50
Аналіз роботи за 2014/2015 навчальний рік та перспективи модернізації навчально-виховної роботи на 2015/2016 навчальний рік Освіта – найважливіший Освіта – найважливіший аспект сьогодення аспект сьогодення Харківський ліцей № 107 Харківської міської ради Харківської області 31.08.2015 року

аналіз роботи за 2014 2015

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз роботи за 2014/2015 навчальний рік та перспективи

модернізації навчально-виховної роботи на 2015/2016

навчальний рік

Освіта – найважливіший Освіта – найважливіший аспект сьогоденняаспект сьогодення

Харківський ліцей № 107 Харківської міської ради Харківської області

31.08.2015 року

Page 2: аналіз роботи за 2014 2015

• Педагогічна тема 2013-2016 років «Спрямування навчально-виховної та управлінської діяльності педагогічного колективу на створення інформаційного простору ліцею з метою забезпечення оптимальних умов для розвитку творчої особистості»

• Методична тема 2014/2015 н.р. «Розвиток виховного середовища ліцею

через співпрацю школи та родини як умова підвищення якості НВП»

Page 3: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз структури і мережі ліцею за 2011-2015 роки

Page 4: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз структури і мережі ліцею за 2011-2015 роки

Page 5: аналіз роботи за 2014 2015

Випускники 9-х та 11-х класів9 клас

Page 6: аналіз роботи за 2014 2015

Випускники 9-х та 11-х класів11 клас

Page 7: аналіз роботи за 2014 2015

Досягнення випускників,Досягнення випускників, виявлених на ЗНО виявлених на ЗНО

Page 8: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз навчальних досягнень учнів з основних предметів

Page 9: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз навчальних досягнень учнів з основних предметів

Page 10: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз навчальних досягнень учнів з основних предметів

допрофільне навчання

Page 11: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз навчальних досягнень учнів з основних предметів

допрофільне навчання

Page 12: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз навчальних досягнень учнів з основних предметів

допрофільне навчання

Page 13: аналіз роботи за 2014 2015

Аналіз навчальних досягнень учнів з основних предметів

профільне навчання

Page 14: аналіз роботи за 2014 2015

Результативність участі у ІРезультативність участі у ІVV етапі Всеукраїнських учнівських етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад олімпіад

ЗНЗ З якого предмету Місце

ХЛ № 107 російська мова та література І

Результативність роботи з обдарованими учнямиРезультативність роботи з обдарованими учнями

Результативність участі учнів району у фінальному етапі Результативність участі учнів району у фінальному етапі Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт

учнів-членів МАНучнів-членів МАНЗНЗ Секція Місце

ХЛ №107 Ветеринарія та зоотехніка ІХЛ № 107 Валеологія ІІХЛ №107 Агрономія ІІ

Page 15: аналіз роботи за 2014 2015

Переможці Всеукраїнських та міжнародних конкурсівПереможці Всеукраїнських та міжнародних конкурсів

Конкурс ЗНЗ МісцеВсеукраїнський конкурс знавців української мови імені Петра Яцика

ХЛ №107

І

Учні-стипендіати Учні-стипендіати

Результативність роботи з обдарованими учнямиРезультативність роботи з обдарованими учнями

Page 16: аналіз роботи за 2014 2015

16

Перемоги районних команд у міських Перемоги районних команд у міських спортивних змаганняхспортивних змаганнях

Види змагань Школа Місцефутбол

«Шкіряний м’яч» Команда ХСШ № 17 IІ місцеКоманда ХЛ № 107 ІІІ місце

легкоатлетичне чотирьохбор’я

Збірна команда ЗНЗ № 1, 9, 55, 107, 165 I місце

легкоатлетичній естафеті

Збірна команда ЗНЗ №17,55,107,110,165 ІІІ місце

Про перемоги команд учнів ХЛ № 107 у спортивних змаганнях на рівні району, міста МО вчителів

фізичного виховання даних не надалоне надало

Page 17: аналіз роботи за 2014 2015

Кадровий потенціал

Page 18: аналіз роботи за 2014 2015

Підвищення інформаційної Підвищення інформаційної компетентності педагогівкомпетентності педагогів

Page 19: аналіз роботи за 2014 2015

Організація дослідно-Організація дослідно-експериментальноїекспериментальної робот роботии

Програма, експеримент, проект ЗНЗ

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ РІВЕНЬ

«Науково-методичні засади впровадження фінансової

грамотності у навчально-виховний процес навчальних закладів»

ХЗОШ № 5, ХЛ № 107

Page 20: аналіз роботи за 2014 2015

Участь у професійних конкурсах

Вчитель історії та правознавства Дончик М.В. посів І місце у районному етапі та став лауреатом у номінації "Вірність педагогічним традиціям" міського конкурсу професійної майстерності «Учитель року – 2015»

Page 21: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна роботаВеселий ярмарок - 2014 Посвячення у ліцеїсти

Page 22: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна роботаМіський проект - Школа лидерства "МОСТ-junior"

Конкурс “Життя - у вишивці,

а вишивка — життя”

Page 23: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна роботаІнформаційно-просвітницький

захід «Твоя професія – твоє майбутнє»

Районне свято День науки

Page 24: аналіз роботи за 2014 2015

Попередження дитячого травматизму • У 2014/2015 навчальному році

зменшилась кількість випадків порушення правил внутрішкільного розпорядку учнями ліцею, але були зафіксовані три травми серед учнів: – травмування в результаті ДТП:

• 11-Б Іваненко Д.,• 9-А Заковряшина А.

– травмування в результаті порушення правил поведінки учнів на перервах

• 5-Б Риков Д..

Page 25: аналіз роботи за 2014 2015

РЕЗУЛЬТАТИ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

КИЇВСЬКОГО РАЙОНУВ 2014/2015

НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІРЕЙТИНГОВІ ПОКАЗНИКИ

Page 26: аналіз роботи за 2014 2015

Рівень навчальних досягнень

Page 27: аналіз роботи за 2014 2015

Олімпіади

Page 28: аналіз роботи за 2014 2015

МАН

Page 29: аналіз роботи за 2014 2015

Турніри (районний етап)

Page 30: аналіз роботи за 2014 2015

Турніри (міський та Всеукраїнський етапи)

Page 31: аналіз роботи за 2014 2015

Олімпіада «Путівка в науку»

Page 32: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна робота

Page 33: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна робота

Page 34: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна робота

Page 35: аналіз роботи за 2014 2015

Виховна роботаСкорочена назва

загальноосвітньогонавчального

закладу

Рейтинговий показник

№1

Рейтинговий показник

№2

Середній рейтинговий

показник

Рейтинг за областю Б5

ХГ№ 1 8 4 6 3

ХЛ № 4 9 6 7,5 5

ХЗШ № 5 12 1 6,5 4

ХЛ № 9 7 8 7,5 5

ХСШ № 16 13 6 9,5 7

ХСШ № 17 2 2 2 1

ХЗШ № 36 15 10 12,5 12

ХЗШ № 37 11 14 12,5 12

ХЗШ № 52 3 16 9,5 7

ХГ № 55 9 8 8,5 6

ХСШ № 62 1 14 7,5 5

ХЗШ №96 12 19 15,5 14

ХЗШ № 100 6 13 9,5 7

ХЛ № 107 5 3 4 2

Page 36: аналіз роботи за 2014 2015

Показники участі навчальних закладів у заходах ХМОУС

Page 37: аналіз роботи за 2014 2015

Показники участі навчальних закладів у заходах ХМОУС

Page 38: аналіз роботи за 2014 2015

Фізичне виховання

Page 39: аналіз роботи за 2014 2015

Наповнюваність класів ЗНЗ Скорочена назвазагальноосвітнього

навчальногозакладу

Середня наповнюваністькласів

Рейтинг за областю Б10

ХГ№ 1 28,58 9ХЛ № 4 26,14 17

ХЗШ № 5 32,09 1ХЛ № 9 24,13 21

ХСШ № 16 28,32 12ХСШ № 17 30,98 3ХЗШ № 36 28,79 8ХЗШ № 37 25,50 19ХЗШ № 52 26,06 18ХГ № 55 30,33 5

ХСШ № 62 31,24 2ХЗШ №96 22,92 22

ХЗШ № 100 27,47 15ХЛ № 107 30,50 4

Page 40: аналіз роботи за 2014 2015

Безпека життєдіяльності

Page 41: аналіз роботи за 2014 2015

Оздоровлення та відпочинок

Скорочена назваЗНЗ

1- відсоток дітей,охоплених організованим відпочинком

Всього дітей, які підлягають оздоровленню

%дітей, що відпочивали в

пришкільних таборах

Рейтинг за показником №1

ХГ№ 1 287 38 11ХЛ № 4 321 43 7

ХЗШ № 5 587 29 18ХЛ № 9 325 49 3

ХСШ № 16 449 40 9ХСШ № 17 1137 51 2ХЗШ № 36 438 38 11ХЗШ № 37 473 37 12ХЗШ № 52 347 52 1ХГ № 55 714 46 5

ХСШ № 62 867 26 19ХЗШ №96 240 39 10

ХЗШ № 100 439 47 4ХЛ № 107 880 32 16

Page 42: аналіз роботи за 2014 2015

Педагогічні кадри

Page 43: аналіз роботи за 2014 2015

Якісний показник кваліфікаційного складу педпрацівників закладу

Page 44: аналіз роботи за 2014 2015

Набір до 10-х класів

Номер Школи

10 класиРейтинго

вий показник №2План набору % від плану

прийому

1 25 88 84 20 90 65 56 93 59 22 109 1

16 30 100 117 90 109 136 50 96 237 26 108 152 21 86 955 56 95 362 70 94 496 15 0 14

100 30 103 1107 56 89 7

Page 45: аналіз роботи за 2014 2015

Рейтинг загальноосвітніх навчальних закладів району за підсумками роботи

в 2014/2015 навчальному році

Page 46: аналіз роботи за 2014 2015

Загальний рейтинг

Page 47: аналіз роботи за 2014 2015

ПЕРСПЕКТИВИ МОДЕРНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА 2015/2016 Н.Р.

Педагогічна тема „Спрямування навчально-виховної та управлінської

діяльності педколективу на створення єдиного інформаційного простору ліцею з метою забезпечення оптимальних умов для розвитку творчої особистості ”

Методична тема, над якою педколектив буде працювати у 2015/2016 н.р.

«Вдосконалення єдиного освітнього середовища школи з метою ефективного розвитку пізнавальних інтересів та підвищення якості освітньо-виховного процесу через

впровадження інноваційних педагогічних технологій»

Page 48: аналіз роботи за 2014 2015

Пріоритетні напрямки розвиткуна 2015/2016 навчальний рік

• Оптимізацію мережі ХЛ № 107 відповідно до реальних умов і актуальних потреб харків'ян.

• Створення оптимальних умов для навчання, виховання, фізичного розвитку дітей, збереження та зміцнення здоров'я.

• Забезпечення реалізації державних стандартів освіти.

Page 49: аналіз роботи за 2014 2015

Пріоритетні напрямки розвиткуна 2015/2016 навчальний рік

• Удосконалення системи взаємодії ХЛ № 107 з ВНЗ, інститутами суспільства в межах єдиного виховного простору.

• Розвиток єдиного освітнього інформаційного середовища.

• Модернізацію матеріально-технічної бази ліцею.

Page 50: аналіз роботи за 2014 2015

Вивчення навчальних предметів у 2015/2016 навчальному році

Початкова школа:Початкова школа:І семестр: математика, трудове навчанняІІ семестр: українська мова, іноземна моваСередня та старша школа:Середня та старша школа:І семестр: світова література, біологія, хімія, трудове навчанняІІ семестр: українська мова, іноземна мова, математика (алгебра, геометрія), історія України, природознавство, інформатика