38
Видавництво «Ранок» Осіння сесія: 24 жовтня–05 листопада 2016 р. День 3 2016/17 навчальний рік

Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

  • Upload
    -

  • View
    416

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Осіння сесія: 24 жовтня–05 листопада 2016 р.

День 3

2016/17 навчальний рік

Page 2: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Скворцова Світлана Олексіївна,член-кореспондент НАПН України, доктор педагогічних наук,

професор ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

Технічна  підтримка: Гаран Марина Сергіївна

Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу

з поняттям складеної задачі

Page 3: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Математика. 2 клас

Page 4: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Зміст підготовчої роботи до введення поняття складеної задачі

Page 5: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Мета підготовчої роботи до введення поняття складеної задачі

Page 6: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі із зайвими числовими даними

Page 7: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі із зайвими числовими даними

Page 8: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з числовими даними, яких бракує

8

8

Page 9: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з числовими даними, яких бракує

Page 10: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задача

Розв’язання7 + 2 = 9 (шт.)

Відповідь: 9 груш було у вазі.

7

?

27 2

?

+

Задачі з числовими даними, яких бракує

Page 11: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задача

Розв’язання7 + 9 = 16 (шт.) Відповідь: 16 фруктів було у вазі.

9

9 шт.7

?

9

7 9

?

+

Задачі з числовими даними, яких бракує

Page 12: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Оленка поєднала задачу з додатковою умовою і одержала іншу задачу. Чи можна розв’язати її однією дією?

9 шт.

7

?

2

7

?

?9

7 9

?

+

7 2

?

+

Page 13: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Розв’язання1 2 – 4 = 8 (к.)

ІІ – ?, на 4 к. менше

12

?

4

?12 4–

Відповідь: 8 книжок на другій полиці.

Задачі з числовими даними, яких бракує

Page 14: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Дві послідовні прості задачі

Page 15: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

І – 7 г.ІІ – 6 г.

?

Задача

Розв’язання

7 + 6 = 13 (г.)

Відповідь: 13 горіхів було у хлопчика.

7

?

6

7 6

?

+

Дві послідовні прості задачі

Page 16: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

13

Було – 13 г.Віддав – 9 г. Залишилось – ?

Задача

Розв’язання

13 – 9 = 4 (г.) Відповідь: 4 горіхи залишилось у хлопчика.

13

? 9 13 9

?

Дві послідовні прості задачі

Page 17: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

76 9

Було – 13

Віддав – 9 г.

Залишилось - ?

13

? 913 9

?

-

І – 7 г.ІІ – 6 г.

?

7

?

6

Page 18: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Дві послідовні прості задачі

Page 19: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі із зайвими числовими даними

Л. – 2 шт.К. – 5 шт.

?

Задача

Розв’язання2 + 5 = 7 (шт.) Відповідь: 7 зошитів залишилось у Наталочки.

2

?

52 5

?

+

Page 20: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Л. – 2 шт.К. – 5 шт.

?

Задача

Розв’язання2 + 5 = 7 (шт.) Відповідь: 7 зошитів залишилось у Наталочки.

2

?

52 5

?

+

Скільки всього зошитів витратила Наталочка?

Задачі із зайвими числовими даними

Page 21: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Л. – 2 шт.К. – 5 шт.

?

Задача

2 5

?

+?

2 5

Скільки всього зошитів витратила Наталочка?

Купив –

Витратила –

Залишилося –

27 шт.

?

27

?

27

?

-

Задачі із зайвими числовими даними

Page 22: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями

Page 23: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

До – 12 шт.Після – 14 шт.

?

Задача

Розв’язання12 + 14 = 26 (шт.) Відповідь: 26 бичків продала тітонька.

12

?

1412 14

?

+

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями

Page 24: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Принесла – Продала –

Залишилось –

До – 12 шт.Після – 14 шт.

?

12 14

?

+

12

?

14

47 шт.

?

Задача 47

?

47

?

-

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями

Page 25: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями

Page 26: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями

Page 27: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями.

Перетворення задачі з двома запитаннями на задачу із двома

взаємопов’язаними запитаннями

Page 28: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями.

Перетворення задачі з двома запитаннями на задачу із двома

взаємопов’язаними запитаннями

Page 29: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Розв’язання двох послідовних простих задачі

Page 30: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Виділення двох простих задач із задачі з двома взаємопов’язаними запитаннями

Page 31: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Поєднання двох послідовних задач в одну задачу з двома взаємопов’язаними

запитаннями

Page 32: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Розбиття задачі з двома взаємопов’язаними

запитаннями на дві прості задачі

Page 33: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Розбиття задачі з двома взаємопов’язаними

запитаннями на дві прості задачі

Page 34: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Постановка другого запитаннядо задачі, що пов’язане із першим запитанням

Page 35: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Результат підготовчої роботи до введення поняття складеної задачі

Page 36: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Підготовча робота до введення поняття вкладеної задачі

Істотним в організації діяльності на етапі підготовчої роботи до ознайомлення із складеною задачею є її спрямованість не на розв’язання кожної окремої задачі, а на оволодіння учнями даного комплексу вмінь.

Page 37: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Приємний бонус!

Кожному учаснику – сертифікат! Кращі зразки навчальної літератури видавництва «Ранок» – переможцям

серед шкіл за кількістю учасників

Page 38: Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го класу з поняттям складеної

Видавництво «Ранок»

Дякуємо за увагу!