SESIÓN DE APRENDISAJE
TEMA: CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA
1.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- INSTITUCION EDUCATIVA: Nº 1179 TOMAS ALVA EDISON
1.2.- NIVEL: PRIMARIA
1.3.- NOMBRE DEL DOCENTE: ALCIDES MARTICORENA MARTINEZ
1.4.- GRADO Y SECCIÓN: QUINTO GRADO
1.5.- AREA: COMUNICACIÓN
1.6.- TEMA: LA VIDA Y OBRA DE CESAR VALLEJO
1.7.- FECHA: 26-10-10
1.8.- DURACION: 2 HORAS
2.- SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. CONTENIDOS Y ACTITUDES E INDICADORES:
ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES INSTRUM. EVALUAC
Comprensión de textos
Analiza y comprende textos narrativos reconociendo el propósito y las ideas principales de las obras de César Vallejo, infiere, con una posición crítica reflexiva sobre el pensamiento del autor.
- Ideas principales y secundarias, estrategias para su identificación.
- Vida y obras de César Vallejo
Señala las ideas principales del texto, asumiendo una posición crítica sobre lo leído.
- Investiga las principales obras de César Vallejo identificando el propósito.
- Ficha de aplicación.
ACTITUDES
Muestra interés y seguridad en el uso de estrategias y técnicas de comprensión lectora
Lee con autonomía textos, demostrando interés seguridad y amor por la lectura.
Entrevista personal
3.- ESTRATÉGIAS:
PROCESOS ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES RECURS TIEMPO
M
O
T
I
V
A
C
I
O
Inicio del aprendizaje
Reflexionamos sobre las principales normas de convivencia y seguridad en el AIP.
Los niños escuchan la declamación del poema LOS HERALDOS NEGROS. (Declamación y lectura del poema) ¿Qué te pareció el poema? ¿Te gustó? ¿Lo habías escuchado antes? ¿Qué quiere transmitir el autor? ¿Quién lo escribió?
Con una lluvia de ideas el docente recoge los saberes previos de la vida y obra del autor. Dialogan sobre la vida y obra de César Vallejo, planteandose una serie de preguntas que los alumnos irán respondiendo .Ejm.
¿Dónde nació? ¿Dónde murió? ¿En que ciudades de Europa radicó? ¿A causa de que murió? ¿Dónde fue sepultado? ¿Conocen el cuento Paco Yunque, de qué trata? ¿Qué obras escritas por él conocen?
Pagina GOOGLE
Video de la vida y obra de César Vallejo
10 m
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Construcción del aprendizaje
Ingresamos a GOOGLE, en ella leemos brevemente su biografía y leemos el poema LOS HERALDOS NEGROS, dialogamos sobre el mensaje y sentimiento, que el autor nos quiere transmitir con este poema, reflexionamos sobre su pensamiento y lo que sintieron los alumnos al leer este texto. Luego
Diapositi 20 m
N
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escuchamos la declamación de otro de sus poemas MASA , la misma que leemos simultáneamente,.luego retomamos el dialogo para afianzar y puntualizar los temas más relevantes del poema, identifican el tema y las ideas principales, rescatando lo que el autor quiere transmitir con sus obras. En forma libre escuchan y leen otros poemas del autor.
Investigan otras obras de César Vallejo: (Realizan un listado de poemas y narraciones)
vas
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Aplicación del aprendizaje
Amplia nueva información, buscando otros autores o poetas peruanos y extranjeros, Investiga la vida de Mario vargas llosa, así como sus principales obras rescatando el premio de mayor importancia que ha recibido a lo largo de su carrera.
Realizamos la orientación de la METACOGNICION ¿Qué hemos aprendido?
¿Cómo lo aprendimos? ¿De qué otra manera podemos aprender sobre César Vallejo? ¿Para qué nos sirve lo aprendido? ¿Por qué es importante lo aprendido?
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