Заулічна Олена Володимирівна09.07.1980р.н.

Освіта - вища

Загальний трудовий стаж 18р.

Педагогічний стаж. 14р. (весь час працювала в

ДНЗ № 27 Прилуцької міської ради Чернігівської

області)

І кваліфікаційна категорія встановлена у 2009р.

Наступна атестація у 2014р.

Працюю в старшій логопедичній групі “Сонечко”

з 2010р.

Педагогічне кредо:

“Відкрити в кожній дитині душу

творця, дати їй змогу

пробудитися і розквітнути”.

Розділ 1 Офіційні

документи

Подяка за сумлінну творчу працю, високийпрофесіоналізм та з нагоди професійного свята Дняпрацівника освіти. Видана Завідуючою ДНЗ №27Побатовою Н.І у 2011р.

Подяка за вагомий внесок у налагодження плідноїспівпраці між дошкільними навчальними закладамим.Прилуки та Прилуцьким гуманітарно-педагогічнимколеджем ім.. І. Я. Франка з підготовки майбутніхвихователів. Видана директором гуманітарно-педагогічногоколеджу ім.. І.Я.Франка О.М.Попенко у 2013р.

Подяка міського голови за плідну педагогічну діяльність, високий професіоналізм та за підсумками 2012-2013 навчального року . Видана міським головою Ю.В. Беркутом у 2013р.

Розділ 2 Відомості про

підвищення кваліфікації та

професійну підготовку

Навчалась у Прилуцькому педагогічному

училищі імені І. Я.Франка, спеціальність

«Дошкільне виховання», кваліфікація вихователя в

дошкільних закладах з правом навчання англійської

мови у 1995-1999р.р.

(диплом ЕН №11866931 виданий 30 червня 1999р.)

Закінчила Глухівський державний

педагогічний університет, спеціальність «Дошкільне

виховання», кваліфікація вихователя дітей

дошкільного віку, організатор дошкільного виховання

у 1999-2002р.р.

(диплом СМ №17485293 виданий 20 лютого 2002р.)

Пройшла курси підвищення

кваліфікації Чернігівського обласного

інституту післядипломної педагогічної

освіти з 22 квітня 2009р. по 5 червня

2009р

(Посвідчення № 33 від 5 червня

2009р.Реєстраційний № 3284)

Виконала індивідуальну

творчу роботу на тему: “Вплив

природного довкілля на розвиток

мовленнєвої компетентності дітей

раннього та дошкільного віку”

Пройшла курси

підвищення кваліфікації

Чернігівського обласного

інституту післядипломної

педагогічної освіти з 4 березня по

28 травня 2013р.

(Посвідчення № 1 від 28 травня

2013р. Реєстраційний № 1852)

Виконала індивідуальну

творчу роботу на тему: “Роль і

місце методів ТРВЗ у всебічному

розвитку дитини на сучасному

етапі”

На МО логопедів та

вихователів логопедичних

груп брала участь у

показовому занятті “Подорож

до Африки”, підготувала

фотостенд: «Граючись

розмовляємо» у 2011р.

Участь у МО для вихователів.

Постійно беру активну участь у роботі

творчих груп

Вивчала вимоги базової

програми “Я у Світі” щодо

використання нетрадиційних технік

малювання на семінар-практикум

педагогів ДНЗ №27 по темі

“Використання нетрадиційних технік

зображувальної діяльності у

формуванні творчих здібностей дітей

дошкільного віку” у 2010-2011 н.р.

Розділ 3 Робота педагога з

узагальнення і поширення

власного педагогічного

досвіду

Публікувалась у фахових виданнях із проблем

розвитку, виховання і навчання дітей

«Розкажіть онуку» за

грудень №23-24 2012р. опубліковано

авторське заняття для дітей

старшого дошкільного віку з

елементами ТРВЗ «Врятуємо

зоопарк».

«Дошкільний навчальний

заклад» №9 2013р. опубліковані

подорожі в природу для дітей

старшого дошкільного віку.

Видала методичні

рекомендації по

використанню ТРВЗ у

логіко-математичному

розвитку дітей старшого

дошкільного віку

“Фантастична

математика”Погоджено на засіданні

науково-методичною ради

міського методичного

центру управління освіти

Прилуцької міської ради

(протокол №1 від

13.09.2013р.)

Беру участь у проведенні майстер-

класів, конференцій .

Беру активну участь у житті нашого

садочка.

рганізувала і

провела ляльковий театр

“Колобок на новий лад”,

театральну виставу

“Рукавичка”

Разом з музкерівникомрозробили і провели свято краси “Міс Веснянка 2014р.”

Приймала участь у конкурсі “ Новорічна феєрія ”

Періодично висвітлюю події моєї педагогічної діяльності та новининашої групи на сайті нашого дитячого садка.

Приймаю активну участь на педрадах, педпосиденьках, брейн – рингах:У2011р. виступала на педраді з доповіддю: “Формування знань про основи безпеки життєдіяльності” . А також до уваги вихователів представила показову сюжетно-рольову гру “Пожежники”.

Для вихователів та батьків вихованців показую відкриті заходи. Так у 2012р. провела підсумкове заняття “Врятуємозоопарк”.

У2010р. провела загальні батьківські збори з представником МНС по питанню охорони здоров’я дітей.

Розділ 4 Участь у

професійних конкурсах

У лютому 2013р. брала

участь у І міському турі

всеукраїнського

конкурсу професійної

майстерності

педагогічних

працівників дошкільних

навчальних закладів

“Вихователь року”

Розділ 5 Використання

сучасних педагогічних технологій в освітньому

процесі

В освітньому процесі використовую сучасні педагогічні технології.

Особливу увагу приділяю застосуванню методів ТРВЗ в

навчально-виховному процесі з дітьми старшої групи, що сприяє

пробудженню в маленьких душах паростків любові до творчості,

творчого ставлення до навколишнього середовища, прагнення

перших спроб творення «свого прекрасного», розвитку у дитини

нестандартного творчого мислення та уяви, вміння фантазувати.

Як підсумки творчості в зображувальній

діяльності у групі організовуються

сезонні виставки дитячих робіт. В цьому

навчальному році діє родинна виставка

творчості талановитої сім`ї нашої

вихованки Злати Коваленко.

Для розвитку

пізнавальних

інтересів,

самостійної

пошукової

діяльності дітей

створила у групі

міні-музей

“Підводне царство”.

Розділ 6 Демонстрація

позитивної динаміки досягнень

дітей

Діагностика ТРВЗ та РТУ вихованців

Застосування методів ТРВЗ в навчально-

виховному процесі з дітьми старшої групи

значною мірою посприяло появі та

формуванню в дітей рис, які вказують на

творчу особистість: самостійності суджень,

нестандартності мислення, ініціативності,

схильності до фантазування, пошуку різних

варіантів завдань тощо.

Суттєво підвищилися показники рівня

творчого мислення та уяви у дошкільнят на

кінець навчального року.

Діагностика творчого мислення та уяви у дітей

60

30

10

вересень 2012р.

низький рівень

достатній рівень

високий рівень 30

50

20

травень 2013р.

Розділ 7 Відгуки про педагогічну діяльність

педагога та її результати

Маю вдячні відгуки від батьків моїх вихованців

Маю позитивні характеристики та відгуки від адміністрації ДНЗ