Завідуюча методичною комісією

вчителів англійської мови

Н.А.Лебедева

2

Впроваджуючи у навчанні науково-методичну проблему гімназії

„Розвиток творчих здібностей гімназиста як умова формування

талановитої особистості, підготовка її до творчої діяльності в нових

соціальних і культурних умовах”, вчителі методичної комісії англійської

мови визначили основну проблему щодо своєї роботи як «Формування й

удосконалення особистісно зорієнтованого, діяльнісного, комунікативного та

соціокультурного підходів до вивчення іноземних мов», намагались

ефективно і доречно використовувати нові форми і методи організації

навчально-виховного процесу, забезпечуючи високу результативність та

якість своєї роботи.

Виходячи з визначеної проблеми, вчителі працювали над підвищенням

свого професійного рівня, впроваджували інноваційні технології навчання,

особистісно зорієнтовані методи, що дало змогу розвивати творчі здібності,

виховувати засобами англійської мови гідну, національно свідому, культурну

та інтелектуально розвинену особистість.

3

Науково-методичною проблемою МК визначено: «Впровадження

інноваційних методів у викладання англійської мови як один з елементів

виявлення молодого покоління із сучасним погладом». На засіданнях МК

вчителів англійської мови обговорювались такі питання:

Формування комунікативної компетенції на уроках англійської

мови.

Ознайомлення з новими технологіями у навчанні.

Використання проектних технологій на уроках англійської мови.

Використання інформаційних технологій – шлях формування

самоосвітніх і творчих компетентностей учнів.

Нові інформаційні технології як засіб підвищення мотивації учнів

до вивчення англійської мови.

Про проведення моніторингу рівня навчальних досгнень учнів 5, 10

класів та обговорення результатів.

Проведення І етапу Всекраїнської олімпіади з англійської мови та

підготовка переможців до ІІ етапу.

Підсумки ІІ етапу Всекраїнської олімпіади з англійської мови.

Підготовка проведення декади англійської мови.

Розвиток навичок спілкування використанням можливостей

Екологійчного клубу.

Про вивчення іноземних мов (Методичні рекомендації

Міністерства освіти і науки України, молоді та спорту України).

Про шкільну документацію: правила та вимоги заповнення

журналів; правила та вимоги до складання календарного плану,

оформлення та ведення зошитів і словників. Ознайомлення з

новими технологіями у навчанні.

Нові стандарти та програми вивчення іноземної мови для 5, 6 класу.

Організація роботи з обдарованими учнями та підготовка їх до

Всеукраїнської олімпіади з англійської мови.

Організація наставництва молодих вчителів.

4

Ознайомлення з умовами проведенням всеукраїнського конкурсу з

англійської мови «Грінвіч», конкурсу знавців англійської мови

«Пазл», обласного конкурсу англійської драми.

Викладання іноземної мови учням 2-х класів. Впровадження нового

Державного стандарту у вивченні англійської мови. Успіхи та

проблеми. Шляхи їх подолання.

Проблеми підготовки учнів до ЗНО.

Вдосконалення мовної компетенції учнів: вивчення лексики та

граматики.

Аналіз результатів Всеукраїнської олімпіади (ІІ і ІІІ етапів) та

конкурсів.

Аналіз перспективного педагогічного досвіду – Використання ІКТ у

викладанні іноземних мов.

Рекомендації щодо завершення навчального року. Проведення ДПА

та підготовка до ЗНО. Затвердження матеріалів для ДПА у 5(9-х) та

7(11-х) класах.

Аналіз результатів проведення зрізів знань та якість знань учнів з

англійської мови.

Організація роботи вчителів англійської мови у пришкільному

оздоровчому таборі (елементи мовного табору).

Згідно з Річним планом роботи Одеської гімназії № 8 у 2012-2015 н.р.

адміністрацією гімназії спільно із завідувачем методичної комісії вчителів

англійської мови Лебедевою Н.А. здійснюється робота щодо популяризації

вивчення англійської мови. З цією метою щорічно відбувається декада

англійської мови, в межах якої проводиться низка виховних заходів, а саме:

2012-2013 н.р.

день англійської казки для учнів 1-х класів (Лебедева Н.А.),

конкурс на кращий переклад поетичних творів для учнів 4-х класів

(Новоставська Ю.Г., Фейшер І.Г.),

виховний захід, присвячений творчості Бітлз для учнів 6-7 класів,

5

виховний захід, присвячений вивченню історії сучасної музики для

учнів 6-7 класів (Лунгул Н.О.).

2013-2014 н.р.

день англійської казки для учнів 1-х класів (Барановська А.О.),

конкур читців поетичних творів Т.Г.Шевченка,перекладених на

англійську мову для учнів 3-х-7-х класів. За результатами конкурсу

визначено переможцями

І місце посіли Гоцкалюк Валерія (4-А) вчит. Павленко Г.В., Губанова Ніоза

(6-М) вчит. Гончаренко Л.В., Бхат Тамара (4-А) вчит. Павленко Г.В., Кушко

Дарія (3-А) вчит. Александрова О.Б., Решетняк Дарія (3-Б) вчит. Іванова Л.М.

ІІ місце посіли Свістунець Анастасія (4-Б) вчит. Жар Т.В., Жекова

Олександра (4-Б) вчит. Жар Т.В., Мішин Михайло (3-А) вчит. Александрова

О.Б., Сінішин Даніїл (3-М) вчит. Іванова Л.М.

ІІІ місце посіли Шурда Микита (6-М) вчит. Гончаренко Л.В., Таранова Ксенія

(6-М) вчит. Гончаренко Л.В., Глушков Георгій (4-Б) вчит. Жар Т.В., Бобряк

Олена (3-А) вчит. Іванова Л.М., Мінкіна Богдана (3-А) вчит. Іванова Л.М.

2015-2015 н р.

День спонтанного прояву доброти для учнів 1-2 класів (Барановська

А.О.),

6

конференція «Засобі масової інформації у Великобританії»

(Александрова О.Б., Гончренко Л.В.),

Вітальня творчих особливостей «Зробімо наш світ кращим» (Жар Т.В.),

конкурс знавців англійської мови «Пазл» (відповідальна Лунгул Н.О.),

конкурс читців поетичних творів англійських письменників для учнів

3-х-7-х класів (відповідальна Новоставська Ю.Г.).

За результатами конкурсу читців визначено переможцями:

1. Силукова Дар’я 4-А - І місце – Александрова О.Б.

2. Куркудим Катерина 3-А – ІІ місце – Таран Г.Г.

3. Стеблівський Роман 4-Б – ІІ місце – Іванова Л.М.

4. Заяц Єлизавета 6-А – ІІІ місце – Іванова Л.М.

5. Гонтар Аліна 5-Б – ІІІ місце – Жар Т.В.

Постійно здійснюється контроль за станом викладання англійської

мови, рівнем навчальних досягнень з предмету, проведенням заходів, що

сприяють вихованню активної громадянської позиції учнів засобами мови,

літератури, мистецтва.

У своїй діяльності вчителі роблять акцент на роботу з обдарованими

дітьми, а саме:

захопити, зацікавити учнів, вселити упевненість у своїх силах;

допомогти здобути максимально міцні знання з англійської мови;

створити умови для творчого розвитку особистості кожного учня.

Щорічно учні гімназії беруть участь у Всеукраїнській олімпіаді з

англійської мови та мають певні досягнення.

2012-2013 н.р.

У І етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови взяло

участь 96 учнів. Для участі у ІІ етапі була сформована команда з 8-и чоловік.

Переможцями ІІ етапу стали такі учні:

I місце - Шевченко Юлія – 4-А кл. – вчит. Лунгул Н.О.

Кутова Ксенія – 7-Б кл. – вчит. Олександрова О.Б.

II місце - Пономаренко Валерія – 6-Б кл. вчит. Павленко Г.В.

7

ІІІ місце - Маєвська Людмила 5- А кл. - вчит. Александрова О.Б.

Самбукіна Діана – 5-А кл. – вчит. Олександрова О.Б.

Табаченко Поліна – 6-Б кл. - вчит.Лунгул Н.О.

Бондар Маргарита – 6-А – вчит. Павленко Г.В.

У ІІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови учениця

6-Б класу Любінецька Вікторія посіла ІІ місце і стала учасницею ІУ етапу

Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.

2013-2014 н.р.

У І етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови взяло

участь 78 учнів. Для участі у ІІ етапі була сформована команда з 6-и чоловік.

Переможцями ІІ етапу стали такі учні:

I місце - Бабюк Вадим – 5-Б кл. – вчит. Лунгул Н.О.

II місце - Шевченко Юлія – 5-А кл. вчит. Лунгул Н.О.

Самбукіна Діана – 6-А кл. – вчит. Александрова О.Б.

ІІІ місце - Маєвська Людмила 6- А кл. - вчит. Александрова О.Б.

Єпітроп Маргарита – 7-А кл. вчит. Жар Т.В.

У заочному (міському) турі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з

англійської мови учениця Шевченко Юлія – 5-А кл. вчит. Лунгул Н.О. посіла

ІІ місце.

В очному турі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської

мови взяли участь переможець ІІ етапу Шевченко Вікторія, учениця 5-Б кл.

(вчит. Лунгул Н.О.) та Любінецька Вікторія (вчит. Павленко Г.В.) як учасник

ІУ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови минулого

року.

За результатами ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з

англійської мови Шевченко Вікторія (І місце), учениця 5-Б кл. (вчит. Лунгул

Н.О.) та Любінецька Вікторія (ІІ місце), учениця 7-Б класу (вчит. Павленко

Г.В.) взяли участь у ІУ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з

8

англійської мови.

2014-2015 н.р.

У І етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови взяло

участь 55 учнів. Для участі у ІІ етапі була сформована команда з 6-и чоловік.

Переможцями ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської

мови стали такі учні:

1. Сілукова Дар’я 4А – І місце - Александрова Ольга Борисівна

2. Бабюк Вадим 6Б – ІІІ місце - Жар Тетяна Василівна

3. Молодзіновська Владислава 6А - ІІ місце - Лунгул Наталія

Олексіївна

4. Маєвська Людмила 7А – І місце - Александрова Ольга Борисівна

5. Ташпулатова Ольга 7А – ІІІ місце - Александрова Ольга Борисівна

У ІІІ (заочному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади (міська

олімпіада) з англійської мови всі зазначені учні. Переможцями цього етапу

стали:

1. Молодзіновська Владислава 6А І місце - Лунгул Наталія

Олексіївна

2. Шевченко Юлія 6А ІІІ місце - Лунгул Наталія Олексіївна

3. Маєвська Людмила 7А ІІІ місце - Александрова Ольга

Борисівна

4. Ташпулатова Ольга 7А ІІІ місце - Александрова Ольга

Борисівна

5. Сидоренко Марина, ученицю 5Б ІІІ місце – Жар Т.В.

Всі ці учні взяли участь в очному турі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської

олімпіади з англійської мови, переможцем (І місце) якого стала Шевченко

Юлія 6А клас – Лунгул Н.О.

9

Переможцем ІУ етапу

Всеукраїнської учнівської олімпіади

з англійської мови (ІІ місце) стала

Шевченко Юлія 6А клас – Лунгул

Н.О.

Рік Кількість переможців ІІ

етапу

Кількість переможців

ІІІ (заочного)

етапу

Кількість переможців

ІІІ етапу

Кількість учасників

ІУ етапу

Кількість переможців

ІУ етапу

2012-2013

7 - 1 1 -

2013-2014

5 1 2 2 -

2014-2015

5 5 1 1 1

У 2014-2015 н.р.

В обласному конкурсі англійської пісні учень 2А класу Шульга Олексій

(вчитель Барановська Г.О.) посів І місце.

Учні 2А класу взяли учать у традиційному обласному конкурсі

англійської казки (Барановська Г.Б.)

В обласному конкурсі Євробачення серед спеціалізованих шкіл з

поглибленим вивченням англійської мови та гімназій взяла учать і посіла І

місце Ізбаш Аліна – 5-Б (Жар Т.В.).

Обдаровані учні гімназії брали участь у конкурсі

10

2013-2014 н.р.

«Грінвіч» (відповідальна за проведення Барановська Г.Б.)

брали участь у конкурсі 46 учнів).

За результатами конкурсу «Грінвич» на рівні гімназії переможцями стали:

Сорокіна Анна (1-А)-І місце (вчит. Барановська Г.Б.), Мартиновська Влада

(1-А)-2-3 місце (Барановська Г.Б.), Сива Олександра (1-В)- 2-3 місце (вчит.

Барановська Г.Б.), Охотюк Анна (2-Б) І місце (вчит. Лебедева Н.А.), Ісай

Дарія (2-А) 2 місце (вчит. Лебедева Н.А.), Жукова Віталіна (2-Б) 3-4 місце

(вчит. Таран Г.Г.), Бондар Софія (2-Б)3-4 місце (вчит. Лебедева Н.А.),

Сілукова Дарія (3-А) 1 місце (вчит. Александрова О.Б.), Настич Ярослава (3-

А ) 2 місце (вчит. Александрова О.Б.), Мішин Михайло (3-А) 3 місце,Величко

Даніїл (4-М) 1 місце, Ткаченко Анастасія (4-А) 2 місце, Полюганич Катерина

(4-А) 3-4 місце , Візер Андрій (4-А) 3-4 місце (вчит. Павленко Г.В.), Хохлов

Ігор (5-М) 1 місце (вчит. Таран Г.Г. ), Маєвська Людмила (6-А) 1 місце

(вчит.Александрова О.Б. ), Ташпулатова Ольга (6-А ) 2 місце (вчит.

Александрова О.Б.), Юриста Єлизавета (6-А) 3 місце (вчит. Жар Т.В.).

На Всеукраїнському рівні переможцями «Грінвіч» стали Сорокіна Анна

(1-А) 2 місце (вчит. Барановська Г.Б.), Сілукова Дарія (3-А О.Б.) 1 місце

(вчит. Александрова О.Б.), Маєвська Людмила (6-А) 2 місце (вчит.

Александрова О.Б.), Ташпулатова Ольга (6-А) 3 місце (вчит.Александрова

О.Б. ).

2014-2015 н.р.

«Грінвич» (46 учнів).

Переможцями конкурсу стали Власов Андрій 3М клас («Золотий

сертифікат») – Сульжук І.В., та Приємський Євген 2А клас – Барановська

Г.Б.

У конкурсі «Пазл» щорічно беруть участь 57 учнів.

На базі гімназії успішно проводяться семінари ООІУВ для вчителів

англійської мови (19.10.2012 року та 04. 2015 року). Відкриті уроки були

продемонстровані Александровою О.Б., Лунгул Н.О., Івановою Л.М. (в обох

11

семінарах), Лебедевою Н.А. та були високо оцінені гостями.

Методичної комісією вчителів англійської мови проводилась планомірна

робота з молодими педагогами (Таран Г.Г., Белецька О.Д., Федорченко І.В.).

Наставниками молодим вчителям визначено досвідчених вчителів методичної

комісії Лебедева Н.А., Александрова О.Б., Павленко Г.В. відповідно.

У 2014-2015 році наставниками Таран Г.Г. та Сульжук І.В. визначено Лунгул

Н.О. та Іванову Л.М. відповідно. Консультації щодо проблемних питань,

взаємовідвідування уроків тощо проводились протягом всього звітного періоду.

Молоді вчителі провели низку відкритих уроків у 2012-2013 н.р. за темою:

«Група ХХІ століття» - 1-Б кл. – Таран Г.Г. (11.04.2013 р.), Федорченко І.В.

(11.04.2013 р.), Белецька О.Д. (12.04.2013 р.). У 2013-2014 н.р.за темою:

«Спорт» - 2-А кл. – Таран Г.Г. Відвідали відкриті уроки Александрової О.Б.,

Іванової Л.М., Лунгул Н.О., Новоставської Ю.Г., Жар Т.В., Фейшер І.Г.

Вчителями англійської мови здійснювались виступи на засіданнях

педагогічних рад, зокрема:

Лебедева Н.А.:

«Вікові особливості учнів І(5) класів. Забезпечення мотивації гімназистів у

вивченні англійської мови через впровадження нового державного стандарту»

12

(протокол № 2 від 22.11.2013 р.) –

Барановська Г.Б.:

«Особливості підготовки та проведення першого уроку в Одеській

гімназії №8 1 вересня 2014 року» (Протокол № 7 від 29.08 2014 р.1), «Сучасні

технології в навчально-виховному процесі на уроках англійської мови»

(Протокол № 9 від 25.12.2015 р.).

Жар Т.В.:

«Організація навчальної діяльності учнів на етапі перевірки домашніх

завдань» (Протокол № 8 від 23.10.2014 р.).

Новоставська Ю.Г.:

«Організація навчальної діяльності на етапі закріплення вивченого на

уроках англійської мови» (Протокол № 8 від 23.10.2014 р.).

Вчителі, які

проходили чергову

атестацію у 2013 р.

(Іванова Л.М., Лунгул

Н.О., Александрова О.Б.),

у 2014 р. (Лебедева Н.А.)

та у 2015 р

(Гончаренко Л.В., Жар

Т.В., Новоставська Ю.Г.)

виступили на засіданнях

педагогічної ради з

творчими звітами.

За звітний період підвищили кваліфікаційну категорію до вищої Лунгул

Н.О. та Барановська Г.Г.

13

Таким чином у складі методичної комісії

вчителів вищої категорії, «вчителів-методистів» - 4,

вчителів вищої категорії, «старших вчителів» - 2,

вчителів вищої категорії – 2,

вчителів І категорії – 1,

спеціалістів – 3.

Вчителі англійської мови опублікували свої

напрацювання у Інтернет-виданні «Учительський он-

лайн». Зокрема:

2014 рік

Лебедева Н.А.

Сценарій інсценування уривку «Гаррі Поттера»

Дж.Роулінг»

Методичні вказівки з курсу «Англійська мова» до

вступу учнів початкових шкіл до 1-го класу гімназії

2015 рік

Гончаренко Л.В.

Методична розробка уроків з англійської мови та основ здоров’я

«Реалізація інтегрованого підходу при вивченні англійської мови»,

Гончаренко Л.В., Лебедева Н.А., Павленко Г.В.

«Conflict manager manuel»,

Жар Т.В.

Двопланова п’єса за твором Б.Шоу «My Fairy Lady»,

Сценарій позакласного заходу до Дня матері,

Новоставська Ю.Г.

Методичний посібник «Збірник граматичних вправ»,

Барановська Г.Б.

Сценарій модернізованої казки «Carlsons Forever»,

Календарне планування з англійської мови за підручником «New

Challenges-1» Pearson Educated Limited, 2012. (5 годин на тиждень).

14

Вчителі методичної комісії активно займались самоосвітою, неодноразово

брали участь у міських методичних

семінарах, вебінарах, про що отримали

відповідні сертифікати. Набуті знання з

методики успішно впроваджуються у

навчальний процес.

Саме учнівські знання та

навички, робота з обдарованими

дітьми, їх залучення до

позакласної роботи, до творчості, до

наукової роботи і, нарешті,

результативність всього цього є

показником професіоналізму

кожного вчителя, який працює у складі методичної комісії

вчителів англійської мови Одеської гімназії №8.