1Proyecto de una psicologa para neurlogos - 1895 [1950]El
siguientemanuscritodatadel otoode1895.
Suprimeraysusegundapartefueroncomenzadas ya en el tren, mientras
Freud regresaba de un encuentro con Fliess (carta del!"9"1895#, y
una parte de estas p$ginas est$ escrita con l$piz% fueron
concluidas el 5 deseptiembre (&'ase la fec(a )ue encabeza la
parte **#. +a tercera parte fue comenzada el 5de octubre de 1895, y
el d,a 8 del mismo mes Freud remiti- a Fliess las tres partes
.untas./na cuarta parte, )ue deb,a referirse a la psicolog,a de la
represi-n, considerada por Freudcomo 0la cla&e de todo el
enigma1, no fue, a todas luces, concluida nunca. En el curso de
laelaboraci-n de este problema se intensi2caron en Freud las
reser&as contra la utilidad delenfo)ueintentado enel 3royecto,
dudas )uecomenzaron asurgir pocodespu's determinar esta labor,
iniciada con tan febril inter's. 4a el 9 de no&iembre de 1895
(cartan5m. !6#, Freud se muestra esc'ptico7 04a no acierto a
comprender mi propio estado de$nimo cuando me (allaba dedicado a
incubar la psicolog,a1. En la carta n5mero !9, del 18de enero de
1896, intenta una re&isi-n de sus (ip-tesis sobre las
interrelaciones de los trestipos de neuronas, aclarando en
particular la posici-n de las 0neuronas percepti&as1. 9$sde un
ao despu's de (aber escrito el 3royecto, su concepci-n (ab,a
e&olucionado a puntotal )ue pudo esbozar un modelo del aparato
ps,)uico, m$s o menos en el mismo sentido en)ue se (alla
representado en el cap,tulo :** de +a interpretaci-n de los sueos
(carta n5m.5, del 6 de diciembre de 1896#. ;partir
deesafec(asee19!@ y ulteriormente. 3ero es precisamente este
desarrollo el )ue se (allapre2gurado en el 3royecto, en la
(ip-tesis edendritas@ ylos emiten por un cilindroe.e >aE(@. /na
cantidad en la neurona a no s-lo se dirigir$ endirecci-n de la
barrera m$s facilitada,sino tambi'n (acia la )ue est' catectizada
en su&ertiente opuesta. Estos dos factores pueden reforzarse
mutuamente o aun antagonizarseen determinados casos. ;s,, la
&i&encia de satisfacci-n conduce a una facilitaci-n entre
lasdosim$genesmnem-nicas>ladel ob.etodeseadoyladel
mo&imientoreCe.o. *.@ ylasneuronas nucleares
)ue(ansidocatectizadas duranteel estadodeurgencia. (Es desuponer
)ueen>el cursode@ ladescargaproducidapor lasatisfacci-n,
tambi'nlasim$genes mnem-nicas )uedan &ac,as de cantidad
>E(@.# Don el restablecimiento del estadode urgencia o de deseo,
la catede cantidad@, )ue es sentido como displacer por P7 # una
tendencia a la descarga, )uepuede estar modi2cada en determinados
sentidos% !# una facilitaci-n entre esta tendenciaa la descarga y
una imagen mnem-nica del ob.eto alg-geno. ;dem$s, es indudable )ue
eldolor posee una cualidad especial )ue se mani2esta paralelamente
al displacer. Si la imagen mnem-nicadel ob.eto((ostil# >es
decir,alg-geno@es recatectizadaporunmoti&o cual)uiera (por
e.emplo, por nue&as percepciones#, surge un estado )ue no es el
deldolor, pero)ueguardacon'l ciertaseme.anza. Esteestadoincluyeel
displacer
ylatendenciaaladescarga)uecorrespondeala&i&enciadedolor.
=ado)ueel displacer19signi2ca un aumento del ni&el >de
cantidad@, surge la cuesti-n de origen de esta cantidad(E(#. En la
&i&encia del dolor propiamente dic(a, era la cantidad
eE@)uecatectizael recuerdo, siendoe&idente)ue'staesdelamisma
,ndole )ue cual)uier otra percepci-n y )ue no puede resultar, pues,
en un aumentogeneral de cantidad (E(#.
Fos&emosobligadosaadmitir as,
)uelacatectizaci-ndelosrecuerdosdesencadenadisplacer en el interior
del cuerpo, o sea, )ue (ace surgir nue&as cantidades de
displacer. Elmecanismo de este desencadenamiento s-lo cabe
imaginarlo de la siguiente manera. Ialcomo ede satisfacci-n y de
dolor@ )ue acabamos deconsiderar son los afectos y los estados
desiderati&os, )ue tienen en com5n el (ec(o deentraar
unaumentodelatensi-ncuantitati&aeny, producidoenel afectopor
undesprendimiento repentino, y en el deseo, por sumaci-n. ;mbos
estados tienen la mayorimportancia para el pasa.e de cantidad en y,
dado )ue de.an tras de s, moti&aciones de
tipocon&ulsi&oenfa&ordedic(opasa.e. El
estadodesiderati&oproducealgoas,
comounaatracci-npositi&a(aciael ob.etodeseado, o, m$sbien,
(aciasuimagenmnem-nica,mientras)uedela&i&enciadolorosaresultaunarepulsi-n,
unaa&ersi-namantenercatectizada la imagen mnem-nica (ostil. Ne
a)u,, pues, la atracci-n desiderati&a primaria yla defensa
>rec(azo@ primaria. +a atracci-n desiderati&a se een la
segundaparte@", ninguna eideadesiderati&a@ y la percepci-n. +a
diferencia entre dic(a representaci-n y la percepci-n reci'n
llegada da dirigen,entonces, al procesocogitati&o>del
pensamiento@, )uetocar$asu2ncuandose(ayaencontrado una &,a por
la cual las catediscrepantes@ puedan sercon&ertidas en cate
