15
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง รายวิชา ส16101 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีท่ 6 ชาดก : ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก นายธนวุฒ รัตนดอน โรงเรยนบานดู (สหราษฎรวทยา) สพป. นครราชสมา เขต 3 ภาพจาก : www.dmc.tv

ชาดก : ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

หนวยการเรยนรท 2 เรอง พทธสาวก ชาดก และพทธศาสนกชนตวอยาง รายวชา ส16101 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนประถมศกษาปท 6

ชาดก : ทฆตโกสลชาดกและสพพทาฐชาดก

นายธนวฒ รตนดอน โรงเรยนบานด (สหราษฎรวทยา) สพป. นครราชสมา เขต 3

ภาพจาก : www.dmc.tv

Page 2: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

สาระส าคญ

• ชาดก เปนเรองราวการบ าเพญความดของพระพทธเจา ในอดตชาต พทธศาสนกชน สามารถน ามาเปนแนวทาง คนหาหลกธรรมและแนวคด เพอเปนแนวทางในการด าเนนชวต

Page 3: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ความหมายค าวา ชาดก

• ชาดก คออะไร

• เรองราวการบ าเพญความดของพระพทธเจา และพระสาวกทควรน ามาเปนแบบอยาง

• เรองในชาดกมความส าคญอยางไร

• ใหขอคดเตอนใจสอนใหพทธศาสนกชนท าความด

Page 4: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ตวอยางชาดกเรอง จฬเสฏฐชาดก

• เปนเรองของเดกรบใชทมความฉลาด รจกใชสตปญญา สรางฐานะความเปนอยของตนเอง โดยการเกบหนตายไปขายตามทพราหมณเศรษฐ นายจางแนะแนวทาง จนร ารวย เปนเศรษฐ

ภาพจาก : กลยาณมตร

Page 5: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ตวอยางชาดกเรอง วณณาโรหชาดก

• เปนเรองของราชสหและเสอโครง สตวทงสองมสตปญญาไตรตรองไมหลงเชอค ายยงของสนขจงจอกทมงหวงท าลายความสามคค ท าใหสตวทงสองอยรวมกน ดวยความสงบสข

ภาพจาก : รานนายอนทร

Page 7: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

• เหตใดพระเจาทฆตโกสลจงถกประหารชวต

• เพราะพระเจาพรหมทต แหงกรงพาราณสตองการขยายอ านาจ จงตองก าจดพระเจาทฆตโกสล

• ค าสอนของพระเจาทฆตโกสลทสอนทฆาวกมาร พระโอรสวา “เจาจงเหนแกยาว อยาเหนแกสน” หมายความวาอยางไร

• เมอจะท าการสงใด ขอใหคดพจารณา ไตรตรอง อยาตดสนใจโดยไมคดใหดเสยกอน

Page 8: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

• พระเจาทฆตโกสลสอนใหพระโอรสเปนคนอยางไร • ใชสตปญญาพจารณาไตรตรอง มความรอบคอบ และไมพยาบาท

อาฆาตผอน • ทฆาวกมารค านงถงหลกธรรมขอใดของพระบดา จงไมประหาร

พระเจาพรหมทต • เวรยอมระงบดวยการไมจองเวร และจงเหนแกยาว อยาเหนแกสน • นกเรยนไดขอคดอยางไรจากชาดกเรองน • เปนแบบอยางของการรจกการใหอภย มเมตตากรณาตอกน

รจกกตญญตอผมพระคณ และมความละอายในการท าบาป

Page 9: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

แผนภาพสรปความร และคณธรรมทไดจากการเรยนร ทฆตโกสลชาดก

Page 11: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

• สพพทาฐะ คอใคร

• สนขจงจอกผแอบเรยนมนตรปฐววชย ซงเปนมนตรกลอมใจใหผฟงหลงใหล เชอฟงค าสง

• สพพทาฐะ น ามนตรไปใชอยางไร

• บงคบสตวอน ๆ ใหอยในอ านาจและตงตนเปนราชาของสตว

• สนขจงจอกสพพทาฐะตายเพราะสาเหตใด

• ความโลภ มวเมาอ านาจ ไมพอใจในสงทตนเองม

Page 12: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

• ชาดกเรอง สพพทาฐชาดก ใหขอคดอยางไร นกเรยนควรน าไปเปนแบบอยางในการด าเนนชวตอยางไร

• ไมเปนคนดอรน พอใจในสงทตนม อยาท าอะไรเกนตว น าไปเปนแนวทางในการด าเนนชวตอยางพอเพยง เชน การใชจาย ใหเหมาะกบรายรบของนกเรยน

Page 13: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

แผนภาพสรปความร และคณธรรมทไดจากการเรยนร สพพทาฐชาดก

Page 14: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

สรปความร

• ชาดกเปนเรองการบ าเพญความดของพระพทธเจา และพทธสาวกในอดตชาตทแสดงใหเหนแบบอยาง การปฏบตตนเปนผมคณธรรม

Page 15: ชาดก :  ทีฆีติโกสลชาดกและสัพพทาฐิชาดก ส16101 ป.6

ถาเพอนในหองคนหนงมนสยเกเร ชอบแกลงเอาของใช ของเพอน ๆ ไปซอน ท าใหเกดความวนวายในหองเรยน

เพอน ๆ ในหองจะชวยกนแกไขปญหาอยางไร