Inte
grac
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C’s.
Con
cept
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Idea
sConcepto
“INTEGRAR”
Completar algo, un todo
Articular partes para conformar un todo
CURRICULUM
Un conjunto de resultados de aprendizaje
Un engranaje, un todo
Todos los aspectos de enseñanza y aprendizaje
Principios y concepciones didácticas
Integración curricular de las
TIC´s
Qué es
Qué NO es
Integración
Requerimientos
Niveles para la integración curricular
Apresto
Uso
Integración
Modelos de integración curricular
Forma anidada
Forma tejida
Forma enroscadaCODA