La Revista de Llevant Curs 2013/2014 | Número 13

Aquestes fotografíes són un

resum d’aquest curs i

les trobareu a l’interior

de la Revista.

Bon

estiu!

EDITORIAL

Un any més, com sempre estic orgullosa de poder-vos presentar un tast del que fem a l’escola. L’escola tal i com us la presentem a la revista i com l’aneu conei-xent al llarg del curs podem dir que és, una mica, la casa de tots i totes i volem que així ho considereu. Educar és un repte que compartim pares i mestres. Aquest repte serà més fàcil si el que ens envolta actua com un facilitador: les bo-nes relacions famílies escola, la formació dels professionals, l’organització del temps de treball, les sortides, les activitats i molts altres elements aportats pel conjunt de la comunitat educativa fan fàcil aquest repte tan complex. L’espai també és un element important, unes aules ordenades, pin-tades de nou i polides ens ajuden en el treball del dia a dia, els nens, nenes i professionals estan més a gust i més contents. És per això que no puc deixar d’escriure unes paraules d’agraïment a IKEA Badalona i al conjunt de professionals per l’esforç fet. En aquesta editorial, també m’agradaria ressaltar la participació de les mares en les activitats d’escola, Nadal i Final de Curs. Elles han organitzat activitats diverses que han fet de l’escola un entorn més càlid i obert a tothom. Núria Andreu Directora

I aquí ens teniu...nosaltres som la classe dels peixos: l’Andrés, en David, en Gerard, l’Óscar i en Rayan... els més petits de l’escola. Ens encanta jugar i estem aprenent molt!

GRUP A

Oh!! Que bé que dormen les meves nenes!!

Así planchaba, así, así!! ♫ ♪ ♫ ♪

Doncs la meva s’ho menja tot! És un sol!!

Però què bé m’ho estic passant, m’encanten les joguines musicals!!

Nois, el dinar és a puuuunt!!

Sóc un crack dels fogons!!

GRUP B

Hola famílies ! Som el grup dels en MOHSIN, en JOHN, en JOEL, en BOTKTIAR, l’OUXIANG i l’ARON.

Cada divendres anem a la piscina del centre i com que està tan a prop de l’escola podem anar-hi caminant .

És el primer curs que fem aquesta activitat tan xula i, per això, ens agradaria compartir-la amb vosaltres.

Al llarg del curs hem aprés moltes coses.

A adaptar-nos a estar a dintre de l’aigua.

A perdre la por.

A surar amb el suport dels manguitos i el xurro.

I sobretot a divertir-nos !!

A jugar amb la pilota dins l’aigua.

GRUP C

ELS JOCS DE FALDA

Els jocs de falda són les primeres propostes culturals que es fa als infants des del naixement. En aquests jocs els adults proposen una estructura de relació que té: - Un text on es parla de la descoberta del cos i de l’entorn. - Una música molt senzilla. - Un moviment que es proposa de manera interactiva entre l’adult i l’infant.

A la classe tenim una caixa on les cançons estan representades mitjançant objectes tangibles.

JO VULL RALET RALET

I JO BALL MANETES

PRIMER JO, I ARA TÚ M’AGRADA L’ ARRI ARRI TATANET

GRUP D

HEM TREBALLAT ELS CARGOLS:

MIREM ELS CARGOLS AMB LA LUPA. MENGEN ENCIAM I TOMÀQUET

FEM UNA CURSA DE CARGOLS , VAN AL SEU AIRE!

FEM CARGOLS DE PLASTILINA.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!!

L ’ ELSA, L ’ ANGIE, EN JAN, L ’ H UGO, EN JORDI I EN RICARDO .

GRUP E

QUIN CONCERT ! AQUEST GOS PORTA UNA MARXA...

I A MI TAMBÉ M’HA QUEDAT MOLT BÉ LA MONA, OI?

QUIN PASTISSER ESTIC FET!

HOLA, JO SÓC L’ANITA!

I JO, L’ADRIANO, I ESTIC PREPARANT LA DISFRESSA DE PINTOR

MENJADOR

A l’espai de menjador celebrem totes les festes populars… però aquest any volem mostrar-vos la de la Castanyada. Vam tenir la visita d’un castanyer molt especial.

GRUP F

PLÀSTICA PER A LES FESTES I CULTURA POPULAR

A la nostra classe aprofitem les festes i cultura popular per a fer els treballs de plàstica.

Per a Carnestoltes ens vam disfressar de músics. Amb la col·laboració dels pares i les hores de treball a classe vam quedar molt xulos.

NOSALTRES VAM ANAR DE DJ’s. VAM PINTAR LES CABI-NES I TENIEM TAU-LA DE MESCLES.

NOSALTRES VAM PINTAR UNA GUITARRA ROCKERA

AMB UNS COLORS VISTOSOS I ELEMENTS AMB

DIFERENTS TEXTURES.

GRUP F

Per Sant Jordi vam remenar i remenar fang. Allà hi vam enganxar una pinya de pi, que va ser la nostra rosa. Amb unes gomes de textures amb relleu en vam fer les fulles. Ah! No patiu, que no hi vem posar espines!

Per les Festes de Maig vam fer un dimoni. Vam inflar un globus i el vam en-voltar de guix. Quan estava sec, li vam enganxar les banyes i el vam pintar de vermell. Feia una mica de por! Amb paper pinotxo li vam fer la samarreta i la capa amb una bossa d’escombraries. VISCA LA FESTA MAJOR!

GRUP G

US PRESENTEM EL NOSTRE PROJECTE

DE TREBALL AL VOLTANT DE

PRACTIQUEM LES TÈCNIQUES DE JOAN MIRÓ

VISITEM LA FUNDACIÓ MIRÓ

ENS DISFRESSEM DE QUADRE DE MIRÓ

US PRESENTEM ALGUNES DE LES NOSTRES PRODUCCIONS FINALS

INFORMÀTICA

Des de la comissió d’informàtica de l’escola impulsem, ja des de fa un temps, l’ús de les TAC (Tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement) i les TIC (tecnologies de la informació i la comunicació). En aquesta pàgina volem presentar una petita mostra d’algunes de les activitats que fan els alumnes i que els ajuden a aprendre més i millor.

La Nahiara utilitza el commutador per fer les activitats a l’ordinador.

La Crisitina i la Verònica participen en una activitat de grup on tots els alumnes escriuen el seu nom a la PDI (Pissarra Digital Interactiva)

En David treballa la numeració amb l’I-PAD

Com podeu veure, les TIC-TAC ens permeten individualitzar l’aprenentatge dins un mateix grup d’alumnes.

GRUP H

ENS AGRADA LA MÚSICAENS AGRADA LA MÚSICAENS AGRADA LA MÚSICAENS AGRADA LA MÚSICA

A l ’ escola fem moltes activitats i ho passem molt bé, però l ’ activitat

que més ens agrada és la de música. Els divendres compartim aquesta

activitat amb alumnes d ’ un altre grup.

Escoltem cançons, cantem, toquem alguns instruments i ballem.

És molt divertit!

Ens agrada molt escoltar música, i

escollim la cançó que volem.

Toquem els picarols, el triangle, la

caixa xinesa, els pals, el pal de

pluja, ...

Desprès de molt assajar, per Nadal vam actuar al teatre Principal de

Badalona.

GRUP I

Aquest curs a Medi hem pogut escollir els temes que treballarem. Cadascú va dir sobre què volia saber més i vam fer votacions. Un dels temes que ens està agradant molt és el dels “Països i ciutats”. Hem descobert que a la Terra hi ha cinc continents i que les persones, encara que visquem en un mateix lloc, podem venir de continents diferents. A la classe som de continents i països diferents. Us expliquem: la Martina és d’Argentina (Amèrica del Sud), el David Ekene és de Nigèria (Àfrica), el Kamran és de Pakistan (Àsia) i el Christian, el Carlos, el José Carlos i l’Antonio som d’Espanya (Europa). 7 companys de 4 continents.

Ah! I sabeu què?...El que més ens agrada és que ens ho expliqui un company/a.

Estem aprenent que hi ha diferències entre les cultures: canvia l' idioma, la moneda no val la mateixa a tots els llocs, ens vestim i mengen coses diferents, etc. Però el més important és que sapiguem respectar-nos vinguem del país que vinguem.

ESTÀ A ÀSIA !

AQUÍ HI HA PAKISTAN.

QUE INTERESSANT!!

GRUP J

Escrivim la data Fem l’agenda

Treballem llengua mates i socials

Participem a les festes

tradicionals

Què fem a l’escola?

GRUP J

Els divendres correm a les pistes i gaudim dels ordinadors

Ens agrada anar d’excursió i passar-ho d’allò més bé.

Circuit de

Catalunya

Serralada de Marina

GRUP K

Aquest any estem aprenent a donar la nostra opinió, a escoltar a un com-pany, a posar-nos d’acord i a acceptar que podem pensar o voler coses di-ferents. Un dels temes que hem estat parlant és quines coses són les que ens agra-den. Aquí teniu les nostres respostes:

Amb l’estàtua de l’anís del mono. Al port l’Albert ens ensenya la seva barca.

Què ens ha agradat més fer aquest curs a classe? Cristian: A mi me gusta el tema de los animales. Saber que comen los animales y donde viven. Y cuando termino el trabajo el profesor me deja ir al portátil. Albert: M’agrada llegir i escriure. M’agrada la llengua, les matemàtiques no. No tant. També jugar a dòmino. Manu: Las fiestas y el esqueleto. Los huesos. “Martí hace trabajar mucho, es un pesado”. José David: A mi m’agraden les matemàtiques. Els euros. I l’excursió a la Serralada de Marina. Quan sortim al pati jugar a futbol. Cristina: L’ordinador, fer puzles, els aliments i comprar. I les festes de dis-fresses. Ignasi: A mi m’agrada explicar el cap de setmana, parlar moltes coses. Aju-dar, anar a buscar papers i portar coses i ajudar al Kanny que es mi amigo. Kanny: L’esmorzar!!

I a tots ens agraden les sortides!

GRUP L

Hola! Som el Lorenzo, la Silvia, l ’ Ivan i el Juan A. Aquest és el darrer

curs de la Sílvia i en Loren a l ’ Escola LLevant. Al setembre aniran a

Can Barriga. Ells són els encarregats del taller de bugaderia: recullen

les tovalloles, posen la rentadora, estenen la roba i la pleguen ¡!

JA ENS TROBARAN

A FALTAR !!

MENTRE, NOSALTRES

ENS DEDIQUEM A LES

ARTS PLÀSTIQUES I LES

NOVES TECNOLOGIES...

BIBLIOTECA

Caminant, caminat... van arribar fins el bosc. Què feu aquí, cargols? És de nit i el bosc és molt perillós.

En una nit estelada...sis cargolets de ca l´Arnús es van escapar a voltar per l’Escola Llevant.

EP!!! Vigileu que aquí hi ha una bassa.

Però com que l’aigua estava molt freda van decidir dormir una estona a la llum de la lluna.

Mentre dormien, els arquers que vigilaven van sentir pudor. Era l’alè d’un Drac ge-gant que estava plorant de tristesa.

EN UNA NIT ESTELADA

BIBLIOTECA

Va visitar molts països i en tots ells va aprendre moltes coses. La princesa va decidir marxar tota sola.

Els cargols van fer una reunió per veu-re què es podia fer. El Drac va decidir que aniria a viatjar per el món.

Va visitar Pakistan, Equador, Romania…..

Van continuar el viatge i es van trobar a una tortuga. Era la Manuelita que volia que l'acompanyessin a Peguajó.

Després el Drac va anar a la Xina, es va rentar les dents i amb la boca ben neta va anar a buscar a la princesa.

El Drac va explicar a tots que ell plo-rava perquè la princesa estava espan-tada i no el deixava ser el seu amic.

BIBLIOTECA

Un cop van estar tots junts es van fer amics i ho van celebrar amb una gran festa al voltant d’una foguera.

El Drac va tornar i va explicar als guardians que havia anat a la Xina ja que allà és terra de dracs …

Aquest conte ha estat realitzat per tots els alumnes i professionals de l’Escola Llevant durant el període previ a la diada

de Sant Jordi del curs 2013-2014.

Agraïm la col·laboració i l’entusiasme que tothom ha mostrat en la seva

elaboració.

FISIOTERÀPIA

Us presentem dues innovacions recents del mercat en ajuts tècnics:

Es diu “Go to seat” de la casa Leckey, i és un suport postural per seure pels

infants de fins a 20 kg. S’adapta a qualsevol cadira. Podeu trobar la presenta-

ció del producte al següent enllaç: http://www.fireflyfriends.com/goto-seat

I aquí teniu l’”Upsee”, un invent creat per una mare. Es tracta d’un suport per

els infants de fins a 8 anys amb dificultats motrius per poder estar drets i fer

passes amb l’ajut d’un adult. Més información a: http://www.fireflyfriends.com/

LOGOPEDIA

Mireu quines imatges més divertides. Veieu els errors?

De vegades a logopèdia fem servir imatges d’aquest estil per treballar de manera lúdica la comunicació. Hi haurà nens que sense parlar, assenyalant, ens indicaran allò que és incorrecte, i d’altres podran explicar el què es veu a la fotografia.

Coses que han

passat

NADAL 2013

CONCERT DE NADAL

El Concert de Nadal d’enguany el vàrem celebrar el 19 de desembre al Teatre Principal. Tots els alumnes de l’escola hi van participar d’una manera o altra, cantant, ballant, mostrant el que fan en muntatges audiovisuals. Les famílies van omplir el teatre on van poder gaudir de les diferents actuacions.

Dia Escolar de la

No violència I la Pau

El 30 de gener es celebra el DENIP. Per celebrar-ho, tota l’escola ens vem trobar al gimnàs per escoltar la història “La capsa màgica” i cantar junts la cançó “Seguiremos”

ACABEM EL TRIMESTRE

Aquest any, un grup de mares de l’escola ens van acompanyar el darrer dia del trimestre. Un Pare Noel i unes quantes Mares Noel ens van servir l’esmorzar amenitzant-lo amb un ball. També van ser les encarregades de repartir els regals de Nadal als alumnes petits i mit-jans de l’escola. Va ser una jornada molt entranyable. MOLTES GRÀCIES !!!

UN RECORD PER LA MALAK

Encara que pensis Que et trobes sol

Les estrelles resen Per donar-te consol La lluna, la pruna Ja s’ha tret el dol I l’oreneta canta I t’eixuga el plor

DONACIÓ IMPRESSORA

Des d’aquí volem agrair a una mare de l’escola, la donació d’una impressora de l’empresa on treballa. MOLTES GRÀCIES!!!

DIA INTERNACIONAL DEL DISCAPACITAT

El dimarts 3 de desembre es va celebrar, a la plaça Pompeu Fabra, el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat.

Durant tot el dia hi va haver diferents paradetes i activitats de les entitats que treballem amb persones amb discapacitat

Al matí, dos mestres de les escoles d’educació especial de Badalona, van fer de contacontes pels més petits. Van explicar el conte ”Els colors de l’Àfrica” de l’Anna Obiols al públic format principalment per alumnes de l’Escola Lle-vant i alumnes de 2n de primària del CEIP Lola Anglada.

DIA EUROPEU DE CONSCIENCIACIÓ DE L’ATURADA CARDÍACA

El dia 16 d’octubre, es celebra el Dia Euro-peu de Conscienciació de l’Aturada Cardía-ca. Professionals de Badalona Serveis Assis-tencials (BSA) van venir a la nostra escola a realitzar dues acti-vitats. Al migdia van oferir una sessió pràctica als professionals so-bre reanimació car-diopulmonar (RCP) i a la tarda els alumnes grans de l’escola van participar en diferents activitats sobre RCP i el número d’emergències 112

IV DIADA DE L’ENSENYAMENT PÚBLIC A BADALONA

El diumenge 27 d’abril al passeig marítim, es va celebrar la IV diada de l’ensenyament públic a Badalona organitza-da per “Badalona es mou” Les escoles d’educació especial hi vàrem ser presents igual que la resta d’escoles públiques per donar-nos a conèi-xer i manifestar la vo-luntad de continuar sent una escola públi-ca de qualitat

EDUCACIÓ VIÀRIA

Dos grups de l’escola han participat en el projecte “Gabi” del programa d’educació viària “Per una mobilitat sostenible i segura” organitzat per l’IES Pompeu Fabra. Un grup de 5 alumnes de 3r d’ESO acom-panyants del professor de l’assignatura de mobilitat i ciutadania, van venir a l’escola on van realitzar diferents activi-tats amb els nens i les nenes dirigides a potenciar l’ús dels dispositius de retenció (cadireta i cinturó de seguretat).

Els nostres alumnes van participar activament de l’activitat i en van gaudir molt. Els alumnes de l’IES també ens van manifestar que havia estat una experiència molt enriquidora. Els mateixos nens i nenes van participar, conjuntament amb altres escoles de la ciutat, a l’acte de celebració del 20è aniversari del projecte que es va celebrar a l’IES Pompeu Fabra

ESTRENEM ESCOLA

Com ja sabeu, la coneguda empresa de mobles i decoració IKEA va escollir la nostra es-cola per portar a terme un projecte, dins la seva activitat social corporativa, de equipa-ment de mobiliari i decoració de l’escola.

El projecte s’ha realitzat en dues fases. La 1a durant el mes de juliol de 2013 en que es va renovar la planta baixa i el 1r pis de tota l’escola. La 2a fase s’ha realitzat durant el mes de maig de 2014 i s’ha completat l’equipament de la 2a planta.

A més dels mobles i complements, IKEA també han proporcionat la pintura que ha permès rentar-li la cara a l’escola.

Des d’aquí també volem agrair al Juan, el nostre oficial d’oficis, i als seus companys de l’MSP tota la feina feta per poder tenir a punt les aules i la resta d’espais .

Tot plegat, fa que ara tinguem una escola que fa goig i que, aprofitant la festa de final de curs, varem inaugurar.

Al matí vam fer portes obertes dirigides a les famílies i a altres professionals de l’IMSP. I a la tarda es va fer la inauguració oficial amb l’assistència de la directora, el subdirec-tor i la responsable de recursos humans d’IKEA Badalona, el responsable del projec-te, una representació dels voluntaris i la ge-rent de l’IMSP. Donem les gràcies a tots els voluntaris i responsables del projecte de cooperació.

SANT JORDI

Com cada any, hem celebrat la festa de Sant Jordi. Durant tota la setmana hem fet diferents activitats relacionades amb la diada.

Joc de pistes: “Busquem el personatge amagat” Bibliopati Contecontes Mural conjunt

Conte gegant que el podeu llegir sencer a les pàgines de la biblioteca.

Elaboració i venda de punts de llibre solidaris

Vàrem recaptar 195 € per la fundació

SETMANA CULTURAL CAN BARRIGA

Com ja és tradicional, l’escola Can Barriga ens va convidar a participar a la set-mana cultural que van organitzar del 7 a l’11 d’abril. Aquest any el tema escollit va ser: “Els oficis”. Vem poder participar en tallers i jocs relacionats amb diferents oficis: forner, estampació, ceràmica, herbolari, metge, ... Ens ho vem passar MOLT BÉ!!!

FESTA FI DE CURS

El divendres 6 de juny, coincidint amb l’últim dia de jornada partida, vem fer la festa de final de curs. Les diferents activitats realitzades durant tot el dia van ser:

Pintura mural al gimnàs Concert conjunt amb alumnes de l’IEA Oriol Martorell Comiat dels alumnes

Espectacle de bombolles i malabars a càrrec de “Rafael” Ball i berenar I per l’últim dia d’escola, un grup de ma-

res ens han preparat una jornada lúdica amb jocs i tallers al voltant de

“La màgia de “La màgia de “La màgia de “La màgia de “

Segur que serà una jornada fantàsti-ca. MOLTES GRÀCIES!!!

ENS VISITA UNA IL·LUSTRADORA

Divendres 13 de juny ens va visitar la Georgina Gonzàlez, il·lustradora del conte “Els pescadors i el dimoni”. Mentre ens explicaven el conte, la Georgina anava fent els dibuixos. El conte ens va agradar molt, però els dibuixos encara més.