1

จดเนนท 4 พฒนาระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนอยางยงยน

1. สภาพปจจบน โรงเรยนมหาธคณวทยา ไดด าเนนการระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเปนระบบ มการวางแผนการพฒนารวมกนระหวางคณะคร ผปกครอง และนกเรยนอยางตอเนอง มการเยยมบานของนกเรยนโดยครทปรกษาเปนประจ าทกป มการจดกจกรรมโฮมรมเปนประจ าทกเชาทกหองเรยนโดยครทปรกษา มการตกเตอนนกเรยนเมอกระท าผดกฎระเบยบของโรงเรยนโดยความเหนชอบรวมกนระหวางครและผปกครองนกเรยน 2. สภาพปญหา 2.1 สภาพปญหา 2.1.1 การเยยมบานของนกเรยนโดยครทปรกษาเปนประจ าทกป พบวา บานนกเรยนบางคนอยไกลจากโรงเรยน และอยในถนทรกนดาร ท าใหการเดนทางไปเยยมบานนกเรยนของครเปนไปอยางล าบาก บางครงอาจเกดความไมปลอดภยตอคร โดยเฉพาะครสตร รวมทงการจดกจกรรมโฮมรม พบวา ครทปรกษาไมสามารถจดกจกรรมโฮมรมไดครบทกวน เนองจากบางวนโรงเรยนใชเวลาในการจดกจกรรมหนาเสาธงมาก 2.1.2 ผปกครองบางสวนไมรวมแสดงความคดเหนในการจดท าแผนและก าหนดยทธศาสตร ในการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา ตลอดจนการใหความรวมมอในการดแล ตดตามพฤตกรรมของนกเรยนทเปนกลมเสยง 2.1.3 มนกเรยนระดบมธยมศกษาบางสวนทเปนกลมเสยงตอการมปญหาพฤตกรรมทางเพศ ปญหาทะเลาะววาท และตดเกม นกเรยนระดบประถมศกษาบางสวนตดเกมและเสยงตอสงเสพตด 2.1.4 นกเรยนโรงเรยน มหาธคณวทยา สวนใหญมฐานะยากจน นกเรยนอาศยอยกบผสงอายและไมคอยจะเขาใจในการดแลบตรหลานเพราะในปจจบนนสอเทคโนโลยตางๆ มมากมายจงใหการดแลอบรมสงสอนไดไมทวถง 2.2 สงทควรพฒนา 2.2.1 ควรมการสงเสรมการตกเตอนนกเรยนเมอกระท าผดกฎระเบยบของโรงเรยน โดยความเหนชอบรวมกนระหวางครและผปกครองนกเรยน ใหมากยงขน เพอใหนกเรยนปฏบตตนถกตองตามระเบยบของโรงเรยน 2.2.2 ควรสนบสนนใหชมชนเขามามบทบาทในเรองการปองกนและแกไขปญหานกเรยนกลมเสยงใหมากยงขน

2

3. มาตรการ/ แนวทางการด าเนนงาน 1. ใชมาตรฐานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน การพฒนางานดานการดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเปนระบบ จนไดรบมาตรฐานในระดบตางๆ ทดขนอยางตอเนอง 2. มแผนและยทธศาสตรในการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา ตามนโยบายกระทรวงศกษาธการ 4 ตอง 2 ไม อยางเปนรปธรรม สการปฏบตทชดเจน 3. จดสวสดการและสวสดภาพใหกบนกเรยน ใหไดรบการชวยเหลอและความปลอดภยจากความเสยงทอาจจะเกดขนในสถานศกษา เชน ยาเสพตด การออกกลางคน การประพฤตตนไมเหมาะสมทางเพศในวยเรยน ตลอดจนการแนะแนวการเรยนและอาชพ 4. ผลการด าเนนการแกไขปญหาตามมาตรการ 4.1 ด าเนนการจดตงทมงานเยยมบานของนกเรยน โดยก าหนดจ านวนครทไปเยยมบานของนกเรยนแตละคน ใหมากกวา 1 คน ก าหนดเวลาการจดกจกรรมหนาเสาธงใหชดเจน 4.2 ประชมคณะคร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครองนกเรยน และภาค 4 ฝาย เพอชแจงและหาขอตกลงในการปฏบตรวมกนเกยวกบการดแลนกเรยน ดงน - การจดกจกรรมโฮมรม (Homeroom) โดยเนนอบรมปลกฝงคณธรรม จรยธรรมแกนกเรยน - การจดกจกรรมเยยมบานนกเรยนโดยเนนครประจ าชน/ครทปรกษาไดเยยมบานนกเรยนทกคนเพอจะไดสรางความสมพนธอยางใกลชดและรบทราบขอมลปญหาของนกเรยนแตละครอบครวอยางแทจรง - คณะครประชมรวมกบผน าชมชนในเขตบรการทกเดอน - ประชาสมพนธเสยงตามสายและวารสารขาวใหชมชนไดรบทราบ

3

4.3 จดกจกรรมปองกนและแกไขปญหาโดยเนนการจดกจกรรมในการปองกน เชน จดกจกรรมกฬาตานภยยาเสพตด กจกรรมตนตร-นาฎศลป กจกรรมงานประดษฐ งานชาง ฯลฯ ซงจะกจกรรมชวยใหนกเรยนไดแสดงออกอยางเหมาะสมตามวยและจะชวยปองกนปญหาวยรนทจะเกดขนไดอยางยงยน 4.4 การจดสวสดการและสวสดภาพใหกบนกเรยนยากจนและตองการความชวยเหลอเรงดวน โดยการจดหาทนการศกษาส ารบนกเรยนทขาดแคลน จดใหทนคาพาหนะในการเดนทางส าหรบนกเรยน ทบานไกลเกน 3 กโลเมตร มการศกษาดงาน จดหาวทยากรภายนอกมาใหความร พฒนาแหลงเรยนร ตามเสนทางสขภาพน าเศรษฐกจพอเพยง ด าเนนจดกจกรรมศนยเพอนใจวยรนและกจกรรมบานหลงเรยนโดยเนนใหนกเรยนเขารวมกจกรรมใหมากทสดอยางตอเนองและยงยน 5. ผลส าเรจของการด าเนนงาน 5.1. ใชมาตรฐานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนการพฒนาดานการดแลชวยเหลอนกเรยน อยางเปนระบบจนไดรบมาตรฐานในระดบตางๆทดขนอยางตอเนองเปนประจ าทกป 5.2 มแผนและยทธศาสตรในการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษาตามนโยบายกระทรวงศกษาธการ 4 ตอง 2 ไม อยางเปนรปธรรม สการปฏบตครบทกกจกรรมกรรม 5.3 จดสวสดการและสวสดภาพใหกบนกเรยน ใหไดรบการชวยเหลอและความปลอดภยจากความเสยงทอาจเกดขนในสถานศกษา เชน ยาเสพตด การออกกลางคน การประพฤตตนไมเหมาะสม ทางเพศในวยเรยน ตลอดจนการแนะแนวการเรยนและอาชพ คดรอยละ 75

4

งานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน 1. การด าเนนงานตามกระบวนการ 5 ขนตอน 1.1 การรจกนกเรยนเปนรายบคคล (กจกรรมเยยมบาน) จ านวน .....233....คน คดเปนรอยละ.....100......

1.2 การคดกรองนกเรยน แยกเปน กลมปกต .....215.......คน กลมเสยง ……18……….คน

- ดานการเรยน....6.......คน - ดานสขภาพ .........5.....คน รางกาย..........5.........คน จตใจ .........................คน - ดานครอบครว ......5.....คน เศรษฐกจ ........5........คน การคมครอง ................คน - ดานพฤตกรรมไมพงประสงค .............2.................คน

กลมมปญหา .....7.........คน - ดานการเรยน....8.......คน - ดานสขภาพ .........5.....คน รางกาย.........5..........คน จตใจ .....................คน - ดานครอบครว .......5.......คน เศรษฐกจ ........5.........คน การคมครอง ...............คน - ดานพฤตกรรมไมพงประสงค ................2...............คน

1.3 การสงเสรม กลมปกต (สงเสรมใหดขน) โรงเรยนมหาธคณวทยาไดจดกจกรรม โฮมรม โดยเนนอบรมปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

แกนกเรยน การสอนซอมเสรมระหวางพกกลางวนใหกบนกเรยนเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน และการใหทนการศกษาส าหรบนกเรยนทมผลการเรยนอยในระดบดแตขาดแคลนทนทรพย

1.4 การปองกน/ชวยเหลอ กลมเสยง/มปญหา โรงเรยนมหาธคณวทยา จดกจกรรมปองกนและแกไขปญหาโดยเนนการจดกจกรรมในการ

ปองกน เชน จดกจกรรมกฬาตานภยยาเสพตด กจกรรม ดนตร-นาฎศลป ฯลฯ ซง เปนกจกรรมชวยใหนกเรยนไดแสดงออกอยางเหมาะสมตามวยและจะชวยปองกนปญหาวยรนทจะเกดขนไดอยางยงยน อกทงโรงเรยนมหาธคณวทยายงสงเสรมการใชเวลาวางใหเปนประโยชน และการท ากจกรรมทเปนประโยชนตอสงคม ซงผลจากการด าเนนการ ปรากฏวา นกเรยนโรงเรยนมหาธคณวทยาสวนใหญมพฤตกรรมทดขน ทงดานการแสดงออก และการเรยน

5

1.5 การสงตอ สงตอภายใน โรงเรยนมหาธคณวทยา ม การจดกจกรรมเยยมบานนกเรยนโดยเนนคร

ประจ าชน/ครทปรกษาไดเยยมบานนกเรยนทกคนเพอจะไดสรางความสมพนธอยางใกลชดและรบทราบขอมลปญหาของนกเรยนแตละครอบครวอยางแทจรง ซงผลจากการด าเนนการปรากฏวา ครและนกเรยนโรงเรยนมหาธคณวทยาสวนใหญมความใกลชด และสามารถรบทราบขอมลปญหาของนกเรยนไดอยางทวถง 2. ความตอเนองในการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน (จากกจกรรมและการรายงาน) โรงเรยนมหาธคณวทยา ด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางสม าเสมอและตอเนอง ทงการจดกจกรรมโฮมรม กจกรรมดนตร- นาฏศลป กจกรรมตานยาเสพตด กจกรรมการเยยมบาน กจกรรมคดกรองนกเรยนกลมเสยง กจกรรมชมรม TO BE NUMBER ONE เปนตน 3. ออกกลางคน เรยนตอ การแนะแนวการเรยนและอาชพ 3.1 แนวโนมออกกลางคนระดบประถมศกษา จ านวน ...........คน ระดบมธยมศกษา จ านวน...... 2........คน การด าเนนการชวยเหลอ การแนะแนวการศกษา การมงานท า การสงเสรมการมอาชพ ฝกอาชพใหกบนกเรยน 3.2 แนวโนมไมเรยนตอภาคบงคบ จ านวน........ 5.......คน การด าเนนการชวยเหลอ การแนะแนวการศกษา การมงานท า การสงเสรมการมอาชพ ฝกอาชพใหกบนกเรยน 3.3 แนวโนมไมเรยนตอระดบ ม.ปลาย จ านวน....... 10.......คน การด าเนนการ การแนะแนวการศกษา การมงานท า การสงเสรมการมอาชพ ฝกอาชพใหกบนกเรยน จากผลการด าเนนงานปรากฏวา นกเรยนโรงเรยนมหาธคณวทยามแนวโนมในการเรยนตอภาคบงคบ และเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลาย ทสงขน 4. ผลการใหความชวยเหลอนกเรยน ตามขอ 1.2 (ผลการคดกรองนกเรยน) - ดานการเรยน จ านวน............คน วธการชวยเหลอ ……………………………………………………………….. - ดานสขภาพ จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ……………………………………………………………….. - ดานครอบครว จ านวน...........คน วธการชวยเหลอ ………………………………………………………………. - ดานพฤตกรรมทไมพงประสงค แยกเปน * สารเสพตดจ านวน. .........คน วธการชวยเหลอ ................................................................ * เพศสมพนธ จ านวน..........คน วธการชวยเหลอ .................................................... .......... * ตดเกมส จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ................................................................ * การพนน จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ................................................................ * ลกขโมย จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ..................................................................

6

* ทะเลาะววาท จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ......................................................... * ใชจายฟมเฟอย จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ...................................................... * หนเรยน จ านวน.............คน วธการชวยเหลอ ................................................................ งานปองกนและแกไขปญหายาเสพตด 1. ด าเนนงานตามนโยบาย 4 ตอง 2 ไม ไดแก 1.1 ตองมยทธศาสตรการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดทสอดคลองกบสภาพปญหาและบรบทในพนท ยทธศาสตรท 1 .ควบคมผคาและตวยาเสพตด ยทธศาสตรท 2 แกไขผเสพ และผตดยาเสพตด ยทธศาสตรท 3 การปองกนกลมผมโอกาสเขาไปเกยวของกบยาเสพตด 1.2 ตองมแผนงานยาเสพตดในสถานศกษาทชดเจน 1. โครงการตานยาเสพตด TO BE NUMBER ONE FRIENDS CONNER 2. โครงการสงเสรมครต ารวจ ครพระ ครสอนศาสนา เขาปฏบตงานในสถานศกษา

1.3 ตองพฒนาระบบงานรองรบยทธศาสตร 4 ระบบ ไดแก 1. ระบบปองกน กจกรรม การแขงขนกฬาตานยาเสพตด การแสดงดนตร และการรณรงคประชาสมพนธในวนตอตานยาเสพตด 2. ระบบเฝาระวง กจกรรม การสงเกต และการคดกรองนกเรยนกลมเสยง 3. ระบบดแลชวยเหลอ กจกรรม การเยยมบานนกเรยน 4. ระบบบรหารจดการ การรวบรวมขอมลเพอชวยเหลอและแกปญหานกเรยนกลมเสยง พรอมทงการตดตามอยางตอเนองและสม าเสมอ 1.4 ตองมเครอขายการท างานระหวางนกเรยน คร ผปกครอง และชมชน เครอขายทท างานรวม ผปกครองนกเรยน คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน คณะกรรมการสภานกเรยน และชมชน 1.5 ไมปกปดขอมล กลมเสพ กลมตด กลมคายาเสพตด กลมเสพ จ านวน ............. คน กลมตด จ านวน ............. คน กลมคายาเสพตด จ านวน ............. คน กลมเหลา/บหร จ านวน ..................คน 1.6 ไมผลกปญหา ไมไลนกเรยนออกจากสถานศกษา ใหน าไปบ าบดรกษา เมอหายแลวใหกลบมาเรยนตามปกต

7

2. ด าเนนงานตามบนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) 2.1 สงเสรมครต ารวจ ครพระ ครสอนศาสนา เขาปฏบตงานในสถานศกษา

ชอครพระ………….พระกตตสาโร……….… จ านวนทเขาปฏบตงาน/สอน………5………….. ครง/ปการศกษา ชอครต ารวจ………ด.ต. ไพโรจน พมพวง……….จ านวนทเขาปฏบตงาน/สอน.............2..........ครง/ปการศกษา

2.2 จดตงชมรม To Be Number One ในสถานศกษา และศนยเพอนใจวยรนในสถานศกษา โรงเรยนมหาธคณวทยาจด ใหมกจกรรม ใหค าปรกษา ดแลชวยเหลอนกเรยนทมพฤตกรรมเสยง/พฤตกรรมเสพอยางตอเนอง ซงมจ านวนสมาชกชมรม To Be Number One จ านวน 80 คน และจ านวนสมาชก ศนยเพอนใจวยรน จ านวน 80 คน

กจกรรมชมรม To Be Number One

กจกรรมชมรม ดนตรตานยาเสพตด

8

2.3 จดใหมคร/ เจาพนกงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน ประจ าสถานศกษา ชอ คร/ เจาพนกงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน นายชนนกร ประจมนอก

2.4 จดกจกรรมปรบเปลยนพฤตกรรมนกเรยนทมพฤตกรรมเสยง 1. โครงการอบรมสานสายใยครอบครว 2. โครงการโฮมรมหนาเสาธง โฮมรมกอนเขาชนเรยน

2.5 จดตงสภานกเรยนในสถานศกษา 1. โครงการแตงตงกรรมการนกเรยน และสภานกเรยน 2.6 จดกจกรรมโดยกระบวนการลกเสอ - เนตรนาร 1. โครงการลกเสอตานยาเสพตด

โครงการคายลกเสอตานยาเสพตด