LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN)
DI
SHAFA.NET
TENTANG
PEMBONGKARAN CPU
Disusun sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional
Disusun Oleh :
Nama : NUR JUHUD
NISN :153-0731
Kelas : XI TKJ
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK AL-BAISUNY KOKOP
BANGKALAN
2015
i
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
LEMBAR IDENTITAS SISWA
Nama siswa :NUR JUHUD
NIS : 153-0731
Program Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan
Jenis Kelamin : Laki- Laki
Tempat / Tanggal Lahir : Sambas 7 juni 1996
Sekolah : SMK Al-Baisuny
Alamat : pontianak
No. Telepon : 082301382049
Blog : -
Email :[email protected]
Siswa
NUR JUHUD
NIS : 153-071
PHOTO
3X4
ii
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama : SMK AL-BAISUNY KOKOP
2. Status : Swasta/Yayasan
3. Nama kepala sekolah : Kholilurrohman S.Pd.I
4. Alamat sekolah
a. Jalan : Jl. Raya Pasar Perreng
b. Desa/Kelurahan : Tlokoh
c. Kecamatan : Kokop
d. Kabupaten/kota : Bangkalan
e. Provinsi : Jawa Timur
f. kode pos : 69155
g. No Tlp : 081938289066
h. email : [email protected]
i. website : http://www.smkalbaisuny.sch.id
iii
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
IDENTITAS DUNIA USAHA / INDUSTRI
Nama Perusahaan / Industri : Shafa Komputer
Alamat : Telang Kamal
No. Telepon :082301382049
Email : [email protected]
Website : -
Nama Pemimpin : habiby
Nama Pembimbing : 1. agues
2 .shofa wahyu
iv
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Praktik Industri di shafa dan Konstruksi Lingkungan kerja Industri
Dengan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini, semoga bisa dijadikan
sebagai studi perbandingan antara teori yang dapat didapat siswa melalui
pendidikan formal dengan praktiknya di lapangan / industri.
Selama Praktik Kerja Industri (Prakerin) dalam penyusunan laparan ini,
penulis mendapat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak maupun instansi
terkait, maka dari itu kami ucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat :
1. mas habiby selaku pemimpin shafa net.1
2. mas wahyu pembimbing
Penulis yakin bahwa tak ada gading yang tak retak, begitu juga laporan ini masih
banyak kekurangan, oleh karena itu diharapkan saran dan kritik yang mendukung
dari pembaca dari kesempatan Karya Tulis ini.
Semoga Karya Tulis ini dapat memberi manfaat dan menambah wawasan kita
semua.
Kamal,19 Januari 2015
Penulis
NUR JUHUD
v
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
PERSEMBAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKRIN) INI KAMI
PERSEMBAHKAN KEPADA :
1. Ayah dan ibu tercinta yang telah memberi dukungan moril dan materiil.
2. Bapak Kepala SMK AL Baisuny yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan Praktik kerja Industri.
3. Guru pembimbing yang telah membimbing kami hingga laporan ini
selesai.
4. Pihak industri yang telah memberikan kesempatan untuk melakukan
praktik kerja industri .
5. Orang yang menyayangi dan ku sayangi.
6. Pembaca yang budiman.
vi
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
MOTTO
1. orang yang pendiam itu bukan berarti baik
2. keberhasilan itu harus di awali dengan kesusahan
3. Tak ada manusia yang sempurna, tiap orang pasti punya kelebihan dan
kekurangan.
4. Pendidikan adalah perhiasan diwaktu senang dan tempat berlindung
diwaktu susah.
5. Memberi lebih baik dari pada menerima, karena memberi berarti
pengorbanan sedangkan menerima adalah tanggung jawab.
6. Hari esok harus lebih baik dari hari ini.
vii
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan ini disetujui dan di syahkan :
Tanggal : ..........................
Pembimbing Laporan
HABIBY
Mengetahui :
Kepala Sekolah Ketua Pelaksana Prakerin
Kholilurrohman S.Pd.I Abdu Rohim S.T.P
viii
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
DAFTAR ISI
LEMBAR IDENTITAS SISWA ........................................................................... i
IDENTITAS SEKOLAH ...................................................................................... ii
IDENTITAS DUNIA USAHA / INDUSTRI ...................................................... iii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... iv
PERSEMBAHAN................................................................................................. v
Laporan Praktik kerja Industri (Prakrin) ini kami persembahkan kepada : .......... v
MOTTO ............................................................................................................... vi
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... viii
BAB I ……………………………………………………………………1
PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
BAB II ......................................................................................................... 2
PROFIL PERUSAHAAN ........................................................................... 2
2.1 sejarah berdirinya perusahaan ......................................................... 2
2.2 struktur organisasi ........................................................................... 2
2.3 lokasi dan fasilitas ........................................................................... 3
2.4 bidang usaha .................................................................................... 3
BAB III ........................................................................................................ 4
LANDASAN TEORI .................................................................................. 4
3.1 Tugas pembongkaran CPU…………………………………...…...4
3.2 Langkah-langkah membongkar dan merakit computer ................. 12
3.3 Persiapan ........................................................................................ 13
3.4 Pembongkaran ............................................................................... 13
3.5 Perakitan ........................................................................................ 19
ix
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
3.6 Pengujian ....................................................................................... 23
3.7 Penanganan masalah ...................................................................... 23
BAB IV ………………………………………………………………………...24
IMPLEMENTASI............................................................................................... 24
4.1 Langkah – langkah pembongkaran CPU ........................................... 24
BAB V ………………………………………………………………………...29
PENUTUP ……………………………………………………………………29
5.1 Kesimpulan ................................................................................... 29
5.2 Kesan ............................................................................................. 29
5.3 Pesan ............................................................................................. 30
5.4 keritik ............................................................................................ 30
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 31
LAMPIRAN 32
Lampiran 1 ................................................................................................ 32
1
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sejalan dengan perkembangan IPTEK yang semakin maju maka kebutuhan
manusia bertambah pula. Oleh karena itu maka kita harus cepat dapat
meningkatkan kemampuan kita didalam segala bidang khususnya dibidang
industri untuk mencapai kesuksesan dalam kehidupan kita.
Oleh karena itu semua siswa SMK khususnya diwajibkan untuk
melaksanakan Praktik Kerja Industri (Prakerin) sesuai dengan program keahlian
masing-masing dan siswa dituntut untuk aktif dalam kegiatan di industri demi
pengalaman dan pengetahuan.
Dalam melaksanakan kegiatan tersebut pihak sekolah bekerja sama dengan
dunia industri yang mendukung pengetahuan dan menumbuhkembangkan
kemahiran dan skill siswa dengan jalan agar siswa dapat melaksanakan praktik di
industri tersebut.
1.2 Maksud dan Tujuan
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) di setiap SMK dalam dunia
Industri sebagai berikut :
1. Memberi pengalaman dan pengetahuan seluk beluk dunia usaha.
2. Meningkatkan, memperluas dan meningkatkan kompetensi sebagai bekal
di dunia industri.
3. Menumbuh kembangkan sifat mandiri dan profesionalisme pada diri
siswa dalam dunia usaha.
4. Memupuk dan menjalin kerjasama antara sekolah dengan dunia industri.
5. Meningkatkan pengalaman dan pengenalan siswa pada aspek-aspek yang
potensial dalam lapangan pekerjaan.
6. Memupuk sikap mental dalam dunia industri.
2
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
BAB II
PROFIL PERUSAHAAN
2.1 sejarah berdirinya perusahaan
Badan usaha : Safa 1 net
Berdiri : 11 Oktober 2004
Akte Pendirian : 17 April 2008
Alamat : Jl.raya telang NO 9
Telpon : 0274 - 884201 – 204
Faksimili : 0274 – 884208
Website :
Email :
2.2 struktur organisasi
Menejer
Muh.habibi
Oprator
agus
Program
wahyu
Analisis
system
Budi yanto
3
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
2.3 lokasi dan fasilitas
Fasilitas adalah penyediaan perlengkapan perlengkapan fisik untuk memberi
kemudahan kepada konsumen untuk melaksanakan aktifitas aktifitas sehingga
kebutuhan konsumen dapat dipenuhi (muh.habibi 2004). Indikator variable ini
adalah:
1. Ruang tunggu.
2. Pendingn ruangan.
3. Komputer
4. Televisi
5. Minuman
2.4 bidang usaha
1. Laminating.
2. Penjilitan.
3. Pengetikan.
4. Pengeprinan.
4
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
BAB III
LANDASAN TEORI
3.1 Tugas pembongkaran CPU
Sebelum merakit sebuah PC pastikan peralatan yang dibutuhkan sudah
tersedia, peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut: obeng, tang,
AVO meter (bila ada), solder, timah solder, isolasi, tali pengikat kabel dan
buku catatan. Solder maupun AVO meter jarang dipakai apabila
mempergunakan komponen yang masih baik. Pengukuran arus dan tegangan
listrik hanya dilakukan apabila komponen yang digunakan adalah komponen
bekas yang saya tidak ketahui apakah masih baik atau tidak. Saya tidak
menggunakan AVO meter pada motherboard apabila motherboard masih
baik, karena saya tidak tahu titik-titik mana yang merupakan titik ukur.
Kecerobohan dalam hal ini bisa menimbulkan akibat fatal. Apabila saya
mempergunakan komponen baru, saya tidak perlu melakukan pengukuran
arus dan tegangan dengan AVO meter. AVO meter mungkin perlu
dipergunakan hanya untuk mengetahui tegangan listrik dijala-jala listrik
rumah saya saja. Saya sudah mengetahui dibagian power supply komputer
(terdapat didalam casing/kotak komputernya) apakah sudah diatur pada skala
tegangan yang sesuai dengan tegangan listrik ditempat saya/belum. Bila type
power supply-nya tergolong type otomatik saya tidak perlu khawatir. Apabila
power supply-nya tergolong semi otomatik, kemungkinan saya harus
memindahkan posisi saklar pengatur tegangan keposisi tegangan yang sesuai
dengan tegangan listrik ditempat saya
Selanjutnya untuk merakit komputer personal saya mengikuti langkah-
langkah sebagai berikut:
1. Ambil motherboard dan letakan ketempat yang aman. Persiapkan
peralatan dan buku manual dari masing komponen PC. Baut motherbooard
dengan papan casing, sehingga akan lebih kuat dan aman.
5
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
2. Memasang processor pada tempatnya (soket-nya) perhatikan tanda pada
processor harus ditempatkan sesuai dengan tanda yang ada pada soket
tersebut (tidak boleh terbalik). Mengunci tangkai pengunci yang biasanya
terdapat disisi soket processor. Perhatikan kode titik/sisi processor yang
bentuk miring merupakan petunjuk agar bagian processor itu dipasang
pada bagian slot yang memiliki tanda sama. Membaca dengan baik manual
processor dari pabriknya. Apabila saya kurang hati-hati/terbalik memasang
processor ini bisa berakibat fatal. Bila ragu saat membeli motherboard
saya tanyakan kepada penjualnya. Kemudian memasang kipas pendingin
diatasnya. Pada produk processor terakhir sudah dilengkapi dengan kipas
pendingin.
3. Memasang memori RAM pada tempatnya dengan baik, lihat sudut
memori yang biasanya berlekuk harus ditempatkan pada tempatnya secara
hati-hati. Apabila saya terbalik memasangnya, maka memori akan sulit
dimasukan. Pada jenis memori SDRAM, dudukan memori di motherboard
memiliki pengunci yang akan bergerak mengunci bersamaan dengan
masuknya memori kedalamnya.
6
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
4. Memasukan motherboard kedalam cashing (kotak komputer),
mengkaitkan pengait plastik yang biasa disediakan oleh pabrik cashing,
kedalam lubang yang terdapat pada motherboard. Pada sudut yang
memungkinkan saya tempatkan baut, baut motherboard tersebut pada
cashing untuk menghindarkan terjadinya pergeseran motherboard pada
waktu memindah2kan CPU. Hati-hati memindahkan motherboard pada
cashing karena bentuknya tipis kecil dan memiliki rangkaian elektronik
yang rumit.
5. Memasang kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada power
supply (biasanya dituliskan P8 dan P9), kabel berwarna hitam dari kedua
konektornya harus dipasang berdampingan. Apabila saya mempergunakan
jenis motherboard jenis ATX, memasang kabel power khusus tersebut
pada slot power khusus ATX yang terdapat pada motherboard tersebut.
6. Memasang hard disk, floppy drive pada tempat yang telah dalam cashin
CPU, mengencangkan dudukannya dengan baut secara hati-hati. Bila ada
CD RO drive, pasangkan pula alat ini secara hati-hati dan dikencangkan
dengan baut Perludiperhatikan untuk CD-ROM dan hard disk jumper
terpasang dengan benar, karena akan mengidentifikasikan sebagai
master/slave, karena jika salah hard disk atau CD-ROM tidak akan
terdeteksi.
7
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
7. Menyambung kabel dari power supply ke slot power yang terdapat di hard
disk, floppy drive, dan CD ROM drive. Perhatikan sudut konektor
plastiknya pada kabel tersebut biasanya sudah dirancang pas sesuai dengan
dududkan yang terdapat pada hard disk, floppy drive, atau CD ROM drive.
Bila saya memasang konektor ini terbalik, maka pada saat saya
memasukan konektor tersebut aterasa sedikit sulit. Segeralah cabut
konektornya dan masukan kembali pada posisi yang tepat.
8
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
8. Menyambung kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, floppy drive
dan CD ROM drive. Kabel ini berfungsi untuk menghubungkan peralatan
tersebut ke motherboard. Perhatikan sisi kabel berwarna merah harus
ditempatkan pada kaki nomor satu (lihat keterangan yang dituliskan pada
hard disk/floppy drive/CD ROM drive). Bila terbalik memasangkannya
komputer tidak akan bekerja baik dan dapat merusak peralatan2 tersebut.
Kabel yang terpasang ke floppy drive lebih sempit bila dibandingkan kabel
penghubung hard disk ataupun CD ROM drive. Kabel penghubung hard
disk dan CD ROM drive sama ukurannya. Untuk kabel pita strip merah
pada pinggir kabel menandakan no.1
9. Menyambung kabel dari floppy drive ke slot untuk floppy drive, demikian
pula menyambungkan kabel dari hard disk ke slot IDE nomor 1, dan kabel
dari CD ROM ke slot IDE nomor 2. Perhatikan juga agar sisi kabel
berwarna merah harus menempati kaki nomor 1 pada tiap slot. Saya bisa
melihat keterangan yang tertulis di motherboard ataupun di manual
motherboard.
10. Memasang VGA card pada slotnya, bila saya memiliki card dari jenis ISA,
saya harus menempatkan card tersebut pada ISA slot bus di motherboard.
Bila saya memiliki card VGA jenis PCI, saya harus memasang card
tersebut pada slot bus PCI di motherboard. Tetapi jika VGA berupa VGA
onboard, tinggal mengatur dalam BIOS.
11. Memasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA. Expansion
card dapat berupa LAN card sound card, TV tunner card , video capture,
dll. Setelah itu mengencangkan dengan baut dengan dudukan cashing PC.
9
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
12. Menghubungkan konektor kabel penghubung tombol “Reset” ke pin
“Reset” yang terdapat pada motherboard. Hubungkan pula konektor kabel
penghubung speaker ke pin bertuliskan speaker yang ada pada
motherboard. Sering ditulis dengan kode LS. Beberapa cashing telah
dilengkapi pula kabel lampu indikator berikut kabel penghubungnya
lengkap dengan konektornya agar perakit komputer tinggal
menghubungkan saja ke motherboard.
13. Memasang kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di carad VGA,
perhatikan konektornya memiliki 3 deretan kaki yang tersusun rapi,
dengan konektor berbentuk trapesium.
14. Memasang konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di
motherboard. Dan perangkat yang lain.
15. Memasang kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power yang
terdapat dibagian belakang power supply yang telah terpasang pada
cashing CPU. Bila konektornya tidak cocok, saya dapat memasang kabel
listrik tersebut ke jala2 listrik rumah saya. Saya akan membutuhkan T
konektor untuk membagi listrik ke monitor dan CPU yang saya rakit.
Memasang kabel listrik untuk CPU ke slot yang terdapat pada power
supply di bagian belakan cashing CPU.
10
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
Sekarang saya telah berhasil merakit sebuah Personal Computer (PC),
tetapi saya belum bisa mempergunakan komputer tersebut. Saya masih harus
mengatur program BIOS, dan memasang (menginstal) program sistem operasi dan
program aplikasi ke dalam hard disknyaSebelum saya mengatur program BIOS,
saya cek kembali semua langkah yang telah saya lakukan tadi. Perhatikan posisi
“jumper” jangan ada yang salah, demikian pula processor dan RAM serta kabel2
penghubung hard disk, floppy drive dan CD ROM drive. Setelah saya yakin benar
dan sudah sesuai dengan keterangan yang tercantum dalam manual pabrik dari
setiap peralatan tadi. Saya bisa melakukan pengaturan program BIOS.
11
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
12
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
3.2 Langkah-langkah membongkar dan merakit computer
3.2.1 Tahapan di dalam praktik pembongkaran dan perakitan komputer
1. Persiapan.
5. Pembongkaran.
6. Perakitan.
7. Pengujian.
8. Penanganan Masalah
13
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
3.3 Persiapan
Sebelum melakukan pembongkaran komputer, kami melakukan pengamatan
terhadap komponen-komponen yang ada di dalam komputer serta menghafalkan
letak dari komponen tersebut satu per satu, dan kami juga mempersiapkan alat-
alat yang diperlukan untuk melakukan pembongkaran dan perakitan komputer,
seperti : obeng (+/-), tang pemotong, tang cucut, gelang anti statis, dll.
3.4 Pembongkaran
Tahapan proses pada pembongkaran komputer terdiri dari :
1. Memutuskan atau melepas kabel-kabel yang dihubungkan ke arus listrik
2. Melepaskan konektor kabel keyboard, mouse, monitor pada casing CPU
3. Membuka casing CPU
4. Melepaskan kabel konektor dari switch di panel depan casing dan LED
(reset, power, HDD LED, dll)
5. Melepaskan konektor kabel power supply pada drive
(harddisk dan CD-ROM) dan pada motherboard
14
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
6. Melepaskan konektor kabel IDE pada drive (harddisk dan CD-ROM) dan
motherboard
15
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
7. Melepaskan drive, seperti : harddisk, CD-ROM
16
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
8. Melepaskan card adapter (LAN card)
9. Melepaskan memory card
17
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
10. Melepaskan motherboard dari casing
11. Melepaskan Heatsink dari motherboard
18
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
12. Melepaskan processor dari motherboard
13. Melepaskan power supply dari casing
19
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
3.5 Perakitan
Tahapan proses pada perakitan komputer terdiri dari : 1. Memasang power supply casing
2. Memasang processor di motherboard
3. Memasang Heatsink di motherboard
20
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
4. Memasang motherboard pada casing
5. Memasang memory card
6. Measang card adapter (LAN card)
21
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
7. Memasang drive (harddisk dan CD-ROM)
8. Memasang konektor kabel IDE pada drive (harddisk dan CD-ROM) dan
pada motherboard Gambar
22
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
9. Memasang konektor kabel power supply pada drive
(harddisk dan CD-ROM) dan motherboard
23
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
10. Memasang kabel konektor dari switch di panel
depan casing dan LED (reset, power, HDD LED, dll
11. Memasang casing CPU
12. Memasang konektor kabel keyboard, mouse, dan monitor
13. Memasang kabel-kabel yang dihubungkan ke arus listrik
3.6 Pengujian
Tahapan proses pengujian terdiri dari :
1. Menyalakan power CPU dan monitor.
2. Masuk dalam BIOS.
3. Memeriksa pendeteksian BIOS terhadap hardware.
4. Mensetting tanggal dan waktu
3.7 Penanganan masalah
3.7.1 Tahapan penanganan masalah terdiri dari :
1. Menemukan dan melihat masalah
2. Mengatasi masalah tersebut.
3. Mengulang pemasangan kabel-kabel konektor termasuk kabel IDE.
4. Mengulang pemasangan memory card.
5. Mengulang pemasangan kabel konektor dari switch di
panel depan casing dan LED (reset, power, HDD, LED, dll.
24
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
BAB IV
IMPLEMENTASI
4.1 Langkah – langkah pembongkaran CPU.
1) Ambil motherboard dan letakan ketempat yang aman. Persiapkan
peralatan dan buku manual dari masing komponen PC. Baut motherbooard
dengan papan casing, sehingga akan lebih kuat dan aman.
2) Memasang processor pada tempatnya (soket-nya) perhatikan tanda pada
processor harus ditempatkan sesuai dengan tanda yang ada pada soket
tersebut (tidak boleh terbalik). Mengunci tangkai pengunci yang biasanya
terdapat disisi soket processor
3) Memasang memori RAM pada tempatnya dengan baik, lihat sudut memori
yang biasanya berlekuk harus ditempatkan pada tempatnya secara hati-
hati. Apabila saya terbalik memasangnya, maka memori akan sulit
dimasukan. Pada jenis memori SDRAM
25
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
4) Memasukan motherboard kedalam cashing (kotak komputer),
mengkaitkan pengait plastik yang biasa disediakan oleh pabrik cashing,
kedalam lubang yang terdapat pada motherboard
5) Memasang kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada power
supply (biasanya dituliskan P8 dan P9
6) Memasang hard disk, floppy drive pada tempat yang telah dalam cashing
CPU, mengencangkan dudukannya dengan baut secara hati-hati
7) Menyambung kabel dari power supply ke slot power yang terdapat di hard
disk, floppy drive, dan CD ROM drive. Perhatikan sudut konektor
26
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
plastiknya pada kabel tersebut biasanya sudah dirancang pas sesuai dengan
dududkan yang terdapat pada hard disk, floppy drive, atau CD ROM drive.
8) Menyambung kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, floppy
drive dan CD ROM drive. Kabel ini berfungsi untuk menghubungkan
peralatan tersebut ke motherboard. Perhatikan sisi kabel berwarna merah
harus ditempatkan pada kaki nomor satu (lihat keterangan yang dituliskan
pada hard disk/floppy drive/CD ROM drive)
9) Menyambung kabel dari floppy drive ke slot untuk floppy drive, demikian
pula menyambungkan kabel dari hard disk ke slot IDE nomor 1, dan kabel
dari CD ROM ke slot IDE nomor 2. Perhatikan juga agar sisi kabel
berwarna merah harus menempati kaki nomor 1 pada tiap slot.
27
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
10) Memasang VGA card pada slotnya, bila saya memiliki card dari jenis ISA,
saya harus menempatkan card tersebut pada ISA slot bus di motherboard.
Bila saya memiliki card VGA jenis PCI, saya harus memasang card
tersebut pada slot bus PCI di motherboard.
11) Memasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA.
Expansion card dapat berupa LAN card sound card, TV tunner card ,
video capture, dll. Setelah itu mengencangkan dengan
baut dengan dudukan cashing PC.
12) Menghubungkan konektor kabel penghubung tombol “Reset” ke pin
“Reset” yang terdapat pada motherboard. Hubungkan pula konektor kabel
penghubung speaker ke pin bertuliskan speaker yang ada pada motherbo
13) Memasang kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di carad VGA,
perhatikan konektornya memiliki 3 deretan kaki yang tersusun rapi,
dengan konektor berbentuk trapesium ard. Sering ditulis dengan kode LS.
14) emasang konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di
motherboard Dan perangkat yang lain.
15) Memasang kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power yang
terdapat dibagian belakang power supply yang telah terpasang pada
cashing CPU. Bila konektornya tidak cocok, saya dapat memasang kabel
listrik tersebut ke jala2 listrik rumah saya. Saya akan membutuhkan T
konektor untuk membagi listrik ke monitor dan CPU yang saya rakit.
Memasang kabel listrik untuk CPU ke slot yang terdapat pada power
supply di bagian belakan cashing CPU.
28
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
29
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
. Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya
siswa-siswi SMK AL Baisuny Dengan adanya kegiatan prakerin siswa di tuntut
untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi
dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta
wawasan yang tinggi.
1. Prakerin merupakan kegiatan praktek di luar jam sekolah yang bekerja
sama dengan masyarakat atau instansi, sehingga siswa-siswi dapat berlatih
untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar.
2. Prakerin dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah
yang ahli dan professional dalam bidangnya yang mampu memenuhi pasar
nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa- siswi akan
mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri
secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yangtelah di perolehnya,
dalam kehidupan sehari-hari
3. Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin ini adalah Lembaga ini
mempunyai banyak fasilitas yang memadai bagi para pegawai Dalam
ruang teknisi terdapat computer yang telah te rsambung dengan fasilitas
INTERNET sehingga dapat membantu para peg awai.
5.2 Kesan
Selama saya prakerin di NASHTEK Computer ini kesan saya adalah :
1. perpisahan bukan akhir dari segalanya tapi awal dari segalanya,
perjuangan kitamasih panjang.
2. Selama saya prakerin di NASHTEK COMPUTER ini saya telah
memperoleh banyak ilmu bermanfaat yang di sekolah belum saya
dapatkan seperti:
a) Perkitan CPU
30
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
b) Memperbaiki CPU/Trouble shooting
c) Melayani Penjualan dan masih banyak lagi.
5.3 Pesan
Selama saya prakerin di SHAFA Computer ini pesan saya adalah:
1. Semoga terjalin hubungan yang baik dan damai antara pimpinan
pembimbing, karyawan dan staf – staf SHAFA Computer dengan siswa
prakerin
2. Semoga SMK Al Baisuny ini dapat mengembangkan ilmu yang lebih
banyak lagi untuk para siswa PRAKERIN yang akan datang.
3. Semoga SHAFA Computer semakin maju dan banyak Siswa prakerin
yang ingin prakerin SHAFA Computer ini.
5.4 keritik
Saya adalah murid smk al baisuny ingin mengerirtik Sekolh saya tentang olah
raga.pertama saya ingin mengadakan olah raga bulu tanggis, tetapi sya perhatikan
pada saat pelajaran penjas itu ada olah raga bulu tangkis tapi sampai saat ini ko’
g’ ada .saya harap ke pada guru agar menyediakan lapangan bulu tangkis biar
siswa siswi bisa mengembangkan bakat nya ter sendiri .
31
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
DAFTAR PUSTAKA
Lestarisaputri,nanda. tugas-pembongkaran-cpu
http:// tugas-pembongkaran-cpu .blogspot.com/2012/02/.html
( di akses 12 Januari 2015 )
32
Laporan PRAKERIN SMK Al-Baisuny Kokop 2014-
2015
LAMPIRAN
Lampiran 1