2 3informaatioteknologian tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUSjyväskylän yliopisto | MAISTERIKOULUTUS
suoraan maisteriksi
Jyväskylän yliopistonviestintäpalvelutVastaava toimittaja Anu MustonenTuottajaAnna-Maija TuuliainenToimittajat Vesa Holm, Miia Kantola,Hannele Palviainen
Kaikki Jyväskylän yliopiston tarjoamat maisterikoulutukset löytyvät verkossa
www.jyu.fi/hae/tutkinnot/maisteriohjelmat
Englannin kielellä suoritettavista tutkinnoista kerrotaan tarkemmin
www.jyu.fi/studywithus
Amica veritasTotuus on ystävä
Yliopisto tarjoaa normaalin tutkintokoulutuksen lisäksi erillisiä, kaksivuotisia maisteriohjelmia. Ne ovat usein monitieteisiä eli perustuvat eri tieteenalojen yhteistyöhön yliopiston sisällä ja yli-opistojen välillä. Kuhunkin maisteriohjelmaan on oma erillinen valintansa. Ohjelmiin voivat hakea soveltuvan alemman kor-keakoulututkinnon suorittaneet tai muun vastaavantasoisen tutkinnon tai opinnot kotimaassa tai ulkomailla suorittaneet. Opiskelijavalintamenettelyt vaihtelevat hakukohteittain. Niihin kannattaa tutustua maisteriohjelmien ja –opintojen verkkosi-vuilla, joilta löytyy paljon myös muuta tietoa.
Maisteriopintojen laajuus on 120 opintopistettä (psykologian alal-la 150 op). Maisterin tutkintoon hyväksytyltä voidaan edellyttää pohjakoulutusta täydentävien opintojen suorittamista enintään 60 opintopisteen edestä.
Yhteydenotot & [email protected], 050 428 0811
KuvaajatIida LiimatainenPetteri KivimäkiJyväskylän kaupunki/Juhana Konttinen
Graafinen suunnittelu PIGME
Kirjapaino & painosFram 1 000 kpl
Jyväskylän yliopiston Maisterikoulutusopas
Jyväskylän yliopiston tunnuslause
Kannessa ympäristö-johtamisen maisteri-ohjelman opiskelija Saara Hasu ja museologian opiskelija Jaakko Holma.
Infor
maa
tiotek
nolog
ia
Opiskelen tietojärjestelmätiedettä
tietoyhteiskunta, viestintä ja liiketoi-
minta -suuntautumisvaihtoehdossa.
Tulin Jyväskylän yliopistoon nor-
maalin haun kautta. Opintojen jo
alettua sain kuulla, että aiempia
opintojani voidaan lukea hyväksi
uuteen tutkintooni, ja päädyin suo-
raan maisteriopintoihin. Olin jo ehti-
nyt opiskella ja olla töissä, mutta ha-
lusin vielä lisätietoa teknologian yh-
distämisestä kauppatieteisiin.
Opittua sovelletaan käytännös-
sä, ja täällä pääsee tekemään harjoi-
tustöitä suoraan yrityksille. Joillakin
kursseilla on läsnäolopakko, mutta
yleisesti ottaen opinnot voi suunni-
tella itse. Joustavuudesta on hyötyä
erityisesti työn ohessa opiskeleville.
Pidän siitä, ettei Jyväskylässä välttä-mättä tarvitse autoa. Välimatkat ovat
lyhyitä, ja talvellakin voi pyöräillä. Ih-
miset ovat lämminhenkisiä, ja täällä
vallitsee yhteisöllisyyden tunne. Lai-
toksella tunnutaan oikeasti tekevän
töitä sen eteen, että opiskelija viih-
tyy, saa laadukasta opetusta ja val-
mistuu ajallaan!
Yllätyin ulkomaalaisten opiskeli-
joiden määrästä: yhdelläkin kurssilla paristakymmenestä opiskelijasta vain
kolme oli suomalaisia. Meno on siis
kansainvälistä, mikä varsinkin tekno-
logia-alalla on tärkeää.
■ Kognitiotiede
■ WISE – Web Intelligence and Service Engineering sekä SIM – Service Innovation and Management
■ Tietojärjestelmätiede suuntautumisvaihto- ehtoina tietoyhteiskunta, viestintä ja liike- toiminta sekä järjestelmäkehitys
■ Tietotekniikka, suuntautumis- vaihtoehtoina koulutusteknologia (tietotekniikan aineenopettajakoulutus), laskennalliset tieteet sekä ohjelmisto- ja tietoliikennetekniikka
■ Tietotekniikan maisterikoulutus, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius
Piia PeräLÄtietojärjestelmätiede
maisterikoulutus
Jyväskylän yliopistossa maisterikoulutuksella tarkoitetaan sekä jonkin tietyn pääaineen
maisteriopintoja että erillisiä maisteriohjelmia.
4 5kasvatUstieteiDen tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUS
Kasv
atus
tietee
tHalusin lukion jälkeen Jyväskylän yliopiston
kasvatustieteiden tiedekuntaan, koska se on
alallaan Suomen huippuja. Luin aluksi yleis-
tä kasvatustiedettä, vaikka opinto-ohjaajan
ammatti kutkutti aina jossain taustalla.
Pidän maisteriohjelmastamme, kos-
ka siihen sisältyy paljon harjoittelujaksoja,
pienryhmätyöskentelyä, lukupiirejä ja sy-
ventävien opintojen esseitä. Saamme itse
vaikuttaa siihen, mihin suuntaan haluam-
me painottaa opintojamme. Kirjoitamme
paljon luentopäiväkirjoja, joissa pohdim-
me mm. etiikkaa ja ohjausvuorovaikutus-
ta. Ryhmätyöskentelyssä voimme aidosti
keskustella ja punnita ohjaukseen liittyviä
asioita.
Saamme itse valita harjoittelupaikkam-
me. Olen tehnyt harjoitteluja peruskoulus-
sa, aikuiskoulutusta antavassa yrityksessä,
TE-toimistossa ja myös lukiossa. Koen ole-
vani oikeassa paikassa ja erittäin motivoitu-
nut. Pidän sitä isona rikkautena, että oh-jelmassa opiskelee eri elämänvaiheissa
olevia ihmisiä. Loistavat opettajat ja
ohjaajat antavat meille opiskeli-
joille todella paljon.Olen kasvatustieteen kan-
didaatti, ja opiskelin sivuai-
neena sosiaalityötä. Mais-
teriohjelmasta saan myös
opettajan pätevyyden.
Toivon saavani opinto-
ohjaajan töitä.
Jyväskylä on hyvä
paikka asua. Sekä luon-
non rauha että kaupun-
gin syke ovat helposti
saavutettavissa.
■ Kansalaisyhteiskunnan asiantuntijuuden maisteriohjelma
■ Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutus
■ Luokanopettajan maisterikoulutus
■ Master’s Degree Programme in Education
■ Master’s Degree Programme in Development and International Cooperation
■ Master’s Degree Programme in Educational Leadership
■ Ohjausalan maisteriohjelma
■ Varhaiskasvatuksen maisterikoulutus
veera suomaLainenohjausalan maisteriohjelma
yhteiskUntatieteellinen tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUS
Yhtei
skun
tatie
teet
Gradun työstäminen aloitetaan heti
maisteriohjelman alussa. Oma graduni
on tapaustutkimus globaalista kansa-
laisyhteiskunnasta ja keskityn erityisesti Amnesty International- ja Attac-järjestöi-
hin. Haavetyöpaikkani löytyisi ulkomailta
kansainvälisestä organisaatiosta, mut-
ta voisin työskennellä kotimaisessakin
järjestössä tai asiantuntijana yksityisellä
puolella.Kontaktiopiskelu painottuu viikoittain
vain yhdelle päivälle, koska ohjelmassa
opiskelee ihmisiä eri puolilta Suomea.
Osalla opiskelijoista saattaa olla 20 vuo-
den työkokemus, mikä tuo perspektiiviä
teorian ja käytännön yhdistämiseen.
Ohjelmassa tutustuu eri pääaineiden
opiskelijoihin, joten myös omat ajatuk-
set tuulettuvat, ja saamme uusia näkö-
kulmia asioihin.
Päädyin opiskelemaan Jyväskylään,
koska olin kuullut vain hyvää tästä kau-pungista ja laitoksen opetuksesta. Jyväs-
kylä on kompakti, energinen ja nuorekas
kaupunki, jossa kaikki on lähellä. Jos ei
nyt aivan kävelyetäisyydellä, niin ainakin
pyöräilyetäisyydellä.
Opiskelijaelämä on iha-
nan vapaata aikaa ja voin itse
päättää opiskelutahdin aika
pitkälle. Opinnoista täytyy
ottaa vastuu ja tietää, mitä
tekee. Opiskelen itse kuin
töissä kävisin: maanantais-
ta perjantaihin aamusta il-tapäivään opiskelen, viikon-
loput pyhitän aivan muille
asioille. Käyn urheilemassa,
katselen elokuvia ja hengaan
kavereiden kanssa.
■ Kansalaisyhteiskunnan asiantuntijuuden maisteriohjelma
■ Kulttuuripolitiikan maisteriohjelma
■ Psykologian maisterikoulutus
■ Sosiaalityön maisterikoulutukset Jyväskylässä ja Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksessa
■ Master’s Degree Programme in Development and International Cooperation
■ Master’s Degree Programme in Cultural Policy
■ Filosofia, sosiologia, valtio-oppi sekä yhteiskuntapolitiikka
samuLi Liuskarikansalaisyhteiskunnan
asiantuntijuuden maisteriohjelma
maisterikoulutusmaisterikoulutus
6 7hUmanistinen tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUS esittelyssämme
Hum
anist
inen
Olen valmistunut artenomiksi Kymenlaakson ammatti-
korkeakoulusta. Työskentelin kaksi vuotta rakennusres-
tauroijana, minkä jälkeen aloitin museologian opinnot
ja valmistuin filosofian maisteriksi. Jyväskylän yliopisto
oli ainoa, joka hyväksyi amk-tutkinnon maisteriopintoihin
vaadittavan kandidaatin tutkinnon korvaajaksi.
Työskentelen rakennustutkijana ja rakennusdoku-
mentoijana Alvar Aalto -säätiössä ja Jyväskylän yliopis-ton museossa. Työ rakennetun kulttuuriperinnön paris-
sa vastaa odotuksiani. Oli itsestään selvää, että haluan
erikoistua tälle alalle.
Usein tuli istuttua kymmenen tuntia kirjastossa luke-
massa, välillä toki myös kahvipöydässä. Opiskelin ja tein töitä jaksoittain. Maisteriohjelmista kiinnostuneille koros-
taisin gradun tärkeyttä. Kannattaa pohtia aihetta jo val-
miiksi, jotta tietäisi, millaisia kursseja kannattaa valita. Kun
kaikki tähtää graduun, niin valmistuminen ei pitkity. Kun
olin kirjoittanut gradustani noin 30 sivua, tietokoneeni va-
rastettiin eikä varmuuskopioita tietenkään ollut. Tästä syn-
kistyneenä ilmoitin ohjaajalleni, että graduni voi viivästyä.
Ohjaaja kertoi tarinan kansatieteilijästä, joka kierteli
Karjalan kannaksella keräämässä aineistoa tutkimustaan
varten. Kun kansatieteilijän matkalaukku aineistoineen
oli ryöstetty, hän päätti kiertää samat paikat uudestaan.
Jälkeenpäin kansatieteilijä totesi, että retkestä tuli
parempi toisella kerralla. Tällä kannustuspuheella tein
graduni uudelleen, ja siitä tulikin paljon parempi. Sain
tiedekunnan kunniamaininnan ansiokkaasta pro gradu
-tutkielmasta.
■ Arkistonhallinnan maisteriohjelma■ Englannin kieli
■ Etnologia
■ Historia
■ Hungarologia
■ Journalistiikka
■ Kansalaisyhteiskunnan asiantuntijuuden maisteriohjelma
■ Kirjallisuus
■ Latinan kieli
■ Museologia
■ Musiikkikasvatus
■ Musiikkitiede
■ Puheviestintä
■ Romaaninen filologia
■ Ruotsin kieli
■ Saksan kieli ja kulttuuri
■ Soveltava kielitiede
■ Suomalainen viittomakieli
■ Suomen kieli
■ Suomen kieli ja kulttuuri
■ Taidehistoria
■ Taidekasvatus
■ Venäjän kieli ja kulttuuri
■ Yhteisöviestintä
■ Master’s Degree Programme in Music, Mind and Technology
■ Master’s Degree Programme in Music Therapy
■ Master’s Degree Programme in Intercultural Communication
Jaakko HoLmamuseoloGia
KOKKOLANYLIOPISTOKESKUS
CHYDENIUSJyväskylän yliopiston maisterikoulutuksista seu-raavat on mahdollista suorittaa Kokkolan yliopis-tokeskus Chydeniuksessa:
■ luokanopettajien aikuiskoulutus■ sosiaalityön maisterikoulutus■ tietotekniikan maisterikoulutus [jatkuva haku]
Yliopistokeskus tarjoaa ylempään korkeakoulututkintoon ja toh-torin tutkintoon johtavaa koulutusta, tekee tieteellistä tutkimusta, järjestää monipuolista aikuiskoulutusta ja toteuttaa alueellista pal-velutoimintaa.
Yliopistokeskus tarjoaa opiskelijalle
■ Aikuisopiskelijan osaamista ja työkokemusta hyödyntäviä monipuolisia opiskelutapoja■ Joustavuutta opintoihin yksilöllisellä ohjauksella ja koulutusteknologialla■ Opintopolun avoimesta yliopistosta maisteriopintoihin työn ohella opiskellen
www.chydenius.fi
maisterikoulutus
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOKOKKOLAN YLIOPISTOKESKUSCHYDENIUS
8 9aVoiN.Jyu.fi/tutkiNto
➦ Aloita opiskelu ilman valintakokeita ja hakuaikoja – ilmoittaudu jo tänään!
➦ Suorita maisteriopintojen tai -ohjelman hakukelpoisuuteen vaadittavia opintoja
➦ Valitse aikuisopiskelijan reitti kandidaatiksi
➦ Hae tutkinto-opiskelijaksi avoimen yliopiston väylän kautta
➦ Mahdollisuuksia ammatilliseen kehittymiseen ja osaamisen lisäämiseen
➦ Mahdollisuuksia opetettavan aineen kelpoisuuden hankkimiseen
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTONAVOIN YLIOPISTO
avaa polkuja yliopistotutkintoon Opiskele yliopistotutkintoihin kuuluvia
opintoja verkkovälitteisesti etäopiskellen
Jyväskylän yliopistonavoin [email protected]. 040 576 7760
Jyväskylä: Mattilanniemi 6
Helsinki:Töölöntullinkatu 6
Ammattikorkeakouluvuosien aikanakin minulla oli
palo yliopisto-opintoihin. Iktyonomiksi valmistumise-
ni kynnyksellä hain Jyväskylään opiskelemaan. Amk-
tutkintoni keskiarvo ylitti tarvittavan rajapyykin, joten
pääsin suoraan papereilla sisään. Arktinen limnologia -kenttäkurssi Kilpisjärvellä Saa-
na- ja Tsahkaljärviä tutkimassa oli hieno viikko. Päivisin
keräsimme pohjaeläin- ja vesinäytteitä sekä teimme
koekalastuksia ja sen jälkeen analysoimme näytteet.
Pelkkä kalojen punnitseminen päivästä toiseen olisi
pitkästyttänyt, joten vaihtelimme työtehtäviä saadak-
semme monipuolista kokemusta. Päivät venähtivät
työn touhussa usein iltayhteentoista saakka, mutta
se ei haitannut.
Voimme työllistyä esimerkiksi Riista- ja kalatalou-
den tutkimuslaitokseen tai ELY-keskuksiin. Työnimik-
keitä voivat olla esim. suunnittelija, limnologi, hydro-logi, biologi, hydrobiologi ja kalabiologi. Pedagogisilla
opinnoilla voi hankkia lisäpätevyyttä, jos opettajan
hommat kiinnostavat. Olen itse kiinnostunut jatko-
opiskeluista ja asiantuntijatehtävistä ulkomailla.
Kansainväliset maisteriopintomme avaavat ovia ul-
komaille. Järvitieteilijälle esimerkiksi Baikal-järvi tai
Yhdysvaltojen suuret järvet olisivat mielenkiintoisia
tutkimuskohteita. Myös Venäjä ja Kiina houkut-
televat. Niiden vesihuolto on retuperällä, joten
tutkittavaa riittää.
Jyväskylä on luonnontieteilijälle ja kalamie-
helle ihanteellinen asuinpaikka. Tutkittavia vesistöjä
löytyy ihan yliopiston nurkilta! Luonto on lähellä,
eikä täällä ole niin urbaania kuin Helsingissä. Pidän urheilemisesta ja täällä onkin siihen puuhaan otolliset
olosuhteet. Lisäksi Jyväskylä on edullinen ja sopivan
pieni paikka − täältä löytyy kaikki, mitä ihminen arjes-
saan tarvitsee.
■ Akvaattiset tieteet■ Ekologia ja evoluutiobiologia■ Fysiikan ala■ Kemian ala: epäorgaaninen ja analyyttinen kemia, fysikaalinen kemia, orgaaninen kemia, soveltava kemia■ Matematiikka■ Solu- ja molekyylibiologia■ Teollisuusfysiikka■ Tilastotiede
■ Ympäristötiede ja -teknologia■ Master’s Degree Programme in Development and International Cooperation■ Master’s Degree Programme in Nanoscience■ Master’s Studies in Nuclear and Particle Physics■ Master’s Degree Programme in Sustainable Management of Inland Aquatic Resources■ Master’s Studies in Ecology and Evolutionary Biology
matemaattis-lUonnontieteellinen tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUS
Mat
emaa
ttis Jussi vesterinen
akvaattiset tieteet
luonnontieteellinen
maisterikoulutus
1110 liikUntatieteellinen tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUS
Liik
unta
tietee
lline
nTulin Jyväskylän yliopistoon, koska vain täällä voi opiskel-
la liikuntatieteitä yliopistotasolla. Biomekaniikka yhdistää
aineet, jotka lukiossa kiinnostivat minua: liikunnan, bio-
logian ja fysiikan. Valintaani vaikuttivat myös Jyväskylän
hyvät harjoitteluolosuhteet korkeushyppyharrastukseni
kannalta.
Maisteriopinnoissa korostuu itseopiskelu: voi itse
määritellä, mihin haluaa panostaa. Itseäni kiinnostaa
eniten tutkimus. Teen lisäksi pedagogisia opintoja, jotta saisin myös opettajan pätevyyden. Tutkimusalan työpaik-
koja voi löytyä yliopiston lisäksi yritysmaailmasta liikunta-
ja terveysalalta. Ei kannata turhautua siitä, ettei kaikista
maisteriohjelmista valmistu suoraan mihinkään ammat-
tiin, vaan sen voi nähdä rikkautena.
Jos esimerkiksi tiedät, että sinua kiinnostaa huippu-
urheilu, valmennus, hyvinvointi tai lääketieteelliset sovel-
lukset, niin kannattaa kehittää itseään siihen suuntaan.
Laitoksellamme on samoissa tiloissa opetusta ja tut-
kimusta, mm. erilaisia testejä. Usein käytävillä kulkiessa
saattaa jostain huoneesta kuulua hurjia ”PAINA, PAINA!”
-huutoja, kun lihasvoimatestiä tekevää kannustetaan.Toinen tyypillinen käytävillä kaikuva ääni on erikoinen
napsunta, joka tulee siitä, kun aivoille annetaan sähköär-
sykkeitä magneettistimulaattorilla.
Me biomekaniikan opiskelijat olemme ”liikunnan
nörttejä”, jotka kulkevat käytävillä paksut kirjat kaina-
lossa.
Lauri StenrotHBiomekaNiikka
maisterikoulutus■ European Masters in Sport and Exercise Psychology (EMSEP) – Erasmus Mundus Programme
■ Fysioterapia
■ Fysioterapia / terveystieteiden opettajan koulutus
■ Gerontologia ja kansanterveys
■ Hyvinvointiteknologian liikuntabiologinen maisterikoulutus (HyVoTek)
■ Kansalaisyhteiskunnan asiantuntijuuden maisteriohjelma
■ Liikunnanopettajien monimuotokoulutus
■ Liikuntalääketiede
■ Liikuntapedagogiikka liikunnanohjaajan amk-tutkinnon suorittaneille
■ Master’s Degree Programme in Biology of Physical Activity
■ Master’s Degree Programme in Sport and Exercise Psychology (Seppro)
■ Master’s Degree Programme in Sport Management and Health Promotion (SpoSMaPro)
■ Terveyskasvatus
■ Valmennus- ja testausopin maisterikoulutus liikunnanohjaajan amk-tutkinnon suorittaneille
1111liikUntatieteellinen tieDekUnta | MAISTERIKOULUTUS
12 13opiskelijan elämää jyväSKyLäSSä
oPiskeLiJan JYVäskYLässäeLämää
KampuKsetJyväskylän yliopisto sijaitsee kolmella puisto-maisella kampusalueella aivan keskustan tun-tumassa.
Seminaarinmäki tunnetaan historiallisista rakennuksistaan, Alvar Aallon arkkitehtuuris-ta ja vehreästä puistostaan. Mattilanniemen kampus sijaitsee Seminaarinmäen alapuolella, aivan Jyväsjärven rannassa. Mattilanniemen erikoisuus on oma uimaranta – voit pulahtaa järveen vaikka suoraan luennolta! Talvella ran-nasta voi sujahtaa jäälle retkiluistimilla tai suk-silla. Vastarannalla toimii uusin kampusalue, Ylistö, josta avautuu upea maisema yli Jyväs-järven ja kaupungin.
Läsnäolevaksi ilmoittautuneet ja ylioppi-laskunnan jäsenmaksun maksaneet opiske-lijat voivat hankkia opiskelijakortin. Kortilla saa etuja ja alennuksia Jyväskylän kaupoista, opiskelijahintaiset lounaat, edullisia matka-lippuja ja opiskelijaterveydenhuollon palvelut.
Jyväskylän yliopiston yliopistoliikunta tarjoaa ainutlaatuisen valikoiman liikunta-palveluja, kuten edullisia tai ilmaisia ohjattu-ja tunteja ja kursseja sekä harjoitusvuoroja. Suomen ainoa liikuntatieteellinen tiede-kunta näkyy kaikkien opiskelijoiden liikun-tapalveluissa!
opiskelijaetuja
Kun Jyväskylässä on asunut kaksi viikkoa,
niin hallitsee koko kaupungin.- Janne,
musiikkikasvatus
asumINeNSolukämppä, yksiö vai perheasunto? Opiskeli-jan koti voi löytyä eri teitä. Kortepohjan yliop-pilaskylässä on asuntoja niin yksinasujille kuin perheillekin. Keski-Suomen opiskelija-asunto-säätiöltä (KOAS) löytyy yksiöitä ja soluasuntoja ympäri kaupunkia. Vuokra-asuntoja voi hakea lisäksi kaupungilta ja yksityisiltä markkinoilta.
YHDeNVeRtaIsta OpIsKeLuaJyväskylän yliopisto pyrkii tekemään opiske-lusta mahdollisimman esteetöntä. Esteettö-män yliopiston tavoitteena on, että opiskelijat ja henkilöstön jäsenet kokevat itsensä terve-tulleeksi ja arvostetuksi sekä voivat keskittyä opiskeluunsa tai työhönsä ilman ongelmia.
Lue lisää esteettömyydestä:http://r.jyu.fi/5ngq
KaNsaINVÄLIsYYsJyväskylän yliopisto on kansainvälinen yhtei-sö. Kampuksillamme tapaat vuosittain yli tu-hat ulkomaista vaihto- ja tutkinto-opiskelijaa. Myös kansainväliset kesäkoulut ja talvikoulut tuovat koti- ja ulkomaiset opiskelijat yhteen. Yliopistolla on satoja vaihtokumppaneita eri puolilla maailmaa Kiinasta Chileen ja Venä-jältä Kanadaan.
Opiskelu on vain osa opiskelijan elämää. Jyväskylän yliopiston ainutlaatuinen Student Life -oh-jelma tukee opiskelijan elämää kokonaisvaltaisesti. Tavoitteena on auttaa onnistuvaan opiskeluun esimerkiksi oppimisympäristöjä kehittämällä, ohjaus- ja tukipalveluja sekä vertaistukea lisäämällä. www.jyu.fi/studentlife
jyväskylän yliopiston kaUppakorkeakoUlU | MAISTERIKOULUTUS
Kaup
pako
rkea
koul
uJyväskylässä on Suomen ainoa ym-
päristöjohtamisen maisteriohjelma.
Hain suoraan maisteriohjelmaan, sil-
lä halusin jatkaa opiskelua trade no-
miksi valmistumisen jälkeenkin.
Taloudellisesti tiukoista ajoista
huolimatta yritykset haluavat ottaa
ympäristön huomioon yhä enem-
män. Opiskelujen loppuun viemi-
seen minua kannustaa valmistumi-
sen jälkeen tiedossa oleva työpaikka.
Jyväskylä on toisaalta riittävän
iso, toisaalta taas riittävän pieni. Vil-
kas ja eläväinen opiskelijakaupunki
sijaitsee mainiosti keskellä Suomea.
Aktiivisena liikunnan harrastajana ar-
vostan hyviä urheilumahdollisuuksia.
Opiskelu on hyvin interaktiivis-
ta ja opetusohjelma ajan hermolla.
Koska opiskelu on myös melko in-
tensiivistä, on tärkeää, että opiskelu-motivaatio on kohdallaan. Myös vah-
va englannin osaaminen on eduksi,
ellei välttämätöntä, sillä kaikki opin-
not suoritetaan englannin kielellä.
Osallistuin kolmen opiskeluka-
verini kanssa kansainväliseen Aspen
Case -kilpailuun, jossa piti tuottaa
materiaalia eräälle yritykselle. Kilpai-
lu alkoi perjantaina ja päättyi sun-
nuntaina, eli aikataulu oli todella
tiukka. Työskentelimme ensin Tii-
miakatemian tiloissa, mutta tilojen
sulkeuduttua meidän oli keksittä-
vä paikka, jossa voisimme jat-
kaa työskentelyä yömyö-
hään. Suunnistimme
sitten Hannikaisen-
kadun Shellille jat-
kamaan.
maisterikoulutus■ Johtaminen
■ Taloustiede
■ Laskentatoimi
■ Markkinointi
■ Master’s Degree Programme in Corporate Environmental Management
■ Master’s Degree Programme in International Business and Entrepreneurship
saara Hasuympäristöjohtamisen maisteriohjelma Corporate environmental management
14 15opiskelijan elämää jyväSKyLäSSä
opiskelijan elämää jyväSKyLäSSä
KuLttuuRIa Ja HaRRastuKsIaOpiskelijaelämä ja -kulttuuri kukoistaa ison yli-opiston kampuksilla. Tämä on stand upin luvat-tu maa. Legendaarinen Jyrock-sisäfestivaali ve-tää opiskelijaravintola Ilokiven täyteen samaan tapaan kuin Seisomapaikkaklubi. Kaupunginte-atteriin pääsee muutamalla eurolla viime tipan lipuilla.
Ylioppilaskunnan ja yliopiston lisäksi kulttuu-ritapahtumia ja harrastuksia järjestävät kymme-net eri harraste- ja opiskelijaryhmät.
Ylioppilastalo Ilokivi tunnetaan klubi-illois-taan ja opiskelijabileistään ympäri vuoden. Lukukausien aikana Ilokivessä toimii ylioppilas-kunnan kulttuurivaliokunnan pyörittämä eloku-vateatteri Kampus Kino. Jyväskylän Ylioppilas-teatteri on yksi monista kaupungissa toimivista harrastajateattereista.
Jyväskylä on p ieni suuri kaupunki, jossa ihmiset oikeasti
sanovat ”kiitos” lähtiessään bussista!
- V ille, psykologia
Laulajia ja soittajia varten kampuksella toi-mii muun muassa yliopiston sinfoniaorkesteri Sinfis, puhallinorkesteri Puhkupillit ja Ruamjai-kuoro. Yliopistolla on myös oma museo, johon kuuluvat kulttuurihistoriallinen osasto ja Keski-Suomen luontomuseo. Yliopiston harrastusryh-mien lista on pitkä hengellisestä toiminnasta partioon, politiikkaan ja roolipeleihin.www.jyy.fi/fi/toiminta
JyVäskyläN ylioPistooN
liittyVää saNastoa
ILOKIVI Ylioppilaskunnan omistama ylioppi-
lastalo Seminaarinmäellä. Opiskelijoiden kohtaa-
mispaikka, jossa järjestetään monenlaisia kult-
tuuritapahtumia. ISA Opiskelijaportaali yliopiston
nettisivuilla. JYLKKÄRI Ylioppilaskunnan jul-
kaisema Jyväskylän ylioppilaslehti, joka ilmestyy
joka toinen viikko ilmaisjakeluna ympäri kam-
puksia. JYROCK Suomen ainoa sisätiloissa
järjestettävä rock-festivaali jo vuodesta 1985.
JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULU
(NORSSI) Jyväskylän yliopiston yhteydessä
toimiva harjoittelukoulu. Opettajaopiskelijat suo-
rittavat täällä opetusharjoitteluja. JYY Jyväskylän
yliopiston ylioppilaskunta, opiskelijoiden etu- ja
palvelujärjestö, johon liitytään maksamalla vuosit-
tainen jäsenmaksu. Vain jäsenmaksun maksaneet
saavat opiskelijakortin. KAMPUS Yliopistoalue
ja sen rakennukset Jyväskylässä Seminaarin-
mäellä, Mattilanniemessä ja Ylistöllä. KOPPA
Yliopiston kurssi- ja oppimateriaalia netissä.
KORTEPOHJAN YLIOPPILASKYLÄ
Soluasuntoja, yksiöitä ja perheasuntoja yliopis-
ton opiskelijoille Kortepohjan kaupunginosassa.
Ylioppilaskunnan omistama. OPINKIVI Uusi
ylioppilastalo Ilokiven vieressä, josta löytyvät mm.
ylioppilaskunnan saunatilat ja Jylkkärin toimitus.
OPISKELIJALÄHETTILÄS Jakaa tietoa
opiskelusta ja opiskelijaelämästä Jyväskylässä.
Toiminnan painopiste on verkossa. SEMI-
NAARI Syventävä kurssi, jossa opiskelijat
esittelevät kurssia varten valmistelemiaan tutki-
muksia. Jyväskylän yliopisto sai alkunsa Suomen
ensimmäisestä opettajankoulutusseminaarista
vuonna 1863.
ww
w.jy
u.fi
JYväsKYLän YLIoPIsTo YKsI Suomen suurImmIsTa Ja suosITuImmIsTa
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Humanistiset tieteet | Informaatioteknologia | Kasvatustieteet Liikunta- ja terveystieteet | Matemaattis-luonnontieteet
Yhteiskuntatieteet | Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu
jyu.fi/hae/tutkinnot/maisteriohjelmat