Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Управління освіти і науки Дніпродзержинської міської ради

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД №24 „КАЗКА”

ФОРМУВАННЯ ЧАСОВИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ

З ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ

МОВЛЕННЯ

ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ П -3

РЕАЛІЗОВАНІ ПРОЕКТИ:

• «ТИЖДЕНЬ ЛОГОПЕДІЇ»,

• «ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ»,

• «ВОГОНЬ – ДРУГ, ВОГОНЬ – ВОРОГ!»,

• «ОТРУЙНІ ГРИБИ ТА РОСЛИНИ»,

• «КРАЇНА ІГРАЛІЯ»,

• «ОДИН ВДОМА: СВІТ РЕЧЕЙ»,

• «ПОДОРОЖ У ЧАСІ»,

• «ОСІННІЙ ВЕРНІСАЖ»,

• «ПРИГОДИ МАЛЯТ У КОРОЛІВСТВІ ТИЖНЯ»

Мета проекту:

Проведення системи заходів з батьками і

дітьми, спрямованих на формування часових уявлень

дошкільників із загальним недорозвиненням

мовлення.

визначити та уточнити знання дітей за даною темою

(діагностика);

сформувати часові уявлення дітей старшого

дошкільного віку із загальним недорозвиненням

мовлення у обсязі визначеним Базовою програмою

«Я у Світі»;

розробити та реалізувати систему проектів з теми;

вироблення єдиного підходу з боку педагогів та

батьків у сфері формування навичок орієнтування в

часі.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ:

• сформованість системи знань про час;

• практичне використання отриманих

знань і навичок у повсякденній

діяльності;

• активізація мовної та пізнавальної

діяльності в процесі реалізації проекту;

• активізація сумісної діяльності

батьків, дітей, педагогів.

.

http://dnz24kazka.klasna.com/