Summative Kasanayan sa Pagbasa Workbook: Subukin Pa
11
Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 83-99 May Akda: Alma M. Dayag Inaasahang Pagganap (Performance Task) Culminating Activity
Nakasusulat nang may
tamang laki at layo sa isa’t isa ang mga letra (PAGSULAT, F1KP-IIb-1)
Nakabubuo ng larawan na
nagpapakita ng kagandahan ng mundong ginawa ng Diyos gamit ang iba’t-ibang hugis at kulay.
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Natin, Tiyakin Na Natin, Palawakin Pa Natin p. 96-98 Formative Workbook: Isulat Natin p. 99 Summative LAS 7: Hiram na Titik GRASPS: Paligsahan sa Pagguhit Tema: Pangangalaga sa Mundo Fashion Show
Ikasampung Linggo
Unang Markahang Pagsususlit
12
HOLY ANGEL UNIVERSITY BASIC EDUCATION DEPARTMENT
Departamento ng Filipino
Laboratory Elementary School
IKALAWANG MARKAHANG SILABUS SA FILIPINO 1
Pamantayan ng Baitang
Nasasabi ang pangunahing diwa ng tekstong binasa o napakinggan, nagagamit ang kaalaman sa wika, nakababasa nang may wastong paglilipon ng mga salita at maayos na nakasusulat upang maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin at karansan sa mga narinig at nabasang mga teksto ayon sa kanilang antas o lebel at kaugnay ng kanilang kultura.
Pamantayan ng Nilalaman Natatalakay ang iba’t ibang akdang pampanitikan na nagbibigay-diin sa mga paraan ng pagpapaunlad sa kakayahang ibinigay ng Diyos, pagpapahalaga at pakikisalamuha sa iba’t ibang tao sa kapaligiran simula sa pamilya, kapitbahay, hanggang sa mga kapwa Pilipino. Sa wika napag-aaralan ang pagbuo ng pantig, pagpapantig, gamit ng malaking titik, mga pangngalan, at ang mga gamit ng panandang si/sina ang/ang mga upang maging mabisa ang sa pakikipagtalatasan pasulat o pasalita man ang mga mag-aaral.
Pamantayan sa Tagaganap Nakabubuo ng simpleng aklat tungkol sa sariling buhay
ARAW PAKSA PAMANTAYAN NG PAGKATUTO
PAGTATAYA
Unang Linggo
Kabanata II Aralin 1: Ang Manok ni Mang Apolo PAGPAPAHALAGA: Pagbibigay-Halaga sa mga Biyayang Natatanggap
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Naipamamalas ang
kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 122 Formative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin natin at
13
Wika Pantig (Pagbuo ng Pantig) Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 120-135 May Akda: Alma M. Dayag
napakinggan (PAGSASALITA) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nakikilala ang mga tunog
na bumubuo sa pantig ng mga salita (PAGBASA, F1KP-IIf-5)
Nakikilala ang mga tunog
na bumubuo sa pantig sa mga salita
(PAGBASA, F1KP-IIIa-5)
Magagawa Natin p. 127-130 Formative Pagguhit ng Bagay na nais Matanggap Formative Self-help Skills -Sandwich Making -Juice Making Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, at Subukin Pa Natin p. 132-133 Formative Workbook: Tiyakin Na Natin, Palawakin Pa Natin at Isulat Natin p. 133-135 Summative LAS 11: Pantig
Ikalawang Linggo
Aralin 2: Ang Salbaheng Ahas
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 138
14
PAGPAPAHALAGA: Pagpapakita ng Paggalang sa Kapwa Wika Pagpapantig Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 136-151 May Akda: Alma M. Dayag
Naipamamalas ang
kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
(PAGBASA) Nalalaman ang mga
bahagi ng aklat at kung paano ito binabasa
(ESTRATEHIYA SA PAG- AARAL, F1EP-IIId- 3.2;3.3;3.4) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Napapantig ang mga
salita (PAGBASA, F1KP-IId-3) Nabibilang ang pantig sa
isang salita (PAGBASA, F1KP-Iie-4)
Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 143-144 Formative Malayang Talakayan Workbook: Alamin Natin p. 145-146 Formative Pagbuo ng Diyalogo Formative Self-help Skills -Paghuhugas ng Pinggan -Sorting Dishes Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan p. 148 Formative Workbook: Subukin Pa Natin, at Tiyakin Na Natin p. 149-150
15
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT, F1F-0a-j-4)
Formative Workbook: Isulat Natin p. 151 Summative LAS 12: Pagpapantig
Ikatlong Linggo
Aralin 3: Isang Pangyayari sa Buhay ng Batang si Jose PAGPAPAHALAGA: Paglinang sa mga Kasanayang Ipinagkaloob ng Diyos Mga Detalyeng Sumasagot sa Ano at Sino Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 152-165 May Akda: Alma M. Dayag
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Nakikinig at nakatutugon
nang angkop at wasto (PAKIKINIG, F1F-0a-j-1) Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento
(PAKIKINIG, F1PN-IIa-3) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 154 Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 158-159 Summative Malayang Talakayan Formative Workbook: Gawin Natin p. 160-161 Formative Self-help Skills -Pagwawalis -Paggamit ng Dustpan
16
Ikaapat na Linggo
Gamit ng Malaking Titik
Nakasusulat ng malalaki
at maliliit na letra (PAGSULAT, F1PU-IIa- 1.1-c-1.2; 1.2a) Nasisipi nang wasto at
malinaw ang salita mula sa huwaran (PAGSULAT, F1KM-IIb-1)
Summative Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin, Tiyakin Na Natin at Palawakin Pa Natin p. 163-165 Formative Workbook: Isulat Natin p. 165 Summative LAS 13: Tanong na Ano/Sino at Gamit ng Malaking Titik
Ikalimang Linggo
Ikalawang Panggitnang Pagsusulit
Ikaanim na Linggo
Aralin 4: Ngayo’y Nag-iba Na PAGPAPAHALAGA: Pagiging Palakaibigan
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento
(PAKIKINIG, F1PN-IIa-3)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 168 Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 169-170
17
Mga Detalyeng Sumasagot sa Saan at Kailan Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 166-178 May Akda: Alma M. Dayag
Nakikinig at nakatutugon
nang angkop at wasto (PAKIKINIG, F1F-0a-j-1) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Formative Malayang Talakayan Worbook: Gawin Natin p. 171 Formative Self-help Skills -Pagpapagpag -Pagpupunas ng Sahig
Ikapitong Linggo
Pangngalan
Nagagamit nang wasto
ang pangngalan sa pagbibigay ng pangalan ng tao, lugar, hayop, bagay at pangyayari
(PAGSASALITA, F1WG- IIc-3) Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT, F1F-0a-j-4)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 173-176 Formative Workbook: Isulat Natin p. 178 Summative LAS 14: Pangngalan
18
Ikawalong Linggo
Aralin 5: Ang Aklat ni Juana PAGPAPAHALAGA: Kahalagahan ng Pagbibigay at Pasasalamat sa Kapwa Gamit ng Si at Sina Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 179-194 May Akda: Alma M. Dayag
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kumpas o galaw, ekspresyon ng mukha; ugnayang salita-larawan
(PAGBASA, F1PT-IIf-5) Naipamamalas ang
kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
(PAGBASA) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Natutukoy ang kailanan
ng pangngalan (PAGSASALITA, F1WG- IIc-f-2.1)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 181 Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 186-188 Formative Self-help Skills - Tamang Paraan ng Pagtatapon ng Basura Summative Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin,Tiyakin Na Natin at Palawakin Pa Natin p. 192-193
19
Ikasiyam na Linggo
Aralin 6: Cinco Mas PAGPAPAHALAGA: Pagmamalasakit o Pagtulong sa Kapwa Wika: Gamit ng Ang at Ang mga Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 195-209 May Akda: Alma M. Dayag
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kumpas o galaw, ekspresyon ng mukha; ugnayang salita-larawan
(PAGBASA, F1PT-IIf-5) Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento
(PAKIKINIG, F1PN-IIa-3) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Natutukoy ang kailanan ng pangngalan
(PAGSASALITA, F1WG- IIc-f-2.1) Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT, F1F-0a-j-4)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 197 Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 201-203 Formative Self-help Skills - Pagrerecycle Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin p. 206-208 Formative Workbook: Isulat Natin p. 209 Summative LAS 15: Gamit ng Si/Sina at
20
Inaasahang Pagganap (Performance Task) Culminating Activities
Nakabubuo ng simpleng
aklat tungkol sa sariling buhay
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Ang/Ang mga Summative GRASPS Simpleng Aklat tungkol sa Sariling Buhay Formative Culminating Activities Good Housekeeping
Ikasampung Linggo
Ikalawang Markahang Pagsusulit
21
HOLY ANGEL UNIVERSITY BASIC EDUCATION DEPARTMENT
Departamento ng Filipino
Laboratory Elementary School
IKATLONG MARKAHANG SILABUS SA FILIPINO 1
Pamantayan ng Baitang
Inaasahang nasasabi ang pangunahing diwa ng tekstong binasa o napakinggan, nagagamit ang kaalaman sa wika, nakababasa nang may wastong paglilipon ng mga salita at maayos na nakasusulat upang maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin at karansan sa mga narinig at nabasang mga teksto ayon sa kanilang antas o lebel at kaugnay ng kanilang kultura.
Pamantayan ng Nilalaman Natatalakay ang mga akdang pampanitikang kaugnay sa temang pagsuporta sa kapayapaan at katarungan. Sa paraang pasalita o pasulat napag-aaralan ang tungkol sa mga salitang pamalit sa pangngalan, salitang kilos, at mga salitang panlarawan para sa mas mabisang pakikipagtalastasan o pakikipag-usap sa kapwa.
Pamantayan sa Tagaganap Nakabubuo ng babala upang maging maaayos ang klase.
ARAW PAKSA PAMANTAYAN NG PAGKATUTO
PAGTATAYA
Unang Linggo
Kabanata 3 Aralin 1: Nang Magtampo si Buwan PAGPAPAHALAGA: Huwag Mainggit sa Kapwa
Naipamamalas ang iba’t
ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar na salita (PAGBASA)
Nasasagot ang tanong
tungkol sa napakinggan at nabasang kuwento (PAKIKINIG F1PN-IIa-3)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 214-215 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 220-221
22
Wika Panghalip-Ako, Ikaw at Siya Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.212-228 May Akda: Alma M. Dayag
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nagagamit ang mga
salitang pamalit sa ngalan ng tao (PAGSASALITA F1WG-IIg-h-3)
Formative Malayang Talakayan Self Help Skills -Film Viewing tungkol sa Pangangalaga sa mga Hayop Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan at Tiyakin Na Natin p. 225-227
Ikalawang Linggo
Pagsunod sa Maikling Panuto Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 212-228 May Akda: Alma M. Dayag
Nakasusunod sa
napakinggang panuto may 1-2 hakbang (PAKIKINIG F1PN-IIIb-1.2)
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat (PAGSULAT F1TA-Oa-j-4)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Alamin Natin at Gawin Natin p. 222 Formative Workbook: Isulat Natin at Palawakin Pa Natin p. 227-228
Ikatlong Linggo
Aralin 2: Ang Aking Pamilya PAGPAPAHALAGA:
Naipamamalas ang iba’t
ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 231
23
Pagpapanatiling Masaya at Sama-sama ng Pamilya Wika Panghalip – Kami, Tayo, Kayo at Sila Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.229-243 May Akda: Alma M. Dayag
pamilyar na salita (PAGBASA)
Nasasagot ang tanong
tungkol sa napakinggan at nabasang tula (PAKIKINIG F1PN-IIa-3)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nagagamit ang mga
salitang pamalit sa ngalan ng tao
(PAGSASALITA F1WG- IIg-h-3) Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT F1TA-Oa-j- 4)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 233-235 Self Help Skills - Pagkukuwento tungkol sa
Kanilang Alagang Hayop sa Bahay
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p.239-242 Formative Workbook: Palawakin Pa Natin at Isulat Natin p.241-243 Summative LAS 16: Panghalip Panao
24
Ikaapat na Linggo
Aralin 3: Ang Alamat ng Mundo PAGPAPAHALAGA: Paggalang sa Matatanda Wika Panghalip – Ito, Iyan at Iyon Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.244-260 May Akda: Alma M. Dayag
Naipamamalas ang iba’t
ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar na salita (PAGBASA)
Napagsusunud-sunod ang
mga pangyayari ng kuwentong nabasa o napakinggan batay sa nakabigay na larawan (PAKIKINIG F1PN-IIf-8)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nagagamit ang mga
salitang pamalit sa ngalan ng bagay
(PAGSULAT F1TA-Oa-j- 4) Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT F1TA-Oa-j-4)
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p.246 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 251-253 Formative Self Help Skills - Pagpapakita ng paraan ng
pagpapakain sa ibat ibang uri ng hayop
- Paggawa ng Animal Craft Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 256-258 Formative Workbook: Isulat Natin p. 259-260
25
Summative LAS 17- Panghalip Pamatlig
Ikalimang Linggo
Ikatlong Panggitnang Pagsusulit
Ikaanim na Linggo
Aralin 4: Ang mga Pinsan Kong Balikbayan PAGPAPAHALAGA: Paggalang at Pag-unawa sa Kapwa sa Kabila ng Pagkakaiba Wika Salitang Kilos ( Pandiwa )
Naipamamalas ang iba’t
ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar na salita (PAGBASA)
Nasasagot ang tanong
tungkol sa napakinggan at nabasang kuwento
(PAKIKINIG F1PN-IIa-3) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nagagamit ang mga
salitang kilos sa pag-uusap tungkol sa iba’t ibang gawain sa tahanan,
Formative Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 263 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 268-269 Formative Self Help Skills - Film Viewing tungkol sa
Halaman
Summative Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 273-275
26
Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.261-276 May Akda: Alma M. Dayag
paaralan, at pamayanan (PAGSASALITA F1WG-IIIc-d-4)
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT F1F-0a-j-4)
Formative Workbook: Isulat Natin p. 275-276 Summative LAS 18: Pandiwa
Ikapitong Linggo
Aralin 5: Mga Katulong sa Pamayanan PAGPAPAHALAGA: Pagpapanatiling Mapayapa at Maunlad ng Pamayanan
Naipamamalas ang iba’t
ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar na salita (PAGBASA)
Naipamamalas ang
kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan o nabasang tula (PAKIKINIG)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 279 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 281-283 Self Help Skills - Pagbubungkal at
paghahanda sa lugar na pagtatamnan
- Pagtatanim
27
Wika Pang-uring Panlarawan Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.277-289 May Akda: Alma M. Dayag
Nakapaglalarawan ng
mga bagay, tao, pangyayari at lugar (PAGASASALITA F1WG-IIIc-d-4)
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat (PAGSULAT F1F-0a-j-4)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin 286-288 Formative Workbook: Isulat Natin p. 289
Ikawalong Linggo
Aralin 6: Ang Talaarawan ni Eboy PAGPAPAHALAGA: Pahalagahan ang Pagsunod sa mga Babala
Naipamamalas ang iba’t
ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar na salita (PAGBASA)
Nasasagot ang tanong
tungkol sa napakinggan at nabasang kuwento
(PAKIKINIG F1PN-IIa-3) Nasasabi ang mensahe
ng nais ipabatid ng mga babala o paalala (PAGBASA F1PT-IIId-1.1)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling
Malayang Talakayan Workbook: Payabungin Natin p. 292 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 295-297 Formative Workbook: Alamin Natin p. 297 Self Help Skills - Labelling Plants
28
Wika Pang-uring Pamilang ( Tiyak na Bilang – Salitang Bilang at Tambilang)
pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nakapaglalarawan ng
mga bagay, tao, pangyayari at lugar (PAGASASALITA F1WG-IIIc-d-4)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan at Subukin Pa Natin p. 300-302
Ikasiyam na Linggo
Pang-uring Pamilang ( Di-tiyak na Bilang ) Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p. 290-304 May Akda: Alma M. Dayag Inaasahang Pagganap (Performance Task0 Culminating Activities
Nakapaglalarawan ng
mga bagay, tao, pangyayari at lugar (PAGASASALITA F1WG-IIIc-d-4)
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT F1F-0a-j-4) Nakabubuo ng babala
upang maging maaayos ang klase.
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at
Formative Malayang Talakayan Workbook: Tiyakin Na Natin p. 302-303 Formative Workbook: Isulat Natin p. 304 Summative LAS 19: Pang-uri GRASPS Paggawa ng mga Babala sa loob ng Klase Pet and Plant Show
29
sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Ikasampung Linggo
Ikatlong Markahang Pagsusulit
30
HOLY ANGEL UNIVERSITY BASIC EDUCATION DEPARTMENT
Departamento ng Filipino
Laboratory Elementary School
IKAAPAT NA MARKAHANG SILABUS SA FILIPINO 1
Pamantayan ng Baitang
Nasasabi ang pangunahing diwa ng tekstong binasa o napakinggan, nagagamit ang kaalaman sa wika, nakababasa nang may wastong paglilipon ng mga salita at maayos na nakasusulat upang maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin at karansan sa mga narinig at nabasang mga teksto ayon sa kanilang antas o lebel at kaugnay ng kanilang kultura.
Pamantayan ng Nilalaman Nabibigyang-diin ng akdang pampanitikan sa mabuti at mahusay na pamamahala sa sarili, sa tahanan, sa paaralan at sa pamayanan. Natutunan ang particular pagbasa ng mapa at graph, mahalagang okasyon sa bansa, pagbibgay buod, pagbuo ng simpleng kard at pagsulat ng talata. Napag-aaralan ang mga salitang nagsasaad ng lugar, panahon, pang-ugnay na at, pangungusap at di-pangungusap, at iba pang uri o ayos ng pangungusap.
Pamantayan sa Tagaganap Nakatutulong sa mga taong matatakutin at sobrang mahiyain dahil sa mababang tingin sa sarili sa pamamagitan ng paglikha ng sariling post card.
ARAW PAKSA PAMANTAYAN NG PAGKATUTO
PAGTATAYA
Unang Linggo
Kabanata 4 Aralin 1: Lubi-Lubi PAGPAPAHALAGA: Pagdiriwang ng mga Okasyon sa Bansa
Naisasagawa ang
mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan (PAGBASA)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 310
31
Wika Pang-abay na Pamanahon Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.308-323 May Akda: Alma M. Dayag
Nababasa ang usapan
nang may tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon (PAGBASA F1F-0a-j-3)
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento (PAKIKINIG F1PN-IIa-3)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nasasabi ang paraan,
panahon, at lugar ng pagsasagawa ng kilos o gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan (PAGBASA F1WG-IIIh-j-6)
Nababaybay nang wasto
ang mga natutuhang salita mula sa aralin (PAGSULAT F1PU-IIIi-2.1;2.3)
Summative Malayang Talakayan Summative Workbook: Sagutin Natin, Magagawa Natin at Gawin Natin p. 314-315 Formative Self-help Skills -Mobile Making Summative Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin, at Tiyakin Na Natin p. 320-323
32
Ikalawang Linggo
Aralin 2: Ang Ganda ng Pilipinas PAGPAPAHALAGA: Pagmamahal at Pagmamalaki sa Bansa Wika Pang-abay na Panlunan Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.324-341 May Akda: Alma M. Dayag
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kasingkahulugan (PAGBASA F1PP-IIIh-1.4)
Nababasa ang usapan
nang may tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon
(PAGBASA F1F-0a-j-3) Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento
(PAKIKINIG F1PN-IIa-3) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nasasabi ang paraan,
panahon, at lugar ng pagsasagawa ng kilos o gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan
(PAGBASA F1WG-IIIh-j-6)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 326 Formative Malayang Talakayan Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 331-332 Formative Self-help Skills -Pagkukulay Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 336-337
33
Nakasusulat nang may
wastong baybay, bantas, gamit ng malaki at maliit na letra upang maipahayag ang ideya, damdamin o reaksyon sa isang paksa, isyu o pangungusap. (PAGSULAT F1KM-Ij-3)
Formative Workbook: Isulat Natin p. 341 Summative LAS 20: Uri ng Pang-abay
Ikatlong Linggo
Aralin 3: Gat Manuel Luis Quezon PAGPAPAHALAGA: Pagmamalaki at Pagpapaunlad sa Sariling Wika
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kasingkahulugan (PAGBASA F1PP-IIIh-1.4)
Nababasa ang tula nang
may tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon (PAGBASA F1F-0a-j-3)
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tula (PAKIKINIG F1PN-IIIg-3)
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 344 Formative Kasanayan sa Pagbasa Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 345-347 Formative Self-help Skills -Hand Painting
34
Wika Pang-ugnay na At Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.342-353 May Akda: Alma M. Dayag
Nagagamit nang wasto
ang pang-ugnay na at (PAGSASALITA F1WG- IVd-f-7) Nakapagbibigay ng
sariling hinuha sa napakinggang teksto
(PAKIKINIG F1PN-IIIj-12)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 350-352 Formative Workbook: Isulat Natin p. 353 Summative LAS 21: Pang-ugnay na AT
Ikaapat na Linggo
Aralin 4: Ang mga Munting Anghel PAGPAPAHALAGA: Pagbibigay-halaga sa Karapatan ng mga Bata
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kasingkahulugan at kasalungat
(PAGBASA F1PP-IIIh-1.4/ F1PT-Iva-h-1.5) Nababasa ang tula nang
may tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon
(PAGBASA F1F-0a-j-3) Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa tula (PAKIKINIG F1PN-IIIg-3)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 356 Formative Malayang Talakayan Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 358-359
35
Wika: Pangungusap at Di-pangungusap Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.354-366 May Akda: Alma M. Dayag
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Nakabubuo nang wasto at
payak na pangungusap na may tamang ugnayan ng simuno at panaguri) (PAGSASALITA F1WG-IVi-j-8)
Nasusulat nang may wastong baybay, bantas at mekaniks ng pagsulat
(PAGSULAT F1TA-0a-j-4)
Formative Self-help skills -Pagkukulay gamit ang paint brush Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 363-365 Formative Workbook: Isulat Natin p. 366 Summative LAS 22: Pangungusap at Di-pangungusap
Ikalimang Linggo
Ikaapat na Panggitnang Pagsusulit
Ikaanim na Linggo
Aralin 5: Melchora Aquino: Bayaning Pilipina
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kasingkahulugan
(PAGBASA F1PP-IIIh-1.4)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 369
36
PAGPAPAHALAGA: Pagpapakita ng Simpleng Kabayanihan Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.367-379 May Akda: Alma M. Dayag
Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa kuwento
(PAKIKINIG F1PN-IIa-3) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Summative Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 371-372 Formative Self-help Skills -Cutting
Ikapitong Linggo
Wika: Pangungusap na Pasalaysay at Patanong Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.367-369 May Akda: Alma M. Dayag
Nakabubuo nang wasto at
payak na pangungusap na may tamang ugnayan ng simuno at panaguri (PAGSASALITA F1WG-IVi-j-8)
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas, gamit ng malaki at maliit na letra upang maipahayag ang ideya, damdamin o reaksyon sa isang paksa o isyu
(PAGSULAT F2KM-IIg-j-3)
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Palawakin Pa Natin p. 376-378 Formative Workbook: Isulat Natin p. 379
37
Ikawalong Linggo
Aralin 6: Ang Katapangan ng Batang Pastol PAGPAPAHALAGA: Pagpapakita ng Malasakit sa Kapwa at Bayan
Natutukoy ang kahulugan
ng salita batay sa kasingkahulugan
(PAGBASA F1PP-IIIh-1.4) Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa napakinggang kuwento
(PAKIKINIG F2PN-IIc- 3.1.1) Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Formative Workbook: Payabungin Natin p. 382 Summative Malayang Talakayan Workbook: Sagutin Natin at Magagawa Natin p. 385-388 Formative Self-help Skills - Paper tearing
Ikasiyam na Linggo
Wika: Pangungusap na Pautos/Pakiusap at Padamdam Sanggunian: Pinagyamang Pluma 1, p.380-394 May Akda: Alma M. Dayag
Nakabubuo nang wasto at
payak na pangungusap na may tamang ugnayan ng simuno at panaguri (PAGSASALITA F1WG-IVi-j-8)
Nasusulat nang may
wastong baybay, bantas, gamit ng malaki at maliit na letra upang maipahayag ang ideya,
Summative Malayang Talakayan Workbook: Madali Lang Iyan, Subukin Pa Natin at Tiyakin Na Natin p. 391-393 Formative Workbook: Isulat Natin p. 379
38
Inaasahang Pagganap (Performance Task) Culminating Activity
damdamin o reaksyon sa isang paksa o isyu
(PAGSULAT F2KM-IIg-j-3) Nakatutulong sa mga
taong matatakutin at sobrang mahiyain dahil sa mababang tingin sa sarili.
Nagagamit ang wika
bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon (PAGPAPAHALAGA SA WIKA AT PANITIKAN F1TA-0a-j-2)
Summative LAS 23: Uri ng Pangungusap (Pasalaysay, Pautos/Pakiusap, Patanong at Padamdam) GRASPS Paggawa ng Post Card Arts and Crafts Exhibit
Ikasampung Linggo
Ikaapat na Markahang Pagsusulit