Razumevanje kredibiliteta i načina korišćenja onlajn medijskog
sadržaja kod studentske populacije
Sanja Novak, dr Goran Bulatović, mr Ljiljana Lj. Bulatović
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
„Nepismeni 21. veka neće biti oni koji ne znaju da pišu ili čitaju, nego oni koji ne mogu da uče, oduče i ponovo nauče.”
Alvin Tofler
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Distributeri
Proizvođači onlajn
sadržaja
Interesne grupe
Konzumenti
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Istraživanje
PREDMET: ponašanje konzumenata onlajn medijskog sadržaja – ko, šta, kada, gde, zašto i kako?
111 ispitanika – studenata Univerziteta u Novom Sadu
PROBLEM: priroda korišćenja interneta kao medija i onlajn medijskog sadržaja
REZULTATI: značaj sa aspekta edukatora o medijima – razumevanje i edukacija kako koristiti onlajn medijski sadržaj?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Rezultati istraživanja
PITANJE 1: Pomoću kog medija se najviše informišete u toku dana?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
PITANJE 2: Kada dobijete interesantnu informaciju putem tradiconalnih medija (radio, TV, štampa), na koji način se dalje informišete o njoj, kako je proveravate?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
PITANJE 3: O kojim temama se najviše informišete na internetu tokom dana?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Priroda korišćenja onlajn sadržaja prema studijskim smerovima
PITANJE 7: Šta je za vas potpun, kredibilan, onlajn medijski sadržaj?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
PITANJE 8: Šta najviše vrednujete kod dvosmerne komunikacije sa onlajn medijima i medijskim sadržajem?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
PITANJE 9: Koliko često ostavljate komentar na neki onlajn medijski sadržaj?
PITANJE 10: Koliko često učestvujete u kreaciji onlajn medijskog sadržaja (Wikipedia, postavljanje fotografija ili video snimaka i sl.)?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
PITANJE 11: Koliko često delite medijski sadržaj na društvenim mrežama?
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Analiza rezultata istraživanja
Studenti
Internet i njegov sadržaj koriste za zabavu i komunikaciju
Onlajn sadržaj kredibilan ako je subjektivno procenjen kao pouzdan
Društvene mreže i onlajn izdanja štampe
Aktivnosti prema onlajn sadržaju gotovo istovetne kao prema tradicionalnom medijskom sadržaju
Advertajzing
Novinarsko izveštavanje
Novinarsko izveštavanje
Poistovećivanje
Preporuke
Poverenje
Iskustvo
Znanje
Aktivizam
Snažno poistovećivanje
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Zaključak
Multidisciplinarno proučavanje medija – tradicionalnih i onlajn
Onlajn medijska pismenost koja se oslanja na osnovnu funkcionalnu medijsku pismenost
Fakultet za menadžment – F@M, Novi Sad
Interagovanje proizvoda sa konzumentima podići na viši nivo
Plasirati potpun onlajn medijski sadržaj