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스크래치(Scratch)를 이용한 프로젝트 협동 학습 일자 : 2014. 4. 3~ 6. 19(1 학기) 9. 4 ~ 11. 27(2 학기) 매주 목요일 14:00~15:20 장소 : 서울신용산초등학교 1 컴퓨터실 강사 : 1 그룹 : 이지선 교수, 토드 홀로우벡 교수, 박수빈 조교 2 그룹 : 박세영 스텐실코리아 대표, 이준호 키트스쿨 대표, 한지영 조교 3 그룹 : 손용호 스텐실코리아 엔지니어, 허주연 조교 담당 선생님 : 오태욱 정보부장 이메일 : [email protected] 준비물 : USB 필수 지참, 노트북 소지 가능 자는 지참 3 주차 4 월 24 일 주제 : 변수과 조건문 내용 : 변수 조건문 주사위 던지기 숙제 : 주사위에 사운드 넣어보기

스크래치 3주차 강의자료

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http://codeforkids.net/ S/W 교육봉사단에서 진행하는 신용산초등학교 스크래치 강의 자료

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Page 1: 스크래치 3주차 강의자료

스크래치(Scratch)를 이용한 프로젝트 협동 학습 일자 : 2014. 4. 3~ 6. 19(1 학기)

9. 4 ~ 11. 27(2 학기)

매주 목요일 14:00~15:20

장소 : 서울신용산초등학교 1 컴퓨터실

강사 :

1 그룹 : 이지선 교수, 토드 홀로우벡 교수, 박수빈 조교

2 그룹 : 박세영 스텐실코리아 대표, 이준호 키트스쿨 대표, 한지영 조교

3 그룹 : 손용호 스텐실코리아 엔지니어, 허주연 조교

담당 선생님 : 오태욱 정보부장 이메일 : [email protected]

준비물 : USB 필수 지참, 노트북 소지 가능 자는 지참

3 주차 4 월 24 일

주제 : 변수과 조건문

내용 :

◇ 변수

◇ 조건문 ○ 주사위 던지기

숙제 : 주사위에 사운드 넣어보기

Page 2: 스크래치 3주차 강의자료

* 다음의 학습 스크래치 1.4 다운로드 버전을 기준으로 작성됨 3 주차 학습 내용 [ 스크래치에서 주사위 던지는 모양을 그려보기]

1. 스크래치를 실행합니다.

2. 주사위를 던지면 숫자가 무작위로

나오기 때문에 변수를 선택합니다.

3. ‘X’라는 변수에

‘모든 스프라이트에 대해’를 선택합니다.

Page 3: 스크래치 3주차 강의자료

4. 주사위를 던졌을 때 나올 수 있는 수는

1 부터 6 까지 이기 때문에

‘1 부터 6 까지의 난수’ 연산을

저장합니다.

5. 제어 창에서 만약 ~라면을 드래그 합니다.

주사위를 던졌을 때 6 가지의 경우의 수가

나올 수 있기 때문에 6 번 드래그 합니다.

6. □=□를 드래그해 넣어줍니다.

Page 4: 스크래치 3주차 강의자료

7. 6 가지의 경우의 수를 생각해서

X=1 부터 X=6 까지 지정합니다.

8. 그림을 선택한 후 주사위 1 을 그립니다.

9. 이름을 지정하고 고양이 스크립트는 삭제합니다.

Page 5: 스크래치 3주차 강의자료

10. 1 부터 6 까지 주사위를 만들고

주사위 이름도 지정합니다.

11. 형태에서 모양 바꾸기를 드래그합니다.

X가 1 일때 주사위 1 을 선택합니다.

Page 6: 스크래치 3주차 강의자료

12. X가 1 일 때부터 6 일 때까지,

주사위 1 부터 6 을 각각 지정합니다.

13. 저장을 클릭합니다.

X 값이 바뀌는 것에 따라서

주사위 모양도 바뀝니다.

14. 완성!!