i
PERKEMBANGAN MAJELIS TAKLIM HIDAYATUL MUSLIMIN
(2003-2015 M) DESA PAKU ALAM
KECAMATAN SUNGAI TABUK
KABUPATEN BANJAR
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana
dalam Ilmu Pendidikan Islam
Oleh
KUZAINI
NIM 1201210521
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2016 M/1437 H
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Kuzaini
NIM : 1201210521
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau
pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika di
kemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang
lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh
karenanya batal demi hukum.
Banjarmasin, 2016
Yang Membuat Pernyataan,
tanda tangan
Kuzaini
M
a
t
e
r
a
i
R
p
6
0
0
0
iii
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : Perkembangan Majelis taklim Hidayatul Muslimin
(2003-2015 M) Desa Paku Alam Kecamatan Sungai
Tabuk Kabupaten Banjar
Ditulis oleh : Kuzaini
N I M : 1201210521
Program : Strata Satu (S-1)
Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Setelah ditelit i dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat
menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji
Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, . . . . . . . 2016
Pembimbing,
Drs. H. Alfian khairani M.Pd.I
NIP. 1956 0317 1986 03 1003 Mengetahui:
Ketua Jurusan/Program Studi PAI
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Antasari Banjarmasin,
Drs. Yahya Mof, M.Pd
NIP.19620919 199103 1001
iv
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul Perkembangan Majelis taklim Hidayatul
Muslimin (2003-2015 M) Desa Paku Alam Kecamatan Sungai Tabuk
Kabupaten banjar , ditulis oleh Kuzaini 1201210521 telah diujikan
dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Antasari Banjarmasin pada:
Hari : Jum’at
Tanggal : 17 Juni 2016 M/ 12 Ramadhan 1437 H
dan dinyatakan LULUS dengan predikat: A (83,00)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Antasari Banjarmasin
Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd
NIP. 19690730 199503 1004
TIM PENGUJI:
Nama Tanda Tangan
1. Drs. H. Alfian Khairani, M.Pd.I
NIP.195603171986031003
(Ketua)
1.
2. Drs. H. Gusti Abdurrahman, M.Fil .I
NIP.195112101981031001
(Anggota)
2.
2. Drs. H. Suriagiri , M.Pd
NIP.
(Anggota)
3.
v
ABSTRAK
Kuzaini. 2016. Perkembangan Majelis taklim Hidayatul Muslimin (2003-2015 M)
Desa Paku Alam Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Alfian Khairani M.Pd.I.
Kata kunci: Perkembangan, Majelis taklim Hidayatul Muslimin (2003-2015 M)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perkembangan dan
faktor-faktor yang mempengaruhi majelis taklim Hidayatul Muslimin sejak tahun
2003-2015 M.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini wawancara
dan observasi partisipan. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan melalui
tahapan reduksi data, disajikan dalam bentuk narasi, penarikan kesimpulan data
kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Maka dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Perkembangan yang
dialami oleh majelis taklim Hidayatul Muslimin (2003-2015 M) dari sudut sejarah
berdiri, pendiri dan kepengurusan, muallim (penceramah), jamaah, visi dan misi,
materi dan metode dan pendanaan telah benar-benar mengalami kemajuan yang
cukup pesat berdasarkan kronologis dari tahun ketahun berikutnya.
Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan tersebut
disebabkan oleh:
1. Faktor pendukung
a. Muallim
b. Kitab pengajian
c. Lingkungan strategis
d. Kesungguhan jamaah
2. Faktor penghambat
a. Struktur organisasi yang belum terbentuk
b. Pendanaan yang kurang
c. Pandangan sebagian kecil masyarakat negatif.
vi
Motto
Menuntut ilmu agama sepanjang massa
Mengharap akan ridha Allah yang Maha Kuasa
vii
Kata Persembahan
Aku persembahkan cinta dan sayangku kepada Orang tua,
kakak dan keponakan kecil ku yang telah menjadi motivasi dan
inspirasi yang tiada henti memberikan dukungan do'anya buat
aku. “Tanpa mereka, aku akan merasa sendiri di dunia, gemetar
dalam dinginnya kasih sayang dan gerah akan panasnya terik
matahari yang menggantang”
Saudara dan saudariku PAI A 2012, bagiku kalian bagaikan
bungkahan mutiara, begitu banyak fatamorgana diantara kita dengan
warna cinta dan kebencian, namun itu semua merupakan kenangan
terhebat di dalam proses pendidikanku.
Tidak mudah menggapai sesuatu, namun berkat do’a dan
dukungan kalian semua akhirnya aku mampu belajar, aku tegar, dan
aku bersabar hingga aku berhasil. Terimakasih untuk semua.
viii
KATA PENGANTAR
بسم اهلل الرمحن الرحيم
احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على اشرف األنبياء واملرسلني سيدنا وموالنا حممد
.وعلى اله وصحبه امجعني
Segala puji bagi Allah Swt., Tuhan seru sekalian alam, karena atas berkat
rahmat, bimbingan-Nya semata sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
skripsi dengan judul “Perkembangan Majelis taklim Hidayatul Muslimin (2003-2015
M) Desa Paku Alam Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar”.
Shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan penghulu umat, Nabi
Muhammad Saw yang telah menunjukkan kepada jalan keselamatan di dunia dan di
akhirat beserta keluarga, dan pengikut beliau hingga akhir zaman.
Rampungnya penulisan skripsi ini tentu tidak bisa dilepaskan dari bantuan
segenap pihak, baik dalam bentuk saran, masukan, kritikan dan semangat kepada
penulis untuk menyelesaikan penelitian ini.
Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua
pihak terutama kepada:
1. Bapak Drs. H. Alfian Khairani M.Pd.I., selaku dosen Pembimbing yang telah
banyak memberikan bimbingan dan arahan dalam penulisan skripsi ini.
2. Drs. Yahya Mof M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang
memberikan arahan penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan
pengembangan Jurusan Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.
ix
3. Bapak Drs. H. Hamdan, M.Pd., selaku Korektor yang telah berkenan menerima
dan menyetujui judul skripsi ini.
4. Para dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN
Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan yang baik
selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah ini.
5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi., selaku Kepala Perpustakaan dan staf perpustakaan
IAIN Antasari, Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari dan
Perpustakaan Nasional Kalimantan Selatan yang telah memberikan layanan yang
baik bagi peneliti dalam mendapatkan buku-buku yang diperlukan.
6. KH. Abdullah Basya selaku muallim serta para pendiri dan pengurus (H.
Kastalani, S.Pd.I, Achmad Maki dan Mustain Billah, S.Ag) Majelis taklim
Hidayatul Muslimin yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis
untuk mengadakan penelitian di lembaga tersebut.
Semoga Allah Swt. melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada mereka
semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di sisi-
Nya.
Akhirnya, dengan yang mengharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini
dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-Nya. Amin.
Banjarmasin, 17 Juni 2016 M
(12 Ramadhan 1437 H)
.
Penulis
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................... ii
TANDA PERSETUJUAN .......................................................................... iii
PENGESAHAN .......................................................................................... iv
ABSTRAK .................................................................................................. v
MOTTO ..................................................................................................... vi
KATA PERSEMBAHAN .......................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................ viii
DAFTAR ISI ............................................................................................... x
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1
B. Definisi Operasional ............................................................. 4
C. Rumusan Masalah ................................................................. 5
D. Alasan Memilih Judul ........................................................... 5
E. Tujuan Penelitian .................................................................. 6
F. Tinjauan Pustaka ................................................................... 7
G. Signifikansi Penelitian .......................................................... 8
H. Sistematika Penulisan ........................................................... 8
BAB II TINJAUAN TEORITIS
A. Pendidikan Islam .................................................................. 10
1. . Pengertian………………………………………………. 10
2. Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam……………………. 12
3. Prinsip-prinsip Pendidikan Islam………………………. 19
4. Aspek-aspek Pendidikan Islam………………………… 21
5. Upaya Merealisasikan Konsep Pendidikan Islam…….. 23
B. Majelis taklim ....................................................................... 25
1. Pengertian……………………………………………… 25
2. Tujuan…………………………………………………. 27
3. Fungsi………………………………………………….. 29
4. Metode………………………………………………… 31
5. Sejarah Majelis taklim……………………………….. 33
xi
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Pendekatan dan Desain Pendekatan............................. 36
B. Subjek dan Objek Penelitian ................................................. 36
C. Data dan Sumber Data .......................................................... 37
D. Teknik Pengumpulan Data. .................................................. 38
E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data. ........................ 40
F. Prosedur Penelitian. .............................................................. 41
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ...................................... 43
C. Penyajian Data ...................................................................... 45
D. Analisis Data ......................................................................... 73
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ............................................................................... 82
B. Saran-Saran .......................................................................... 83
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 85
LAMPIRAN-LAMPIRAN .........................................................................
xii
DAFTAR TABEL
No. Halaman
3.1 Matriks Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data ............. 38
4.1 Lembaga Pendidikan di Desa Paku Alam .............................................. 45
4.2 Nama anak-anak dari KH. Abdullah Basya ........................................... 52
4.3 Riwayat lembaga pendidikan formal muallim KH. Abdullah Basya 54
4.4 Nama-nama guru mengaji oleh muallim KH. Abdullah Basya tingkat
Madrasah Ibtidaiyah (MI) Inayatullah ................................................... 54
4.5 Nama-nama guru mengaji oleh muallim KH. Abdullah Basya tingkat
Pondok Pesantren (Wustha) Darussalam ........................................... 55
4.6 Nama-nama guru mengaji oleh muallim KH. Abdullah Basya tingkat
Pondok Pesantren (Ulya) Darussalam ............................................... 55
4.7 Nama-nama guru mengaji duduk oleh muallim KH. Abdullah Basya 55
4.8 Nama-nama jamaah yang berjumlah 12 orang. .................................... 58
4.9 Pendanaan (pemasukan) untuk Peringatan Kebudayaan Islam ....... 68
4.10 Pendanaan (Pengeluaran) untuk Peringatan Kebudayaan Islam .....
4.11 Pendanaan (pemasukan) untuk Peringatan Kebudayaan Islam ....... 68
xiii
DAFTAR GAMBAR
4.1 Struktur kepengurusan Majelis taklim Hidayatul Muslimin sejak tahun
2003-2008 M ..................................................................................... 51
4.2 Struktur kepengurusan Majelis taklim Hidayatul Muslimin sejak tahun
2008-2015 M. .................................................................................... 51
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
.
1. Daftar Terjemah
2. Pedoman Wawancara
3. Surat Persetujuan Judul
4. Surat Perintah Riset
5. Surat Ijin Riset
6. Surat Keterangan Selesai Riset
7. Seretifikat Majelis Taklim Hidayatul Muslimin
8. Biodata Informan dan Resfonden
9. Fhoto-fhoto Penelitian
10. Riwayat Hidup Penulis