18
Презентация при изучении тем школьного курса литературы. 1. Изучение биографии писателя. 2. Презентация как инструмент анализа текста. Изучение лирики

презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

  • Upload
    himbaza

  • View
    82

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Citation preview

Page 1: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Презентация при изучении тем школьного курса литературы.

1. Изучение биографии писателя.

2. Презентация как инструмент анализа текста. Изучение лирики

Page 2: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Изучение биографии писателя.

Мы пишем не историю, а жизнеописания…

Плутарх. Сравнительные жизнеописания: Александр и Цезарь

Page 3: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Биографические истории. Примеры

• Несостоявшееся бегство из Михайловского (история с зайцем и священником)

• Дуэль и смерть

•Казнь на Семеновском плацу

• «Зеленая палочка»

•Уход из Ясной Поляны

Page 4: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Сочинение – миниатюра «Что мне сказал портрет кисти В. Г. Перова о Достоевском?»

Page 5: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Поэт-мечтатель

Page 6: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Портретная галерея

Неизвестный художникПортрет М.Ю. Лермонтова в возрасте 3-4 лет1817-18 гг.

Неизвестный художникМ.Ю. Лермонтов в возрасте 6-8 лет1820-22 гг.

Ф.О. БудкинПортрет М.Ю. Лермонтова в мундире лейб-гвардии Гусарского полка 1834 г.

П.Е. ЗаболотскийПортрет М.Ю. Лермонтова в ментике лейб-гвардии гусарского полка1837 г.

А.И. КлюндерПортрет М.Ю. Лермонтова в гусарском сюртуке1838 г.

К.А. ГорбуновПортрет М.Ю. Лермонтова в армейском сюртуке с шашкой1840 г.

Д.П. ПаленПортрет М.Ю. Лермонтова в военной фуражке1840 г.

Р.К. ШведеМ.Ю. Лермонтов на смертном одре1841 г.

Page 7: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Фотогалерея Чехова.

Page 8: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Реально существующие памятники А.П.Чехову

г. Баденвайлер

г. Москва

Таганрог

Южно-Сахалинск

Самара Томск

Серпухов

КрасноярскЯлта

Page 9: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Экслибрис

Page 10: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

МаяковскийМаяковский

ИИ

футуризмфутуризм

Page 11: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

«Огромный рост, мускулист и широкоплеч»

«Рот сжат, глаза прищурены, мимика и поза прицела»

«Размашистый большой шаг, монументальные устойчивые позы»

И голос – бас, «голос – труба, звучный, сильный, громкий»

Весь он – бунт, вызов, протест,в нем – «энергия действующего вулкана».

« Я сам »

Page 12: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

«Эй, вы! Небо! Снимите шляпу! Я иду!»

«Я на земле один глашатай грядущих правд»

«Сегодня я – Наполеон!»

«Я, величайший Дон-Кихот!»

«Я над всем, что сделано, ставлю «nihil»

«Я, воспевающий машину и Англию… тринадцатый апостол»

«Я, сохранивший бесстрашную душу, бросаю вызов!»

« Я с а м »

«Я вам открыл столько стихов шкатулок,

я -- бесценных слов мот и транжир»«Вот – я, весь боль и ушиб»

«Я дарю вам стихи, веселые, как би-ба-бо,

и острые и нужные, как зубочистки!»

Page 13: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

« Я сам »

«НАТЕ» скандал!» 19 октября 1913 г. Москва. Мамонтов переулок.Долгожданное открытие кабаре «Розовый фонарь»превратилось в грандиозный скандал! Глубоко за полночь некто Маяковский звучным басом гудел со сцены: «Через час отсюда в чистый переулок Вытечет по человеку ваш обрюзгший жир!»Зал затих. Кто-то свистнул. Со сцены неслось: «Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста!» Зал взорвался. Истерический женский крик: «Долой!». Вечер прошел с битьем бутылок. Поэта увели в полицию под улюлюканье и свист разъяренной публики. А он подбадривал: «Еще! Еще! Дайте насладиться идиотами!»

Page 14: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

А ВЫ МОГЛИ БЫ? Я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана; я показал на блюде студня косые скулы океана. На чешуе жестяной рыбы прочел я зовы новых губ. А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?

« Я сам »

Page 15: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Презентация при изучении биографии

• «Вот я» – Иконографический ряд (портреты, автопортреты, фотографии, кинодокументы)

• «Я сам» – автобиографические фрагменты, письма, анекдоты

• «Откуда я» – биографические топонимы

• «Я люблю» – любимые книги, музыка, живопись, места

• «С кем» – круг личного общения, культурный и исторический контекст

• «Какой он» – мемуары, воспоминания, отзывы современников

• «Его образ» – памятники, экслибрисы, литературные произведения, etc.

Page 16: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Гипертекст как форма интертекстуального прочтения

поэтического текста

Иосиф Бродский. Из цикла «Часть речи»

Page 17: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Иосиф Бродский. Из цикла «Часть речи»

Ниоткуда с любовью, но неважнодаже кто, ибо, уже не ваш, нои ничей верный друг вас приветствует с одногоиз пяти континентов, держащегося на ковбоях; больше, чем ангелов и Cамого, и поэтому дальше теперь от тебя, чем от них обоих;поздно ночью, в уснувшей долине, на самом дне,в городке, занесенном снегом по ручку двери, извиваясь ночью на простыне – как не сказано ниже по крайней мере – я взбиваю подушку за морями, которым конца и края, в темноте всем телом твои черты, как повторяя.

надцатого мартобря,Н. В. Гоголь

Записки сумасшедшего

Мартобря 86 числа Между днем и ночью.

(датировка одного из писем)

дорогой, уважаемый, милая, С. А. ЕсенинКто я? Что я? Только лишь мечтатель,Синь очей утративший во мгле,Эту жизнь прожил я словно кстати,Заодно с другими на земле.       И с тобой целуюсь по привычке,Потому что многих целовал,И, как будто зажигая спички,Говорю любовные слова.

«Дорогая», «милая», «навеки»,А в душе всегда одно и то ж,Если тронуть страсти в человеке,То, конечно, правды не найдешь.

Оттого душе моей не жесткоНе желать, не требовать огня,Ты, моя ходячая березка,Создана для многих и меня.       Но, всегда ища себе роднуюИ томясь в неласковом плену,Я тебя нисколько не ревную,Я тебя нисколько не кляну.

Кто я? Что я? Только лишь мечтатель,Синь очей утративший во мгле,И тебя любил я только кстати,Заодно с другими на земле.       1925

черт лица, говоря откровенно, не вспомнить,

А. С. Пушкин. «К ***»

Я помню чудное мгновенье:Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты.

Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты, И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты.

В глуши, во мраке заточеньяТянулись тихо дни моиБез божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви.

Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты.

И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.

1825

я любил тебя

Уильям Шекспир. «Гамлет, принц датский»V акт, сцена 1

Гамлет Я любил Офелию, и сорок тысяч братьев И вся любовь их - не чета моей. Скажи, на что ты в честь ее

способен?

Король Он вне себя.

(Перевод Б. Пастернака)

А. С. Пушкин

Я вас любил; любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим. Я вас любил так искренно, так нежно,Как дай вам Бог любимой быть другим!

я любил тебяя любил тебя

М. Цветаева. «Диалог Гамлета с

совестью»

- На дне она, где илИ водоросли... Спать в нихУшла, - но сна и там нет!- Но я ее любил,Как сорок тысяч братьевЛюбить не могут!- Гамлет!На дне она, где ил:Ил!.. И последний венчикВсплыл на приречных бревнах...- Но я ее любилКак сорок тысяч...- Меньше,Все ж, чем один любовник.На дне она, где ил.- Но я ее - (недоуменно) любил??

1923

мычащим «ты»

В. Маяковский «Надоело»

<…> Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому?Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая.В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь -теберябоепрочту "Простое как мычание"?

1916

безумное зеркало

С. Есенин «Черный человек»

<…> «Черный человек! Ты прескверный гость. Эта слава давно Про тебя разносится».Я взбешен, разъярен, И летит моя тростьПрямо к морде его, В переносицу.. . . . . . . . . . . . . …Месяц умер, Синеет в окошко рассвет. Ах ты, ночь! Что ты, ночь, наковеркала? Я в цилиндре стою. Никого со мной нет. Я один... И разбитое зеркало…

1925

Литературные контексты

• Н. В. Гоголь• С. А. Есенин• А. С. Пушкин• М. И. Цветаева• У. Шекспир• В. В. Маяковский

Page 18: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Спасибо за внимание!