Tim Kurikulum
Kurikulum KKNI Teknik InformatikaUniversitas Palangka Raya
Agenda1. Pendahuluan
✓ Visi, Misi, Tujuan, PIP✓ Kurikulum KKNI Berdasarkan OBE
2. Evaluasi Kurikulum
3. Profil Lulusan
4. Capaian Pembelajaran Lulusan, Capaian Jenjang danCapaian Program
5. Bahan Kajian atau Ranah Keilmuan dan CapaianPembelajarn
6. Struktur Kurikulum
7. Mekanisme Peralihan Kurikulum
Kurikulum KKNI Berdasarkan OBEDalam proses penyusunan Kurikulum 2020 Jurusan TeknikInformatika secara khusus memperhatikan Kerangka KualifikasiNasional Indonesia (KKNI) yang tertuang dalam Peraturan Presidenno 8 tahun 2012 dan juga kerangka penyusunan kurikulumOutcome-Based Education (OBE) yang direkomendasikan olehAsosiasi Pendidikan Tinggi Informatika dan Komputer (APTIKOM).
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
Indonesian Qualification Framework
Peraturan Presiden no 8 tahun 2012
IQF : Indonesian Qualifications Framework MQF : Malaysian Qualifications Framework AQF : Australian Qualifications FrameworkAQRF : Asean Qualification Reference FrameworkEQF : European Qualifications Framework
Qualification FrameworksSebagai tolok ukur kompetensi dan pengakuan SDM
AQFMQF
9
8
IQF
Juklak Penerapan KKNI di Bidang PT (Permendikbud 73 tahun 2013)
Pasal 10 ayat 4:
Dalam menerapkan KKNI bidang pendidikan tinggi, perguruan tinggi mempunyai tugas dan fungsi: a. setiap program studi wajib menyusun deskripsi capaian pembelajaran
minimal mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan jenjang.
b. setiap program studi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum program studi sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf b.
OBE
OBE
Alur penyusunan Capaian Pembelajaran, kompetensi, kurikulum dan silabus
Evaluasi KurikulumStrategi Pengembangan Kurikulum :1. Meratakan beban belajar mahasiswa per semester dengan membagi
distribusi beban sks per semester maksimal 21 sks.2. Meningkatkan kompetensi lulusan dengan menambah mata kuliah
praktikum (Pemrograman Web dan Mobile I, Keamanan Jaringan sertaAnalisis dan Pemodelan Spasial, tambah 3 mata kuliah praktikum sehinggatotal menjadi 12 mata kuliah Praktikum)
3. Menggabungkan 2 mata kuliah yang memiliki materi yang hampir sama(Logika Matematika dan Matematika Diskrit, Pengantar Arsitektur Komputerdan Organisasi Komputer, Bahasa Inggris I dan Bahasa Inggris II)
4. Mengganti nama mata kuliah agar lebih spesifik mendekati bidang ilmuinformatika (Pengantar Teknologi Komputer dan Informasi menjadi PengantarTeknik Informatika, Pemrograman Web menjadi Pemrograman Web danMobile I, Data Warehouse dan Data Mining menjadi Data Mining)
Strategi Pengembangan Kurikulum
5. Menghapus mata kuliah yang tidak relevan dengan rumpun ilmu TeknikInformatika, maupun mata kuliah yang materinya tumpang tindih denganmateri mata kuliah yang lain (mata kuliah Sistem Informasi, Sistem Berkas, Fisika, Internet Intranet, dan Metode Pengembangan Perangkat Lunak, Algoritma dan Pemrograman III, ada 6 mata kuliah yang dihapus).
6. Untuk menambah kemampuan yang sesuai dengan era industri 4.0 makaperlu menambah mata kuliah baru Pengantar Algoritma Deep Learning sertamemindahkan mata kuliah pilihan menjadi mata kuliah wajib seperti Data Mining, Jaringan Syaraf Tiruan, Pemrograman Web dan Mobile I.
7. Untuk mendukung program Dirjen Dikti tentang Kampus Merdeka makaditambah mata kuliah baru Technoprenuership untuk menambahkankemampuan kewirausahaan serta menambah sks mata kuliah Kerja Praktekdari 2 sks menjadi 4 sks.
Strategi Pengembangan Kurikulum
5. Menambah mata kuliah yang dapat mendukung PIP universitas sertamemperbaharui RPS mata kuliah agar dapat mendukung PIP universitastersebut (Analisis dan Pemodelan Spasial)
6. Menambah Mata Kuliah Pilihan (MKP) yang relevan dengan perkembanganteknologi saat ini, serta membagi MKP kedalam 3 bidang ilmu atau niche area yaitu Rekayasa Perangkat Lunak, Komputasi Cerdas dan KomputasiJaringan (ada 15 total MKP, 3 MKP diambil dari kurikulum lama yaituwireless/Mobile Computing dan Sistem Paralel terdistribusi dan sistemCerdas, sisanya 12 MKP adalah MKP baru.
7. Mendorong mahasiswa agar cepat lulus dengan masa studi tepat waktusehingga lulusan cepat terserap ke dunia kerja dengan cara memangkasmata kuliah prasyarat yang panjang.
Kesimpulan Perubahan kurikulum1. Terdapat 3 Mata Kuliah Wajib baru
◦ Technopreniership
◦ Analisis dan Pemodelan Spasial
◦ Pengantar Algoritma Deep Learning
2. Terdapat 12 Mata Kuliah Pilihan baruPenjaminan Mutu Perangkat Lunak
Requirement Engineering
Administrasi Basis Data
Perancangan User Experience
Pemrograman Web & Mobile Lanjut
Penalaran Komputer
Sistem Berbasis Pengetahuan
Pengenalan Pola
Algoritma Genetik
Pemrograman Jaringan Kluster
Pemodelan Komunikasi Data dan Jaringan
Pemrograman Jaringan Komputer
Kesimpulan Perubahan kurikulum1. Terdapat 3 mata kuliah pilihan dipindahkan menjadi mata kuliah wajib
◦ Jaringan Syaraf Tiruan
◦ Data Mining
◦ Pemrograman dan Mobile I
2. Terdapat 6 Mata Kuliah wajib yang dihapus◦ Sistem Informasi
◦ Sistem Berkas
◦ Fisika
◦ Internet Intranet
◦ Metode Pengembangan Perangkat Lunak
◦ Algoritma dan Pemrograman III
3. Terdapat 1 mata kuliah berubah/tambah sks yaitu Kerja Praktek dari 2 sks menjadi 4 sks.
4. Terdapat beberapa mata kuliah yang berubah prasyaratnya.
5. Terdapat beberapa mata kuliah yang pindah semester.
Profil Lulusan“Memiliki kompetensi di bidang Teknik Informatika untuk menganalisa danmenyelesaikan permasalahan dalam berbagai aspek kehidupan, khususnyapermasalahan daerah di Kalimantan Tengah terkait Wilayah daerah Aliran Sungai (WIDAS). Lulusan Teknik Informatika UPR juga memiliki kemampuan beradaptasiterhadap perkembangan teknologi baik nasional atau internasional, cakapdalam berkomunikasi, memiliki sikap kepemimpinan dan kemampuan bekerjasama dalam tim. Lulusan Teknik Informatika memiliki kompetensi untukmengembangkan bidang usaha secara mandiri dalam bentuktechnopreneurship“
Jenis Pekerjaan1. Big Data Scientist
2. Programmer
3. System Analyst
4. Database Administrator
5. IT Consultant
6. Mobile Computing
7. Web Developer
8. Network Engineer
9. Network Security Engineer
10. Digital Enterpreneur
CPL SikapKode Capaian Pembelajaran Lulusan
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
CPL SikapKode Capaian Pembelajaran Lulusan
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
CPL PengetahuanKode Capaian Pembelajaran Lulusan
PP1 Paham terhadap konsep dan prinsip komputasi berbasis jaringan dan teknologi terkini
PP2 Mampu merancang, mengimplementasikan dan mengevaluasi perangkat lunak untuk
memenuhi kebutuhan yang diinginkan
PP3 Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan komputasi
CPL Ketrampilan UmumKode Capaian Pembelajaran Lulusan
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik
hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
CPL Ketrampilan UmumKode Capaian Pembelajaran Lulusan
KU4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan hubungan kerja dengan pembimbing,kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar institusinya
KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
CPL Ketrampilan KhususKode Capaian Pembelajaran Lulusan
KK1 Mampu mengaplikasikan ilmu teknik informatika untuk menghasilkan rancangan
bisnis/produk yang berorientasi pasar untuk menghasilkan peluang wirausaha.
KK2 Mampu merancang dan membangun aplikasi dengan menerapkan prinsip-prinsip
sistem cerdas dan ilmu komputasi untuk menghasilkan produk aplikasi cerdas pada
berbagai bidang
KK3 Mampu menerapkan arsitektur komputer, prinsip- prinsip kerja sistem operasi untuk
merancang, mengimplementasikan dan mengelola sistem jaringan yang mempunyai
kinerja tinggi, aman, dan efisien
KK4 Mampu bekerja sama dalam tim pembangunan perangkat lunak skala menengah atau
besar dengan menerapkan/mengadopsi konsep rekayasa perangkat lunak yang
tepat/sesuai.
Capaian Jenjang1. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
2. Penyandang gelar ini mampu menerapkan pemikiran logis, kritis dan sistematis dalammengaplikasikan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan informatika dan komputer untukmenyelesaikan masalah.
3. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan pemahaman tentang body of complex knowledgesecara sistematis dan utuh serta memiliki dasar untuk studi lanjut pascasarjana dan karirprofesional.
4. Penyandang gelar ini mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan informatika dan komputer berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiahdalam rangka menghasilkan gagasan, desain, kritik atau solusi.
Capaian Jenjang5. Penyandang gelar ini menguasai konsep teoritis bidang informatika dan komputer tertentu
secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secaramendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.
6. Penyandang gelar ini harus mampu menunjukkan keterampilan atau psikomotorik padaranah kompleksitas praktik tertentu termasuk keterampilan bidang teknik informatika dankomputer.
7. Penyandang gelar ini harus memiliki kemampuan penelitian, memahami dan mengevaluasiinformasi dan konsep baru dari ranah keilmuan informatika dengan mempertimbangkanbukti, argumen dan asumsi untuk menyelesaikan masalah.
8. Penyandang gelar ini mampu bertindak secara professional dan mampu menilai berdasarkantingkat otonomi kognitif.
9. Penyandang gelar ini mampu berkomunikasi interpersonal baik lisan maupun tulisan sertaterampil dalam kerjasama tim.
Capaian Jenjang10. Penyandang gelar ini mampu mengelola dan menggunakan informasi untuk belajar mandiri
sepanjang hidup.
11. Penyandang gelar ini mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja denganpembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
12. Penyandang gelar ini mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisisinformasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatifsolusi secara mandiri dan kelompok.
13. Penyandang gelar ini mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok danmelakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepadapekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
14. Penyandang gelar ini mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, danmenemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Capaian ProgramNo. Dimensi Capaian Program Spesifik Dimensi Capaian Program Umum
1. Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika
dasar dan teori Teknik InformatikaPenguasaan bidang komputasi
2. Kemampuan untuk memiliki perspektif kritis dan kreatif dalam
mengidentifikasi dan memecahkan masalah dengan menggunakan
pemikiran komputasi
Berpikir kritis dan taat kaidah ilmiah
3. Menggunakan keterampilan yang relevan dalam mempelajari area ilmu
komputer untuk meningkatkan produktifitas
Kecakapan menggunakan teknik dan
perangkat komputasi
4. Menunjukkan komitmen terhadap etika dan perilaku profesional di
tempat kerja dan kehidupan sehari-hariTerlibat secara profesional dan sosial
5. Mampu berkomunikasi dengan para pemangku kepentingan (stakeholder)
dari beragam latar belakang dengan kualitas yang efektifKomunikasi yang efektif
6. Mempelajari model baru, teknik, teknologi dan peralatan untuk
menerapkan efektivitas dalam meningkatkan kualitas diri seumur hidupPembelajaran sepanjang hayat
7. Menunjukan keterampilan antar-pribadi sebagai bagian dari tim dalam
setiap peraturan termasuk kepemimpinan dalam menyampaikan
hasil/resolusi yang berkualitas
Kepemimpinan dan kerja tim lintas
disiplin
8. Menerapkan keterampilan kewirausahaan di bidang teknologi informatika Cakap berwirausaha
Roadmap ranah keilmuan keranah topik
Roadmap mata kuliah keranah topik
StrukturKurikulum
SMT SKSJML
MK
KELOMPOK MATA KULIAH
MK WAJIB MK PRAKTIKUM MK PILIHAN MK UMUM
VIII 10 2Tugas Akhir
Kuliah Kerja
Nyata
6 sks 4 sks
VII 16 5Kerja Praktek
MKP
1
MKP
2
MKP
3MKP 4
4 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks
VI 17 6
Metodologi
Penelitian
Pengantar
Algoritma
Deep
Learning
Analisis dan
Pemodelan
Spasial
Program
Profesional
Bahasa
Indonesi
a
Ilmu
Sosial
Budaya
Dasar
2 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks
V 20 7
Jaringan
Syaraf
Tiruan
Statistika IIData
Mining
Etika
ProfesiMultimedia
Technoprene
urship
Keamanan
Jaringan
3 sks 3 sks 3 sks 2 sks 3 sks 3 sks 3 sks
IV 21 7Statistika I
Manajeme
n Proyek
Kecerdasan
Buatan
Grafika
KomputerBasis Data II
Jaringan
Komputer
Pemrogra
man Web
dan Mobile
I
3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks
III 20 7
Interaksi
Manusia
Komputer
Teori
Bahasa dan
Otomata
Komunikasi
Data
Rekayasa
Perangkat
Lunak
Pemrograma
n
Berorientasi
Objek
Basis Data I Kewarga
negaraan
3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 2 sks
II 20 7Kalkulus II
Sistem
Operasi
Arsitektur
dan
Organisasi
Komputer
Metode
Numerik
Algoritma
dan
Pemrograma
n II
Struktur Data
Pendidik
an
Agama
2 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks
I 21 8Kalkulus I
Pengantar
Teknik
Informatika
Aljabar
Vektor dan
Matriks
Logika
Diskrit
Algoritma
dan
Pemrograma
n I
Sistem Digital PancasilaBahasa
Inggris
2 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 2 sks 2 sks
MatrikKurikulum
Struktur Kurikulum
Semester I
No. Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Pancasila 2
2 Bahasa Inggris 2
3 Kalkulus I 2
4 Logika Diskrit 3
5 Pengantar Teknik Informatika 3
6 Algoritma dan Pemrograman I *) 3
7 Aljabar Vektor dan Matriks 3
8 Sistem Digital *) 3
Total SKS 21
Semester II
No. Mata Kuliah SK
S
Prasyarat
1
Pendidikan Agama Islam
3
Pendidikan Agama Kristen
Pendidikan Agama Katolik
Pendidikan Agama
Hindu/Kaharingan/Budha
2 Kalkulus II 2 Kalkulus I
3 Algoritma dan Pemrograman II *) 3 Algoritma dan Pemrograman I *)
4 Struktur Data *) 3
5 Metode Numerik 3 Aljabar Vektor dan Matriks
6 Sistem Operasi 3 Pengantar Teknik Informatika
7 Arsitektur dan Organisasi
Komputer
3 Sistem Digital
Total SKS 20
Semester III
No. Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Kewarganegaraan 2
2 Basis Data I *) 3 Struktur Data
3 Pemrograman Berorientasi Objek *) 3 Algoritma dan Pemrograman II
*)
4 Teori Bahasa dan Otomata 3 Logika Diskrit
5 Komunikasi Data 3
6 Rekayasa Perangkat Lunak 3
7 Interaksi Manusia Komputer 3
Total SKS 20
Semester IV
No. Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Basis Data II *) 3 Basis Data I
2 Statistika I 3
3 Manajemen Proyek 3 Rekayasa Perangkat Lunak
4 Jaringan Komputer *) 3 Komunikasi Data
5 Kecerdasan Buatan 3
6 Grafika Komputer 3 Algoritma dan Pemrograman II
*)
7 Pemrograman Web dan Mobile I *) 3 Pemrograman Berorientasi
Objek *)
Total SKS 21
Struktur Kurikulum
Semester V
No. Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Etika Profesi 2
2 Statistika II 3 Statistika I
3 Technopreneurship 3 Manajemen Proyek
4 Keamanan Jaringan *) 3 Jaringan Komputer *)
5 Jaringan Syaraf Tiruan 3 Kecerdasan Buatan
6 Multimedia *) 3 Grafika Komputer
7 Data Mining 3 Basis Data II *)
Total SKS 20
Semester VI
No. Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Bahasa Indonesia 3
2 Ilmu Sosial Budaya Dasar 3
3 Metodologi Penelitian 2 > 90 SKS
4 Pengantar Algoritma Deep
Learning
3 Jaringan Syaraf Tiruan
5 Analisis dan Pemodelan Spasial
*)
3 Grafika Komputer
6 Program Profesional 3 > 90 sks
Total SKS 17
Semester VII
No
.
Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Pilihan 1 3
2 Pilihan 2 3
3 Pilihan 3 3
4 Pilihan 4 3
5 Kerja Praktek 4 Program Profesional
Total SKS 16
Semester VIII
No
.
Mata Kuliah SKS Prasyarat
1 Tugas Akhir 6 Metodologi Penelitian
2 Kuliah Kerja Nyata 4 > 110 SKS
Total SKS 10
Total SKS Keseluruhan 145
Mata Kuliah PilihanBidang Ilmu/Niche area Mata Kuliah Baru SKS Prasyarat
Rekayasa Perangkat Lunak Penjaminan Mutu Perangkat
Lunak
3 Manajemen Proyek
Requirement Engineering 3 Rekayasa Perangkat Lunak
Administrasi Basis Data 3 Basis Data II
Perancangan User Experience 3 Interaksi Manusia dan Komputer
Pemrograman Web & Mobile II 3 Pemrograman Web & Mobile I
Komputasi Cerdas Penalaran Komputer 3 Kecerdasan Buatan, Pengantar Deep Learning
Sistem Cerdas 3 Kecerdasan Buatan
Sistem Berbasis Pengetahuan 3 Kecerdasan Buatan
Pengenalan Pola 3 Kecerdasan Buatan, Pengantar Algoritma Deep
Learning
Algoritma Genetik 3 Kecerdasan Buatan
Komputasi Jaringan Pemrograman Jaringan Kluster 3 Jaringan Komputer
Wireless/Mobile Computing 3 Jaringan Komputer, Pemrograman Web & Mobile I
Sistem Paralel & Terdistribusi 3 Komunikasi Data
Pemodelan Komunikasi Data dan
Jaringan
3 Jaringan Komputer, Analisis dan Pemodelan Spasial
Pemrograman Jaringan Komputer 3 Jaringan Komputer
Rangkaian mata kuliah prasyarat