Новые поступления

2014

Георгиевский О.В. Единые требования по выполнению строительных чертежей / Георгиевский О.В. - М. : Архитектура – С, 2013

Справочное пособие по строительному черчению для студентов средних и высших учебных заведений. Пособие выполнено в соответствии с требованиями ГОСТов.

Пособие может быть использовано при выполнении заданий по архитектурно-строительному черчению, а также для выполнения курсовых и дипломных работ.

Афонин А.М. Управление проектами / А.М. Афонин и др. – М : Форум, 2010. – 184 с. – (Профессиональное образование).

Предмет учебного курса Управление проектами охватывает важнейший участок управленческой деятельности на предприятии. Подготовка специалистов по данному направлению чрезвычайно актуальна: чем профессиональнее проектная деятельность, тем выше эффективность инвестиционной политики предприятия. Основное внимание уделено содержанию работ по проектированию и технико-экономическому обоснованию проектов новых изделий, систем, зданий и сооружений.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Архитектура» (квалификация «бакалавр»).Изложены основы технологий. Рассмотрены виды, свойства и области применения различных строительных материалов и изделий, в том числе декоративно-отделочных. Уделено внимание свойствам, формирующим эстетическое восприятие архитектуры форм.Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Архитектурное материаловедение. Учебник./под ред. Ю.М.Тихонова, Ю.П.Панибратова.- М: АКАДЕМИЯ, 2013.-288с .- (Бакалавриат)

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : Учеб. для сред. проф. образования по специальностям пед. Профиля /Е. В. Бережнова, В. В. Краевский . – 6. изд., стер . – М. : Academia, 2010 . – 124 с.

Авторы вводят студентов в мир науки, знакомят с основами научного подхода к педагогическим явлениям. В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ.

В учебнике изложены вопросы, связанные с теорией и практикой современного менеджмента. Представлены современные точки зрения, различные школы и направления менеджмента. Особое внимание уделено функциям управления на основе целеполагания, принципам структурирования организации, механизму управления, процессу управления организацией, выбору стилей руководства и организационной культуры, тактике и стратегии управления конфликтами и стрессами.

Косьмин А.Д. Менеджмент А.Д. Косьмин и др. – М. : Академия, 2014. – 203 с.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупненной группы «Экономика и управление», а также специальностям «Дизайн (по отраслям)», «Гостиничный сервис», «Право и организация социального обеспечения»; ОП «Экономика организации».Представлены типы экономических систем; приведена история становления рынка, современная классификация рынков, проблемы рыночных отношений; включены последние данные о различных формах предпринимательства. Рассмотрены механизмы формирования цен и политика ценообразования в настоящий момент. Включен учебный материал, посвященный производственным фондам предприятия.Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Котерова Н.П. Экономика организации /Н.П.Котерова.- М: «Академия»,2014.- 288с.

В учебнике представлены основные данные по культуре речи, а также школьный курс русского языка в расширенном и углубленном виде. Большое внимание уделяется практической работе учащихся, предотвращению возможных речевых ошибок, выполнению заданий творческого характера, работе со словарями. Рекомендовано учащимся техникумов, студентам вузов, а также школьникам и абитуриентам.

Кузнецова Н.В. Русский язык и культура речи.-М: ФОРУМ: Инфра-М, 2014.-368с

В учебном пособии рассмотрены основы теории и методологии ведения бухгалтерского учета в соответствии с программой курса "Теория бухгалтерского учета" на основании действующих нормативных документов.Приведены решения практических задач по основным вопросам организации и ведения бухгалтерского учета.

Брыкова Н.В. Основы бухгалтерского учёта /Н.В.Брыкова.- М: «Академия»,2013.- 144с.

В учебном пособии рассматриваются вопросы становления и развития человеческого общества, государства и права; характеризуются культурная, экономическая, политическая и социальная сферы общества; освещаются глобальные проблемы современности.Для учащихся учреждений среднего профессионального образования.

Важенин А.Г. Обществознание / А.Г.Важенин .-М: «Академия», 2015.- 368с.

Важенин А.Г. Обществознание / А.Г.Важенин .-М: «Академия», 2015.- 368с.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для укрупненной группы специальностей 050000 - Образование и педагогика. Может быть использовано при освоении профессионального модуля <Методическое обеспечение образовательного процесса>. В учебном пособии охарактеризованы основные виды учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ студентов Рассмотрены подходы к выбору темы, приведены примерная структура и требования к оформлению текста. Описана процедура защиты научной работы, критерии ее оценивания. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Будет полезна методистам, преподавателям, научным руководителям, кураторам студенческих групп. 

Виноградова Н.А. Научно-исследовательская работа студента: технология написания и оформления доклада, реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы /Н.А.Виноградова, Н.В.Микляева. –М: «Академия», 2013. – 128с.

В учебном пособии рассматриваются основы функционирования, архитектура и классификация автоматизированных информационных систем, а также связанные с ними понятия "информация" и "информационная технология". Особое внимание уделяется информационно-поисковым системам и технологиям, представляемым в виде совокупных человеко-машинных систем, целью которых является построение системы знаний. Рассматриваются математические модели механизмов поиска, лингвистическое обеспечение, технологии и интерфейсы, обеспечивающие развитие поисковых процессов. Обсуждаются результаты статистических исследований поведенческих стереотипов пользователей ретроспективных баз данных научной информации. Приложение включает описание практикума по информационному поиску в документальных базах данных и ресурсах Internet. Для студентов специальностей "Прикладная информатика», «Информационные системы", "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем", а также для широкого круга специалистов в области информатизации.

Голицына О.Л. Информационные системы /О.Л.Голицина, Н.В.Максимов, И.И.Попов. – М:ФОРУМ; ИНФРА-М, 2014. – 448с:ил.

Кодекс поясняет порядок правового регулирования градостроительной деятельности в Москве, Санкт-Петербурге и крупных городах России. Главное внимание уделено общему представлению о правовом обеспечении городского и жилищно-коммунального строительства и его особенностям.Пособие призвано облегчить студентам, обучающимся по строительным специальностям, овладение учебным материалом, изучаемым в рамках учебной дисциплины «Основы градостроительной деятельности» и курса «Правовое регулирование градостроительной деятельности». Книга может быть полезна работникам администраций муниципальных образований, проектных институтов и служб, связанных с градостроительной деятельностью.

Градостроительный кодекс Российской Федерации по состоянию на 20 марта 2014. – М: «Проспект», «КноРус», 2014. – 160с.

В учебно-практическом пособии приведен краткий обзор основных материалов и изделий, применяемых в современном строительстве, а также освещена сущность понятий и терминов, широко используемых в строительном материаловедении. Приведены наиболее важные справочные данные, характеризующие состав и свойства строительных материалов и изделий, область их рационального применения. Рассмотрены общие вопросы технологии строительных материалов и изделий, их надежности и долговечности. Учебно-практическое пособие предназначено для широкого круга читателей - потребителей строительных материалов и изделий, а также студентов высших и средних специальных учебных заведений.

Дворкин Л.И. Справочник по стоительному материаловедению /Л.И.Дворкин, О.Л.Дворкин. – М: ИНФРА-Инженерия, 2010. – 472с.

Дворкин Л.И. Справочник по стоительному материаловедению /Л.И.Дворкин, О.Л.Дворкин. – М: ИНФРА-Инженерия, 2010. – 472с.

В данном пособии приведены требования, предъявляемые к жилищному фонду, порядок его обслуживания и ремонта с целью:• обеспечения сохранности жилищного фонда всех форм собственности;• проведения единой технической политики в жилищной сфере, обеспечивающей выполнение требований действующих нормативов по содержанию и ремонту жилых домов, их конструктивных элементов и инженерных систем, а также придомовых территорий;• обеспечения выполнения установленных нормативов по содержанию и ремонту собственниками жилищного фонда или уполномоченными управляющими и организациями, занятыми обслуживанием жилищного фонда.Учебник поможет студенту систематизировать и закрепить знания, полученные по общеобразовательным и специальным дисциплинам, и направит на достижение поставленной цели — получение специалистом квалификации, необходимой для организации эффективной технической эксплуатации зданий и сооружений. 

Комков В.А. Техническая эксплуатация зданий и сооружений/В.А.Комков, С.И.Рощина, Н.С.Тимахова. – М: ИНФРА-М,2014. – 288с.

В учебнике дана характеристика и приведены принципы проектирования и расчета конструктивных элементов и систем жилых, общественных и промышленных зданий и сооружений с элементами статики. Описаны закономерности поведения строительных материалов и конструкций под нагрузкой, а также в особых условиях строительства.

Конструкции зданий и сооружений с элементами статики /Под ред. Л.Р.Маиляна. – М: ИНФРА-М,2009. – 687с: ил.

В учебнике изложены теоретические основы и практическое приложение методов изображений, которые применяются в архитектурном проектировании: ортогональные проекции, аксонометрия, перспектива и приемы построения теней в этих проекциях. 1-е издание вышло в 1987 г.Для студентов архитектурных вузов и факультетов.Короев Ю.И. Начертательная

геометрия / Ю.И.Короев. – М: КНОРУС, 2011. – 432 с: ил.

В учебнике приведены сведения по техническому и строительному черчению: оформление чертежей по ГОСТам ЕСКД и СПДС, геометрические построения, аксонометрические и прямоугольные проекции, виды, сечения, разрезы: даны основы машиностроительного черчения и технического рисования: изложены правила выполнения и чтения строительных чертежей. Для учащихся профессиональных учебных заведений. Может быть использован студентами вузов и техникумов, а также при профессиональном обучении рабочих на производстве

Короев Ю.И. Черчение для строителей/ Ю.И.Короев. – М: КНОРУС, 2012. – 256 с: ил.

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами начального профессионального образования. В учебнике отражены принципы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях чрезвычайных ситуаций, рассмотрены основы личной безопасности и государственной системы обеспечения безопасности населения; содержатся сведения о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, потенциальных опасностях в сфере профессиональной деятельности, основах обороны государства и воинской обязанности. В книге освещены основы медицинских знаний, включающие правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций. Для учащихся в учреждениях начального профессионального образования

Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности. Учебник /Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, Е.Л.Побежимова . – М: Академия, 2014. – 288с.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального профессионального образования. Учебное пособие содержит комплекс заданий и теоретический материал для выполнения практических работ по основным разделам дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Рассмотрены модели поведения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, мирного и военного времени. Большое внимание отводится изучению психологических основ бесконфликтного общения и саморегуляции, применению первичных средств пожаротушения, освоению приемов оказания первой помощи пострадавшим. Данный практикум совместно с учебником «Безопасность жизнедеятельности» составляет учебно-методический комплект. Для обучающихся в учреждениях начального профессионального образования.

Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности. Практикум /Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, Е.Л.Побежимова . – М: Академия, 2014. – 144с.

Учебник написан в полном соответствии с новой программой изучения дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" в учреждениях НПО и СПО. Содержание учебника соответствует образовательному стандарту среднего (полного) общего образования по данной дисциплине. В книге рассмотрены основы личной безопасности и государственной системы обеспечения безопасности населения. Содержатся сведения о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций различного происхождения, действующей в Российской Федерации системе защиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, основах обороны государства и воинской обязанности. Особое внимание уделено организации здорового образа жизни человека как важнейшего фактора физического и творческого долголетия. Кроме того, рассмотрены правила оказания первой помощи пострадавшим, профилактика инфекционных заболеваний, требования к здоровью будущих родителей и правила ухода за новорожденным. 

Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования. 

Косолапова Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности. /Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, . – М: Академия, 2014. – 336с.

В учебном пособии изложены основные сведения по устройству и оборудованию систем вентиляции и кондиционирования воздуха. Отражены современные прогрессивные и наиболее эффективные технологии монтажа воздуховодов и оборудования систем приточно-вытяжной вентиляции и кондиционирования воздуха. Приведено описание инструментов, приспособлений и такелажных устройств, применяемых при монтаже систем вентиляции и кондиционирования воздуха. Учебное пособие предназначено для студентов строительных средних специальных заведений, а также студентов строительных вузов, обучающихся по специальности "Теплогазоснабжение и вентиляция". Книга может быть полезна специалистам по проектированию, монтажу и эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования воздуха.

Краснов В.И. Монтаж систем вентиляции и кондиционирования воздуха /В.И.Краснов. – М:ИНФРА-М, 2014. – 224с.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Архитектура» (квалификация «бакалавр»). В учебнике архитектурно-градостроительная деятельность представлена на фоне концептуальных основ современной науки об экосистемах и биосфере. На конкретных примерах показана взаимосвязь задач экологического совершенствования окружающей среды и выбора рациональных архитектурно-планировочных решений застройки городов, архитектурных объектов разного уровня, комплексного благоустройства и озеленения территорий. Раскрываются природные процессы в искусственно созданной среде, вызывающие нередко непредвиденные последствия архитектурно-градостроительной деятельности. Особое внимание уделяется региональным экологическим проблемам городов и крупнейшего мегаполиса – Москвы. Экологическое мировоззрение представлено, как необходимая основа теории и практики архитектурного проектирования. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Микулина Е.М. Архитектурная экология /Е.М.Микулина, Н.Г.Благовидова. – М: Академия, 2013.- 256 с: ил.

Настоящий Федеральный закон определяет правовые основы государственной политики в области охраны окружающей среды, обеспечивающие сбалансированное решение социально-экономических задач, сохранение благоприятной окружающей среды, биологического разнообразия и природных ресурсов в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений, укрепления правопорядка в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности. По сравнению с ранее действовавшим законодательством уточняется перечень объектов охраны окружающей среды. Теперь к таким объектам относятся также почвы, озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство.Негативное воздействие на окружающую среду является платным. Определены виды негативного воздействия на окружающую среду. Законом предписывается преподавание основ экологических знаний в дошкольных образовательных учреждениях, в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях дополнительного образования независимо от их профиля и организационно-правовых форм. Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.Издание соответствует официально опубликованному тексту документа.

Об охране окружающей среды. Федеральный закон №7-ФЗ от 10.01.2002 (ред. От 12.03.2014 №27-ФЗ).- С.Пб: Изд-во ДЕАН, 2014.- 80 с.