Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9 класів

Міністерство освіти і науки УкраїниВідділ освіти Новосанжарської районної державної адміністрації

Кунцівська загальноосвітня школа I-III ступенів

Білоцерківець Т.А.

с. Кунцеве 2012

Історія України. Різнорівневі завдання

2


Міністерство освіти і науки УкраїниВідділ освіти Новосанжарської районної державної адміністрації

Кунцівська загальноосвітня школа I-III ступенів

Білоцерківець Т.А.

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

ЗБІРНИК РІЗНОРІВНЕВИХ ЗАВДАНЬДЛЯ 7 – 9 КЛАСІВ

с. Кунцеве2012

3


Білоцерківець Тетяна Анатоліївна, учитель історії та географії Кунцівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Новосанжарської районної ради Полтавської області, старший вчитель.

Рецензент: Дев’ятко Наталія Олександрівна, методист відділу освіти Новосанжарської райдержадміністрації.

В даній роботі представлений цикл різнорівневих завдань з історії України для учнів 7-9 класів загальноосвітніх шкіл. Формати тестових завданьта розподіл за темами відповідають технічній характеристиці тесту з історії України 2012. В роботі також у стислій формі зібрана добірка статей, що розкривають значення історичних понять за темами, що вивчаються в курсі історії України.

Дана робота може бути використана учителями історії, які працюють у 7- 9 класах загальноосвітніх шкіл.

4


Тема 1. Виникнення і розвиток Київської Русі

Основні поняття теми

Авари – (в руських джерелах – обри) великий племінний союз, в якому провідну роль відігравали тюркомовні племена. Уперше авари згадуються у давньогрецьких авторів V-VI ст. – Пріска Понтійського, Феофілакта Сімокатти та ін. Авари стали авангардом великої групи племен, які просувались в Україну з території Центральної Азії та складали основу Тюркського каганату. Уперше з’явилися на території сучасної України 558 р., напавши на населення Приазов’я. Наприкінці 50-на поч. 60 рр. аварські орди спустошили землі антів.

Анти – слов’янські племена, які в IV ст. розселилися на території між річками Дністер і Дніпро. Остання згадка про антів у писемних джерелах датується 602 роком.

Археологія – (грец. αρχαιος — стародавній, λογος — слово) — наука, що висвітлює історію людського суспільства на основі вивчення пам'яток кам'яного, мідного (бронзового), залізного віків і почасти пізніших, часів. До цих пам'яток, що називаються археологічними, належать: стоянки, поселення, поховання, різні типи знарядь праці, зброї, посуду, прикрас, предмети побуту, мистецтва тощо.

Балти – племена, що заселяли в I тис. н.е. територію від південно-західної Прибалтики до верхнього Придніпров’я і басейн р.Оки.

Білі хорвати – слов’янське плем’я, що жило в VII – X ст. у районі Карпатських гір та верхів’ях Дністра. Згадуються у творах Константина VII Багрянородного (Велика або Біла Хорватія). Константин VII Багрянородний пов’язує з ними походження південнослов’янських хорватів.

Варяги – у широкому тлумаченні цього терміну — нормани, мандрівники, воїни-пірати та купці з північної Європи — Скандинавії; германо-мовні племена, що населяли західне узбережжя Балтійського моря до утворення держав Данія, Швеція та Норвегія. Етнонім «варяги» вживався у Східній Європі та Візантії, в Західній Європі ці ж племена одержали назву «вікінги». У більш вузькому тлумаченні (що походить з візантійських джерел) варяги — це норманські воїни, що наймалися служити охоронцями до двору візантійських імператорів.

Велике переселення народів – переміщення в III-IV ст. германських, слов’янських, сарматських та інших племен на територію Римської імперії, що розпочалося в Українському Причорномор’ї. Причиною Великого переселення народів стало прагнення воєнної знаті до захоплення нових земель і багатої здобичі, швидкий приріст населення, який при екстенсивному веденні господарства збільшив потребу в нових пасовиськах і орних землях. Велике

5


переселення народів почалося поступовим пересуванням готів із Прибалтики в землі українського Причорномор’я.

Венеди – слов’янські племена, які жили на рубежі нашої ери між р.Одрою і Дніпром та біля Карпат. Назва венедів зустрічається в I ст. н.е. в працях античних авторів – Плінія Старшого, Тацита, Птоломея, Йордана. Очевидно, венеди стали спільною етнічною основою для формування західних і східних слов’ян.

Волиняни – східнослов’янське плем’я (союз племен), що жило на території Волині. Згадки про Волинян містяться у давньоруських літописах (Повість минулих літ) та іноземних хроніках (Баварський анонім X ст.). Є припущення, що волиняни творили племінний союз і у більш ранніх джерелах згадуються під назвою дуліби. В кінці X ст. на території, де жили Волиняни, виникло Володимир-Волинське князівство, яке згодом стало частиною Галицько-Волинської держави.

Готи – східногерманські народи, які, ймовірно, спершу заселяли південь Скандинавії й острів Ґотланд.

«Грецький вогонь» – горюча суміш, що застосовувалася у військових цілях в часи середньовіччя. Вперше була вжита візантійцями в морських битвах. Точний склад грецького вогню невідомий.

Гридниця – велика зала на князівському подвір’ї, в якій відбувалися прийоми.

Гуни – тюркомовні кочові племена, що в наприкінці III ст. до н.е. прийшли з території Центральної Азії. Вперше згадуються в китайських джерелах. На початку II ст. до н.е. гуни з’явилися в степах українського Причорномор’я.

Деревляни – Древляни (деревляни) (тепер поліщуки), східнослов’янське плем’я (союз племен), у VI-X ст. жили на українському Поліссі. На півночі землі Древлян доходили до р.Прип'яті, на півдні – до річок Здвижу і Тетерева, на сході – до Дніпра, на заході – до межиріччя Случ й Горині. За повідомленнями Констянтина VII Багрянородного на півдні їх землі межували з половцями. Найбільші міста: Іскоростень (Коростень), Мическ, Микгород (Радомишль), Вручій (Овруч), Малин. До входження в Київську Русь землі Древлян становили самостійне князівство з центром в Іскоростені. Останній раз Древляни згадуються в літописі в 1136 р., коли князь Ярополк, син князя Володимира Мономаха подарував їхню землю Десятинній церкві.

Держава – особлива політико-територіальна організація,що володіє суверенітетом спеціального апарату управління і примусу та здатна надавати своїм велінням загальнообов'язкового характеру.

Дружина – 1) загін воїнів, об’єднаних навколо вождя племені, а згодом князя або короля; 2) Збройні загони у Київській державі, які були постійною військовою силою князя, члени якої брали участь в управлінні князівством і особистим господарством князя. Члени дружини – дружинники за свою службу одержували від князів утримання натурою або землями.

6


Каганат – держава в тюркських народів на чолі якого стояв каган.Каган – титул правителів середньовічних держав кочових народів Євразії. Князь – глава держави-князівства або окремого політичного об’єднання у

багатьох слов’янських народів.Літопис – хронологічно послідовний запис історичних подій, зроблений їх

сучасником. Натуральне господарство – господарство, у якому продукти виробляють

для власного споживання, а не на продаж.Печеніги – (беченеги по-тюркськи, пацинаки в західноєвропейських та

візантійських хроніках) - об'єднання тюркських та ін. племен у VIII – IX ст. у заволзьких степах.

«Погости» - спеціальні укріплені місця, куди виряджали представників князівської адміністрації, які приймали від населення данину.

Полюддя ( від «ходіння по людях») – щорічний об’їзд у Київській Русі князем з його дружиною власних володінь та підлеглих племен з метою збирання данини в X – XIII ст. Розмір полюддя, очевидно, не був визначений, що приводило до зловживань. Певна форма полюддя існувала на українських земляху складі Великого князівства Литовського у XIV - XVI ст.

Поляни – східнослов’янське плем’я української генези(союз племен) VI-IX ст., що базувалося в Центральній Наддніпрянщині. Центром полянської землі був Київ. Вперше поляни згадуються в найдавнішій, недатованій частині "Повісті минулих літ". На чолі полянського союзу стояв напівлегендарний князь Кий, а також його брати Щек і Хорив, які заснували Київ.

Реформа – (лат. reformo ) — поступове перетворення, поліпшення будь-чого.

Русь – Слово «Русь» може вживатись на позначення:1) людської спільноти, яка жила на землях сучасної України, частини Росії і

Білорусі. Походження цієї спільноти, так само як і її назви дискусійне (основні гіпотези: норманська, слов'янська, кельтська, сарматська);

2) землі — (Руська земля. Спочатку ймовірно включала Середню Наддніпрянщину. У середньовічних джерелах територія Русі здебільшого обмежувалася Київською, Чернігівською та Переяславською землями і не вживалася на означення Новгорода, Залісся та Галича. Після монгольської навали назва поширилась на різні східнослов'янські землі, з'явились — Біла, Чорна, Червона або Галицька, Мала Русь тощо та їх населення. Можливе походження цих назв — поширений в той час на Сході (і зокрема на землях, підлеглих Золотій Орді) спосіб співставлення кольорів частинам світу: білий — північ, чорний — південь, червоний — захід та ін.

3) держави, яка включала землі Русі. прийнята у сучасній науці назва цієї держави — Київська Русь), держава зі столицею в Києві, що сформувалась у IX—X ст..

7


Сармати – давньогрецька назва групи кочових іраномовних племен, що жили в VI – V ст. до н.е. у степах Поволжя, Уралу та Казахстану, у III ст. до н.е. – IV ст. н.е. на території степової смуги України і частково на території Румунії.

Сіверяни – східнослов’янське плем'я, що жило в басейні річки Десни та над гор. течіями рік Сейму, Сули, Псла і Ворскли. По лівому березі Дніпра в нинішній Чернігівщині й Полтавщині. На правому березі Десни вони мешкали до річки Снов, а далі вже були землі радимичів.

Склавини – застосовувана у візантійських грецько- і латиномовних джерелах VI ст. назва слов’янських племен, розселених на північ від Дунаю. Склавини є видозміною імені «славини» («словени») внаслідок додавання звуку «-к», тому що в грецькі і латинській мовах є неприйнятим звукосполучення «-сл». Склавинам належить головна заслуга у колонізації слов’янами Балканського півострова наприкінці VI – першій половині VII ст.

Східнослов'янські племена – група слов'янських племен, розташована на території сучасної України, Білорусі та Росії, предками яких були анти й дуліби (волиняни), вони проживали на території між Карпатами, Прип'яттю та Середнім Подніпров'ям. Археологічне дослідження простежується від населення празької культури V-VII ст. Розселення цієї людності та її безпосередніх нащадків, носіїв лука-райквецької культури, в усіх напрямках започаткувало в VI-IX ст. південну, західну та східну гілки слов'янства.

Угро-фіни – племена, що розселилися на північний схід від місць проживання східних слов’ян.

Уличі – один із східнослов’янських племінних союзів. Склався на початку VII ст. у межах розселення антів, нащадками яких вони (як і тиверці) були. До кінця IX ст. уличі населяли територію на схід від нижньої та середньої течії Дніпра, між Дніпром і Південним Бугом та західніше Бугу між Чорним морем і Лісостепом.

«Уроки» - чіткі розміри данини. Тиверці – один із східнослов’янських племінних союзів. Етнонім

«тиверці», ймовірно, походить від античної іраномовної назви Дністра – Тирас. У цьому випадку «тиверці» буквально означає «дністровці» - мешканці Поністров’я. Жили у межиріччі Пруту і Дністра та на схід від Дністра (межували з уличами); на півдні їхня територія простягалася до Чорного моря і Дунаю; на півночі – до верхів’їв Дністра, де вони межували з дулібами.

Хозари – кочовий тюркомовний народ, який з’явився в Північно-Східній Європі після нашестя гунів (IV ст.)Кочували у Прикаспійських степах Між 567 і 571 рр. Хозари були підкорені Західно-Тюркським каганатом. У середині VII ст. Створили власну державу – Хозарський каганат. У X ст. Після падіння Хозарського каганату змішалися з тюрко-половецькими племенами.

Хозарський каганат – хозарська держава, що виникла у середині VII ст. У степах між Каспійським і Азовським морями внаслідок розпаду Західно-Тюркського каганату. Столицею Хозарського каганату до початку VIII ст. Було

8


м.Семендер у Північному Дагестані, потім м.Ітіль, що на Волзі. На чолі Хозарського каганату стояли верховний володар – каган та цар-намісник, який фактично правив державою.

Хороми – в давньоруському зодчестві спочатку – будинок, в подальшому – великий житловий дерев’яний будинок, що інколи складався з окремих будівель. Хороми – система кімнат, з’єднаних переходами, будинок на 2 поверхи та більше, нерідко з теремом зверху.

Християнство – монотеїстична релігія, що базується на вірі в Ісуса Христа. Поряд з ісламом та буддизмом входить в число трьох світових релігій.

Шлях «Із варяг у греки» - назва основного водного торгового шляху Київської Русі, що зв'язував північні райони країни з південними руськими землями і скандинавські країни з Візантійською імперією.

Язичництво – (від давньоруського языкъ «народ», або поганство від лат. paganus — «селянин; язичник») — будь-яка політеїстична релігія чи пантеїстичні вірування з погляду монотеїстичних релігій (наприклад, християнства, ісламу).

9


Контрольна робота за темою: «Виникнення і розвиток Київської Русі»

Тести1. Вкажіть, яке місто увійшло в історію як «матір містам руським».а) Новгород б) Київв) Іскоростень г) Царгород2. Укажіть, які племена проживали в межиріччі Пруту та Дністра:а) Дуліби б) дреговичів) тиверці г) сіверяни3. Вкажіть, які племена проживали навколо сучасного Києва:а) Деревляни б) полянив) сіверяни г) уличі4. Київ було засновано в:а) V ст. б) VI ст.в) VII ст. г) IX ст. 5. Про яке місто іде мова в літописі:''...І були три брати. Одному ім'я - Кий, другому - Щек, а третьому - Хорив, і сестра їхня - Либідь. Сидів Кий на горі, де нині узвіз Боричів. Щек сидів на горі, яка зветься нині Щекавицею. А Хорив на третій, від нього вона прозвана Хоривицею. І збудували вони місто в ім'я свого старшого брата свого і нарекли його .........''а) Львів б) Полтавув) Переяслав г) Київ6. Про якого князя ідеться мова в документі?''Року 882 рушив...... у похід, взявши із собою багато воїнів, і сказав.... Аскольдові і Дірові: ''Ви не князі і не княжого роду, а я княжого роду.'' І вбили Аскольда і Діра. І осів ......... княжити в Києві.''а) Олега б) Ігоряв) Святослава г) Кия7. До якої династії належали князі Аскольд і Дір?а) Рюриковичі б) Києвичів) Меровінги г) Гедиміновичі8. До якої династії належали князі Ігор і Святослав?а) Рюриковичі б) Києвичів) Меровінги г) Гедиміновичі9. Князь, що увійшов в історію під іменем ''Завойовник'' –це:а) Святослав б) Олегв) Ігор г) Аскольд10. Про кого йдеться в документі:''На вигляд він був такий: середнього зросту, не дуже високий, не дуже низький, з густими бровами, блакитними очима, з пласким носом, з голеною бородою і з густим довгим волоссям на верхній губі. Голова в нього була зовсім гола, а тільки

10


з одного боку її висів локон волосся, що означає знатність роду. Він здавався похмурим і диким. В одному вусі у нього висіла золота серга, прикрашена двома перлинами з рубіном. Одяг у нього був білий, нічим, крім чистоти, від інших не відмінний.''а) Ігор б) Дірв) Олег г) Святослав11. 912-945 - це роки правління князя:а) Ігоря б) Ольгив) Святослава г) Олега12. Хто з київських князів сказав: ''Хочу жити я в Переяславці на Дунаї, бо то є середина землі моєї. Адже там усі добра сходяться...''а) Олег б) Кийв) Святослав г) Аскольд13. Вирішальна битва Святослава із Візантійською імперією відбулася піда) Києвом б) Переяславцемв) Ітилем г) Доростолом14. За якого правителя київської держави зріс її міжнародний престиж?а) Олега б) Святославав) Ольги в) ІгоряII рівень1. Відмітити східнослов'янські племена: а) Поляниб) Готив) Печеніги

г) Уличід) Тиверціе) Деревляни

є) Хозариж) Сіверяниз) Гуни

2. Перерахувати київських князів, що були християнами:а) Ігорб) Олег

в) Аскольдг) Святослав

д) Ольгае) Дір

3. Вибрати держави, з якими воював князь Святослав:а) Візантійська імперіяб) Імперія франківв) Хозарський каганат

г) Болгаріяд) Західна Римська імперія

III рівень:4. Установіть відповідність між датою і подією:1. 882 р. А) Початок княжіння Олега в Києві2. 907 р. Б) Похід князя Ігоря на Візантію3. 945 р. В) Похід князя Олега на Візантію4. 964 р. Г) Початок правління княгині Ольги

Д) Похід Святослава у Волзьку Булгарію

5. Установіть відповідність між поняттям та визначенням:

11


1. Нормани А) Народні збори у слов’ян2. Віче Б) Людина, яка вірить у сили природи та поклоняється

їм 3. Язичник В) Північні сусіди слов’ян4. Полюддя Г) Військовий вождь, згодом правитель у слов’ян

Д) Збирання князем із дружиною або його представниками данини з підлеглого населення

6. Доповніть схему:ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ

______________________________________________________

Тисяцькі_____________________________________________

Дружинники7. Серед наведених термінів однією рискою підкресліть ті, які стосуються розвитку міст, ремесел і торгівлі, двома – які стосуються рільництва та скотарства:Плуг, склоробство, рало, видобуток заліза, гончарство, зернові культури, шлях «Із варяг у греки», підсічно-вогневе землеробство, купець, серп.

IV рівень8. Навести спільні і відмінні риси в розвитку феодального ладу в країнах Західної Європи і в Київській Русі:

Спільні риси

Відмінні рисиКраїн Західної Європи Київська Русь

12


Тема 2. Київська Русь наприкінці X – у першій половині XI століття.


Апсида – (грец. άψίς — склепіння) — виступ будівлі, здебільшого півкруглий в плані (зовні іноді багатокутний або квадратний), перекритий півкуполом або зімкнутим півсклепінням. Вперше абсиди з'явились в давньоримських базиліках. У християнських церквах абсида — вівтарна частина, яка орієнтована зазвичай на схід.

Бояри – збірна назва представників правлячого стану у Київській Русі, які займали друге, після князів, панівне становище в управлінні державою.

Щодо походження терміну бояри висловлюються різні думки. Одні дослідники виводять його від старослов'янського «бой» (воїн) або «болій» (великий), інші — від тюркського «бояр» (вельможа, багатий муж), ще інші — від староісландського «boaermen» (знатна людина).

Великий Князь – 1) назва носія верховної влади на східноєвропейських землях, зосереджених під управлінням династії князів Рюрикового роду.

2) З 14-15 ст. цим титулом (поряд із титулом "господар") користувалися володарі Великого князівства Литовського. Після Люблінської унії 1569 титул Великий Князь увійшов до польського королівського титулу.

Верства соціальна – 1) сукупність індивідів, зайнятих економічно й соціально рівноцінними видами праці, які отримують приблизно рівну матеріальну та моральну винагороду;

2) спільнота, в якій кожен індивід є носієм однієї ознаки. Такою ознакою може бути: тип трудової поведінки на робочому місці; рівень доходу; способи проведення вільного часу, дозвілля й задоволення потреб; зміст соціальних орієнтацій, установок, цінностей, інтересів; ставлення до найважливіших подій у країні й за рубежем; ставлення до соціальних і технологічних нововведень.

Віче – загальні збори громадян міст Київської Русі для розгляду громадських справ.

Воєвода – «той, хто веде воїв», воєначальник, голова військового загону, правитель воєводства — військового округу, міста на Русі з Х ст.; часто згадується у літописах. До XV ст. так називали командира княжої дружини, або керівника народного ополчення.

Волость – на Русі — адміністративно-територіальна одиниця, підпорядкована княжій владі або церковній. Утворювалась на місцях дрібних князівств, після усунення з них княжих столів і посадження волосних намісників великого князя. Була сільским напів-автономним володінням, яке підпорядковувалося волосній управі.

Вотчина – одна з форм феодальної земельної власності в часи Київської держави. Власник вотчини мав право передати її у спадщину, продати, обміняти,

13


поділити, тощо. Термін «Вотчина». походить від слова «отчина», тобто батьківська власність. Вотчини виникли в процесі формування приватної феодальної власності на землю. Їх власниками у 9-11 ст. були князі, а також княжі дружинники та земські бояри — нащадки родоплемінної верхівки. Після прийняття християнства сформувалось вотчинне землеволодіння церкви, яким володіли представники церковної ієрархії (митрополит, єпископи) і великі монастирі.

Глаголиця – поряд з кирилицею, одна з найдавніших слов’янських абеток. Вважається, що саме глаголицю створив св. Костянтин (Кирило) Філософ в 862-863 році для запису священних біблійних текстів на слов’янській мові, а кирилицю розробили його послідовники на основі грецького алфавіту.

Гравюра – (фр. gravure від graver — вирізати, створювати рельєф) — вид графічного мистецтва, створення тиражованих зображень шляхом контрастного друку з рельєфних поверхонь або через трафарет. Кожен відтиск з друкарської форми вважається авторським твором.

Гривна – вагова, грошово-вагова та грошово-рахункова одиниця Русі та інших слов’янських земель. В XII ст. гривна срібна = близько 204 г. В Київській Русі з XI століття в оберті були київські гривні шестикутної форми, вагою бл. 140-160 г, що служили одиницею платежу та засобом накоплення до монголо-татарського нашестя. Найбільше значення в грошовому обороті на Русі мали новгородські гривні. Перехідною від київської до новгородської була чернігівська гривна (по формі близька до київської, а по вазі до новгородської гривні).

Гроші – особливий товар, що є загальною еквівалентною формою вартості інших товарів. Гроші виконують функції мірила вартості та засобу обігу. Крім того, вони є засобами нагромадження та платежу. З утворенням світового ринку деякі національні гроші виконують функції світових. З найдавніших часів грішми були різні товари: хутра звірів, металеві сокири, мушлі каурі тощо. Однак завдяки своїм фізичним властивостям найбільш вживаним загальним еквівалентом вартості дуже швидко стають благородні метали: золото та срібло. Згодом вони набирають форми монет.

Духовенство – служителі культу; верства суспільства, представники якої здійснюють релігійні обряди і служби. Духовенство зазвичай об'єднане в особливу ієрархічну спільноту. Духовенство як верства населення з'явилося в Україні з приходом християнства, тобто з 988р.

Етнос (грец. ethnos, старослав. язик) — група, плем'я, народ, мова (в розумінні групи людей, які розмовляють однією мовою, належать до одного племені). Часто етнос визначають як міжпоколінну групу людей, об'єднану тривалим спільним проживанням на певній території, спільною мовою, культурою і самосвідомістю. Поняття етносу, як категорії, що узагальнює ознаки етнічних спільнот на всіх етапах історії людства, розроблялося переважно в російській, радянській і пострадянській етнографії. У російській етнології термін

14


«етнос» уживається майже у всіх випадках, коли мова йде про народ і навіть націю.

Єпархія – церковно-адміністративна одиниця на чолі з архієреєм. Якщо єпархію очолює єпископ, її ще називають єпископством, якщо архієпископ — архієпископством, митрополит — митрополією, патріарх — патріархією.

Єпископ – (грец. επίσκοπος — наглядач) — найвищий керівник церковного життя кожної єпархії у більшості християнських церков.

Закон – нормативно-правовий акт, що регулює найбільш значущі, найважливіші суспільні відносини шляхом встановлення загальнообов'язкових правил (норм); встановлене законодавчим органом (парламентом) загальнообов’язкове (для усіх громадян) правило, яке має найвищу юридичну силу. Закони обовязкові до виконання протягом визначеного часу.на визначеній території та у відношенні до конкретног кола осіб, організацій та інших суб'єктів права.

Закупи – категорія феодальнозалежних селян у Русі в 11-12 ст. і в Україні в 14-16 ст. B Русі закупи називалися люди, які брали у феодала позику (“купу”) і за це мусили виконувати йому феодальні повинності. За “Руською Правдою” Закупи мали майно, могли входити в договірні відносини. Землевласник мав право застосовувати проти закупа фізичну силу, але не міг його вбити. За останнім запишалось право оскаржити дії феодала у княжому суді. Закупу дозволялось піти від феодала, щоб заробити гроші для сплати боргу. Закуп отримував від землевласника знаряддя праці і коня та був зобов'язаний працювати на його полі. Сплата боргу робила закупа вільним, хоча умови виплати залишалися невідомими. Коли закупи до повернення боргу тікали від феодала, він мав право повернути їх назад і перетворити на холопів.

Заставка – композиція з орнаменту на початку книги чи розділу.Землеробство – вирощування польових культур як галузь сільського

господарства. Наука і галузь сільського господарства, що базується на використанні землі з ціллю вирощування сільськогосподарських культур.

Зернь – дрібні золоті або срібні кульки (диам. від 0,4 мм), які напаюютьсяв ювелірних виробах на орнамент зі скані. Зернь створює ефектну фактуру, гру світло-тіні.

Ініціал – перша буква тексту.Києво-Печерська лавра — державний музейний комплекс «Києво-

Печерська лавра» у Києві, Україна. Частково використовується як монастир і резиденція київського митрополита Української православної церкви Московського патріархату. Заснований у 1051 році монахами Антонієм і Феодосієм у печерах біля літньої княжої резиденції Берестово поблизу Києва.

Кирилиця – одна з двох абеток староцерковнослов'янської мови, що лягла в основу деяких слов'янських алфавітів. Введення християнства значно прискорило розвиток писемності і літератури на Русі.

15


Майоліка – (від італійського Maiolica — Мальорка) — різновид кераміки, виготовляється з випаленої глини з використанням розписної глазурі.

Мініатюра – невеличкий малюнок в рукописах, книгах, на полотні тощо.Митрополит – (грец. μητροπολίτης - "той, хто з митрополії") — другий

після патріарха титул єпископа у православній церкві.Мозаїка – (фр. mosaique, італ. іт. mosaiko, від лат. musivum, букв.

присвячене музам; грец. μοΰσα —— муза) — зображення чи візерунок, виконані з кольорових каменів, смальти, керамічних плиток та інших матеріалів.

Монархія – форма державного правління, за якої найвища державна влада повністю (необмежена, абсолютна монархія) або частково (обмежена, конституційна монархія) належить одній особі — спадкоємному монархові.

Монастирі – релігійні громади ченців або черниць, що з належними їм землями та капіталами становили церковно-господарські організації. Відповідно до статуту, життя в монастирях бувало суворо спільне (спільножитні монастирі), напівспільне (в окремих келіях зі спільною трапезою та церковною відправою) і пустельниче. Крім ченців у монастирях жили послушники – світські особи, що готувалися стати ченцями. Монастирі очолювали настоятелі (архимандрити, ігумени або ігумені, “старші”, “строїтелі” тощо) і при них монастирський собор, який звичайно обирав настоятеля. Залежно від умов історичних, правних і економічних, монастирі поділялися щодо своїх прав та підлеглості на: Лаври (в Україні – Києво-Печерська,Святогорська та Почаївська), ставропігійні монастирі, залежні від найвищої церковної влади (в Україні – спочатку від царгородського патріарха, потім від московського патріарха і Синоду), кафедральні (підлеглі безпосередньо єпархіальному єпископові), самоправні (переважна більшість монастирів) та приписані до інших, більших монастирів (скити й скитики, “пустині” тощо).

Патріарх – вищий титул голови самостійної (автокефальної) церкви в православ'ї та помісної (самоуправної) у східних церквах, з'єднаних з Римським престолом.

Пергамент – (також Пергамен; нім. Pergament, від грец. Πέργαμον — Пергам, місто в Малій Азії, де в ІІ столітті до н.е. широко застосовувався пергамент) — матеріал для листа з недубленої шкіри тварин (до винаходу паперу). Також древній рукопис на такому матеріалі.

Перегородчаста емаль – склоподібний матеріал, що використовується для художнього декорування та технічної обробки виробів з металу. Можна припускати, що у слов'янську культуру техніка емалі прийшла з Візантії. Проте стародавні українські емалі були яскравіші, з характерним білим фоном, що надавав більшої інтенсивности кольоровій гамі. Поліхромна емаль широко використовувалася давньоруськими ювелірами у 11-13 ст.

Писемність – засіб передачі людської мови за допомогою знаків; (алфавіт, абетка, ієрогліфіка, клинопис).

16


Плінфа – (з грец. — plínthos), широка та плоска обпечена плитоподібна цегла, яка використовувалася при будівництві у Візантії, була нерідко основним матеріалом для будівництва конструктивних елементів будівель. Використовувалася у давньоруській храмовій архітектурі 10 століття — початку 13 століття. (Десятинна церква (Київ)), (Софіївський собор (Київ)) (1037), церква Спаса на Берестові (1113—25).

«Повість врем'янних літ» - літописне зведення, складене у Києві на початку 12 століття, пам’ятка історіографії та літератури Київської Русі. Оригінал (первопис) "Повісті врем'янних літ" до наших днів не зберігся. Збереглися лише пізніші списки. Під "списком" розуміють "переписування" ("списування") з іншого джерела. Найдавніші з них — Лаврентіївський, переписаний 1377, що охоплює події до 1110, та Іпатіївський (Іпатський), переписаний на початку XV ст. з доведенням розповіді до 1117. Відомі три редакції «Повісті врем'яних літ»: перша — складена ченцем Києво-Печерського монастиря Нестором з літописних зведень кін. XI ст. з доведенням розповіді до 1113; друга — ігуменом Видубицького монастиря Сильвестром у 1116; третя виготовлена у Видубицькому монастирі 1118 для Мстислава — сина Володимира II Мономаха.

Посадник – 1) Намісник князя у землях, що входили до складу Київської держави у 10-12 ст. Посадник, управляючи певною областю, був зобов'язаний збирати й доставляти князю данину. Вперше згадується в «Повісті минулих літ» під 977.

2) Вища державна посада у Новгородській (12-15) ст. і Псковській (14-16) республіках до їх приєднання до Московського князівства. Обирався вічем з середовища бояр і був головою державної адміністрації та суду. Посадник командував військом, контролював князя, очолював військовий суд тощо.

Псалтир – (книга Псалмів) - одна з книг Святого Письма (Біблії). Однією з перших перекладений на старослов'янську мову ще за часів Кирила і Мефодія. Складається з 150 ліричних пісень-псалмів, часто друкується окремою книгою та використовується для богослужбових піснопінь. Псалтир віками уживали, як шкільний підручник, читали над померлим, а також над хворим. Цитати з псатиря зустрічаються вже в українській літературі 11 ст. до найновіших часів.

Ремісництво – у середньовічному місті дрібне промислове виробництво, що базувалося на ручній праці.

Риторика – теорія красномовства; наука про ораторське мистецтво; майстерність вживання мови для передачі інформації і для інтелектуального та емоційного переконання.

«Руська правда» - збірка стародавнього руського права, складена в Київській державі у XI—XII ст. на основі звичаєвого права.

Руська Правда мала безпосередній вплив на всі правові пам'ятки литовської доби в історії України (наприклад, «Судебник» Казимира IV, 1468); за

17


посередництва Литовських Статутів (1529, 1566, 1588) деякі норми увійшли до українського права гетьманської доби.

Рядовичі – у Київській Русі — категорія феодально залежного населення, що згадується в історичних джерелах 11-12 ст. Більшість істориків вважають, що рядовичі відбували феодальні повинності на підставі певного договору (ряду) з паном. Рядовичі відбували повинності у вотчині або сплачували данину, виконували дрібні господарські доручення. Входили до складу челяді. За соціальним та юридичним становищем були близькими до закупів. За “Руською Правдою”, за вбивство рядовича призначався такий же штраф, як за вбивство смерда чи холопа (5 гривень).

Скань – вид ювелірної техніки: ажурний або напаяний на металевий фон узор з тонкого золотого, срібного або мідного дроту, гладкого або звитого у моиузки. Вироби зі скані часто доповнюються зернню (маленькі срібні або золоті кульки) і емаллю.

Фібула – (лат. Fibulae — скоба) — металева застібка, яка одночасно виконувала роль прикраси. Як правило, ф. складалася з голки, корпуса і пружини. Фібули відомі з бронзової доби і проіснували до раннього середньовіччя. Фібули часто слугували для защіпання плащів на одному плечі.

Фреска – (Fresco), техніка настінного малярства на мокрому тиньку з піску і вапна фарбами, відпорними на лужний вплив вапна. Малюванню Ф. переважно передує малюнок (графія) на заправі гол. контурів композиції. Ф. називають також твір виконаний у цій техніці.Слово фреска походить з італійської мови „dipingere al fresco“, що українською означає „малювати на свіжому”.

Храм – будівля, присвячена Богу і призначена для Богослужінь, або ж культова споруда, призначена для здійснення богослужінь і релігійних обрядів. Слово "храм" запозичено українською мовою з церковнослов'янської, в якій воно мало значення "будинок, будівля, житло, дім".

Челядники – у давній Русі залежне населення (закупи, смерди, холопи) та інші. До 9 ст. вживалася для означення рабів у стані патріархального рабства; у 9-10 ст. - раби, які стали об'єктами купівлі-продажу. Згодом (з 11 ст.) - збірна назва населення феодальної вотчини, яке знаходилось у різних формах залежності від землевласника (холопи, закупи, смерди та інші).

18


Контрольна робота за темою«Правління Володимира Великого і Ярослава Мудрого»

I рівень1. Князя Володимира називали:А) Мудрий б) Святий в) Великий2. «Тестем Європи» називали:А) Володимира б) Ярослава в) Святослава3. Володимир великий хрестив Русь у:А) 988 р. б) 987 р. в) 980 р.4. Князь Ярослав Мудрий побудував собор Святої Софії на честь перемоги:А) над половцями б) над печенігами в) над монголо-татарами5. Собор Святої Софії побудовано у:А) романському стиліб) готичному стилі в) візантійському стилі6. Лінія оборонних споруд, побудованих князем Володимиром була побудована по річках: А) Сіверський Донець б) Сула в) Дніпро г) Стугна7. «Руська правда» була написана князем:А) Ярославом Мудрим б) Володимиром Великим в) Володимиром Мономахом8. Донька Ярослава Мудрого Анна Ярославна стала:А) угорською принцесою б) візантійською імператрицею в) королевою Франції9. Історичний твір, в якому історичні події описані по роках, це:А) міф б) літопис в) закон10. Оборонні споруди князя Володимира називались:А) «Змійові вали» б) Велика Китайська стіна в) Золоті ворота11. Першим кам’яним храмом Києва став:А) Софійський Собор б) Десятинна церква в) Києво-Печерський монастир12. Автор «Повісті минулих літ» -А) Геродот б) Іларіон в) Нестор

II рівень1. Дати визначення:Християнство__________________________________________________________________________________________________________________________________Монархія__________________________________________________________________________________________________________________________________

19


2. Знайти відповідники:

Володимир

Ярослав

Прийняття християнстваСофійський соборДесятинна церква«Руська правда»Розбудова нових міст на західних кордонах РусіЗаснування шкіл і бібліотекОборонні споруди на кордонах РусіПереяславЗміцнення міжнародних зв’язків Русі Адміністративна реформа

III рівень

1. Вставити пропущені слова в текст:«У …………… році Великим князем київським став Володимир Святославич, прозваний в народі ……………За час свого правління він показав себе мудрим і поміркованим правителем. За його правління була здійснена адміністративна та ………………реформа. Замість існуючого на Русі багатобожжя вводилося ………… у …… році. Введення нової релігії мало позитивне значення. На Русі почали будуватися нові храми. Першим кам’яним храмом, побудованим на старокиївській горі стала ….……………….. .

2. Про які події сказані наступні слова:А) «Путята хрестив мечем, а Добриня вогнем»__________________________________________________________________________________________________________________________________Б) Сідай у своєму Києві: ти – старший брат, а мені хай буде ця сторона Дніпра»__________________________________________________________________________________________________________________________________

20


3. Доповнити схему «Стани давньоруського суспільства»:

Великий князь?

Бояри???

Холопи (раби)

IV рівень1. Доведіть, що прийняття християнства було зумовлене потребами часу.2. Складіть оповідання на тему «Софія Київська»3. Чому Київ названий суперником Константинополя?

21


Тема 3. Київська Русь у другій половині XI – першій половині XIII ст.


Васал – від лат. vassus — слуга) – в середні віки в Західній Європі феодал, що одержував земельні володіння і був залежним від іншого, більш могутнього феодала-сеньйора (сюзерена). Васал мав по відношенню до сюзерена ряд повинностей, зокрема, подавав йому військову та грошову допомогу, брав участь у суді й нарадах сюзерена тощо. Відносини між васалом і сюзереном створювали систему васалітету.

Васалітет – від фр. vassalité, лат. vassus — слуга) — система взаємовідносин всередині панівного класу феодального суспільства, при якій один феодал (васал) визнавав над собою зверхність більшого, могутнішого феодала (сеньйора), даючи йому клятву на вірність в обмін на покровительство і захист. Васалітет, як правило, був пов'язаний з наданням васалові земельного наділу (феоду) у тимчасове або спадкове володіння.

З’їзд князів – колегіальний орган влади в Київській Русі, що закріплював зверхність Києва і скликався без визначеної періодичності. Кня�жі з'ї�зди (снеми) – з'їзди удільних князів Київської держави, які визнавали васальну залежність від великого князя Київського. Княжі з'їзди вирішували найважливіші військові справи, погоджували міжусобні суперечки тощо. Головував на з'їзді великий князь Київський.

Коаліція – політичний або військовий союз держав, які домовилися про спільні дії з тих чи інших питань міжнародних відносин.

Половці – (кумани, кипчаки) — середньовічна народність ймовірно тюркської мовної групи. В 9-10 ст. половці займали степи Північно-Східного Казахстану та над рікою Іртиш.

«Правда Ярославичів» - або Устав Ярославичів — збір законів, виданий князями Ізяславом, Святославом та Всеволодом, що найменували себе «Ярославичі», у 1072 році, дещо схожий на «Руську правду» Ярослава Мудрого. У ньому була скасована кровна помста, і замінена грошовим штрафом. Закони, видані Ярославичами були написані лише у їх інтересах та для користі їхнього майна та господарства. Внаслідок їх егоїстичного панування почалася роздробленість Русі, яка була частково призупинена їх нащадками.

Собор – головна міська церква.Торки – літописна назва тюркомовних племен огузів (узів), які в кінці 9 —

на початку 10 століття кочували в степах на північ від Аральського та Каспійського морів аж до дельти Волги. Вже в кінці 10 століття окремі групи торків почали переходити на Приазов'я.

Удільні князівства – (від уділ - частка члена князівської сім'ї в родовому володінні) князівські володіння, що утворились внаслідок розпаду Київської

22


держави. Перші удільні кнізівства з'явилися в серед. 11 ст. Після смерті Ярослава Мудрого землі Київської Русі були поділені між його синами, чим фактично покладено початок існуванню Київської, Чернігівської і Переяславської земель як окремих уділів.

Феодальна роздробленість – загальноєвропейська тенденція яка стала закономірним прогресивним етапом у розвитку середньовічного суспільства. Саме в цей час відбулося остаточне формування феодальної системи (чітко визначилися права феодалів та повинності селян, завершився процес становлення феодально-станової ієрархії, склався і вдосконалився державний апарат тощо). Починаючи з 1132 р., Київська Русь втрачає політичну єдність і розпадається на десятки самостійних князівств і земель.

Чудь – назва племен, землі яких контактували з землями племен, які входили до складу Русі з центром у Києві. Згадки про чудь зустрічаються в літописах. На думку різних дослідників чуддю називали угро-фінські племена, тюрко-монгольські або і ті, і інші.

Ятвяги – угруповання балтських племен, етнічно близьке до литовців та пруссів. Мешкали у Бузько-Наревському та Німансько-Наревському межиріччях, на пограниччі Київської Русі, на північний захід від українських племен. Цю територію називано також Судовією.

23


Контрольна робота за темою: «Київська Русь у другій половині XI – першій половині XIII ст.»

1. Позначте ім'я спадкоємця Ярослава Мудрого на великокняжому престолі.A. Князь ВсеволодБ. Князь Святослав

B. Князь ІзяславГ. Князь Ігор

2. Позначте поняття, яке відповідає наведеному визначенню.Тюркомовні племена, які в XI cт. стали оселятися в Північному Причорномор'ї.А. Половці Б. Печеніги В. Торки Г. Хозари3. Позначте твердження, яке пояснює, чому Юрій Довгорукий одержав своє прізвисько.A. Прагнення будь-яким способом розширити свої володінняБ. Запровадження закону про переслідування утеклих закупівB. Збільшення податківГ. Жорстокі покарання за злочини4. Позначте подію, яка відбулася в 1068 році.A. Внесення змін до кодексу «Руська правда»Б. Поява біля кордонів Русі половцівB. Поразка Ярославичів у битві з половцями на річці АльтаГ. Виступ Всеволода й Святослава проти Ізяслава5. Позначте назву події, про яку йдеться в уривку.Галицькі бояри були могутніми. Вони володіли значним багатством, що нажили на торгівлі сіллю. Найбагатші бояри утримували власні бойові дружини і в боротьбі проти князя часто зверталися по допомогу до чужоземців.A. Боротьба між князем Ярославом Осмомислом і боярами — противниками посилення влади князяБ. Боротьба між Андрієм Боголюбським і суздальськими боярамиB. Боротьба Мстислава Володимировича з Боярською думою Г. Боротьба Володимира Мономаха з київськими боярами 6. Позначте поняття, яке відповідає наведеному визначенню.Мистецтво створення орнаменту за допомогою напаювання дрібних золотих або срібних кульок.A. Зернь Б. Скань B. Перегородчаста емальГ. Філігрань7. Позначте назву міста, де правив син волинського князя Мстислава Ізяславича Роман.A. Київ Б. Володимир B. Новгород Г. Псков8. Позначте назву міста, яке є зайвим у переліку міст Галицької землі.A. Перемишль Б. Звенигород B. Смоленськ Г.Теребовля9. Позначте подію, яка відбулася в 1113 році.A. Напад половцівБ. Повстання в Києві

24


B. Унесення змін до «Правди Ярославичів» Володимиром МономахомГ. Приєднання литовських племен10. Позначте подію всесвітньої історії, що відбулася раніше за першу літописну згадку назви «Україна».A. Захоплення хрестоносцями КонстантинополяБ. Утворення Монгольської державиB. Перша літописна згадка про Москву11. Напишіть ім'я князя Київської Русі, про якого йдеться в уривку.Піклувався про зміцнення держави. Здійснив кілька успішних походів проти половців. Воював з литовцями, разом з новгородцями завдав поразки чуді на Балтиці. Після його смерті держава розпалася на окремі князівства. ___________________________________________________12. Позначте поняття, яке відповідає наведеному визначенню.Розпис водяними фарбами по сирій штукатурці.А. Фреска Б. Мозаїка В. Мініатюра Г. Графіка13. Позначте подію, з якої почалося князювання Володимира Мономаха в Києві.A. Придушення повстання в КиєвіБ. Зниження податків для простого люду

B. Війна проти ВізантіїГ. Роздача хліба смердам

14. Позначте назву міста, яке є зайвим у переліку міст Київської землі.A. Володимир Б. Юріїв B. Вишгород Г. Василів15. Позначте назву міста, яке є зайвим у переліку міст Чернігівської землі.A. Любеч Б. Новгород-Сіверський B. Дорогочин Г. Чернігів16. Позначте назву твору, уривок з якого наведено.І послали древляни кращих мужів своїх, числом двадцять, у човні до Ольги й призвала їх Ольга до себе, і сказала їм: «Гості добрі прийшли». І відповіли древляни: «Прийшли, княгиня». І сказала їм Ольга: «Говоріть, навіщо прийшли сюди?». Відповіли ж древляни: «Послала нас древлянська земля з такими словами: «Чоловіка твого ми вбили, тому що чоловік твій, як вовк, і грабував, а наші князі гарні, тому що ввели порядок у древлянській землі,— піди заміж за князя нашого, за Мала».A. «Повість минулих літ» Б. «Повчання дітям»B. «Слово о полку Ігоревім» Г. «Моління Данила Заточника»17. Позначте подію всесвітньої історії, що відбулася пізніше походу князя Ігоря проти половців.A. Правління Фрідріха І БарбароссиБ. Перший хрестовий похід

B. Поділ церкви на православну й католицьку

18. Напишіть назву міста, де відбувся з'їзд князів, про який ідеться в уривку.Чому ми губимо Руську землю, самі проти себе зваду маючи? А половці землю нашу розносять і раді, що між нами війна донині. Відтепер з'єднаємося в одне

25


серце й збережемо Руську землю. Кожний нехай тримає отчину свою... __________________________________________________19. Напишіть ім'я князя Київської Русі, про якого йдеться.Син Всеволода Ярославича й дочки візантійського імператора. У віці 60 років став Великим київським князем. Здійснив успішні походи проти половців, полонив 300 половецьких князів.______________________________________________________20. Позначте подію всесвітньої історії, що відбулася пізніше створення на Русі «Правди Ярославичів».A. Завоювання Англії норманами Б. Ходіння Генріха IV до Каносси

B. Розпад Арабського халіфату

21. Напишіть ім'я князя, про якого йдеться.Створив у Карпатах систему оборонних споруд, призначених для захисту від небезпечного ворога — короля Угорщини. За часів його правління польські хроністи називали Галицьке князівство королівством. ____________________________________________________22. Напишіть ім'я князя Київської Русі, що є автором наведеного уривку.Старих шануйте, як батька, а молодих — як братів. У будинку своєму не лінуйтеся, а за всім дивіться. Не покладайтеся на тивуна, ні на отрока, щоб не посміялися ті, які приходять до вас, ні над будинком вашим, ні над обідом вашим. На війну вийшовши, не лінуйтеся, не покладайтеся на воєвод. Ні питву, ні їжі не віддавайтеся, ні спанню.____________________________________________23. Позначте подію, яка відбулася в 1072 році.A. Створення «Правди Ярославичів»Б. Початок князювання Ярослава Осмомисла

B. Створення «Слова про закон і благодать» митрополитом ІларіономГ. Завершення князювання Мстислава Володимировича

24. Напишіть ім'я володимиро-суздальського князя, про якого йдеться в уривку.«Війська князя два дні грабували захоплене місто. Літописець про ці події писав: «Не було милосердя нікому нізвідки: церкви горіли, зривали оздоблення з ікон, забирали книги, ризи, дзвона, християн убивали, інших забирали в неволю». ____________________________________________25. Установіть відповідність між датами і подіями.A. 1169 р. 1.Перша літописна згадка назви «Україна»Б. 1187 р. 2. З'їзд князів у ЛюбечіB. 1097 р. 3. Захоплення Києва Андрієм Боголюбським

4. З'їзд князів в у Витичах26. Розташуйте події у хронологічній послідовності.А. Завершення ченцем Нестором «Повісті минулих літ»Б. Створення Володимиром Мономахом «Повчання дітям»

26


В. Розпад Київської Русі на удільні князівства27. Розташуйте події у хронологічній послідовності.A. Князювання Ярослава ОсмомислаБ. Князювання Володимира Мономаха

B. Князювання Володимира Ярославича

28. Розташуйте події у хронологічній послідовності.A. Захоплення Києва Андрієм БоголюбськимБ. З'їзд князів у КиєвіB. Початок правління князя Мстислава Володимировича

27


Тема 4. Галицько-Волинська держава


Архітектура – (грец. αρχιτεκτονικη — будівництво), — це одночасно наука і мистецтво проектування будівель, а також власне система будівель та споруд, які формують просторове середовище для життя і діяльності людей відповідно до законів краси.

Баскак – (тюрк.) — монголо-татарський воєначальник, урядовець і намісник золотоординського хана. На українських землях з'явилися після падіння Києва (1240). В 2-й половині 13 — на початку 14 ст. провадив облік населення та збирав данину в давньоруських землях. Часто втручалися у взаємовідносини між князями, чинили суд і розправу. Баскаки поділялися на великих і малих, мали військові загони.

Бояри – збірна назва представників правлячого стану у Київській Русі, які займали друге, після князів, панівне становище в управлінні державою.

Щодо походження терміну бояри висловлюються різні думки. Одні дослідники виводять його від старослов'янського «бой» (воїн) або «болій» (великий), інші — від тюркського «бояр» (вельможа, багатий муж), ще інші — від староісландського «boaermen» (знатна людина).

Гарнізон – від фр. garnison, походить від дієслова garnir — знаряджати), залога — військові частини, військові навчальні заклади і установи, розташовані постійно або тимчасово в певному населеному пункті або районі зі встановленими межами для охорони та оборони його у мирні та воєнні часи.

Ікона – (грец. εἰκόνα — малюнок, образ, зображення) — живописне, мозаїчне або рельєфне зображення Ісуса Христа, Богородиці, святих і подій Святого Письма.

Іконописання – мистецтво писання ікон. Іконописання, особливо характерне і розвинене у православній традиції, як і загалом у східному християнстві (православній, греко-католицькій, коптській, маронітській церквах і т. д.), широко поширене і популярне на Україні, Росії, Румунії, Греції, Сербії, Грузії та інших східно-європейських та близько-східних краях.

Золота Орда – (монг. Алтан Орд; тур. Altın Ordu; тат. Altın Urda) — складова частина Великої Степової (Монгольської) імперії, заснованої Чингізханом, яку отримав у спадок його онук Батий. По руській термінології тих часів для опису Золотої Орди в документах також вживалася назва "царство". Золота Орда - первісно це було військо, військово-адміністративний підрозділ Монгольської імперії, якому підпорядковувались землі від басейну ріки Об та пониззя Сирдар’ї на сході до ріки Дністер на заході. Пізніше цю назву стали використовувати для позначення держави, утвореної на основі цього війська на цих землях.

28


Монголо-татарська навала – відносно сучасна назва історичних подій, які відбувалися у XIII-XIV ст. на землях Русі. Під час цих подій відбулися значні зміни в суспільному і державному устрої тодішньої Русі, в результаті яких вона була включена в структуру Монгольської імперії, найбільшої держави світу тих часів.

Митрополія – (грец. μητροπολίτης від μητρο — мати + πολίτης — городів, міст) — мати городів певної землі, столиця, головне місто у певній землі, в якому жив митрополит — головна церковна особа даної землі (країни). Тут можна згадати назви: «Київ — мати городів руських», «Прага — мати городів чеських».

Окупація – (від лат. occupatio — захоплення) — у військовій справі та в міжнародному праві тимчасове заняття озброєними силами території супротивника.

Опозиція – протиставлення одних поглядів чи дій у політиці іншим, партія або група, що виступає врозріз з думкою більшості або з панівною думкою і висуває альтернативну політику, інший спосіб вирішення проблем.

Оранта – давньохристиянська Богоматір, заступниця людей; покрови телька бідних; образ молитви. Оранта зображувалася з піднятими вгору руками –

жест адорації (молитви). Це один із найдавніших жестів, що звернений до Бога і означав благання, прохання. Значення цього специфічного знаку Оранти можна пояснити, звернувшись до Біблії. Під час битви іудеїв з амалекитянами Мойсей молився за свій народ, піднявши обидві руки до неба. До того часу, поки він утримував руки у такому положенні, іудеї перемагали. Коли ж руки опускалися, вороги починали брати гору. Чудовий мозаїчний образ Богоматері Оранти 11 ст. можна і сьогодні побачити у соборі Київської Софії. Вона зображена у надалтарній частині на загальному мозаїчному фоні. Стоїть на чотирикутному золотому камені з піднятими руками. Майже 10 століть це зображення Богородиці залишалося непошкодженим.

Очевидно, тому і називалася вона “непорушною стіною”. Поза, жест рук Оранти були дуже популярними у народному мистецтві аж до 20 ст. На жіночих весільних вінцях завжди було зображення Богородиці з піднятими вгору руками. На думку деяких вчених, прообразом Оранти була міфічна богиня слов’ян Берегиня.

Регент – (від лат. rego, «правити») — тимчасовий керівник держави під час малолітства, хвороби дійсного монарха. Регент також призначався під час неможливості монарха виконувати свої обов'язки, його відсутності, або коли монарший рід скінчився.

29


Тевтонський орден – (лат. Ordo Teutonicus, «Німецький Орден»; «Орден братів німецького Дому святої Марії в Єрусалимі») — чернечий лицарський орден Римо-Католицької Церкви заснований у 12 столітті, що складався переважно з вихідців з «тевтонських» (східно-німецьких) земель. Орден брав участь у хрестових походах за визволення Палестини, відіграв значну роль у християнізації Східної Європи та поширенні західно-европейських звичаїв на її теренах.

Шляхта – (пол. Szlachta) — суспільний, привілейований, провідний соціальний стан, форма аристократії у Польщі, Литві та Русі у 14 — 18 століттях. Деякі елементи шляхти мали місце в гетьманській державі, на окупованих українських землях у складі Російської Імперії чи Австрії, Угорщини і Молдавії. В сучасній українській мові слово шляхта також використовується як синонім слова аристократія і може використовуватися для перекладу слів нім. Adel, фр. noblesse, англ. nobility , рос. дворянство. Назву шляхта запозичено з чеськ. «šlechta» (пол. szlachta), яка походить від верхньонімецького Slacht (сучасне нім. Geschlecht — рід, порода).

Ярлик – (від тюркського ярл-ек — наказ, веління) — грамота від сеньйора підлеглому, якою визнаються права підлеглого на володіння його підконтрольною територією. Отримання грамоти встановлює між надавачем і отримувачем стосунки «господар — слуга».

30


Контрольна робота з теми: «Галицько-Волинська держава»

I рівень1. Позначте ім'я хана, зображеного на ілюстрації, який заснував Монгольську державу.A. КуремсаБ. Батий

B. ЧінгізханГ. Тохтамиш

2. Позначте дату походу Романа Мстиславича на Київ.А. 1199 р.Б. 1203 р.

В. 1205 р.Г. 1208 р.

3. Позначте поняття, яке відповідає наведеному визначенню.Грамота на князювання, що видавалася київським князям монгольським ханом.А. Баскак Б. Золота Орда В. Ярлик Г. Данина4. Позначте назву території, головне місто якої за розмірами і рівнем розвитку поступалося лише Києву.A. Чернігівська земляБ. Золота Орда

B. Галицько-Волинська державаГ. Переяславська земля

5. Позначте ім'я князя, який брав участь в битві на Калці.A. Юрій І ЛевовичБ. Данило Романович

B. Роман МстиславичГ. Лев Данилович

6. Позначте дату, коли Данило Галицький здійснив поїздку до Золотої Орди.А. 1115 р. Б. 1245 р. В. 1301р. Г. 1315 р.7. Позначте поняття, яке відповідає наведеному визначенню. Війна між князями-родичами за владу й землі.А. Усобиця Б. Експансія В. Вторгнення Г. Ярмо8. Позначте назву території, у васальній залежності від якої перебували інші князівства.A. Чернігівська земляБ. Золота Орда


9. Позначте ім'я галицько-волинського князя, що був отруєний у результаті змови бояр.A. Андрій Б. Юрій ІB. Лев II Г. Юрій-Болеслав II10. Позначте дату першої зустрічі руських військ із монголо-татарами.А. 1222 р. Б. 1223 р. В. 1236 р. Г. 1240 р.11. Виберіть поняття, яке відповідає наведеному визначенню.Золотоординський намісник, який контролював місцеву владу, займався стягуванням данини й переписом населення.А. Баскак Б. Золота Орда В. Ярлик Г. Данина12. Позначте назву князівства, до якого входили землі східного Лівобережжя, колонізовані сіверянами.

31


A. Чернігівська земляБ. Золота Орда


13. Позначте дату коронації Данила Галицького папським легатом.А. 1253 р. Б. 1255 р. В. 1264 р. Г. 1266 р.14. Позначте назву території, яка стала політичним ядром об'єднання українських земель у другій половині XIII ст.A. Чернігівська земляБ. Золота Орда

B. Галицько-Волинська держава Г. Переяславська земля

II рівень15. Позначте подію руської історії XIII ст., про яку йдеться в уривку.В'яжуть і ложуть змучених киян. А на них кладуть дубові дошки, Гупають по дошках чобітьми, Аж тріщать у мучеників кості. На помості стелять килими, Хан бенкет справляє на помості.A. Битва під ДорогочиномБ. Битва на річці Калці

B. Битва за КозельськГ. Битва за Київ

16. Напишіть ім'я галицько-волинського князя, про якого йдеться. Прославився своїми походами проти Литви й половців. Безжально боровся з боярською опозицією, говорячи що «не вбивши бджіл, не поласуєш медом». Відмовився від пропозиції Папи Римського надати йому корону короля Руського в обмін на перехід до католицтва._________________________________________________________17. Позначте подію, про яку йдеться в уривку.День і ніч били ворожі тарани-пороки в міські стіни, жорстока битва розгорнулася на самих стінах. Літописець розповідає: «...І не було чутно [нічого] від звуків скрипіння возів, ревіння безлічі верблюдів, і від звуків іржання коней, і сповнена була земля Руська ратними». Пробоїни в стінах жителі закладали кошиками із глиною й піском. Тілами... були переповнені рови біля стін, кров заливала землю!A. Оборона Чернігова від половцівБ. Оборона Києва від печенігівB. Оборона Києва від монголо-татарівГ. Оборона Галича від угорців

III рівень18. Установіть відповідність між іменами князів і роками їх правління.A. Князь Василько Романович 1. 1264—1270 pp. Б. Князь Юрій І Левович 2. 1301-1308 pp.B. Князь Лев Данилович 3. 1238-1269 pp.

4. 1315-1323 pp.19. Розташуйте події у хронологічній послідовності.

32


A. Розпад Галицько-Волинського князівства на дві частини — боярську республіку Галичину й князівство ВолиньБ. Битва руських князів із татаро-монголами на річці КалціB. Об'єднання Данилом Романовичем Галичини й Волині20. Позначте події, які описують оборону Києва від монголо-татар (3 правильні відповіді).A. Битва тривала три дніБ. Останні захисники міста загинули під руїнами Десятинної церквиB. Основні події розгорнулися на річці СанГ. На боці русичів воювали половці під проводом хана Котяна Д. Жителі міста вбили послів, які прибули з пропозицією здатися Е. Князь Ростислав Михайлович воював на боці поляків і угорців Є. Ворог чекав на морози, щоб перейти через річку21. Позначте події, які відбулися в Європі за правління князя Данила Галицького (3 правильні відповіді).A. Панування династії Штауфенів у НімеччиніБ. Ходіння Генріха IV до КаноссиB. Скликання парламенту в АнгліїГ. Льодове побоїщеД. Повстання Уотта Тайлера Е. Узяття французами Бордо22. Позначте події, які відбулися за правління Романа Мстиславича (2 правильні відповіді).A. Одержання в Золотій Орді ярлика на князюванняБ. Захоплення КиєваB. Походи на Литву й половцівГ. Будівництво Успенського собору в Галичині

33


Тема 5. Українські землі у складі Великого Князівства Литовського та інших держав (друга половина XIV – XV ст.)


Автономія – (грец. αυτος — «сам» і грец. νομος — «закон») — право самостійного здійснення державної влади чи управління, надане якійсь частині держави, що здійснюється в межах, передбачених загальнодержавним законом або конституцією. Автономія може базуватися на культурній чи етнічній відмінності — і часто веде до наступної незалежності.

Васал – (від лат. vassus — слуга) – в середні віки в Західній Європі феодал, що одержував земельні володіння і був залежним від іншого, більш могутнього феодала-сеньйора (сюзерена). Васал мав по відношенню до сюзерена ряд повинностей, зокрема, подавав йому військову та грошову допомогу, брав участь у суді й нарадах сюзерена тощо. Відносини між васалом і сюзереном створювали систему васалітету.

Воєвода – правитель воєводства — військового округу, міста на Русі з Х ст.; часто згадується у літописах. До управлінських перетворень проведених Петром I на Русі існував поділ на воєводства. На руських землях (зокрема землях сучасної України), які входили до складу Речі Посполитої воєводства існували до початку XVII ст. Тому воєвода, як правитель воєводства поєднував адміністративну і військову функції. У 1470 р. Київ став воєводством Великого князівства Литовського.

Вотчинний суд – право судочинства власника вотчини, маєтку над селянами, що у них проживали. Вотчинний суд, який відноситься до приватних (панських) судів ототожнювався з правом судочинства власника вотчини, маєтку над селянами, що у них проживали. Вотчинний суд зародився те в епоху Київської держави, однак найбільшого поширення набув після захоплення українських земель Польщею та Литвою. Його компетенція постійно зростала у зв'язку з поширенням процесу закріпачення селянства, який став особливо активним у 15-16 ст., коли копні (общинні), а також королівські та великокнязівські суди замінялися вотчинними судами.

Данник – селянин, який сплачує данину.Дворище – в староукраїнському праві дворище — господарська одиниця,

заснована на кровному спорідненні та спільній власності і спільному відбуванні повинностей. У литовсько-руську добу було визнане державою за одиницю оподаткування. До складу дворища входило близько 40-50 осіб того самого роду. Розмір власності дворища був різний: від 1 до 18 волок (до 500 морґів).

«Дим» - окреме господарствоДомен –форма земельної власності у Польському королівстві загалом і у

Руському воєводстві

34


Експансія – розширення сфери панування, впливу, поширення чого-небудь за початкові межі (територіальна, економічна і політична експансія). Прагнення держави до захоплення нових територій, колоній, ринків збуту в інших країнах.

Еліта – (від французського "elite" - найкраще, вибране) - невід'ємна частина соціуму, вибрані, найкращі, панівна верства.

Корогва – (очевидно, від праслов'янського korggy — прапор)1) Військовий прапор, військовий клейнод в Україні 15-18 століття , символ

влади гетьмана України, кошового отамана Запорозької Січі, полковника, сотника.

2) Назва військового кінного підрозділу у польсько-литовському та козацькому військах 16-18 століттях.

Копний суд – суд сільської громади в Україні, в Білорусі і Литві, що виник за раннього феодалізму. Збирався у заздалегідь визначеному місці - копищі. К.C. здійснювали обрані населенням копного округу судді – “копні мужі”. Копний суд поєднував слідчі і судові функції, діяв за звичаєвим правом.

Кріпацтво – за феодалізму система правових норм, що встановлювала залежність селянина від феодала і неповну власність останнього на селянина. Знаходило юридичний вираз у прикріпленні селянина до землі, праві феодала на працю і майно селянина, відчужуванні його як із землею, так і без неї, надзвичайному обмеженні дієздатності (відсутність у селянина права розпоряджатися нерухомим майном, спадщиною, виступати в суді, права державної присяги тощо).

Литовський статут – основний кодекс права Великого князівства Литовського. Видавався у трьох основних редакціях 1529, 1566 і 1588 років, які відомі як Литовські статути. Статут Великого князівства Литовського увібрав у себе норми римського, руського, польського і німецього кодованого і звичаєвого права. Його положення діяли на землях Литви і Русі аж до середини ХІХ століття.

Литовсько-Руська держава – держава, що існувала у Східній Європі у 13—16 століттях. З другої половини XIII - до початку XV ст. держава називалась - Велике князівство Литовське, Руське і Жемайтійське.

Магдебурзьке право – одна з найвідоміших правових систем міського самоврядування в середні віки. Скодифіковані в XIII столітті норми звичаєвого права і судових ухвал німецького міста Магдебурга, перейняті згодом багатьма містами Німеччини, Чехії, Польщі, Литви, України тощо. Феодальне міське право, за яким міста звільнялися від управління і суду феодала. Воно закріплювало права міських станів — купців, міщан, ремісників. Було юридичним виявом успіхів міського населення у боротьбі проти феодалів.

Магнат – (від пізнього латинського слова magnas — велика людина, безпосередньо від лат. magnus — великий) — вельможа, можновладець, дворянин або інша людина високого соціального стану, високого походження чи дуже багата. У середньовічній Польщі магнатами називалися духовні і світські

35


сенатори або державні радники (радні пани) і знатне дворянство. В Угорщині так звали представників знатних дворянських родів, князів, графів і баронів, які, згідно Конституції, мали спадкове право на участь в представництві і збиралися в особливій палаті (стіл магнатів, високий стіл — угор. filsi haz).

Панирада – дорадчий орган при литовському князі, що складався з представників найвизначніших родів.

Староста – у Великом князівстві Литовському (ВКЛ), Королівстві Польському і Речі Посполитій — державна посада і довічне звання, що надавалося королями магнатам і шляхті за заслуги. Існували такі старости:

городовий староста — голова повіту; негородовий строста — державець коронних маетностей, що їх

король надавав маґнатам і шляхті за заслуги перед державою; генеральний староста — голова провінції.

У ранньосередньовічній Польщі старостою називали королівського намісника, пізніш управителя королівщини, маєтків, що належали королю.

Тяглові – група сільського населення, які за користування землею виконували відробіткову повинність спочатку тільки на користь держави, а потім і окремих феодалів. Вони із своїм тяглом та інвентарем обробляли поля, збирали врожай, гатили греблі, будували млини, палаци, замки тощо.

Українська шляхта – вищий суспільно-політичний, привілейований, провідний соціальний стан, аристократія в Давній Русі-Україні, Галицько-Волинський державі, Великому Князівстві Литовському, Речі Посполитій, Козацькій державі та інших державних утвореннях на теренах України.

Улус – родоплемінне об'єднання з певною територією, підвладне ханові або вождеві у народів Центральній і Середній Азії, Сибіру.

Унія – оюз, спілка, об'єднання, єдність. Походить від лат. unio або лат. union — «союз», «об'єднання». Прихильників унії як правило називають уніатами.

Факторія – торгове поселення, утворене іноземними (найчастіше європейськими) купцями на території іншої держави або колонії. Факторіями називалися подібні утворення у віддалених районах своєї країни. Ту ж саму назву носять торгові контори, утворені у віддалених регіонах з тією ж метою.

Феодал – монопольний власник феоду, тобто земельного наділу, отриманого у вигляді пожалування за службу. Крім військової служби, феодал заробляв маєтність сплачуванням натуральних або грошових податків. Накопичення великої юридично закріпленої земельної власності в руках феодала поступово перетворило їх на керівну верству з власною ієрархічною структурою, що інколи майже повністю зливалася з державною.

Фільварок – (пол. folwark, від нім. Vorwerk — хутір, ферма) — у Польщі, Литві, Україні та Білорусі у 14-19 століття багатогалузеве господарство, засноване на праці кріпосних селян і орієнтоване на виробництво збіжжя на

36


продаж. За панщини у фільварках застосовувалася дармова праця, пізніше — наймана.

Централізація – 1) Зосередження керівництва, управління, нагромадження чогось в єдиному центрі. 2) Зосередження переважної більшості функцій державного управління у віданні (підпорядкуванні) центральних установ.

Цех – (нім. Zunft, також нім. Zech) — закриті корпоративні спілки, що складалися з членів, приналежних до одного або кількох зближених ремісничих фахів, поширені по містах Західної Европи починаючи з XI—XII століття.

Ярмарок – (з нім. Jahrmarkt — річний ринок), періодичні торги і місця, де відбувалася за визначеного часу гуртова й роздрібна торгівля різними товарами; продавці й покупці з'їжджалися на ярмарок з різних сторін, у тому числі й з-за кордону.

37


Контрольна робота з теми: «Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга

половина XIV-XV ст.)»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть ім'я польського короля, який уперше спробував захопити Галичину.А Болеслав І Хоробрий; Б Казимир III;

В Владислав II Ягайло; Г Сиґізмунд Август.

2. Укажіть, коли було укладено Кревську унію. А 1363 р. Б 1377 р. В 1385 р. Г 1392 р.3. Укажіть ім'я князя, за якого почалося захоплення Литвою українських земель.А Ґедимін; Б Ольґерд; В Любарт; Г Свидриґайло.4. Укажіть, яка битва стала кульмінаційним моментом війни Польщі та Литви проти Тевтонського ордену.А Битва на р. Калка; Б битва поблизу Ярославля; В битва поблизу Синіх Вод; Г Грюнвальдська битва.5. Укажіть ім'я князя, який об'єднав литовські племена в єдину державу.А Вітовт; Б Ольґерд; В Ґедимін; Г Міндовґ.6. Укажіть, до складу якої держави увійшла Волинь після того, як Галицько-Волинське князівство розпалось на дві частини.А Угорщини; Б Польщі; В Литви; Г Московії.7. Укажіть, коли відбулось остаточне загарбання Галичини Польщею.А 1366 р. Б 1382 р. В 1387 р. Г 1434 р.8. Укажіть назву держави, до складу якої на початку XVI ст. увійшли Чернігово-Сіверські землі.А Московське царство;Б Велике князівство Литовське;

В Королівство Польське;Г Османська імперія.

9. Укажіть, які держави уклали Кревську унію.А Польща та Угорщина;Б Османська імперія та Литва;

В Польща та Литва;Г Московське князівство та Литва.

10. Укажіть, коли відбулася битва з татарами поблизу Синіх Вод. А 1362 р; Б 1377 р.; В ,1385 р.; Г 1392 р.11. Укажіть, яку назву отримало право міст на самоврядування. А Звичаєве право; Б магдебурзьке право; В римське право; Г господарське право.12. Укажіть, коли кримські татари здійснили перший спустошливий похід в Україну. А 1474 р.; Б 1480р.; В 1482 р.; Г 1484 р.13. Укажіть, під владою якої держави перебувала Галичина в 1370- 1387рр.А Литви; Б Польщі; В Угорщини; Г Золотої Орди.14. Укажіть ім'я діяча культури, який у XV ст. обіймав посаду ректора Бо-лонського університету.

38


А Павло Русин; Б Юрій Дрогобич;

В Станіслав Оріховський; Г Франциск Скорина.

15. Укажіть, коли відбулося повстання селян під проводом Мухи. А 1447 р.; Б 1490—1492 pp.; В 1494—1496 pp.; Г 1512 р.16.Велика заслуга в організації оборони української землі від набігів кримських татар належить: А Федору Коріатовичу; Б Юрію Дрогобичу; В Станіславу Оріховському; Г Костянтину Острозькому.17. Укажіть, які групи і прошарки населення входили до панівного стану на Волині та в Центральній Україні від середини XV до середини XVII ст.А Купці, князі, заможні міщани, цехові майстри, майстри-ремісники; Б православне духівництво, католицьке духівництво, князі; В православне духівництво, пани, багате купецтво, лихварі; Г князі, пани, зем'яни-шляхта, шляхта-голота, панцирні бояри.18. Укажіть українські землі, які на початку XVI ст. входили до складу Великого князівства Литовського.1. Волинь; 2. Київщина;3. Галичина;4. Буковина

5. Східне Поділля;6. Холмщина;7. Західне Поділля.

А 1,3,4 Б 1,2,5 В 3, 6, 7 Г 4,6,7.19. Укажіть українські землі, які на початку XVI ст. перебували в складі Польського королівства.1. Волинь;2. Київщина;3. Галичина;4. Буковина;

5. Східне Поділля;6. Холмщина;7. Західне Поділля.

А 1,2,4; Б 2,5,6 В 3,6,7 Г 2,4,520. Укажіть, які з наведених положень характеризують становище руських земель у складі Великого князівства Литовського.1. Русичі становили 90 % населення держави;2. культура русичів справляла значний вплив на населення держави, під владою якої вони перебували;3. примусове насаджування католицизму;4. місцевій знаті дозволялося обіймати найвищі адміністративні посади;5. призначення русичів на державні посади за умови зречення православної віри;6. збереження традиційного руського укладу за принципом: «Старого не порушуємо, а нового не впроваджуємо»;7. усунення русичів від провідних ролей в економічному розвитку міст.А 1,3,6,7 Б 1,2,4,6 В 2,3,5,6 Г 1,3,5,721. Укажіть, які українські міста отримали магдебурзьке право в XIV—XVI ст.1. Львів; 2. Полтава;

39


3. Чернігів;4. Холм;5. Кам'янець;

6. Галич;7. Рівне.

А 1,4,5,7 Б 1,3, 5,6 В 2,4,6, 7 Г 2,3,5,622. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті.Наприкінці XV ст. почалося друкування книг церковнослов'янською мовою. Першодрукарем став ______________________, який у ___________p. надрукував у Кракові богословські книги _______________, ________________ та «Октоїх».А Юрій Дрогобич, 1450, «Часослов», «Псалтир»; Б ШвайпольтФіоль, 1491, «Часослов», «Псалтир»; В Франциск Скорина, 1517, «Псалтир», «Біблія руська»; Г Іван Федоров, 1574, «Апостол», «Буквар».23. Укажіть, яка територія заштрихована на картосхеміА Українські землі, які на початку XVI ст. перебували під владою Великого князівства Литовського;Б українські землі, які на початку XVI ст. перебували під владою Московської держави;В українські землі, які на початку XVI ст. перебували під владою Польщі;Г українські землі, які на початку XVI ст. перебували під владою Угорщини.24. Укажіть, яку узагальнену назву (за магдебурзьким правом) у XIII—XIX ст мали органи станового міщанського самоврядування й суду в деяких європейських державах (зокрема, і в Україні). А Рада; Б віче; В парламент; Г магістрат.25. Укажіть, як називалася закрита корпоративна спілка, що складалася з членів, які належали до одного або кількох зближених ремісничих фахів, поширених по містах Західної Європи, починаючи від XI—XII ст. Особливого розвитку вони набули в німецьких країнах, звідки через Польщу поширилися й в Україні, головним чином у містах, що користувалися магдебурзьким правом. А Гільдія; Б каста; В цех; Г корпорація.

Завдання на встановлення відповідності26. Установіть відповідність між іменем історичного діяча та стислою харак-теристикою його діяльності.1. Юрій Дрогобич;

А Український магнат, князь, уславився перемогами над татарами; прагнув утворити окрему державу з українських, білоруських та московських земель, які перебували під владою феодальної Литви; у 1508 р. очолив повстання

40


українських, білоруських та московських феодалів, невдоволених пануванням литовської знаті;

2. Костянтин Острозький;

Б великий князь литовський, виступав за політичну незалежність Литви від Польщі, вів тривалу боротьбу з татарами, разом із Ягайлом очолював поль-сько-білорусько-литовсько-українські війська, які завдали поразки німецьким рицарям у Грюнвальдській битві; сприяв розвитку торгівлі, ремесел, запроваджував у містах, у тому числі й в Україні, магдебурзьке право, уклав із Польщею Городельську унію, яка обмежувала права і привілеї української православної шляхти у Великому князівстві Литовському;

3. Павло Русин;

В український філософ, астроном, астролог, перший український доктор медицини, перший український автор друкованого твору (латинською мовою), діяч східноєвропейського Відродження; професор, ректор Болонського університету, професор Краківського університету;

4. Михайло Глинський.

Г поет і мислитель доби Відродження, народився в одному з лемківських сіл поблизу Коросна, писав латинською мовою (інакше тоді не міг), закінчив Грейсвальдський університет у Німеччині та Краківську академію, де отримав звання магістра і залишився викладачем, видав у Відні том своїх творів, був також видавцем, виховував відомих слов'янських поетів, залишив близько 4 тис. віршів;Д український магнат, воєвода київський, маршалок Волинський, політичний і культурний діяч, один із найзаможніших і найвпливовіших магнатів Речі Посполитої, який отримав прізвисько «некоронований король Русі» за проведення відносно незалежної політики в руських землях.

Завдання на встановлення правильної послідовності27. Установіть хронологічну послідовність подій.А Захоплення турками Константинополя;Б визнання Кримським ханством васальної залежності від Османської імперії;В зруйнування кримськими татарами Києва;Г вторгнення турецьких військ до Криму.28. Установіть хронологічну послідовність подій.А Укладення Кревської унії;Б ліквідація Київського удільного князівства;В битва біля Синіх Вод;Г битва під Вількомиром.29. Установіть хронологічну послідовність подій.

41


А «Змова руських князів»; Б повстання під проводом Мухи; В повстання під проводом Михайла Глинського; Г ліквідація Волинського удільного князівства.

42


Тема: Українські землі в XVI ст.



Адміністративно-політичний устрій – поділ території н апевні частини з метою створення державних форм влади і управління на місцях. У період втрати Україною державної незалежності в ході поділу її території між сусідніми державами на українських етнічних землях створювались колоніальні органи управління, і поступово поширювався адміністративний устрій метрополії.

Адміністративно-територіальний устрій – спосіб територіальної організації держави, який характеризується певною формою конституційно-правових відносин між державою в цілому та її складовими частинами, виявляється в особливостях правового статусу адміністративних одиниць та розподілу владних повноважень між центральними і місцевими органами влади.

Архітектура – (грец. αρχιτεκτονικη — будівництво), — це одночасно наука і мистецтво проектування будівель, а також власне система будівель та споруд, які формують просторове середовище для життя і діяльності людей відповідно до законів краси.

Братства – національно-релігійні громадські організації українських і білоруських православних міщан у 16-18 ст. Б. відіграли значну роль у суспільно-політичному та культурному житті, в боротьбі проти політики національного і релігійного утисків, яку проводили шляхетська Польща та католицька церква в Україні і в Білорусі.

Братські школи – навчальні заклади на Україні і в Білорусії в 16-18 ст. Організовували їх і утримували братства. Братські школи відіграли значну роль у розвитку освіти на українських землях. Відкривали братські школи як у містах, так і в сільській місцевості. Найвідоміші братські школи: Віденська (1585), Львівська братська школа (1585), Київська братська школа (1615), Луцька братська школа (1620). Робота шкіл визначалася статутами, прототипом яких був статут Львівської школи. Викладання в школах проводилося рідною мовою, значну увагу приділяли також вивченню грецької, а пізніше латинської та польської мов (граматики, риторики, піїтики). Крім того, учні навчалися арифметики, астрономії, музики, філософії та богослов'я. Братські школи були

43


одним із засобів боротьби проти колонізаторської політики польської шляхти і католицького духівництва.

Булава – Один з українських козацьких клейнодів:а) символ влади гетьмана України;б) символ влади полковника;в) символ влади кошового отамана Запорозької Січі.Бунчук – держак із золотою кулею, під якою підвішено кінське волосся, —

символ гетьманської влади.Гетьман – (від нім. Hauptmann, польськ. Hetman — начальник) — назва

вищих воєначальників у таких державних і військово-державних утвореннях як Велике Князівство Литовське, Королівство Польське, Річ Посполита Обох Народів та Військо Запорізьке Низове (військово-державна організація, яка виникла в XVI ст. і проіснувала до 70-х років XVIII ст.)

Греко-католицька церква – сучасна загальна назва католицької церкви візантійської традиції. Означення «греко-католицька» дозволяє відрізняти її від католицьких церков інших традицій — передусім від римо-католицької церкви («латинський обряд»), а також і від церков сирійського та коптійського обрядів. Разом із останніми греко-католицька церква належать до східних католицьких церков.

Григоріанський календар – календар, уведений в ужиток 4 жовтня 1582 року Папою Римським Григорієм XIII.

Джура – в Україні в 16—18 століттях — зброєносець у козацької старшини. Зазвичай джурами були молоді хлопці. Разом з козаками джури ходили в походи, брали участь у боях. Первісно джура іранське слово, що означає товариш, в українську потрапило як запозичення з татарської.

Євангеліє – (від грец. εύαγγέλιον — добра звістка) — 1) Ранньохристиянські твори, що оповідають про земне життя засновника християнства Ісуса Христа. Частина Біблії.

Єзуїти – (лат. Societas Iesu, скорочено S.J. або S.I.) — християнський чернечий орден Римо-Католицької Церкви. Члени ордену відомі як єзуїти. Їх інколи називають «Солдатами Ісуса Христа» або «піхотинцями Папи» через те, що засновник Товариства, Ігнатій Лойола був рицарем, до того як став священиком. Девізом єзуїтів є вислів «Ad maiorem Dei Gloriam» (лат. Усе на славу Божу).

Єзуїтські школи – навчальні заклади, які створювалися з середини 16 ст. орденом єзуїтів для посилення впливу католицької церкви. Поділялися на нижчі - колегії (7 років навчання) та вищі - семінарії (6 років навчання). Методи навчання були схоластичними. На Україні єзуїтські школи були у Львові (1608), Кам'янці-Подільському (1608), Луцьку (1609), Острозі (1624), Києві (1690), Тернополі (1823) та ін. В міру створення братських шкіл на Україні зменшується значення єзуїтських шкіл.

44


Запорізька Січ – центр суспільно-політичної та військово-адміністративної організації українського козацтва, що склалася наприкінці ХV ст. — першій половині XVI ст. за дніпровими порогами.

Зимівник – назва господарства, хутора у запорізьких, чорноморських і в частини донських козаків, де вони перебували, коли не було військових дій (особливо взимку). На Запоріжжі зимівники виникли у 1-й половині 16 ст. Спочатку їх використовували для утримання худоби взимку. Згодом на Запоріжжі, особливо за Нової Січі (1734-1775 рр.), зимівники перетворилися на великі господарства, де поряд зі скотарством розвивалося землеробство, бджільництво тощо.

Каламар – (лат. calamarius) — письмова приналежність (письменницький інструмент), приладдя для зберігання чорнил (звідси інша назва — чорнильниця) і вмочування в нього пишучого предмета (найчастіше пера) під час писання; в Україні особливого поширення набув у козацькі часи.

Католицизм – один із напрямків християнства, яке в одинадцятому столітті розділилось на західну, римського обряду (пізніше названу католицькою) і східну, грецького обряду (пізніше названу ортодоксальною, тобто православною) церкви. Назва походить від грецького слова catholikos: «кафолічний», «загальний», «всесвітній», — яким спочатку характеризували єдину всесвітню церкву (Римської імперії), а потім лише західну її частину.

Кіш – 1) Назва військового табору в 11—16 століттях та козацького табору в 16—17 ст. в Україні.

2) Назва Запорізької Січі з її державно-політичним устроєм, а також запорізького військового товариства. К. обирався щороку на загальній козацькій раді 1 січня, 1 жовтня (свято Покрови) та на 2—3 день Великодня.

Клейноди – (німецькою — дрібний, малий) — відзнака, атрибути і символи військової та цивільної влади й окремих військових і цивільних урядів в Україні у 15—18 століттях. Клейноди були військові (державні), січові, полкові, паланкові, сотенні, курінні тощо. Військові (державні) клейноди належали усьому війську (державі) і вручалися обраній на відповідну військову (державну) посаду старшині. Так само січові, полкові та інші клейноди належали тому чи іншому утворенню і вручалися обраній військовій і цивільній старшині. По закінченні терміну клейноди передавалися новообраній старшині або зберігалися до обрання у Генеральній канцелярії, січовій церкві, скарбниці тощо.

Козак – вільна, незалежна людина, основні засоби існування якій надходять від військової справи (участь у війнах, охорона маєтків і торговців).

Козацька старшина – військовий та адміністративний керівний склад Запорозької Січі, реєстрового козацтва, Гетьманщини, а також Слобідської України.

військова старшина — кошовий отаман, військовий суддя, військовий осавул, військовий писар та курінні отамани;

45


військові служителі — підписар, булавничий, хорунжий, бунчужний, перначний, підосавул, довбиш, піддовбиш, військовий пушкар, підпушкар, гармаш, військовий товмач, військовий шафарі, підшафар, кантаржій та канцеляристи;

похідні та паланкові начальники — полковник, писар, осавул, підписар та підосавул.

Козацькі повстання – збройні виступи козаків кінця XVI – 20-30-х рр.. XVII ст. проти існуючих порядків, польського засилля. Відігравали важливу роль у розвитку національно-визвольної боротьби українського народу.

Колонізація – заселення незайманих земель або захоплення чужих територій із подальшим їх заселенням.

Контрреформація – реформування католицизму) - рух спрямований на оновлення католицької церкви, виник як реакція на поширення протестантизму. Контрреформація тривала приблизно з 1560 року до кінця Тридцятилітньої війни.

Корогва – військовий прапор, військовий клейнод в Україні 15-18 століття , символ влади гетьмана України, кошового отамана Запорозької Січі, полковника, сотника.

Кріпосне право – за феодалізму система правових норм, що встановлювала залежність селянина від феодала і неповну власність останнього на селянина. Знаходило юридичний вираз у прикріпленні селянина до землі, праві феодала на працю і майно селянина, відчужуванні його як із землею, так і без неї, надзвичайному обмеженні дієздатності (відсутність у селянина права розпоряджатися нерухомим майном, спадщиною, виступати в суді, права державної присяги тощо).

Курінь –1) У 16-18 ст. військово-адміністративна одиниця Запорізької Січі, що складалася з кілька сот козаків. Запорізька Січ ділилася на 38 куренів. На чолі куреня стояв курінний отаман. Отамана обирала курінна козацька рада. Він мав широкі військово-адміністративні компетенції та вирішував деякі судові справи.

2) В адміністративно-територіальній системі Гетьманської держави з часів національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького 1648-57 до остаточної ліквідації її політичної автономії курінь — складова частина сотні. Кожний курінь складався з 10-40 козаків.

2) Велика довгаста будівля, в якій жили козаки на Запорізькій Січі.Літопис – історико-літературний твір у Київській Русі, пізніше в Україні,

Росії та Білорусі, в якому оповідь велася за роками. Назва походить від структури літопису, де статті починались зі слів «в літо». Літописи — важливі пам'ятки літератури, цінні джерела для дослідження слов'янської історії з давніх часів до XVIII століття включно. У них розповідається про походження східних слов’ян, зародження у них державної влади, про політичні, економічні та культурні взаємини між собою та з іншими народами, тощо.

46


Литаври – військові клейноди, що знаходилися у довбиша (іт. timpani, пол. kotły, нім. Pauke) - ударний музичний інструмент з визначеною частотою звуку. Литаври - інструмент азійського походження, в Європі відомі з 15 століття.

Литовські статути – основний кодекс права Великого князівства Литовського. Видавався у трьох основних редакціях 1529, 1566 і 1588 років, які відомі як Литовські статути. Статут Великого князівства Литовського увібрав у себе норми римського, руського, польського і німецього кодованого і звичаєвого права. Його положення діяли на землях Литви і Русі аж до середини ХІХ століття.

Національно-визвольний рух – 1) Будь-який суспільно-політичний рух, учасниками якого є представники певної етнічної спільності (племені, народності, нації), з метою звільнення своєї країни від чужоземного панування.

2) У вузькому розумінні - національно-визвольний рух - масові рухи Нового і Новітнього часу проти іншонаціонального панування, що розгортаються під чіткими національними гаслами і мають на меті об'єднання в єдину національну державу всіх етнічних територій свого народу.

Нація – (лат. natio — плем'я, народ) — 1) Політична спільнота громадян певної держави — політична нація. Часто вживається як синонім терміну держава, коли мається на увазі її населення.

2) Етнічна спільнота (етнос) з єдиною мовою і самосвідомістю (як особистим відчуттям «національної ідентичності» так і колективним усвідомленням своєї єдності і відмінності від інших). У цьому значенні фактично є синонімом терміну народ.

Нереєстрове козацтво – козацтво, яке виникло внаслідок самовільного «покозачення» і, не маючи офіційно визначеного статусу, вело козацький спосіб життя в прикордонних районах.

Низове козацтво – козаки, які проживали в пониззі Дніпра в межах військово-політичної організації Запорозької Січі.

Паланкове козацтво – сімейні козаки, які проживали на хуторах і зимівниках, належали до певної паланки.

Панщина – відробіткова рента, примусова дарова праця кріпосного селянина, який відбував її як повинність, зі своїм реманентом і тягловою силою.

Пернач – вид холодної зброї у середньовічній Європі, Київській Русі (пізніше у козацтва) та Близькому Сході, різновид булави, що являла собою металеву головку з гострими виступами, насаджену на держално. Мав форму срібної або позолоченої палиці, довжиною близько півметра, з литою кулеподібною головкою, до якої кріпилися від чотирьох до декількох десятків металевих пластин, «пір'їн», прямокутної, трапецевидної, трикутної або ажурної форми. Від «пір'їн» походить назва «пернач».

Православ’я – одна з головних (поряд з католицизмом і протестантизмом) напрямів у християнстві. Основні особливості: визнання того, що Святий Дух походить тільки від Бога-Отця, віра в пекло, рай, тощо.

47


Протестантизм – один із найпоширеніших напрямів у християнстві, що відокремився від католицтва в період Реформації у 16 столітті (лютеранство, кальвінізм та ін.)

Реєстрове козацтво – частина українського козацтва, прийнята на військову службу польсько-литовською владою і записана в окремий список — реєстр, звідки й назва реєстрові козаки.

Релігія – (від лат. religio – зв'язок) - в широкому розумінні віра, світогляд, бачення, сприйняття і відображення сущого людиною або спільнотою людей. У вузькому розумінні релігія - віра в існування надприродних - персоніфікованих чи ні - сил, що супроводжується переконанням у здатності цих сил або сили (Бога, богів, Абсолюту, Космосу і т.п.) впливати на Всесвіт та на долю людей. Ця віра відбивається в думках, відчуттях і волі людини, включає в себе певний етичний кодекс, виражається в певному способі поведінки та/або ритуалах, за допомогою яких людина шукає схвалення та прихильності Бога або богів.

Республіка – (від лат. res public - громадська річ) — форма державного правління, за якої верховні органи державної влади обираються на певний строк, з окресленими законом повноваженнями, існує поділ влади на законодавчу, виконавчу, судову. Республіка відмінна від монархії - форми державного правління, при якій верховна державна влада належить одній особі - монарху, передається у спадок.

Реформація – (від лат. reformatio) - християнський церковно-релігійний, духовно-суспільний та політичний рух оновлення у країнах Західної та Центральної Європи в 16 столітті, спрямований на повернення до біблейських першоджерел Християнства у їх суті, який набув форми релігійної боротьби проти Католицької церкви і папської влади. Реформацію пов'язують з іменами Мартіна Лютера, Жана Кальвіна та Ульріха Цвінглі —та відповідно називають протестанською, лютеранською або євангелічною.

Сейм – назва законодавчих органів у Великому Князівстві Литовському та Речі Посполитій.

Ставропігія – (від грец. «ставрос» і «пігіон» — поставлення хреста) — автономна православна церковна одиниця (церква, монастир, братство), яка підлягає юрисдикції не місцевих ієрархів, а безпосередньо патріархові і користується спеціальними правами (догляд над духовенством, іноді навіть над ієрархами). На Україні право ставропігії надавали константинопольські патріархи (до 1686). Цим правом скористалися деякі церковні братства, які під час релігійної боротьби (перша половина 17 ст.) стали на оборону православія, поборюючи деякі заходи місцевих єпископів.

Універсал – від лат. Universalis — загальний, через пол. Uniwersał) — актовий документ, який доводить до загального відома певну постанову влади, її розпорядження адміністративно-політичного характеру. В Україні в XVII—XVIII століттях, на зразок польських королів чи сейму, універсали видавали

48


гетьмани, особи з генеральної старшини або полковники. За своїм змістом універсали охоплювали найрізноманітніші сторони управління Україною:

стосувалися військових справ (накази про виступ у похід, про несення сторожової служби, про розквартирування військ тощо),

господарської діяльності (роздача та підтвердження земельних володінь, підтвердження купчих, заповітів, поділів землі та іншого майна),

поточного управління (призначення на урядові пости, стягнення податків, надання привілеїв, щодо зовнішньої політики) та ін.

Унія – союз, спілка, об'єднання, єдність. Походить від лат. unio або лат. union — «союз», «об'єднання». Прихильників унії як правило називають уніатами.

Федерація – (лат. foederatio — об'єднання, союз) — форма державного устрою, за якої вищі територіальні одиниці держави мають певну юридично визначену політичну самостійність, чим відрізняються від звичайних адміністративно-територіальних одиниць унітарної держави. Складові частини федерації - це своєрідні державоподібні утворення, які називають суб’єктами федерації, а територія федерації складається з територій її суб'єктів.

Християнство – (від грец. Χριστός — «помазанник», «мессія») — монотеїстична релігія. Поряд з ісламом та буддизмом входить в число трьох світових релігій.В християнстві розрізняють три головні напрями: православ'я, католицизм та протестантизм. Головним об'єктом шанування християн є Ісус Христос.

Християнські догмати – основні положення християнського віровчення, що розглядаються як істинні і тому не потребують доказів.

Шляхта – (пол. Szlachta) — суспільний, привілейований, провідний соціальний стан, форма аристократії у Польщі, Литві та Русі у 14 — 18 століттях.

Ясир – (тур. esir — бранець, раб) — бранці, яких захоплювали турки й татари під час нападів на українські, російські й польські землі з 15 — до середини 18 століття.

49


Контрольна робота з теми: Українські землі в XVI ст.

І. Вибрати одну правильну відповідь 1. Позначте рік укладання Люблінської унії.А 1569 р.Б 1570 р

В 1571р.Г 1572 р.

2. Позначте назву багатогалузевого товарного феодального господарства в XVI ст., що ґрунтувалося на праці селян-кріпаків.А ЛатифундіяБ Дворище

В ФільварокГ Маєток

3. Позначте документ, за яким у XVI ст. відбулося закріпачення селян на території України.А Привілей Казимира IVБ «Устав на волоки»

В Третій Литовський статутГ Перший Литовський статут

4. Позначте назву Запорозької Січі, із якою була пов'язана діяльність Михайла Дорошенка.А Томаківська Б Чортомлицька

В Кам'янська Г Базавлуцька

5. Позначте назву корабля, зображеного на ілюстрації.А Яструб Б Сокіл В Чайка Г Голуб6. Позначте неправильну дату та подію.А 1556 р. — спорудження Д. Вишневецьким оборонного замку на о. Мала ХортицяБ 1559 р. — походи Д. Вишневецького на АзовВ 1563 р. — ув'язнення й страта Д. Вишневецького в СтамбуліГ 1574 p. — виникнення реєстрового козацтва7. Позначте посаду, що має відношення до Запорозької Січі.А Осавул Б Каштелян

В Бургомістр Г. Курінний

8. Позначте значення терміна «корогва».А Грошовий податокБ Список козаків на службі в короля

В Грамота турецького султанаГ Прапор

9. Позначте правильне твердження.А Автором книги «Опис України або області Королівства Польського» (1650) був Г. Л. де Боплан, іноземець, що керував будівництвом фортець, зокрема, КодацькоїБ Польща і Литва об'єднувалися в єдину федеративну державу — Річ Посполиту за Берестейською унієюВ Слово «гетьман» має тюркське походження

50


Г Северин Наливайко разом зі своїм військом у 1596 р. зазнав поразки в урочищі Холодний Яр10.Позначте прізвисько легендарного керівника козаків, який під час битви потрапив у полон і був переданий туркам. Три дні його жорстоко катували. Сулейман І був уражений стійкістю цієї людини.А КривонісБ Байда

В ЧарторийськийГ Небаба

11. Позначте прізвища діяча церкви, противника об'єднання православної церкви від римо-католицької,А І. Потій Б Г. Балабан

В К. Терлецький Г М.Рогоза

12. Позначте назву українського мандрівного театру, зображеного на ілюстрації, який розвинувся в першій половині XVII ст.А Требник Б Ліра В Вертеп Г Світлиця

Завдання на встановлення відповідності13.Установіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.1. Інтермедія А Чернечий орден, покликаний боротися з єретиками2. Ставропігія Б Побутова сценка розважального характеру в

антракті релігійних драм3. Єзуїти В Соціально-політичний рух XVI — першої половини

XVII ст. проти католицької церкви4. Догмат Г Основні положення, що вважаються незаперечною

істиноюД Автономна православна церковна одиниця, яка під-лягає юрисдикції патріарха

14. Установіть відповідність між назвою козацького клейноду та її характеристикою.1. Бунчук А Символ влади військового писаря2. Корогва Б Прапор, прикрашений, як правило, зображеннями

святих або козака з мушкетом, основний клейнод козацтва

3. Булава В Відзнака полковника полку і паланки4. Каламар Г Символ влади, що виконував функцію прапора та

являв собою держак із дерев’яною кулею нагорі, від якої звисали пасма кінського волосу та мотузокД Символ влади кошового отамана на Січі.

51


15. Дати визначення:а) Сейм _____________________________________________________________________________________________________________________б) Унія _____________________________________________________________________________________________________________________в) Греко-католицька церква ____________________________________________________________________________________________________

16. Установити хронологічну послідовність подій:А. Створення козацького реєструБ. Укладення Люблінської уніїВ. Повстання під приводом Северина НаливайкаГ. Повстання під приводом Криштофа Косинського

17. Складіть таблицю «Братства в Україні»

Причини появи братств

Вклад братств у розвиток освіти

Роль братств у розвитку

книгодрукування

Історичне значення

діяльності братств

52


Тема: Українські землі у першій половині XVII ст. Основні поняття теми

Академія – вищий навчальний заклад, який провадить освітню діяльність, пов'язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації у певній галузі науки, виробництва, освіти, культури і мистецтва, проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження.

Вертеп – (зі старослов'янської — печера) — мандрівний театр маріонеток, поширений головно в Україні, в барокову добу (17-18 століття). Мав форму двоповерхового дерев'яного ящика. На другому поверсі показували різдвяну драму; на першому — механічно прив'язаної до неї сатирично-побутову інтермедію.

Гравюра – (фр. gravure від graver — вирізати, створювати рельєф) — вид графічного мистецтва, створення тиражованих зображень шляхом контрастного друку з рельєфних поверхонь або через трафарет. Кожен відтиск з друкарської форми вважається авторським твором.

«Епоха героїчних походів» - перші два десятиліття XVII ст., період найбільш успішних походів запорожців проти турків.

Ієрархія – (грец. ίεράρχίά, від ίερσς — священний, та άρχή — влада) — поділ на вищі й нижчі посади, чини; суворий порядок підлеглості нижчих щодо посади або чину осіб вищим.

Іконостас – стіна з ікон у храмі східного (візантийського) обряду, яка відокремлює вівтар від центральної частини. Має «царські» та двоє бічних «дияконських» дверей (воріт). Іконостас стоїть на підвищенні — солеї, за царськими воротами має завісу.

Інтермедія – (лат. intermedius — проміжний, середній) — невеличкий розважальний драматичний твір, який виконують між актами вистави.

Козацька чайка – запорізький човен, довжиною 15.5 — 21,5 м, шириною 4 — 6 м, глибина — 3,5 — 4 м. Основа — днище видовбане з одного дерева (верби або липи), оббите з боків дошками. Чайки не мали ні кіля ні палуби. На борту очеретовий пояс, який захищав при обстрілі і від затоплення. На чайках було два стерна, спереду і ззаду, щоб не треба було повертати; була й щогла для вітрил, але козаки давали перевагу веслам. З кожного боку чайки мали по 10 — 20 весел. Крім веслярів на човні могли розміститися 50 — 70 озброєних козаків та 2 — 4 гармати, порох, свинець, ядра, харчові продукти.

Культура – (лат. colere — "населяти", "вирощувати", "сприяти", "успадковувати") — сукупність матеріальних і духовних, нематеріальних цінностей, створених людством протягом його історії. Поняття культура об'єднує в собі науку (включно з технологією) і освіту, мистецтво (літературу та інші галузі), мораль, уклад життя та світогляд.

Митрополит – (грец. μητροπολίτης - "той, хто з митрополії") — другий після патріарха титул єпископа у православній церкві.

53


Повстання – збройний бунт проти законної влади. Хосе Ортега-і-Гассет в роботі «Повстання мас» зазначив: «єдине, що дійсно і по праву можна вважати повстанням, — це повстання проти себя, несприйняття долі».

Подимне – податок натурою і частково – грошима. Назва походить від одиниці оподаткування – «диму» (двору, будинку).

Полеміка – суперечка, диспут при з'ясуванні питань в політичній, літературній або художній сферах. Разом з цим поняттям використовуються: дебати і дискусія. Різновид суперечки, що відрізняється тим, що основні зусилля сторін, що сперечаються, направлені на затвердження своєї точки зору з обговорюваного питання.

Полемічна література – (від грец. πολεμιχός — войовничий) — літературна творчість церковно-теологічного і художньо-публіцистичного характеру в Україні.

Селянська війна – повстання селян, яке охоплює великі території, триває довгий час, має велике число учасників.

Скульптура – (лат. sculptura, від лат. sculpo — вирізаю, висікаю) — ліпка, пластика, вид образотворчого мистецтва, твори якого мають об'ємну, тривимірну форму і виконуються із твердих чи пластичних матеріалів. Скульптура зображує головним чином людину, рідше тварин, її головні жанри — портрет, історичні, побутові, символічні, алегоричні зображення, анімалістичний жанр.

Требник – церковна книга, яка містить богослуження і моління, що виконуються для окремих осіб чи груп (треби) і не пов'язані з святими місцями (церква, престол) та церковним календарем (свята, обходи).

54


Контрольна робота з теми: Українські землі у першій половині XVII ст.

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть, який із названих соціальних станів був найбільш безправним у Речі Посполитій. А Міщанство; Б селянство;

В магнати; Г духівництво.

2. Укажіть, у яких українських землях збільшення фільварків наприкінціXVI — на початку XVII ст. відбувалося найбільш інтенсивно. А Галичина, Волинь, Північна Київщина;Б Східне Поділля, Південна Київщина, лівобережжя Дніпра;В Запорозька Січ;Г Слобідська Україна.3. Укажіть, коли запорозькі козаки на чолі з Петром Сагайдачним здобули Кафу.А 1606 р.;Б 1608 р.;

В 1614 р.;Г 1616 р.

4. Укажіть, коли польським сеймом була схвалена «Ординація Війська Запорозького реєстрового».А 1615р.;Б 1625 р.

В 1632 р. Г 1638 р.

5. Укажіть, яке місце у феодальній структурі суспільства Речі Посполитої посідало реєстрове козацтво наприкінці XVI — на початку XVII ст.А Було оголошено поза законом;Б прирівнювалося до селянства;В посідало проміжне місце між селянством і шляхтою;Г прирівнювалося до шляхти.6. Укажіть, яке з наведених тверджень розкриває сутність поняття «доба героїчних походів».1. Морські експедиції козаків на турецько-татарські фортеці, які відбувалися впродовж перших двох десятиліть XVII ст.;2. Національно-визвольні повстання українського народу 20—30-х рр.. XVII ст.А Перше твердження;Б друге твердження;

В обидва твердження;Г жодне твердження не розкриває.

7. Укажіть місце битви, у якій у 1620 р. польське військо було розбите турками.А Під Мохачем;Б під П'яткою;

В під Хотином;Г під Цецорою.

8. Укажіть, які з наведених положень характеризують діяльність Петра І Могили.1. Видатний діяч православної церкви;2. видатний діяч греко-католицької церкви, «батько унії»; 3. заснував Острозьку академію;

55


4. брав участь у битві під Хотином;5. автор видатної богословської книги «Требник»;6. став митрополитом після смерті Михайла Рогози. А 1,2,3; Б 2,3,6 В 1,4,5 Г 4,5,6.9. Укажіть, які з наведених історичних подій мали місце під час Національно-визвольного повстання 1637—1638 рр.1. Зруйнування фортеці Кодак;2. битва під Кумейками;3. битва під Говтвою;

4. зрада реєстровців;5. страта Івана Сулими;6. Жовнинська битва.

А 1, 2, 3; Б 2,3,6 В 1,4,5 Г 4,5,610. Укажіть, які з наведених історичних подій пов'язані з польсько-козацьким збройним конфліктом 1625 р.1. Похід коронного гетьмана Конєцпольського з 30-тисячним військом із Бара на Подніпров'я;2. битва поблизу Канева;3. «Тарасова ніч»;4. Куруківська угода;5. Переяславська угода;6. збільшення козацького реєстру до 8 тис.А 1,2,3; Б 2,3,6 В 1,2,4 Г 3,4,611. Укажіть, які з наведених творів належать перу Мелетія Смотрицького.1. «Лексикон словенороський»;2. «Требник»;3. «Послання до єпископів»;

4. «Граматика»;5. «Граматика словенська»;6. «Тренос» («Плач»).

А 1, 3; Б 2, 4 В 3, 5 Г 4, 612. Укажіть ім'я відомого українця, про якого іде мова в наведеному уривку Із 1600-х pp. він керував майже всіма значними походами, що набули за-гальноєвропейського значення. З усім військом Запорозьким вступив д: Київського (Богоявленського) братства, у 1620 р. взяв участь у відновленні православної ієрархії в Україні. Очолюване ним 40-тисячне козацьке військо спільно з польською армією відіграло вирішальну роль у розгром турецької армії 1621 р. під Хотином, що загрожувала ряду країн Європи Помер від тяжкого поранення, яке дістав у битві під Хотином, і похований у Києво-Братському монастирі. Перед смертю заповів своє майно на освітні, благодійні та релігійні цілі, зокрема Київському братству і Львівські братській школі. А Іов Борецький; Б Самійло Кішка;

В Петро Конашевич-Сагайдачний; Г Петро Могила.

13. Укажіть, яке з наведених тверджень розкриває сутність поняття «золотий спокій».1) Десятилітній період після придушення козацько-селянських повстань 20—30-х pp. XVII ст.;

56


2) об'єднання українців навколо ідеї визвольної боротьби, час згуртування й нагромадження сил перед новими змаганнями.А Перше твердження;Б друге твердження;

В обидва твердження;Г жодне твердження не розкриває.

14. Укажіть, які з наведених творів належать до жанру полемічної літератур:1) «Роксоланія» Севастіяна Кленовича;2) «Тренос» Мелетія Смотрицького;3) «Требник» Петра Могили;

4) Густинський літопис;5) «Послання до єпископів» Івана Вишенського.

А 2,5; Б 1,3 В 3, 5 Г 1,415. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків.У _________р. польським урядом були видані «Пункти заспокоєння», які передбачали відновлення прав __________________ церкви.А. 1569, католицької; Б. 1596, уніатської;

В. 1632, православної; Г 1638, протестантської.

16. Укажіть прізвище очільника козацького повстання, у ході якого була зруйнована фортеця Кодак. А Криштоф Косинський; Б Северин Наливайко;

В Іван Сулима; Г Яків Острянин.

17. Укажіть, коли було укладено Куруківську угоду. А 1625 р.; Б 1630 р.;

В 1635 р.; Г 1638 р.

18. Укажіть, як називалося багатогалузеве панське господарство, яке в українських землях уперше з'явилося в Галичині в XV ст., на українських землях, що входили до складу Литви, набуло поширення від середини XVI ст. Особливістю цього господарства був перехід від кріпосницької до найманої праці, виробництво товарів на продаж та переробка сільськогосподарської продукції. А Маєток;Б вотчина;

В феод;Г фільварок.

19. Позначте прізвище діяча, який у 1620 р. очолив відновлену Київську митрополію.А. 3. Копистенський Б. Й. Борецький

В. М. Смотрицький Г. М. Рогоза

20. Позначте прізвище автора першого полемічного твору в XVI ст.А Й. Борецький Б І. Вишенський

В М. Смотрицький Г 3. Копистенський

21. Позначте рік і місто, де Біблію вперше було надруковано східнослов'янською книжною мовою.А 1574 p., м. ЛьвівБ 1578 p., м. Острог

В 1579 p., м. ДерманьГ 1581 p., м. Острог

22. Позначте прізвище засновника Лаврської школи в Києві.57


А П. Сагайдачний Б К.-В. Острозький

В Й. Борецький Г П. Могила

23. Позначте рік, коли у Львові був надрукований «Буквар» — підручник для навчання української грамоти.А 1574 р. Б 1575 р. В 1576 р. Г 1577 р.24. Позначте факт, який стосується розвитку культури України в другій половині XVI — першій половині XVII ст.А У цей період розвивається полемічна література Б. Перша вища «слов'яно-греко-латинська» школа була заснована у Львові В Найвідомішим український поетом цього періоду був Г. Смотрицький Г Братські школи в Україні засновувалися єзуїтами

II. Установити відповідність, утворивши логічні пари25. Установіть відповідність між подіями та датами козацько-селянських повстань 20—30-х pp. XVII ст.1. Повстання під проводом Тараса Федоровича (Трясила)

А 1637 р.

2. Повстання під проводом Бута (Павлюка) Б 1625 р.3. Повстання під проводом Я. Острянина В 1627 р.4. Повстання під проводом М. Жмайла Г 1638 р.

Д 1630 р.

26. Установіть відповідність між іменем козацького ватажка та стислою характеристикою його діяльності.

1.Михайло Дорошенко;

А Один із ватажків козацького повстання 1637—1638 pp., який після розгрому під Жовнином із залишками свого війська перейшов кордон Московського царства, оселившись у Слобідській Україні;

2. Дмитро Гуня; Б ватажок козацького повстання 1635 p., який розробив план зруйнування фортеці Кодак та заволодів нею; у результаті зрадницьких дій реєстровців був виданий полякам і страчений;

3. Яків Острянин; В гетьман реєстрових козаків, обраний у 1625 р. після підписання Куруківської угоди;

4. Марко Жмайло Г один з очільників козацького повстання 1637 — 1638 pp., обраний гетьманом, керував спорудженням та обороною табору в урочищі Старець;Д козацький гетьман, очолював повстання 1625 р яке призвело до підписання Куруківської угоди.

58


27. Установіть відповідність між іменем відомого українця та стислою характеристикою його діяльності.1. Мелетій Смотрицький;

А Письменник-полеміст, значну частину свого життя провів у монастирі на Афоні;

2. Іван Вишенський;

Б письменник, поет, мовознавець, зокрема, автор підручника церковнослов'янської мови, яким потім користувалися протягом двох століть;

3. Петро Могила; В письменник, публіцист, оратор, філософські, історичні й публіцистичні твори якого були відомі в Італії, Німеччині, Польщі, Швеції; «рутенський Демосфен »;

4. Іов Борецький. Г перший митрополит Київський після відновлення православної церкви в Україні;Д митрополит Київський, представник молдавського шляхетського роду, відомий своєю культурною та просвітницькою діяльністю.

III. Установити хронологічну або логічну послідовність

28. Установіть хронологічну послідовність подій.А Схвалення польським сеймом «Пунктів заспокоєння...»;Б похід козацького війська Петра Сагайдачного в Московську державу; В укладення Переяславської угоди; Г укладення Куруківської угоди.

29. Установіть хронологічну послідовність подій.А Відновлення православної церкви в Україні;Б створення Києво-братської колегії;В заснування Острозької академії;Г заснування друкарні Києво-Печерської лаври.

30. Розташуйте книги XVI — першої половини XVII ст. у хронологічній послідовності їхнього написання або видруку. А «Апостол» І. Федоровича Б «Граматика словенська» Л. Зизанія В «Требник» П. Могили Г «Пересопницьке Євангеліє»

31. Установіть хронологічну послідовність подій.А Хотинська війна; Б узяття козаками Кафи (сучасне м, Феодосія);В початок «Золотого спокою»;Г «Тарасова ніч».

59


Тема: Початок Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст. Відродження української держави.


Військо Запорізьке – держава Війська Запорозького в основних рисах сформувалася протягом 1648—1652 років у ході Визвольної війни українського народу. Вирішальну роль у політичному житті війська відігравав виборний гетьман, якому належала вища військова, адміністративно-політична та судова влада. Провідною верствою виступала козацька старшина, основною соціальною опорою — козацтво, особливо вільне козацтво.

Генеральна військова канцелярія — найвища адміністративна установа Гетьманщини в 17-18 століть. Канцелярія створена Богданом Хмельницьким під час національно-визвольної війни українського народу під проводом Б. Хмельницького 1648-57 років. Здійснювала все військове, адміністративне, судове і фінансове управління.

Генеральна військова рада — орган центрального державного управління на гетьманській Україні протягом 1648—1750 років. Генеральна військова рада бере початок від зборів козацького війська, на яких до 1648 року обирали гетьмана, козацьку старшину, обмірковували військові і станові справи. Генеральна військова рада була органом прямого народоправства, нагадуючи віча доби середньовіччя. Участь у генеральній військовій раді могли брати всі, хто належав до козацького стану, зокрема, знатні військові товариші і старшина, іноді — делегації від міщан, запорожці, в окремих випадках — селяни (так звана чорна рада).

Генеральний бунчужний – виборна службова особа, що обіймала одну з найвищих урядових посад у Гетьманській Україні 17-18 століттях, член Генеральної Старшини. До обов'язків генерального бунчужного належало берегти і захищати у воєнні часи бунчук — символ гетьманської влади. Під час воєнних дій керував відділами козацького війська. Генеральний бунчужний виконував важливі доручення гетьмана, що стосувалися судових справ, дипломатичної служби. З особливого гетьманського наказу засідав у Генеральній Військовій Канцелярії або командував відділом війська. У мирних часах гетьман послуговувався ним у справах дипломатичних та судових.

Генеральний військовий суд (Генеральний суд) — найвища судова установа Гетьманщини в 17-18 століттях. Суд виник під час національно-визвольної війни українського народу під проводом Богдана Хмельницького 1648-57 років. Підпорядковувався гетьманові. Розглядав справи про вбивства, грабежі, підпали маєтків. Найважливіші справи (наприклад, злочини проти Української держави, невиконання розпоряджень гетьмана та інше) та суд над

60


генеральною військовою і полковою старшиною розглядались у Генеральному військовому суді членами генеральної старшини. Був найвищою апеляційною інстанцію для полкових і сотенних судів. Рішення Генерального військового суду могло бути оскаржене у гетьмана.

Генеральний обозний — вища службова особа державної адміністрації у Гетьманщині 17-18 століттях. Входив до складу генеральної старшини.

Генеральний осавул — член генеральної старшини, вища службова особа державної адміністрації у Гетьманщини 17-18 столітть. Генеральних осавулів було двоє: старший і молодший (підосавульний). Старший генеральний осавул був охоронцем гетьманської булави. Генеральний осавул був найближчим помічником гетьмана у військових питаннях, розслідував тяжкі злочини, брав участь у переговорах з іноземними послами, виконував обов'язки наказного гетьмана. Генеральний осавул здійснював інспектування війська, вів козацькі списки. Генеральний осавул брав участь у роботі Генеральної військової канцелярії.

Генеральний підскарбій — вища службова особа державної адміністрації в Україні в середині 17-18 століть, член генеральної старшини. Підскарбій відав державною скарбницею, прибутками і витратами державних коштів, керував збором податків, встановлював мита. Генеральний підскарбій стояв на чолі Генеральної скарбової канцелярії.

Генеральний писар – член генеральної старшини, вища службова особа, яка вела справи гетьманського уряду в Україні в 17-18 століттях. Іноземці називали його канцлером. Генеральний писар керував діяльністю Генеральної військової канцелярії, приймав іноземних послів, брав участь у виробленні умов міжнародних договорів, вів дипломатичне листування. Генеральний писар зберігав державну печатку.

Генеральний суддя – вища службова особа державної адміністрації України у 16-18 століттях, член генеральної старшини. Генеральних суддів, як правило, було двоє. Генеральний суддя розглядав справи, що поступали на ім'я гетьмана. Рішення генеральний суддя виносив одноосібне, лише в присутності писаря. Часто генеральний суддя виїжджав вирішувати судові справи на місця. Генеральний суддя очолював Генеральний військовий суд, часто брав участь у дипломатичних переговорах, а також виконував обов'язки наказного гетьмана.

Генеральний хоружний – член генеральної старшини, вища посадова особа гетьманської адміністрації в Україні у 17-18 століттях. Офіційним обов'язком генерального хорунжого була охорона головної хоругви козацького війська. Генеральний хоружний відав здебільшого військовими справами і в певній мірі був ад'ютантом гетьмана: виконував важливі військові та дипломатичні доручення гетьмана, призначався наказним гетьманом.

Гетьманщина – (офіційна назва: Військо Запорозьке) — українська держава на території центральної і північно-східної України, яка утворилася

61


внаслідок Зборівського договору 1649 року. 1654 року увійшла під протекторат Московського царства.

Договір – домовленість двох або більше сторін, спрямована на встановлення, зміну або припинення прав та обов'язків.

Контрибуції – 1) примусові післявоєнні платежі, які сплачує держава, яка зазнала поразки у війні, державам-переможницям; 2) примусові грошові чи натуральні стягнення з населення, які проводять війська однієї з воюючих країн на захопленій території противника.

Національно-визвольна війна – війна народу проти іноземного панування за створення незалежної держави.

Полкова рада — орган полкового самоврядування у Гетьманщині в другій пол. 17-18 століттях. У Полковій раді, яка скликалася полковником або полковою старшиною, брали участь усі городові козаки, вписані до компутів полку, які мали бажання та змогу з'явитися на місце її проведення. Раду вів полковник, за допомогою старшини (зокрема, осавулів), що були посередниками між полковою адміністрацією та козацтвом.

Полковник — військове звання під час національно-визвольної війни українського народу під проводом Богдана Хмельницького 1648-57 років та після відновлення української національної держави — Гетьманщини, особи, що очолювала військову і адміністративно-територіальну одиницю — полк. Полковник здебільшого призначався гетьманом, або обирався на полковій козацькій раді за погодженням і наступним затвердженням царським урядом і зосереджував у своїх руках виконавчу та судову владу.

Протекторат – форма залежності однієї держави від іншої або суспільства від якоїсь особи, коли основні питання суспільно-політичного життя регулює протектор. Державний протекторат — одна з форм колоніальної залежності, за якої залежна держава зберігає лише деяку самостійність у внутрішніх справах, а її зовнішню політику здійснює держава-метрополія. Протекторат є порушенням загальновизнаних принципів сучасного міжнародного права.

Рада старшини — один з органів центральної влади в гетьманській Україні 1648—1781 pp., що діяв поряд з владою гетьмана та Генеральної Військової Ради.

Сотник — особа, що очолювала військову і адміністративно-територіальну одиницю — сотню у Гетьманщині у Слобідській Україні в другій пол. 17-18 ст. Під час національно-визвольної війни під проводом Б.Хмельницького 1648-57 посада сотника була виборною. Обирався на козацькій сотенній раді й затверджувався полковою радою або радою генеральної старшини.

Універсал – (від лат. Universalis — загальний, через пол. Uniwersał) — актовий документ, який доводить до загального відома певну постанову влади, її розпорядження адміністративно-політичного характеру.

62

Контрольна робота з теми «Початок Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст.

Відродження української держави.»

І рівень — початковий1. Назвіть кілька подій, дат, історичних осіб або один-два історико-географічні об'єкти, пов'язані з даною темою:__________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Про яку історичну подію йде мова?«Битва почалася, коли розсіявся густий туман. Під вогнем польської артилерії хан відвів більшість татар за пагорб. Козаки і татарські загони відбили атаку поляків і самі перейшли в наступ. Однак під натиском переважаючих сил супротивника стали відступати. Тим часом хан не діяв, спостерігаючи за битвою з пагорба. Коли поляки вистрілили з гармати в напрямку Іслам-Гирея, він зі своїм військом кинувся навтьоки. Хмельницький вночі помчався за Іслам-Гиреєм, об умовити його повернутися назад. Однак хан не бажав повертатися на місце битви. Він став відступати на південь, силою утримуючи при собі Хмельницького. Іслам-Гирей відпустив гетьмана тільки через кілька днів, коли українці програли битву.»Мова йде про________________________________________________ 3. Зборівський мир був укладений пізніше Білоцерківського мирного договору.А. Так Б. Ні

II рівень — середній4. Підкресліть правильну відповідь.Після перемоги Б.Хмельницького в битві під Корсунем козацьке повстання:а) вступило в стадію загальнонародної війни за національне звільнення;б) набуло характеру боротьби за козацькі станові права;в) почало згортатися.5. Дати визначення:А. Гетьманська держава ___________________________________________________________________________________________________________________Б. Військо Запорізьке _____________________________________________________________________________________________________________________

63

6. Складіть правильні пари:а) гетьман а) відав фінансами, очолював військову скарбницю;

б) генеральні судді б) виконували обов'язки гетьманських ад'ютантів, насамперед у військовій сфері;

в) генеральний підскарбій

в) глава держави, влада якого поширювалася на всі стани;

г) генеральний хорунжий

г) очолювали гетьманський суд;

д) генеральні осавули

д) охоронець військової корогви та ад'ютант гетьмана

III рівень — достатній7. У своєму універсалі до народу гетьман Б.Хмельницький писав: «Нас, чуйних і живих, вважають дикими і неспокійними, відважних і добре заслужених, назвали нас бунтівниками... відомо цілому світу, що польське військо знищує козацьке і селянське добро, безчестить їхніх дружин і. дітей. Усім накладають невільничі послуги, ...панські роботи... Усі вважають, аби знищити козацький рід...»Вкажіть причини Національно-визвольної війни під проводом Б.Хмельницького._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Заповніть таблицю «Українська гетьманська держава Б.Хмельницького»

Територія та адміністративн

о-територіальний

поділ

Система органів влади і

управління

Збройні сили

Судочинство і судоустрій

Фінансова система

64

9. У чому полягає основний зміст Березневих статей? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІV рівень - високий 10. Доведіть, що Переяславський договір 1654 р. не був “примхою волі гетьмана” чи “незаконнонародженим дитям інтриги купки старшини”, як це стверджують деякі дослідники.11. Як ви вважаєте, чому Б. Хмельницький домагався укладення воєнно-політичного союзу з Іслам-Гиреєм?12. Якби вам запропонували написати статтю “Славні сторінки Національно-визвольної війни українського народу проти Речі Посполитої під проводом Б. Хмельницького”, про що б ви написали обов’язково і чому?

65

Тема: Українські землі в 60 – 80-ті рр. XVII ст.



Громадянська війна – боротьба за владу між громадянами одного суспільства, країни. Найдавніші відомі в історії громадянські війни - громадянські війни в стародавньому римському суспільстві. При дослідженні будь-якої громадянської війни дослідники виділяють основне протиріччя, через яке точилась дана війна, а також дві основні суспільні групи (класи), боротьба між якими визначала характер цієї війни. Від повстань, бунтів та заколотів громадянська війна відрізняється масштабами. Громадянська війна характеризується тривалістю, великою кількістю жертв і значною витратою ресурсів.

Інтервенція – лат. interventio — втручання) — у міжнародному праві насильницьке втручання однієї чи кількох держав у внутрішні справи іншої держави або в її відносини з третіми державами. Інтервенція буває військова, економічна, дипломатична, ідеологічна.

Лівобережна Гетьманщина – у другій половині XVII – XVIII ст. напівофіційна назва Лівобережної України (з Києвом), що знаходилася під владою російського царя (нині Чернігівска і Полтавська області), і частини деяких суміжних з ними областей. В історичній і художній літературі ця назва вживалася і пізніше.

Маріонетка – (переносне значення). Людина, держава, уряд, що є слухняним знаряддям у чужих руках.

Мечеть – (араб. مسجد - масджид) — молитовний дім у мусульман.Наказний гетьман – в Україні у 17-18 ст. особа, що тимчасово обіймала

посаду гетьмана (отамана). Наказного гетьмана обирала козацька старшина чи призначала генеральна старшина, як правило, зі свого складу в разі смерті (в цьому випадку Наказний гетьман виконував обов’язки до обрання постійного гетьмана) або тривалої відсутності гетьмана (отамана). Призначали Наказного гетьмана (найчастіше з полковників) також для очолення у поході козацького війська, коли гетьман залишався у своїй резиденції. Призначення Наказного гетьмана оформлялося універсалом, а з 20-х років 18 ст. – царським указом. Деякі наказні гетьмани очолювали державу по кілька років: Я.Сомко (1660-1663), П.Полуботок (1722-1724).

Опозиція – протиставлення одних поглядів чи дій у політиці іншим, партія або група, що виступає врозріз з думкою більшості або з панівною думкою і висуває альтернативну політику, інший спосіб вирішення проблем.

66

Сердюки – воїни найманих піхотних полків, створених гетьманом Петром Дорошенком у другій половині 17 століття спочатку на Правобережній Україні, а згодом — і на Лівобережній. Вони становили особисту гвардію гетьмана. Існували до 1-ї чверті 18 століття. Сердюків набирали переважно з неукраїнського населення — сербів і волохів. Це робилося з метою уникнути повстання у війську з політичних мотивів або переходу частини війська на бік промосковських або пропольських лідерів. У деяких випадках, особливо за нестачі добровольців, до сердюків приймали козаків Гетьманщини і Запоріжжя, які наймалися за утримання і платню від гетьманського уряду. Як виключення, до лав сердюків зараховували селян. На кінець 17 століття українці переважали за чисельністю у сердюцьких підрозділах. Середній сердюцький полк нараховував 400-500 вояків. Вони несли військову службу на кордонах, всередині країни, охороняли гетьманську резиденцію.

Слобожанщина – історико-географічний край у східній частині України, територія якого перекривається приблизно з територією п'яти Слобідських козацьких полків 17 — 18 століть, автономних формацій у межах Московського царства, а згодом Російської Імперії. Слобідська Україна межувала на заході з Гетьманщиною, на півдні із Запоріжжям і володіннями Кримського ханства, на сході з Доном, на півночі з Московщиною. Вона обіймала частину Середньої височини й сусідню з нею Донецьку низовину, південно-східну частину Придніпровської низовини і невелику частину Донецького кряжа.

«Руїна» – період історії України кінця 17 ст., що відзначився розпадом української державності і загальним занепадом.

«Чорна рада» - термін на означення козацької ради в якій, крім старшини, брало участь велике число рядових козаків. Слово «чорна» виводиться від «чернь» — термін, що ним старшина окреслювала рядових козаків, а також нижчі стани суспільства. Найвідоміша Чорна рада відбулася 17 — 18 червня 1663 року біля Ніжина.

67

Контрольна робота з теми: «Українські землі в 60 – 80-ті рр. XVII ст.»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть, де було підписане перемир'я 1656 р. між Московською державою та Річчю Посполитою. А. В Андрусові; Б. у Ніжині; В. у Вільні; Г. у Конотопі.2. Укажіть, хто був обраний гетьманом після смерті Богдана Хмель-ницького.А. Іван Богун; Б. Павло Тетеря; В. Іван Виговський; Г. Яким Сомко.3. Укажіть, наслідком яких подій стало укладення Слободищенської угоди.А. Обрання гетьманом Павла Тетері; Б. Чуднівської кампанії 1660 p.;В. Чорної ради; Г. Обрання гетьманом Дем'яна Многогрішного.4. Гетьманом усієї України в 1668 р. було проголошено:А. Івана Брюховецького; Б. Павла Тетерю; В. Петра Дорошенка; Г. Дем'яна Многогрішного.5. Укажіть назву договору, який підписав лівобережний гетьман Дем'ян Многогрішний із Московським царством у 1669 р.А. Гадяцька угода; Б. Переяславські статті;В. Коломацькі статті; Г. Глухівські статті.6. Укажіть назву країни, на підтримку якої орієнтувався Петро Дорошенко у своїй боротьбі проти Речі Посполитої.А. Московське царство; Б. Швеція;

В. Османська імперія; Г. Трансільванія.

7. Укажіть ім'я гетьмана, за якого було створено бунчукове товариство, що стало осередком формування старшинської аристократії. А. Дем'ян Многогрішний; Б. Юрій Хмельницький; В. Павло Тетеря; Г. Іван Самойлович.8. Укажіть ім'я гетьмана, якого називають «сонцем Руїни». А. Іван Виговський; Б. Петро Дорошенко; В. Юрій Хмельницький; Г. Михайло Ханенко.9. Укажіть ім'я історичного діяча, про якого йдеться в наведеному уривку. «Страшний був орді, бо був досвідчений у військових справах і відважний кавалер, перевищуючи цим Дорошенка...Він був чуйний, обережний, терпляче зносив голод, був рішучий у воєнних небезпеках... Улітку він перебував на порогах, а взимку — на українському пограниччі. Він не любив марнувати час або упадати коло жіноцтва, раз у раз бився з татарами, проти яких мав природну й невблаганну ненависть. На обличчі він мав природний знак, ніби шмат пурпуру». А. Іван Виговський; Б. Іван Сірко; В. Іван Брюховецький; Г. Іван Самойлович.

68

10. Укажіть, як називалась історична подія, описана в наведеному уривку. «...Іще оддалеки зачув Петро глухий галас, мов на ярмарку. Підійшов ближче — аж справді тут неначе ярмарок. Назбиралося люду незчисленна сила, і все то була сільська чернь, мужики, що позіходились грабовати Ніжин, як приобіщав їм Брюховецький... Поміж людьми сям-там стоять бочки з пивами, ширітваси з медами та з горілкою, вози з мукою, салом, пшоном і всякими припасами. Усе то настачили, усердствуючи Івану Мартиновичу, ніжинські міщани за те, що каже: „Не знатимете під моєю булавою жодного козака або козацької стар-шини над собою паном: усі будемо рівні". (Добре він порівняв Україну!)... ...Брюховецького величали другим Хмельницьким, що іще раз стає за Вкраїну супротив її ворогів і дарує мирові волю». А. Перший чигиринський похід; Б. «Великий згін»; В. Чорна рада; Г. другий чигиринський похід.11. Основою господарського життя Запорозької Січі в другій половині XVII ст. був: А. фільварок; Б. зимівник;

В. слобода; Г. паланка.

12. Укажіть, які твердження розкривають зміст Гадяцького договору.1) Ухвалений 16 вересня 1658 p.;2) гетьманові заборонялися міжнародні зносини, митрополит київський підпорядковувався московському патріархові, право призначати полковників і Генеральну старшину передавалося раді;3) затверджений у 1659 p.;4) в Україні передбачалося заснувати два університети, інші освітні заклади та друкарні.5) Україна стає незалежною державою і на рівноправних засадах входить до федерації з Польщею і Литвою під назвою Велике князівство Руське;6) кожен українець отримував право скаржитися в будь-якій справі безпосередньо представникам царського уряду.А. 1, 2, 6 Б. 2, 3, 6 В. 3, 4, 5 Г. 1, 4, 5.13. Укажіть, які твердження розкривають зміст Бахчисарайського мирного договору.1) Укладений у 1667 p.;2) укладений у 1681 p.;3) кордон між Туреччиною та Московською державою встановлювався по Дніпру. Туреччина приєднувала Північну Київщину, Брацлавщину та Поділля, а Московія — Лівобережну Україну та Київ;4) протягом 20 років територія між Бугом і Дніпром мала залишатися незаселеною;5) під владою Московської держави залишалася Лівобережна Україна, їй поверталася Сіверщина, Смоленщина і на два роки Київ;6) за Польщею закріплювалися землі Білорусі та Правобережної України. Воєнні дії припинялися на 13,5 років.

69

А. 1, 4, 6; Б. 2, 3, 4 В. 2, 5, 6 Г. 1, 3, 614. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті.Головна битва московсько-української війни 1658—1659 pp. Відбулася 28 червня 1569 р. під_________________. Вона закінчилася поразкою __________________війська.А. Полтавою; московського; Б. Слободищами; українського; В. Конотопом; московського; Г. Чигирином; українського.1 5. Укажіть, якою цифрою на картосхемі позначено столицю Лівобережної Гетьманщини. А. 1; Б. 2; В. З; Г. 4

16. Укажіть, якою цифрою на картосхемі позначено столицю Правобережної Гетьманщини. А 1; Б. 2 В. 3 Г 4.

17. Укажіть назву, уживану в історичній літературі для періоду громадянських війн, іноземної інтервенції в Україну, її поділу між Річчю Посполитою, Туреччиною та Московією, розколу Гетьманщини та спустошення Правобережної України. А. Роздробленість; Б. Руїна; В. занепад; Г. застій.

70

Завдання на встановлення відповідності

18. Установіть відповідність між ім'ям славетного українця та стислою ха-рактеристикою його діяльності.1. Іван Виговський; А. Переяславський полковник, обраний у 1662 р.

гетьманом, але усунутий від влади Іваном Брюховецьким;

2. Іван Сірко; Б. за часів Богдана Хмельницького — Генеральний писар, від 1657 р. — гетьман, орієнтувався на Річ Посполиту, підписав із нею Гадяцький договір;

3. Петро Дорошенко;

В. найбільш відомий кошовий отаман Запорозької Січі, який став легендою ще за життя;

4. Яким Сомко. Г. гетьман Правобережної України, владу якого визнали кілька правобережних полків і Січ, офіційно затверджений Михайлом Вишневецьким;Д. гетьман Правобережної України, послідовний прихильник ідеї незалежності України, у своїй політиці орієнтувався на союз з Османською імперією.

19. Установіть відповідність між ім'ям історичного діяча та стислою характе-ристикою його діяльності.

1. Мартин Пушкар; А. Перший гетьман Правобережної України після поділу України по Дніпру, спираючись на підтримку Польщі, прагнув поширити свою владу на Ліво-бережжя, проте не досяг своєї мети;

2. Павло Тетеря; Б. освічений і здібний представник козацької старшини, який після обрання його гетьманом прагнув створити аристократичну державу з міцною гетьманською владою;

3. Іван Брюховецький;

В. полтавський полковник, який за підтримки Москви підняв заколот проти гетьмана Івана Виговського; загинув у бою з гетьманським військом, коли разом із Яковом Барабашем очолював заколотників;

4.Юрій Хмельницький.

Г. був гетьманом чотири рази, у своїй політиці орієнтувався спочатку на Московське царство, потім — на Річ Посполиту та Османську імперію, страчений турками в Кам'янці-Подільському;

71

Д. гетьман Лівобережної України, обраний на «Чорній раді» в Ніжині, спочатку орієнтувався на Москву, але потім підняв повстання, придушене царською армією.

Завдання на встановлення правильної послідовності подій:

20. Установіть хронологічну послідовність подій.А. Чорна рада в Ніжині;Б. Українсько-московська війна;В. перший чигиринський похід;Г. Андрусівське перемир'я.

212. Установіть хронологічну послідовність подій.А. «Великий згін»; .Б. повстання Івана Брюховецького;В. заколот Пушкаря та Барабаша;Г. обрання Михайла Ханенка гетьманом Правобережжя.

22. Установіть хронологічну послідовність подій.А. Андрусівське перемир'я між Москвою та Річчю Посполитою;Б Бахчисарайський мирний договір між Москвою, Туреччиною та Кримським ханством;В укладення українсько-польського договору в Гадячі;Г Переяславський договір Юрія Хмельницького з Московією.

72

Тема: «Українські землі наприкінці XVII – у першій половині XVIII ст.»


Асиміляція – добровільний або вимушений процес призначення (втрата традицій ,мови тощо.) раніше самостійного народу (етносу) чи якість його частини в середовиші іншого , як правило, численнішого народу (етносу), засіб досягнення етнічної однорідності.

Бунчукові товариші – член почесного відділу при гетьмані в Україні XVII — XVIII ст. В походах бунчукові товариші перебували під командою генерального бунчужного. Рангою вони вважалися трохи нижчими під полковників і, при потребі, заступали полковників у командуванні полком. Кількість їх не була визначена і цілковито залежала від Гетьмана, який набирав їх із визначніших козацьких родин. Привілеї бунчукового товариша, як особи, що перебувала «в особливій гетьманській протекції», полягали в тому, він звільнявся від місцевого суду і судився в генеральному суді.

Еміграція – (лат. emigratio — виселення, переселення) — вимушене, чи добровільне переміщення людей (емігрантів) зі своєї вітчизни в іншу країну світу з економічних, політичних, або релігійних причин.

Значкові товариші – почесне звання, запроваджене у Гетьманщині в другій половині 17 століття, проміжна ланка між заможним козацтвом і старшиною. Звання надавалося гетьманом або Генеральною військовою канцелярією козацькій старшині і козакам. Вони були вилучені з-під влади сотенної адміністрації і підлягали в адміністративному і судовому порядку полковнику. За ранговою субординацією йшли за військовими товаришами і були першими після сотників, брали участь у воєнних походах, виконували доручення полкових канцелярій. Значкові товариші берегли полкові прапори — значки та сотенні корогви, а також за дорученням полковників керували окремими військовими загонами. Кількість значкових товаришів у полках була сталою — 30-50 чоловік.

Коаліція – політичний або військовий союз держав, які домовилися про спільні дії з тих чи інших питань міжнародних відносин ; об'єднання кількох політичних партій на засадах угоди про утворення уряду з представників цих партій (коаліційний уряд).

Конституція – (лат. constitutio — установлення, устрій, порядок). Основне сучасне значення цього слова — основний державний документ (закон), який визначає державний устрій, порядок і принципи функціонування представницьких, виконавчих та судових органів влади, виборчу систему, права й обов'язки держави, суспільства та громадян. Інші закони держави, як правило спираються на конституцію.

Малоросія – офіційна назва переважно Правобережної та Лівобережної України (Гетьманщини) в законодавчих актах і розпорядженнях царського уряду

73

після українсько-російського договору 1654 р. Від Андрусівської угоди до кінця XVIII ст. Малоросією називалося Лівобережжя з Києвом.

Малоросійська колегія – центральна установа Російської імперії, утворена в 1722 році замість Малоросійського приказу для контролю за діяльністю українського гетьмана і генеральної старшини. Складалася із шести офіцерів російських полків, розквартированих в Україні. У цивільних справах підкорялася сенату, а у військових — головнокомандуючому військами в Україні. Територіально розташовувалася в Глухові. Колегія була найвищою установою в Україні, вище гетьмана. Гетьман мав лише дорадчий голос. У 1727 р. Малоросійська колегія була ліквідована і відновлена влада гетьмана.

Освіта – передача накопичених суспільством знань молодому поколінню для розвитку в нього пізнавальних можливостей, а також набуття умінь і навичок для практичного застосування загальноосвітніх і професійних знань. Освіта призначена, щоб дати йому початкові знання культури, формуючи поведінку у дорослому житті і допомагаючи у виборі можливої ролі в суспільстві.

Політична еміграція – вимушене залишення батьківщини в результаті переслідування існуючою державною владою.

Полтавська битва – 8 липня (27 червня) 1709 — одна з вирішальних битв Великої Північної війни, розгром московитами шведських військ Карла XII біля Полтави.

Правління гетьманського уряду – уряд, якому у 1734 році, після смерті Данила Апостола доручила правління Гетьманщиною цариця Анна Іоанівна, фактично видозмінена Малоросійська колегія. До цього керівного органу входило шестеро осіб (3 росіянина, 3 українці). Головою Правління був призначений князь Олексій Шаховськой, який ретельно виконував усі таємні інструкції царського уряду поширювати думку про неефективність правління гетьмана і вважав, що «російський уряд надто панькається з українцями». Крім О. Шаховського, членами правління також були князь І. Баратинський, який з 1737 року очолив цей орган, полковник Гур'єв та представники козацької старшини — генеральний обозний Я. Лизогуб, генеральний підскарбій А. Маркович та генеральний осавул Ф. Лисенко. За ствердженнями істориків, що замість одного з двох останніх представників до Правління гетьманського уряду міг входити генеральний суддя М. Забіла.

Русифікація – сукупність дій та умов, спрямованих на зміцнення російської національно-політичної переваги в Україні й інших країнах Східної Європи, за допомогою переходу чи переводу осіб неросійської національності на російську мову й російську культуру та їхньої дальшої асиміляції. Русифікацію зумовила державна політика царського уряду.

Терор – найгостріша форма боротьби проти політичних і класових супротивників із застосуванням насильства аж до фізичного знищення.

Цензура – контроль держави над прилюдними виявами думки і творчості. Як правило, проявляється у придушенні вияву певних ідей, торкання певних тем

74

або вживання певних слів. Як привід до цензури часто називається намагання нібито стабілізувати суспільство, над яким уряд має контроль.

Централізм – зосередження влади в руках верховного уряду держави, що передбачає ліквідацію широкої автономії.

75

Контрольна робота з теми: Українські землі наприкінці XVII у першій половині XVIII ст.

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть, коли відбувся другий кримський похід. А 1686 р.; Б 1687р.; В 1689 р.; Г 1699 р.2. Укажіть ім'я фастівського полковника, який очолив повстання проти польсько-шляхетського панування на Правобережній Україні.А Самійло Іванович (Самусь); Б Захарій Іскра;

В Андрій Абазін; Г Семен Палій.

3. У 1727 р. гетьманом став: А Павло Полуботок; Б Данило Апостол;

В Кирило Розумовський; Г Петро Рум'янцев.

4. Першу Малоросійську колегію очолював: А Василь Голіцин; Б Федір Головній;

В Андрій Ізмайлов; Г Степан Вельямінов.

5. Укажіть ім'я гетьмана, за якого серед козацької еліти з'явилося звання «значкові товариші».А Іван Самойлович; Б Іван Мазепа;

В Пилип Орлик; Г Іван Скоропадський.

6. Укажіть назву договору, який був підписаний між Іваном Мазепою та московським урядом.А Московські статті; Б Глухівські статті;

В Коломацькі статті; Г «Рішительні пункти».

7. Укажіть ім'я гетьмана, якого було обрано в 1710 р. в Бендерах. А Данило Апостол; Б Павло Полуботок;

В Іван Скоропадський; Г Пилип Орлик.

8. За наказом Петра І знищенням Батурина та розправою з його жителями керував:А Василь Голіцин; Б Федір Головній;

В Олександр Меншиков; Г Степан Вельямінов.

9. Укажіть ім'я кошового отамана Запорозької Січі, який підтримав союз Івана Мазепи з Карлом XII.А Кость Гордієнко; Б Семен Палій; В Пилип Орлик; Г Іван Ніс.10. Укажіть назву Січі, яка була заснована після зруйнування в 1709 р. Чор-томлицької. А Кам'янська Січ; Б Олешківська Січ;

В ПідпільненськаСіч; Г ХортицькаСіч.

11. Укажіть назву історичного документа, уривок із якого наведено.«...Ми — Генеральна старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке, склали угоду і затвердили з найяснішим гетьманом у ході виборів його яс-новельможності закон, який повинен мати вічну силу у Війську Запорозькому:

чільними радниками у нашій Вітчизні мають бути генеральні старшині: з 76

огляду на важливість їхніх посад, а також через те, що вони постійно перебувають при боці гетьмана;

після них у звиклому порядку ті ж права народних радників нехай мають городові полковники;

крім того, із кожного полку необхідно вибрати зі згоди гетьмана до Генеральної ради як генеральних радників по одному визначному вислу-женцю з людей розважливих і заслужених».

А «Рішительні пункти»; Б Конституція Пилипа Орлика;

В Коломацькі чолобитні;Г Коломацькі статті.

12. Укажіть, які твердження характеризують національно-визвольне повстання 1702—1704 рр.1) Причина повстання — рішення польського сейму про ліквідацію правобережного козацтва;2) Мета повстання — звільнення Правобережної України від польського панування та об'єднання з Лівобережною Гетьманщиною.А Перше твердження; Б друге твердження; В обидва твердження; Г жодне твердження не характеризує.13. Укажіть історичні події, які належать до періоду Північної війни. 1) Битва біля Перевалочної;2) усунення гетьмана Самойловича з посади;3) облога Перекопу;4) зруйнування Батурина;

5) Полтавська битва;6) підпал степу, що призвів до порушення постачання продовольством російської армії.

А 1,2,3; Б 4,5,6; В 1,3,5; Г 2,4,6.14.Укажіть, які наслідки мало укладення українсько-шведського договору 1708 р.1) Знищення Батурина;2) визволення українських земель із-під влади московського царя;3) зруйнування Чортомлицької Січі;4) направлення українських козаків на спорудження каналу Волга— Дон;5) розширення торговельних зв'язків України із Західною Європою;6) розширення прав і вольностей Гетьманщини. А 2,4,6; Б 1,3,4; В 2, 5,6; Г 1,5,6.15. Укажіть твердження, які характеризують зміст «Рішительних пунктів».1) Уведення додаткового військового гарнізону в Батурині;2) створення Генерального суду з трьох українців та трьох росіян;3) заохочення шлюбів між українцями та росіянами;4) обов'язкове призначення старшини царським указом;5) заборона торгівлі з Кримом;6) підпорядкування гетьмана у військових питаннях російському фельдмаршалу.А 1,4,5; Б 2,4,6; В 2,3,5; Г 1,3,6.16. Укажіть твердження, які характеризують діяльність Правління гетьманського уряду.

77

1) Заохочення російсько-українських шлюбів;2) погіршення економічного становища;3) реформа фінансів;4) проведення «Генерального слідства про маєтності»;5) скорочення козацького реєстру;6) реформування судочинства. А 2,3,4; Б 3,4,6; В 4, 5,6; Г 1,2,5.17.Укажіть історичні події, які належать до гетьманування Івана Скоропадського.1) Гетьманською резиденцією призначено Глухів;2) проведення «Генерального слідства про маєтності;3) уведення в обіг мідних грошей;4) заборона російського уряду обирати київського митрополита;5) налагодження торговельних зв'язків із Кримом;6) відновлення права гетьмана призначати генеральну старшину і полковників.А 1,4, 5; Б 2, 5,6 В 2,4,6 Г 1,3,418. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті.У ____________ р. понад 30 тис. запорожців на чолі з отаманом Іваном Білицьким повернулися на Запорожжя і неподалік від колишньої Чортомлицької (Старої) Січі заклали Нову Січ, яку ще називали _____________________.На Запорожжі склалася своя адміністративно-територіальна система:край було поділено на вісім ____________.А 1709, Чортомлинська, паланок; Б 1709, Кам'янська, полків; В 1711, Олешківська, зимівників; Г 1734, Підпільнеська, паланок.19. Укажіть, якою цифрою на картосхемі позначено місце вирішальної битви між військами Карла XII та Петра І. А 1; Б 2 В З Г 4

20. Укажіть, якою цифрою на картосхемі позначено місце обрання гетьманом Пилипа Орлика та прийняття першої української Конституції. А 1; Б 2 В З Г 4

21. У кажіть, якою цифрою на картосхемі позначено місце розташування столиці гетьмана Івана Мазепи.А 1 Б 2 В З Г 4

78

Завдання на встановлення відповідності

22. Установіть відповідність між хронологічними межами історичного періоду та його назвою.

1. 1702—1704 рр.; А Північна війна;2. 1700—1721рр.; Б діяльність Першої Малоросійської колегії;3. 1722 —1727рр.; В « Правління гетьманського уряду »;4. 1734—1750 рр. Г національно-визвольне повстання під проводом

Семена Палія;Д гетьманування Данила Апостола.

23. Установіть відповідність між ім'ям діяча культури та стислою характеристикою його діяльності.1. Стефан Яворський;

А Український поет, письменник, священик; писав у стилі барокко. здебільшого польською і давньоукраїнською мовою (збірки «Зегар із полузегариком», «Млеко»)

2. Феофан Прокопович;

Б український освітній і церковний діяч, учений-богослов, історик. автор філософсько-богословських праць: «Твір про всю філософію» «Мир з Богом людині» та полемічного трактату «Правдива віра»;

3. Іван Руткович; В український богослов, письменник, поет, ректор Київської академії; викладав риторику, піїтику, арифметику, геометрію, філософію та богослов'я; був прихильником політики реформ Петра І та активним його помічником у її проведенні;

4. Іван Величковський.

Г галицький майстер, який уславився виконанням іконостасів, сюжети для яких він запозичував із європейських та українських гравюр, збагачуючи їх образами сучасного життя; Д видатний проповідник та релігійний діяч, поет, філософ, місцеблюститель престолу Московської патріархії; у 1700—1721 pp. — протектор Слов'яно-греко-латинської академії, яку став перетворювати в дусі «латинських навчань» за українським зразком.

79

24. Установіть відповідність між ім'ям славетного українця та стислою ха-рактеристикою його діяльності.

1. Данило Апостол; А Наказний гетьман Лівобережної України,ув'язнений московським урядом через активну

діяльність, спрямовану на відновлення козацьких порядків; помер у Петропавлівському казематі;

2. Іван Мазепа; Б гетьман, обраний після відновлення гетьманства в 1727 p., якому вдалося тимчасово пригальмувати процес перетворення Гетьманщини на адміністративну одиницю Російської імперії;

3. Павло Полуботок; В гетьман, обраний у вигнанні, очільник першої потужної української політичної еміграції, автор «Пактів і Конституцій законів і вольностей Війська Запорозького»;

4. Іван Скоропадський.

Г один із найвизначніших гетьманів в історії України: мудрий державний діяч, блискучий політик, знаний у світі меценат: у 1708 р. уклав союз із Карлом XII; Д гетьман, обраний в Глухові у 1708 р. за підтримки московського уряду, при ньому призначався царський резидент, який здійснював контроль над гетьманом та урядом України

25. Установіть відповідність між ім'ям історичного діяча та стислою характе-ристикою його діяльності.1. Семен Палій А Чернігівський полковник, який не підтримав Ма-

зепу, а за Скоропадського був другою людиною в Українській державі;

2. Василь Кочубей Б. кошовий отаман запорожців, який узяв бік Івана Мазепи після укладенням останнім союзу зі швед-ським королем Карлом XII;

3. Пилип Орлик В. сподвижник Івана Мазепи, його наступник, пер-ший гетьман в еміграції;

4. Кость Гордієнко Г. генеральний суддя, один з авторів доносу на Івана Мазепу, страчений за наклеп у с Борщагівка;Д фастівський полковник, який очолив антипольське повстання на Правобережній Україні.

Завдання на встановлення правильної послідовності26. Установіть хронологічну послідовність подій.А Прийняття «Пактів і Конституцій законів і вольностей Війська Запорозького»; Б Прутський мирний договір;

80

В похід Орлика на Правобережну Україну; Г Полтавська битва.

27. Установіть хронологічну послідовність подій. А Видання «Рішительних пунктів»;Б направлення козаків на спорудження каналу Волга—Дон; В створення Малоросійської колегії; Г «Правління гетьманського уряду».

81

Тема: Українські землі в другій половині XVIII ст. Основні поняття теми

Амністія – (грец. αμνηστια — прощення) — повне або часткове (заміна м'якшим) звільнення від кримінальної відповідальності чи покарання певної категорії осіб, винних у вчиненні злочинів. Здійснюється за рішенням глави держави або вищого представницького органу влади.

Бароко – (іт. barocco — вибагливий, химерний) — стиль у європейському мистецтві у 16-18 ст. Батьківщиною бароко була Італія , де у визначних мистецьких центрах ( Римі, Мантуї, найменше у Венеції і Флоренції) виробили перші зразки бароко в архітектурі, скульптурі, живопису. За висновками науковців - бароко кризовий стиль, що виникає на хвилі кризи гуманізму.

Гайдамаки – від тур. haydamak - розбійник) — народні повстанці на Правобережній Україні, що залишалася до кінця 18 століття під владою Речі Посполитої.

Гайдамацький рух – соціальний рух на Правобережжі у 18 ст. Гайдамацький рух об’єднав незаможних селян-втікачів, найманих робітників з гуралень, млинів, фільварків, міщан, дрібну шляхту й нижче духовенство, але підтримували його найширші верстви населення. Ці гайдамацькі рухи розпочалися у перші десятиріччя й тривали аж до кінця 1760-х років, зрештою вилившись у грандіозне повстання, що відоме в історії під назвою Коліївщина. Гайдамацькі загони складалися із селян, козаків, наймитів, міщан-ремісників і навіть збіднілих шляхтичів. Поруч з українцями активну участь у гайдамацькому русі брали росіяни, білоруси, молдовани.

Гуманізм — визнання людини найвищою цінністю в світі, повага до гідності та розуму людини; течія в західноєвропейській культурі епохи Відродження, право на щастя в житті, і вільний вияв природних почуттів і здібностей.

Дяк – (грец. διάκονος — прислужник) у православних і католицьких церквах служителі зі світських людей,які отримують перший ступінь священства(у православ'ї дяків називають псаломщиками).

Живопис – вид образотворчого мистецтва, пов'язаний з передачею зорових образів нанесенням фарб на тверді, гнучкі або тканеві поверхні, а також твори мистецтва, створені таким способом.

Задунайська Січ – військово-державна організація колишніх запорозьких козаків яка виникла після зруйнування царськими військами Нової Січі й ліквідації Запорізького козацького війська у червні 1775 року в нижній течії Дунаю. Запорожці оселилися спочатку на лівому березі, а потім турецька адміністрація переселила їх на правий берег.

Класицизм – (англ. classicism, від лат. classicus — зразковий) — напрям в європейській літературі та мистецтві, який уперше заявив про себе в італійській культурі XVI ст. Найбільшого розквіту досягає у Франції (XVII ст.). Певною

82

мірою притаманний усім європейським літературам, у деяких зберігав свої позиції аж до першої чверті ХІХ ст.

Козацьке бароко – назва архітуктурного стилю, що був поширений на українських землях у XVII-XVIII ст. Виник унаслідок поєднання місцевих архітектурних традицій та європейського бароко.

Коліївщина – велике національно-визвольне повстання проти польського гніту в Правобережній Україні 1768 року.

Колонія – (лат. colonia — поселення) територія чи країна, що позбавлена незалежності та знаходиться під владою іншої держави (метрополії).

Опришки – учасники народно-визвольної боротьби в Галичині, на Закарпатті, Буковині проти феодально-кріпосницького гніту польської шляхти, молдавських феодалів, угорських та австрійських поміщиків у 16 – 1-й половині 19 ст.

Паланка – адміністративно-територіальна одиниця (округ) у Запорізькій Січі. В буквальному перекладі з турецької мови означає невелику фортецю, у переносному розумінні слова у запорожців ним позначалося центральне управління певної частини території.

Підпільненська Січ – (Нова Січ) адміністративний і військовий центр запорозького козацтва в 1734—1775 роках. Остання Запорозька Січ. Січ розташовувалася на великому півострові, що омивався рікою Підпільною (притока Дніпра).

Суверенітет – виключне право здійснювати верховну владу у певній державі (рідше — на окремій території, над окремою групою осіб) незалежно від будь-кого (відповідно суверенітет почасти тлумачиться як «повна незалежність»).

Філософія – (від грец. φιλοσοφια - в дослівному перекладі означає: "пошук істини", "любов до мудрості", "любов до знань") - людське мислення, один з видів людської життєдіяльності. Предметом філософії є відношення людини і світу.

83

Підсумковий урок за темою: Українські землі в другій половині XVIII ст.

Урок-змагання

Завдання 1: Кращий знавець картиКоманди отримують завдання, яке передбачає знання карти. Від

кожної команди відповідає один учень. За правильну відповідь командам нараховується три бали.

Завдання для команди №1: Показати на карті землі України, які відійшли до Росії та Австрії в результаті трьох поділів Польщі.

Завдання для команди №2: Показати на карті міста, які виникли в результаті заселення Півдня України. Які назви вони мають зараз?

Завдання для команди №3: Показати на карті українські землі, які відійшли до Росії в другій половині ХVІІІ ст. в результаті російсько – турецьких воєн.

Завдання 2: Вгадай подіюКожна команда отримує на картках перелік термінів та дат, які

відносяться до якоїсь певної події в історії України. Учні повинні відгадати про яку подію йдеться і скласти про неї розповідь. При чому, під час відповіді команди працюють всі учні, кожен з них говорить по одному реченню, а в результаті повинна вийти зв’язна, послідовна розповідь. Максимальна оцінка за цей конкурс - 6 балів.

Картка №1 Гайдамаки; Мотронинський монастир; Кодня; рік;

Холодний Яр; Умань; Гонта; Залізняк.

Картка №2 Кирило Розумовський; рік; Румянцев; Загальна інструкція; Таємна інструкція;

українців; росіян; Малоросія.

84

Картка №3 Річка Підпільна; рік; паланки; республіка;

зимівник; кошовий отаман; рік; Петро Калнишевський.

Завдання 3: Доповни ланцюжокВ цьому конкурсі беруть участь по одному учню від кожної команди,

які викликаються до дошки. Вони отримують завдання на картках, де їм пропонується доповнити хронологічний ланцюжок певних історичних подій. Максимальна оцінка за цей конкурс 5 балів.

Картка №1 Ліквідація залишків Гетьманщини на Україні

1781 рік 1783 рік 1783 рік 1785 рік

УтворенняМалоросійського

генерал - губернаторства? ? ?

Картка №2: Заселення Південної України

1752 рік 1753 рік 1754 рік 1764 рікВиникнення 20

укріплених поселень на Правобережжі –

Нова Сербія

? ? ?

Картка №3: Приєднання Криму до Росії

1774 рік 1776 рік 1778 рік 1783 рік

Кримське ханство визнано

незалежним від Туреччини

? ? ?

85

В цей час решта учнів команди виконують

Завдання 4: Словесний тенісКоманди обмінюються запитаннями по темі “Культура України другої

половини ХVIII ст.”. Все це відбувається дуже швидко. Одна команда швидко ставить запитання, інша - дає швидку відповідь без обдумування. Вони працюють за схемою:

- Перша команда ставить запитання другій, та відповідає, потім зразу ж ставить запитання третій, та відповідає;

- Далі друга команда ставить запитання першій і третій;- Третя команда ставить запитання першій і другій і т. д., але

необхідно слідкувати, щоб кожна команда поставила однакову кількість запитань і дала однакову кількість відповідей;

- Словесний теніс приблизно триває 5 – 7 хвилин.Перед початком “тенісного” змагання дається хвилина на підготовку і

наголошується, що запитання повинні бути типу: Перерахуйте основні риси ... Назвіть представників ... Визначте особливості розвитку ... Розкажіть про основні досягнення ... Яке значення мало ...

Максимальна оцінка за цей конкурс 6 балів. При чому враховується і те, як і які запитання поставили команди, і те, як вони відповідали на запитання своїх суперників.

Після закінчення “Словесного тенісу” слово для відповіді надається тим учням, які працювали біля дошки.

Завдання 5: Хто швидшийНеобхідно назвати прізвища діячів української культури другої

половини ХVIII ст. Учні повинні дати швидку відповідь, в якій галузі культури вони прославилися. За кожного діяча нараховується один бал, який отримує та команда, яка першою дасть правильну відповідь.

Г. Сковорода, Д. Бортнянський, І. Некрашевич, Г. Полетика, М. Березовський, І. Григорович – Барський, І. Мартос, В. Реклінський, А. Ведель, Я. Погрібняк, С. Ковнір, І. Бачинський, В. Трутовський, С. Дівович, М. Тереховський, Д. Самойлович, О. Шафонський, І. Фальковський, М. Бантиш – Каменський, П. Симоновський, Н. Амбодик, П. Шелудько, І. Паєвський.

Завдання 6: Розгадай кросвордКомандам пропонується розгадати абсолютно однакові кросворди. На

це їм дається 5 хвилин. За кожне вірно відгадане слово нараховується один бал. Кросворди роздаються кожній команді на окремій картці.

86

В цьому кросворді всі слова починаються з літери К і записуються по горизонталі.

1. Останній кошовий отаман Запорізької Січі ( Калнишевський );2. Яку назву мало місто Дніпропетровськ у кінці ХVIII ст.?

( Катеринослав );3. Містечко на Житомирщині, де відбулася розправа над учасниками

Коліївщини ( Кодня );4. Ця територія була приєднана до Росії указом Катерини ІІ у 1783 році

( Крим );5. Символи влади козацької старшини ( клейноди );6. Збирач мита на Січовому базарі ( кантаржий );7. Найбільше гайдамацьке повстання ( Коліївщина );8. Сучасна назва міста Єлисаветград ( Кіровоград );9. Хто сказав ці слова: “Коли ж у Малоросії не буде гетьмана, то треба

старатися, щоб час і назва гетьманів щезли”? ( Катерина );10. У 1783 році вийшов указ про перетворення козацьких полків

на ... полки ( карабінерські ).

87

5

4

3

2

1

10

9

8

7

6

Тема: Українські землі в складі Російської та Австрійської імперій наприкінці XVIII – у перщій третині XIX ст.


Адміністративно-територіальний устрій – 1) Спосіб територіальної організації держави, який характеризується певною формою конституційно-правових відносин між державою в цілому та її складовими частинами, виявляється в особливостях правового статусу адміністративних одиниць та розподілу владних повноважень між центральними і місцевими органами влади.

2) Передбачена законами територіальна організація держави з метою забезпечення найбільш оптимального вирішення завдань та здійснення функцій суспільства і держави. Здійснюється, як правило, шляхом поділу території держави на частини — територіальні одиниці, які є просторовою основою для утворення та діяльності відповідних органів державної влади та органів місцевого самоврядування.

Асиміляція – 1) Засвоєння етнічною меншістю взірців і норм домінуючої культури з втратою своїх власних. Відома примусова і відносно м'яка асиміляція. 2) Добровільний або вимушений процес призначення (втрата традицій, мови тощо.) раніше самостійного народу (етносу) чи якість його частини в середовиші іншого , як правило, численнішого народу (етносу), засіб досягнення етнічної однорідності.

Буковина – історична назва українських етнічних земель, розташованих між середньою течією Дністра та головним Карпатським хребтом у долинах верхньої течії Пруту та Серету. Нині ця територія входить до складу України (Північна Буковина — Чернівецька область) та Румунії (Південна Буковина — обл. Сучава та Ботошани Румунії). Свою назву, яка вперше зустрічається у 1392, Буковина одержала від обширних букових лісів, що покривали значну частину її території.

Галичина – історична назва центральноєвропейських земель, які сьогодні поділені між Польщею і Україною. Однозначного тлумачення цього терміну серед дослідників немає досі, оскільки межі і конфігурація галицьких земель сильно змінювались в різні часи.

Генерал-губернаторство – в Російській імперії у 1775—1917 роках велика адміністративно-територіальна одиниця, до складу якої входила одна або кілька губерній. Генерал-губернаторства створювалось російським урядом, в основному, для боротьби з національно-визвольним рухом поневолених народів або у воєнний час. У Генерал-губернаторств фактично запроваджувався стан військової диктатури. На чолі Генерал-губернаторства стояв генерал-губернатор.

88

Губернія – вища одиниця адміністративного поділу і місцевого устрою в Російській імперії, яка з'явилася у XVIII столітті при Петрі I у процесі формування абсолютистської держави.

Декабристи – осійські дворяни-революціонери, які збройною силою прагнули встановити конституційний лад. Вони боролися за противагу царату та скасування кріпацтва.

Денаціоналізація – втрата національних особливостей (мови, культури і т. ін.)

Етнос – (грец. ethnos, старослав. язик) — група, плем'я, народ, мова (в розумінні групи людей, які розмовляють однією мовою, належать до одного племені). Термін «етнос» уживається майже у всіх випадках, коли мова йде про народ і навіть націю.

Закарпаття – (Закарпатська Україна) — історико-географічний край у південно-західній Україні, обіймає південне узбіччя Карпат та прилеглу до них частину низовини, положені в басейні р. Тиси. Приблизно збігається з територією сучасної Закарпатської області.

Ідеологія – це організована сукупність ідей у формі міфів, настанов, гасел, програмних документів партій, філософських концепцій тощо. Система політичних, правових, етичних, художніх, релігійних, філософських поглядів; суспільна свідомість.

Ідея – сутність, зміст, значення. Форма осмислення реальності в думці.Ідея народності – ідея відстоювання становища (статусу) та гідності

народу — його культури, історичних надбань.Інтелігенція – (від лат. intelligentia; рос. интеллигенция - імовірно з пол.

Inteligencja) — суспільний прошарок, в широкому розумінні - люди розумової праці, що заняті у різних галузях культури, освіти, науки, охорони здоров'я, виробництва і мають для цього відповідну освіту.Специфічне для Російської імперії, та країн що історично входили в сферу її культурного впливу, позначення частини середнього класу, що переважно зайнята розумовою працею.

Конституційна монархія – влада монарха обмежена конституцією, законодавчі функції передані парламенту, виконавчі – уряду. без згоди парламенту монарх не має права видавати закони й розпорядження загальнодержавного характеру.

Конфлікт – (від лат. conflictus) — зіткнення або боротьба, ворожі відношення. Конфлікт — ситуація, в якій кожна зі сторін намагається зайняти позицію несумісну з інтересами іншої сторони.

Ксенофобія – від грецьких слів ξένος (ксенос), що означає "чужинець", "незнайомець", та φόβος (фобос), що означає "страх", — це страх перед чужоземцями та ненависть до них.

Лояльний – який тримається в межах законності (іноді лише формально).Масонство – (франкмасонство, вільне мулярство) з одного боку — це

певна система світогляду, з іншого боку — всесвітнє братство, всесвітній Орден. 89

Одним з найбільш поширених визначень масонства є «система моралі викладена в алегоріях та проілюстрована символами». Саме слово масон означає «каменяр» або «муляр».

Монополія – виключне право (виробництва, торгівлі, промислу і т.п.), що належить одній особі, групі осіб чи державі.

Наддніпрянщина (Наддніпрянська Україна) – історично-географічна частина України, яка початково включала в себе центральні і північні області України з центром в Києві, себто лишень Середню Наддніпрянщину. Розмежування українських земель між Російською та Австрійською імперіями протягом півтора століть зумовило засадничий поділ України на Західну і Наддніпрянську (Велику) Україну. Тобто назва „Наддніпрянщина” поширилася на всі українські терени в складі Російської імперії (крім Криму та Кубані).

Національна ідея – акумулятор прогресивних національних програм, політичних ідей, гасел, цінностей, рушій національного прогресу, основа національно-визвольних рухів, національної самосуверенізації. Національна ідея становить платформу національної ідеології, визначає теоретичні засади національної свідомості.

Національне відродження – термін, який набув поширення у XIX ст. та слугував для означення процесів, пов’язаних з пробудженням національної свідомості бездержавних народів Європи. Національне відродження в Україні мало декілька стадій, що визначаються вченими як фольклорно-етнографічна (період наукового зацікавлення), культурницька (формування національної свідомості) та політична (боротьба за незалежність нації).

Нація (лат. natio — плем'я, народ) — поняття, що застосовується для характеристики великих соціокультурних спільнот індустріальної епохи. Існує два основних значення терміну:

1) Політична спільнота громадян певної держави — політична нація. Часто вживається як синонім терміну держава, коли мається на увазі її населення, наприклад для посилання на «національні» університети, банки та інші установи.

2) Етнічна спільнота (етнос) з єдиною мовою і самосвідомістю (як особистим відчуттям «національної ідентичності» так і колективним усвідомленням своєї єдності і відмінності від інших). У цьому значенні фактично є синонімом терміну народ.

Політична реакція – активний опір прогресу в суспільно-політичному житті, з метою збереження та зміцнення старих порядків, які вже віджили.

Право на самовизначення – важливий принцип міжнародного права, що встановлює, право всіх народи вільно визначають свій політичний статус і здійснювати свій економічний, соціальний і культурний розвиток. Право народів на самовизначення означає суверенітет у відношенні своїх національних багатств і ресурсів.

Просвітительство – ідейний рух західноєвропейської прогресивної буржуазії 17 – 18 ст. Рух російсько-слов'янської передової суспільної думки 18 – 19 ст.

90

Регіон – велика земельна одиниця.Романтизм – (фр. romantisme) — ідейний рух у літературі, науці й

мистецтві, що виник наприкінці 18 ст. у Німеччині, Англії й Франції, поширився з початку 19 ст. в Росії, Польщі й Австрії, а з середини 19 ст. охопив інші країни Європи та Північної і Південної Америки.Характерними ознаками романтизму є заперечення раціоналізму, відмова від суворої нормативності в художній творчості, культ почуттів людини.

«Руська Трійця» - галицьке літературне угрупування, очолюване М. Шашкевичем, Я. Головацьким та І. Вагилевичем, що з кінця 1820-их років розпочало на Західних Українських Землях національно-культурне відродження.

Соборність – відновлення єдності розмежованого сусідніми державами, державами народу та його земель.

Соціальна структура суспільства – розподіл суспільства на певні групи населення, кожна з яких посідає певне місце в системі виробництва, відрізніється одна від одної майновим станом, духовною культурою.

Суспільно-політичний рух – рух, учасники якого висувають ідеї змін в організації життя суспільства і спрямовують свою діяльність на досягнення цих змін.

Федеративний устрій – (лат. foederatio — об'єднання, союз) — форма державного устрою, за якої вищі територіальні одиниці держави мають певну юридично визначену політичну самостійність, чим відрізняються від звичайних адміністративно-територіальних одиниць унітарної держави. Складові частини федерації - це своєрідні державоподібні утворення, які називають суб’єктами федерації, а територія федерації складається з територій її суб'єктів. Основною ознакою федеративної держави є поділ суверенітету між двома рівнями (федеральним і суб'єктів федерації), що передбачає, зокрема існування двох систем державної влади та управління, кожна з яких діє у визначених межах.

91

Контрольна робота з теми «Українські землі в складі Російської та Австрійської імперій наприкінці XVIII — у

першій половині XIX ст.

І рівень. Вибрати одну правильну відповідь1. Позначте роки існування Товариства об'єднаних слов'ян.А 1821—1824 рр. Б 1823—1824 рр. В 1822—1825 рр. Г 1823—1825 рр.2. Позначте прізвище представника патріотично налаштованої української козацько-шляхетської старшини, який, щоб заручитися підтримкою Пруссії в боротьбі проти Росії, 1791 р. виїхав до Берліна й шукав зв'язків із канцлером Пруссії.А О. БезбородькоБ С. Дівович

В В. КапністГ В.Кочубей

3. Позначте назву міста, яке було засноване на місці старовинного поселення Хаджибей.А ЄлисаветградБ Миколаїв

В ОдесаГ Олександрівськ

4. Позначте рік поділу українських земель, які перебували в складі Російської імперії, на дев'ять губерній.А 1796 р. Б 1801р. В 1802 р. Г 1809 р.5. Позначте подію, яка відбулась в 1812 р.А Повстання Чернігівського полкуБ Підписання Андріанопольського миру

В «Київська козаччина»Г Підписання Бухарестського миру

6.Позначте найбільшу за кількістю соціальну групу в Україні у першій половині XIX ст. .А Державні селяниБ Поміщицькі селяни

В Монастирські селяниГ Старостинські селяни

7. Позначте рік ліквідації греко-католицької (уніатської) церкви на Правобережній Україні.А 1827 р. Б 1834 р. В 1839 р. Г 1841р.8. Позначте, коли і в якому місті діяло напівлегальне демократично-просвітницьке товариство «Руська Трійця». А 1816—1824 pp., Перемишль Б 1830—1834 pp., Ужгород

В 1830—1837 рр., Львів Г 1833—1837 рр., Львів

9. Позначте, коли і в якому місті був виданий альманах «Русалка Дністровая».А 1835 p., ЛьвівБ 1836 p., Відень

В 1837 p., БудапештГ 1838 p., Краків

10. Керівником Південного товариства був:А. Павло ПестельБ. Михайло Бестужев-Рюмін

В. брати Андрій і Петро БорисовиГ. Микита Муравйов

92

11. Головнокомандуючим російської армії під час російсько-французької війни був:А. Барклай де ТолліБ. Багратіон

В. М.КутузовГ. Й.Гладкий

12. Азовське козацьке військо утворилось у:А. 1829 Б. 1812 В. 1828 Г. 1825

II рівень13.Розташуйте події в хронологічній послідовності.А Заснування «Товариства галицьких греко-католицьких священиків для поширення на письмі освіти та культури серед віруючих на основі християнської релігії»Б Утворення «Руської Трійці»В Повстання Чернігівського полкуГ Видання «Русалки Дністрової»14. Дати визначення:А. Опозиція__________________________________________________________________________________________________________________________________________Б. Національна ідея__________________________________________________________________________________________________________________________________________В. Денаціоналізація__________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Установіть відповідність між назвою закладу освіти та роком його утворення.

1. Волинський ліцей; А. 1805 р.2. Ніжинська гімназія вищих наук; Б. 1817 р.3. Харківський університет; В. 1820 р.4. Київський університет Св. Володимира. Г. 1834 р.

Д. 1844 р.

93

III рівень15. Установіть хронологічну послідовність подій.А Заснування Технічної академії у Львові;Б заснування Київського університету;В заснування Львівського університету;Г заснування Харківського університету.

16. Заповнити таблицю. Порівняти програмні вимоги таємних товариств

Питання для порівняння

Південне товариствоТовариство об’єднаних

слов’янСтавлення до самодержавстваВирішення аграрного питанняСтавлення до національного питання (до України)

IV рівень 17. Довести чи спростувати доцільність існування масонських лож в Україні.

94

Тема: Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині XIX ст.


Виробнича інфраструктура – це комплекс галузей, що обслуговують основне виробництво і забезпечують його ефективну економічну діяльність. До них належать транспорт, звя'зок, електро-енергетика, кредитно-фінансові заклади, спеціалізовані галузі ділових послуг. Надаючи послуги основному виробництву, вони підвищують його ефективність, тому виробнича діяльність цих галузей суттєво збільшує результати суспільного виробництва.

Галузі економіки – історично сформована сукупність підприємств, що характеризується єдністю економічного призначення вироблюваної продукції, однорідністю споживаної сировини і матеріалів, спільністю виробничо-технічної бази (складу працюючих і умов праці) і технологічних процесів, специфічністю професійного складу кадрів і умов праці.

Економічна криза – (грец. krisis — поворотний пункт) — різке погіршення економічного стану країни, що виявляється в значному спаді виробництва, порушенні виробничих зв'язків, що склалися, банкрутстві підприємств, зростанні безробіття, і у результаті — в зниженні життєвого рівня, добробуту населення.

Інфраструктура – (англ. Infrastructure) (рос. инфраструктура, англ. infrastructure, нім. Infrastruktur f) — сукупність галузей та видів діяльності, що обслуговують економіку, виробництво (транспорт, зв'язок, комунальне господарство, загальна і професійна освіта, охорона здоров'я та ін.).

Капітал – один із факторів виробництва, усе те, що використовується для виробництва, але беспосередньо не споживається в ньому. На відміну від іншого фактора виробництва, землі й природних ресурсів, капітал складається з раніше виробленого продукту. Терміном капітал стали називати у період становлення капіталізму гроші, що їх підприємці вкладали в розвиток свого виробництва з метою отримання прибутку.

Криза – (від грец. krisis – переворот, перелом, перехідний стан) – це період у розвитку, для якого притаманні: 1) збитки; 2) шанс на оновлення; 3) необхідність прийняття рішучих управлінських рішень. Криза виконує кілька важливих функцій: утверджуються більш ефективні форми господарювання; оновлюються ідеологічні та політичні умови; оновлюються еліти.

Наймані робітники – це люди, які виконують роботу за наймом, за яку вони одержують обговорену при найманні оплату готівкою або в натуральному вигляді.

Національні меншини – групи громадян певної держави, які не є представниками титульного етносу, виявляють почуття національного самоусвідомлення та спільності між собою.

95

Національно-визвольний рух – 1) Будь-який суспільно-політичний рух, учасниками якого є представники певної етнічної спільності (племені, народності, нації), з метою звільнення своєї країни від чужоземного панування.

2) У вузькому розумінні - національно-визвольний рух - масові рухи Нового і Новітнього часу проти іншонаціонального панування, що розгортаються під чіткими національними гаслами і мають на меті об'єднання в єдину національну державу всіх етнічних територій свого народу.

Підприємці – люди, які займаються підприємництвом, під яким розуміють самостійну ініціативу, систематичну, на власний ризик діяльність із виробництва продукції, виконання робіт, надання послуг та заняття торгівлею з метою одержання прибутку.

Промисловий переворот (прмслова революція) – перехід від мануфактурної стадії виробництва до фабрично-заводської; мав дві сторони: технічну (заміна ручної праці машинною), що призвело до підвищення продуктивності праці, та соціальну (буржуазія та пролетаріат стають основними класами суспільства).

Раціоналізація – (від лат. rationalis – розумний, ratio – розум) виробництва – удосконалення виробництва, краща, доцільніша його організація.

Революція – від лат. revolutio - обертання, розвертання) — швидка зміна встановленого політичного, соціального чи економічного порядку суспільства здебільше насильницьким способом.

Рента – це доход від власності, який сплачують орендатори власникам матеріальних невироблених активів (землі і надр) за право використання цих активів протягом певного періоду. Рента включає земельну ренту і ренту за надра.

Ринкові відносини – економічні (господарські) відносини в сфері обміну, які забезпечують продаж товарів на основі попиту і пропозиції, свободи господарської діяльності.

Ринок – обмін товарів, який визначається пропозицією і попитом на товари в масштабі світового господарства (світовий, зовнішній ринок), країни (національний, внутрішній ринок) та її окремого району (місцевий ринок).

Розшарування селянства – поділ селянства як єдиної соціальної групи на кілька груп в залежності від майнового положення; заможні селяни, «середняки», незаможні селяни.

Спеціалізація – 1. Зосередження діяльності на відносно вузьких, спеціальних напрямах, окремих технологічних операціях або видах про-дукції. 2. Набуття спеціальних знань, нави-чок у певній галузі. 3. Поділ праці за її окре-мими видами, формами.

Товарне виробництво – форма виробництва, за якої продукти виробляються для продажу.

96

Контрольна робота з теми: «Соціально-економічне життя народу та український національний рух

у першій половині XIX ст.»

I рівеньЗавдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть, яка галузь промисловості посідала провідне місце в промисловому виробництві України в першій половині XIX ст. А. Металообробна;Б. цукрова;

В. текстильна;Г. паперова.

2. Укажіть прізвища українських підприємців:1) Серебрякови;2) Симиренки;3) Дегтярьови;

4) Терещенки;5) Харитоненки;6) Бубнови.

А. 2,4,5;Б. 1,3,5;В. 1,4,6;Г. 2,5,6.3. Укажіть, яке слово двічі пропущено в уривку.«Цей клас, підкоривший себе особливими умовами під час візникування, відрізняється цим від інших малоросіян. Вони (__________) мають дуже6 великих, сильних і красивих волів, охоче за ними доглядають, платять за них дорогу ціну і цим пишаються; добрі, надзвичайної міцності вози, на які кладуть 100 і більше пудів, запрягаючи звичайну пару волів (тут зветься паровицею); ті, у кого худоба слабша, впрягають і дві пари. Коли на Перекопі від озер сіль вивозилась вільно, зі сплатою в казну від парового воза, то були приклади, що ______________ вивозили парою волів на одному возі по 200 пудів солі, а то й більше.А. Козаки;Б. кріпаки;

В. промисловці;Г. чумаки.

4. Укажіть положення, які розкривають особливості соціально-економічного розвитку України першої половини XIX ст.1) Криза феодально-кріпосницької системи;2) розквіт кріпосницької мануфактури;3) формування загальноімперського внутрішнього ринку;4) дедалі ширше застосування вільнонайманої праці;5) уповільнення процесів соціального розшарування селянства;6) надання переваги веденню натурального господарства.А. 2,5,6; Б. 2,3,5; В. 1,3,4; Г. 1,4,6.

97

5. На картосхемі заштриховано територію, охоплену повстанням: А. під приводом Лук’яна Кобилиці;Б. під приводом Устима Кармалюка;В. «Київська козаччина»;Г. «У Таврію за волею».6. Укажіть, яка галузь промисловості найбільш успішно розвивалася в Галичині на початку XIX ст. А. Шкіряна;Б. соляна;

В. склодувна;Г. текстильна.

7. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильним.1) Спільним у соціально-економічному розвитку західноукраїнських земель та Наддніпрянщини в першій половині XIX ст. було:1) зайнятість переважної більшості українського населення в сільському господарстві;2) знищення найжорстокіших проявів кріпосництва.А. Перше твердження;Б. друге твердження;В. обидва твердження;Г. серед наведених немає правильних тверджень.8. Укажіть, коли було скасоване кріпацтво на західноукраїнських землях.А. 1848 р.Б. 1847 р.

В. 1846 р.Г. 1845 р.

9. Укажіть назву першої газети, що видавалася українською народною мовоюА. «Зоря Галицька»Б. «Руський собор»

В. «Галицько-руська матиця»Г. «Русалка Дністровая»

10. Укажіть, які політичні організації діяли в першій половині XIX ст. у ГаличиныА. Головна Руська Рада, «Русалка Дністровая», «Зоря Галицька»Б. Центральна Рада Народова, «Товариство об’єднаних слов’ян», «Зоря Галицька»В. Головна Руська Рада, Центральна Рада Народова, «Руський Собор»Г. «Руський Собор», «Русалка Дністровая», «Зоря Галицька»11. Укажіть, які результати мала революція 1848 року для західноукраїнських земель 1) Скасування кріпосного права;2) збільшення темпів економічного розвитку краю;3) визнання угорцями права закарпатських українців на автономію;4) проведення аграрної реформи;5) створення першої легальної політичної організації;6) надання українцям виборчих прав;7) визнання галицькими поляками права українців на національно-державне життя

98

А. 1, 2, 3, 7Б. 1, 4, 5, 6

В. 2, 4, 5, 7Г. 2, 3, 6, 7

12. Укажіть, яке з тверджень є правильнимСпільним у соціально-економічному розвитку західноукраїнських земель та Наддніпрянщини в першій половині XIX ст. було:

1) зайнятість переважної більшості українського населення в сільському господарстві;

2) знищення найжорстокіших проявів кріпосництваА. Перше твердження;Б. Друге твердження;В. Обидва твердження;

Г. Серед наведених немає правильних тверджень

13. Укажіть, коли відбулося повстання під приводом Л.КобилиціА. 1830 – 1831 рр.Б. 1831 р.

В. 1843 – 1844 рр.Г. 1846 р.

II рівень14. Установіть відповідність між прізвищем історичної особи та стислою характеристикою її діяльності

1. Тарас Шевченко

А. Український письменник, поет, фольклорист, етнограф, перекладач, критик, ректор, видавець, учасник Кирило-Мефодіївського товариства, автор роману «Чорна рада».

2. Устим Кармалюк

Б. Український і російський історик, громадсько-політичний і культурний діяч, письменник, публіцист, критик, етнограф і фольклорист, один із засновників Кирило-Мефодіївського товариства, де брав активну участь у складанні програмних документів; автор записки про об’єднання слов’янських народів.

3. Микола Костомаров

В. Український національний герой, керівник повстанського руху на Поділлі в 1813—1835 pp. проти національного і соціального гніту;

4. Пантелеймон Куліш

Г. Офіцер, який разом із братом заснував у Новограді-Волинському таємну організацію «Товариство об’єднаних слов’ян», що ставила за мету пвалення самодержавства, скасування кріпацтва і створення федеративного союзу слов’янських народів. Д. Центральна постать українського літературного процесу XIX ст., його творчість мала вирішальне значення в становленні і розвитку нової української літератури, утвердивши в ній загальнолюдські демократичні цінності та піднісши її до рівня передових літератур світу, сприяла активізації суспільного руху

99

патріотично налаштованих кіл, зокрема учасників Кирило-Мефодіївського товариства.

15. Установіть відповідність між назвою організації та стислою характеристикою її діяльності

1. «Руська Трійця А Організація галицьких поляків, яка метою своєї діяльності проголошувала створення Литовсько-Русько-Польської Речі Посполитої та рівність культурних прав поляків і українців;

2. Головна Руська Рада

Б комітет, утворений польською та українською шляхтою, який був покликаний обстоювати ідею незалежності Польщі під зверхністю Габсбурґів;

3.Центральна Рада Народова

В перша українська політична організація в Галичині, створена 2 травня 1848 р. у Львові під час революції в Австрійській імперії для оборони прав українського населення;

4. «Руський Собор»

Г галицьке літературне об'єднання, засноване Маркіяном Шашкевичем, Іваном Вагилевичем, Яковом Головацьким, головною метою якого було поширення української мови в усіх сферах громадського життя;Д таємна революційна організація, основним завданням вважала визволення слов'ян із-під чужої влади, ліквідацію монархічного устрою, створення федеративного союзу слов'янських республік із демократичним ладом.

16. Установіть відповідність між прізвищем очільника народних рухів другої половини XVIII — першої половини XIX ст. та історико-географічною назвою району поширення очолюваних ним виступів.

Максим Залізняк; А Поділля;Устим Кармелюк; Б Середнє Подніпров'я;Лук'ян Кобилиця; В Буковина;Мирон Штолюк. Г Галичина;

Д Прикарпаття.

100

III рівень

17. Заповнити таблицю «Селянські повстання»

Дата Повстання181718191818-18201832-18331813-18351843-18441855

IV рівень

18. Чому царський уряд жорстоко розправився з учасниками Кирило-Мефодіївського товариства?

19. На конкретних прикладах довести, що в Наддніпрянській Україні першої половини XIX ст. існували ринкові відносини.

101

Тема: «Духовне життя в українських землях наприкінці XVIII – в першій половині XIX ст.»


Археологія – (грец. αρχαιος — стародавній, λογος — слово) — наука, що висвітлює історію людського суспільства на основі вивчення пам'яток кам'яного, мідного (бронзового), залізного віків і почасти пізніших, часів. До цих пам'яток, що називаються археологічними, належать: стоянки, поселення, поховання, різні типи знарядь праці, зброї, посуду, прикрас, предмети побуту, мистецтва тощо.

Еліта національна – найбільш підготовлена і згуртована меншість суспільства, його провідна верства, яка усвідомлює цілі, що стоять перед народом (нацією) і направляє зусилля національного співтовариства на їхнє досягнення.

Етнографія – (від грецького етнос — плем'я, народ; графо — пишу) — суспільствознавча наука, об'єктом дослідження якої є народи, їх культура і побут, походження (етногенез), розселення, процеси культурно-побутових відносин на всіх етапах історії людства. Концентрує увагу на розробці проблем етно- і націогенезу, етнічної історії, міжнаціональних відносин, етнонаціональних процесів, традиційно-побутової культури, народних знань, побуту, народного мистецтва.

Культурно-просвітницький рух – рух, учасники якого направляють свою діяльність на досягнення перетворень в суспільстві шляхом просвіти населення і поширення культури.

Університет – (з лат. universitas — сукупність) — автономний вищий навчальний заклад, тип якого виробився в Європі за середньовіччя; в університеті об'єднується низка факультетів для підготови фахівців високої кваліфікації з точних, природничих і гуманітарних наук.

Фольклор – (англ. folklore), народна творчість — художня колективна творча діяльність народу, що відображає його життя, погляди, ідеали. Фольклор — це створені народом і існуючі в народних масах поезія (перекази, пісні, казки, епос), музика (пісні, інструментальні наспіви і п'єси), театр (драми, сатиричні п'єси, театр ляльок), танець.

102

Контрольна робота: «Духовне життя в українських землях наприкінці XVIII – в першій половині XIX ст.»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть, коли було засновано Харківський університет. А 1661 p.; Б 1805 р.; В 1834 р.; Г 1844 р.2. Укажіть, коли було засновано Київський університет.А 1805 р.; Б 1817р.; В 1834 р.; Г 1844 р.3. Укажіть прізвище першого ректора Київського університету.

А Василь Каразін;Б Микола Максимович;

В Пантелеймон Куліш; Г Тарас Шевченко.

4. Укажіть прізвища діячів культури першої половини XIX ст., які уславилися в галузі літератури.1. Микола Гоголь;2. Василь Каразін;3. Євген Гребінка;4. Микола Остроградський;

5. Микола Маркевич;6. Тарас Шевченко;7. Григорій Квітка-Основ'яненко;8. Микола Щепкін.

А. 2, 3, 5, 8; Б. 3,4,5, 8 В. 1,3, 6, 7 Г. 4, 5, 7, 8.5. Укажіть, який стиль був панівним в українській архітектурі першої половини XIX ст.А Романтизм; Б класицизм; В готика; Г бароко.6. Укажіть, який жанр був найпоширенішим в українському живописі першої половини XIX ст. А Пейзаж; Б натюрморт; В портрет; Г фреска.7. Укажіть прізвища видатних музикантів першої половини XIX ст.А В. Боровиковський, В. Тропінін, І. Сошенко;Б Й. Витвицький, А. Єдлічка, М. Вербицький;В К. Костанді, А. Куїнджі, М. Ярошенко;Г М. Лисенко, С. Гулак-Артемовський, П. Сокальський.8. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильним.Спільними рисами в розвитку освіти і науки на українських землях, ще входили до складу Російської та Австрійської імперій у першій половик: XIX ст., було:1. скорочення кількості закладів освіти порівняно з попереднім історичним періодом;2. продовження розвитку культури всупереч реакційній політиці уряд:: держав, до складу яких входили українські землі.А Перше твердження;Б друге твердження;В обидва твердження;Г серед наведених немає правильних тверджень.

103

Завдання на встановлення відповідності10. Установіть відповідність між назвою закладу освіти та роком його утворення.1. Волинський ліцей; А. 1805 р.2. Ніжинська гімназія вищих наук; Б. 1817 р.3. Харківський університет; В. 1820 р.4. Київський університет Св. Володимира. Г. 1834 р.

Д. 1844 р.

11. Установіть відповідність між прізвищем діяча науки та культури і галуззю, у якій він працював.1. Т. Осиповський, М. Остроградський; А. Література;2. І. Срезневський, М. Цертелєв; Б. історія;3. М. Маркевич, М. Костомаров; В. фольклор;4. П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка. Г. математика;

Д. хімія.

12. Установіть відповідність між прізвищем діяча культури та стислою ха-рактеристикою його діяльності.1. Григорій Квітка-Основ'яненко;

А Український учений, винахідник, громадський діяч; засновник першого у Східній Україні Харківського університету, ініціатор створення одного з перших у Європі Міністерства народної освіти; автор ліберальних проектів реформування державного устрою і народного господарства; зробив численні відкриття в галузі органічної та неорганічної хімії, першим запропонував створення мережі метеорологічних станцій по всій державі;

2. Микола Максимович;

Б видатний український математик, походив із козацько-старшинського роду, у 1816—1820 pp. навчався в Харківському університеті, потім — у Парижі; працював переважно у Франції та Росії, автор 40 праць із математичного аналізу, математичної фізики, теоретичної механіки, установив формулу перетворення інтеграла по об'єму в інтеграл по поверхні; член-кореспондент Паризь-кої академії наук, Російської, Туринської, Римської, Американської академій, почесний доктор Київського, Московського та багатьох інших університетів;

3. Василь Каразін; В історик, філолог, етнограф, ботанік, поет, походив зі старшинського козацького роду на Полтавщині; перший ректор Київського університету; був справжнім ученим-енциклопедистом дуже широкого діапазону — від ботаніки до історії, в історичних (як і у фольклорно-етнографічних) творах був прихильником панівного тоді

104

романтизму та ідеї народності, обстоював генетичний зв'язок між княжою та козацько-гетьманською добами в історії України, яким він присвятив багато розвідок і статей;

4. Михайло Щепкін. Г український письменник та громадський діяч; працював директором Харківського театру, заснував Інститут шляхетних дівчат, згодом організував, відредагував і опублікував перші в Україні громадсько-літературні журнали «Харьковский Демокрит» і «Украинский вест-ник», збирав кошти на відкриття Харківської публічної бібліотеки;Д визначний актор української та російської сцени; у 1813—1821 pp. працював у полтавському театрі, керованому Іваном Котляревським, який допоміг викупити актора з кріпацтва; був першим Виборним та Чупруном у п'єсах Котляревського «Наталка-Полтавка» та «Москаль-Чарівник», що лишилися кращими в його репертуарі, Тарас Шевченко подарував йому свій автопортрет і присвятив поему «Неофіти».

13.Установіть відповідність між назвою літературного твору та прізвищем його автора.1. «Кобзар»; А Євген Гребінка;2. «Тарас Бульба»; Б Петро Гулак-Артемовський;3. «Сватання на Гончарівці»; В Микола Гоголь;4. «Наталка Полтавка». Г Тарас Шевченко;

Д Іван Котляревський.

14. Установіть відповідність між прізвищем діяча культури та назвою галузі, у якій він уславився.1 Іван Мартос; А Скульптура;2. Григорій Сошенко; Б живопис;3. Микола Вербицький; В музика;4. Тома деТомон. Г архітектура;

Д література.

Завдання на встановлення правильної послідовності

15. Установіть хронологічну послідовність подій.А Заснування Технічної академії у Львові;Б заснування Київського університету;В заснування Львівського університету;Г заснування Харківського університету.

105

16. Установіть хронологічну послідовність подій культурного життя України першої половини XIX ст. А Перше видання «Кобзаря» Тараса Шевченка;Б відкриття Полтавського театру;В вихід друком «Історії Русів»;Г відкриття в Ніжині гімназії вищих наук.

106

Тема: «Модернізація українського суспільства в середині – у другій половині XIX ст.


Аграрне суспільство – поняття, що характеризує доіндустріальну стадію розвитку суспільствава від виникнення продуктивного господарства до промислового перевороту, промислової революції. Синоніми аграрного суспільства — «традиційне суспільство» та «селянське суспільство». Поняття почало активно вживатися у 1950—60-ті роки внаслідок поширення концепції індустріального суспільства.

Банк – (від іт. banco - лава) — кредитно-фінансова установа, яка зберігає кошти і капіталовкладення, надає кредити та здійснює послуги по фінансових операціях.

Бюджет – грошове вираження збалансованого розпису доходів і видатків держави, адміністративно-територіальної одиниці (області, району, міста, села), підприємства, установи за певний період.

Відрізки – земельні ділянки, захоплені в селян поміщиками після скасування кріпацтва.

Демографічний вибух – швидке зростання чисельності населення.Діаспора – (грец. διασπορά — «розсіяння») — будь-яке представництво

етнічних одиниць за межами материнського етнічного регіону, котрі усвідомлюють свою генетичну або духовну з ним єдність.

Еволюція (лат. evolutio, від evolvo — розгортання) — поступовий розвиток сутності при збереженні її якості в процесі кількісних змін (на відміну від революції, катастрофи, стрибка). Процес зміни, розвитку, перетворення когось, чогось.

Екстенсивний шлях розвитку – шлях розвитку господарювання, який передбачає зростання виробництва на незмінній технічній основі, за рахунок залучення додаткових ресурсів - трудових, матеріальних і фінансових.

Земства – органи місцевого самоврядування, створені в ряді губерній Європейської Росії внаслідок земської реформи 1864. Земства були спробою царизму пристосувати самодержавний лад до потреб капіталістичного розвитку.

Індустріалізація – процес створення великого чи просто машинного виробництва в усіх галузях народного господарства і перехід на цій основі від аграрного до індустріального суспільства.

Індустріальне суспільство – суспільство, в якому завершено процес створення великої, технічно розвиненої промисловості (як основи і провідного сектора економіки) та відповідних соціальних і політичних структур; етап розвитку суспільства, коли основна маса населення зайнята на заводах і фабриках (в індустрії).

Інтенсивний шлях розвитку – шлях розвитку господарювання, який передбачає зростання виробництва шляхом підвищення його ефективності.

107

Компроміс - (від лат. compromissum – угода, згода) – згода, порозуміння з політичним противником, що досягнуті шляхом взаємних поступок.

Кооперація – форма об’єднання людей, які на пайових засадах спільно займаються певним видом господарської діяльності.

Лихварство — це надання грошей у борг з умовою сплати відсотків при погашенні боргу. Форма кредитних відносин.

Міська дума – виборний розпорядчий орган міського самоврядування в Російській імперії.

Монополія – виключне право (виробництва, торгівлі, промислу і т.п.), що належить одній особі, групі осіб чи державі. Термін “монополія” походить від грецьких слів (“mono” – один, “poleo” – продаю) – наявність одного продавця товару чи послуги на ринку. Це монополія одного підприємства або продавця.

Підприємництво – амостійна ініціатива, систематична, на власний ризик діяльність із виробництва продукції, виконання робіт, надання послуг та заняття торгівлею з метою одержання прибутку. У західних країнах підприємництво розглядається як особливий тип господарювання, в основі якого — пошук нових можливостей виробництва товарів і послуг на основі інновацій та уміння залучення ресурсів із найрізноманітніших джерел.

Реформа – (лат. reformo ) — поступове перетворення, поліпшення будь-чого.

Ринкові відносини – форма організації економіки, за якої продукт, що виробляється, стає товаром, тобто виробляється з метою продажу на ринку. Довільна структура яка дає можливість покупцям вступати в контакт з продавцями називається ринком. Ринкова економіка дає можливість людям купувати те, чого вони хочуть, а також реалізовувати виготовлені ними товари. При цьому ціни визначаються рівнем попиту на товари та їхньою кількістю.

Сервітут — обмежене право користування землею, яке забезпечує іншому землекористувачеві можливість користування нею з певними обмеженнями, встановленими законом або договором. Право користування чужим майном (сервітут) може бути встановлене щодо земельної ділянки, інших природних ресурсів (земельний сервітут) або іншого нерухомого майна для задоволення потреб інших осіб, які не можуть бути задоволені іншим способом. Сервітут може належати власникові (володільцеві) сусідньої земельної ділянки, а також іншій, конкретно визначеній особі (особистий сервітут).

Тимчасовозобов’язані селяни – категорія колишніх поміщицьких селян, яких після скасування кріпосного права (1861) було звільнено від кріпос. залежності, але не переведено на викуп. Отримання селянством у повному обсязі прав вільних сільських обивателів було не одноразовим актом, а тривалим процесом.

Трудова еміграція – територіальне переміщення працездатної особи за межі держави, з метою працевлаштування на певний термін або назавжди.

Цензура – контроль держави над прилюдними виявами думки і творчості. Як правило, проявляється у придушенні вияву певних ідей, торкання певних тем

108

або вживання певних слів. Як привід до цензури часто називається намагання нібито стабілізувати суспільство, над яким уряд має контроль.

109

Контрольна робота за темою: Модернізація українського суспільства в середині – у др. половині XIX ст.

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть назву українських земель, на яких у другій половині XIX ст. найбільш інтенсивно вдосконалювалися знаряддя праці та машини в сільському господарстві. А Південна (Степова) Україна; Б Лівобережна Україна;

В Правобережна Україна; Г Північ України.

2. Укажіть назву виборних установ, які створювались у ході реформи місцевого самоврядування й отримували право займатися господарськими і культурними питаннями. А Громади; Б земства;

В сеймики; Г думи.

3. Укажіть назву селянського руху середини XIX ст., приводом до якого стало поширення чуток, ніби в Криму під наметом сидить цар і роздає селянам волю.А «Київська козаччина»; Б «У Таврію за волею»;

В «Костянтинівська легенда»; Г « Холерні бунти ».

4. Укажіть, коли в Наддніпрянській Україні було введено єдину систему по-чаткової освіти. А 1861р.; Б 1864 р.; В 1865 р.; Г 1874 р.5. Укажіть, у якому регіоні України селяни опинилися в більш вигідних умовах при наділенні землею під час проведення аграрної реформи 1861 р. А Новоросійський край; Б Слобожанщина;

В Лівобережжя; Г Правобережжя.

6. Укажіть, як називалися земельні наділи, що за реформою 1861 р. відбиралися в селян, які до реформи користувалися більшою кількістю землі, аніж тепер мали право отримати у власність. А Ділянки; Б відрізки;

В сервітути; Г масиви.

7. Укажіть, які наслідки мала аграрна реформа 1861 р.1. Включення землі в ринковий обіг;2. розширення поміщицького землеволодіння;3. розвиток натурального господарства;4. активне технічне переоснащення сільськогосподарського виробництва;5. ширше запровадження нової однопільної системи землеробства;6. поглиблення сільськогосподарської спеціалізації районів.А. 1,4,5; Б. 2,3,6 В. 1,4,6 Г. 2,3,5.8. Укажіть, на виробництві яких сільськогосподарських культур спеціалізувалася Правобережна Україна в другій половині XIX ст.

1. Пшениця;2. тютюн;

3. конопля;4. цукровий буряк.

А 1,2; Б 2,3; В 1,4; Г 2,4.110

9. Укажіть, які галузі промисловості Наддніпрянської України в другій половині XIX ст. розвивалися найбільш інтенсивно.

1. Текстильна;2. цукрова;3. вугледобувна;4. гірничорудна;

5. склодувна;6. металургійна;7. нафтодобувна.

А. 1,2,5,7; Б. 2,3,4,6 В. 1,3,5,7 Г. 2,5,6, 7.10. Укажіть, які реформи було проведено в 1864 р. в Наддніпрянській Україні.

1. Аграрна;2. судова;3. земська;4. міського самоврядування;

5. шкільна;6. військова;7. фінансова.

А 1,4,6; Б 2,4,7; В 1,5,7; Г 2,3,5.11. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильним.У другій половині XIX ст. Наддніпрянська Україна стає:1) головною вугільно-металургійною базою Російської імперії;2) сировинним придатком Росії. А Перше твердження; Б друге твердження; В обидва твердження;

Г серед наведених немає правильних тверджень.

12. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті.За аграрною реформою 1861 р. скасовувалася особиста залежність селянина від поміщика. За отримані наділи селяни повинні були сплатити платежі протягом ____ років. До укладення викупної угоди з поміщиком селянин вважався _______________ і за користування земельним наділом мав виконувати старі повинності — __________________.А. 20, тимчасовозобов'язаним, подимне;Б. 49, тимчасовозобов'язаним, оброк чи панщину;

В. 20, вільновідпущеними, подимне;Г. 49, вільновідпущеними, панщину.

13. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті:У 70—90-ті pp. XIX ст. сформувався український індустріальний район, що включав такі центри загальноімперського значення: ________________вугільно-металургійний, ______________залізорудний, ___________________марганцевий.А Львівський, Київський, Нікопольський;Б Донецький, Катеринославський, Маріупольський;В Донецький, Криворізький, Нікопольський;Г Луганський, Криворізький, Харківський.14. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильними:1) Наприкінці XIX ст. на західноукраїнських землях переважала середня, дрібна і кустарно-реміснича промисловість;

111

2) промисловий переворот на Західній Україні відбувся раніше, ніж у Наддніпрянській УкраїніА. Перше твердженняБ. Друге твердженняВ. Обидва твердження

Г. Серед названих немає правильних тверджень

Завдання на встановлення відповідності15. Установіть відповідність між назвою реформи, яка проводилась у другій половині XIX ст. в Наддніпрянській Україні, та її наслідками1. Міського самоврядування

1. Створення округів

2. Земська 2. Створення міських дум і управ3. Фінансова 3. Відновлення автономії університетів у навчальних

справах4. Військова 4. Створення органів місцевого самоврядування

5. Формування більш чіткої податкової системи 16. Установіть відповідність між поняттям та його визначенням1. Кооперація 1. Швидке зростання кількості населення2. Страхова компанія 2. Адміністративно-територіальна одиниця в Угорщині

в XIX ст. 3. Демографічний вибух 3. Виїзд працездатного населення за межі країни4. Еміграція 4. Фінансова установа, що створює за рахунок своїх

клієнтів спеціальний фонд для покриття збитків клієнтів в разі нещасних випадків5. Форма об’єднання людей, які на пайових засадах спільно займаються певним видом господарської діяльності

Завдання на встановлення правильної відповідності

17. Установіть хронологічну відповідність проведення реформ у Наддніпрянській Україні у другій половині XIX ст. А. Реформа в галузі цезуриБ. Реформа міного самоврядування

В. Аграрна реформаГ. Судова реформа

18. Розташуйте назви міст, які були великими центрами в Україні в другій половині XIX ст. у порядку від найбільшого до найменшого (за кількістю жителів):А. КатеринославБ. Харків

В. КиївГ. Одеса

112

Тема: Суспільно-політичний рух в Україні у другій половині XIX ст.


Громади – громадсько-політичні, культурно-просвітні організації української інтелігенції, які виникли після селянської реформи 1861 р. і діяли до Лютневої революції 1917 р. Видатними діячами громад були В.Антонович, М.Драгоманов, П.Чубинський та ін.

Ідея – (грец. εἶδος (ейдос); ιδέα — початок, принцип) — форма духовно-пізнавального відображення певних закономірних зв'язків та відношень зовнішнього світу, спрямована на його перетворення.

Москвофільство — мовно-літературна і суспільно-політична течія серед українського населення Галичини, Буковини і Закарпаття у 1919—1930-х рр. Відстоювала національно-культурну, а пізніше — державно-політичну єдність з російським народом і Росією. Основна передумова виникнення москвофільства: втрата українським народом власної державності багатовікове іноземне поневолення, роздробленість і відособленість окремих земель, денаціоналізація освіченої еліти та низький рівень національної самосвідомості мас .

Народовці – суспільно-політична течія серед молодої західно-української інтелігенції ліберального напрямку, що виникла в 60-х роках 19 століття у Галичині.

Народництво – ідеологія і громадсько-політичний рух, що охопив вихідців із дворянства та різночинної інтелігенції Російської імперії у 60-х – 80-х років 19 ст. Представники цього напряму виражали інтереси селянської демократії, поєднуючи радикально-буржуазно-демократичну і антифеодальну програму з ідеалами утопічного соціалізму.

Національна свідомість – сукупність теоретичних, буденних, масових, елітних, власне національних і зарубіжних ідей, настанов, прагнень, культурних набутків, які сприяють прогресивному розвитку нації в усіх сферах її функціонування. Національна свідомість — універсум буття нації. Основні рівні: буденний, теоретичний, політико-державний.

Політична партія – добровільне об'єднання громадян — прихильників певної загальнонаціональної програми суспільного розвитку, що має своєю метою сприяння формуванню і вираженню політичної волі громадян, бере участь у виборах та інших політичних заходах.

«Просвіта» – українська громадська організація культурно-освітянського спрямування.

Публіцистика – рід літератури, присвячений суспільно-політичним питанням та іншим проблемам сучасності, а також твори на цю тему — статті, нариси, памфлети, фейлетони тощо.

Радикалізм – (англ. radicalism) — духова настанова, спосіб мислення, а наслідком його також дія, що послідовно і прямолінійно йде до наміченої мети,

113

відкидаючи будь-який компроміс. Радикалізм виявляється у різних ділянках: філософії, етиці, релігії, як напрям, який повністю не погоджується з панівними поглядами.

Репресії – каральні заходи, покарання, вжиті державними органами.Сепаратизм – прагнення окремих груп населення чи організації до

відокремлення, відособлення; рух за надання частині держави права автономії чи за її повне відокремлення й створення нової держави.

Соціалізм – суспільне вчення, ідеалом якого є здійснення принципів соціальної справедливості і рівності.

Українофільство – термін, поширений з другої пол. XIX ст., на означення любові до України, українського народу, української культури.

«Хлопомани» - народницько-культурна течія української інтелігенції на Правобережній Україні 1850-ті—60-ті роки 19 століття, яка прагнула зближення з народом. Хлопомани — польський термін на означення прихильників селянства; згодом цю презирливу назву перебрали самі адепти «любові до простого українського народу».

Циркуляр – різновид інструктивного листа вищого органу, що видається як роз’яснення до раніше випущеного документа й розсилається певному колу підвідомчих установ.

114

Контрольна робота з теми: «Суспільно-політичний рух в Україні у другій половині XIX ст.»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Укажіть, хто з монархів видав Емський указ.А Марія-Терезія;Б Катерина II;

В Йосиф II;Г Олександр II.

2. Укажіть, коли розпочалося видання першого українського журналу «Основа»А 1859 р.; Б 1860 р. В 1861р. Г 1863 р.3. Укажіть назву документа, уривок із якого наведено. «В видах пресечения опасной, в государственном отношении, деятельности украинофилов, полагалось бы соответственным принять впредь до усмотрения, следующие меры:а) по Министерству внутренних делI. Не допускать ввоза в пределы Империи, без особого на то разрешения Главного Управлення по делам печати, каких бы то ни было книг, издаваемых за границею на малорусском наречии...б) по Министерству народного просвещения6. Усилить надзор со стороны местного учебного начальства, чтобы не допускать в первоначальных училищах преподавания каких бы то ни былс предметов на малорусском наречии...12. Немедленно выслать из края Драгоманова и Чубинского, как неисправимых и положительно опасных в крае агитаторов». А Таємна настанова Катерини II П. Рум'янцеву; Б Маніфест 19 лютого 1861 p.;

В Емський указ; Г Валуєвський циркуляр.

4. Укажіть, як називалися напівлегальні непартійні об'єднання, які в 60—90-ті pp. XIX ст. були організаційною формою українського національно-визвольного руху. А Братства; Б товариства;

В громади; Г союзи.

5. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильним.Український національно-визвольний рух 60—90-х pp. XIX ст.:1) був спрямований на культурницьку діяльність і являв собою організацію видавничої справи, відкриття недільних шкіл для дорослого населення, де викладання велося українською мовою, організацію публічних лекцій, відкриття бібліотек тощо;2) відкрито ставив питання про організацію політичної боротьби за відродження української державності.А Перше твердження;Б друге твердження;В обидва твердження;

Г серед наведених немає правильних тверджень.

6. Укажіть прізвища фундаторів таємної організації Братство тарасівців.115

А Гнат Галаган, Павло Чубинський, Володимир Антонович;Б Іван Липа, Борис Грінченко, Микола Міхновський; В Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич, Яків Головацький; Г Тарас Шевченко, Микола Костомаров, Пантелеймон Куліш.7. Укажіть назву видань, які побачили світ у період громадівського руху.

1) «Зоря Галицька»;2) «Основа»;3) «РусалкаДністрова»;

4) «Чернігівський листок»;5) «Киевский телеграф»;6) «СамостійнаУкраїна».

А 1,3,6; Б 1,5,6; В 2,4,5; Г 2,3,6.8. Укажіть назву течії в національно-визвольному русі на західноукраїнських землях, представники якої виступали за повне злиття українців Галичини з росіянами. А Москвофіли; Б народовці;

В українофіли; Г слов'янофіли.

9. Одним з очільників народовців був: А Андрій Желябов; Б Яків Головацький;

В Маркіян Шашкевич; Г Михайло Драгоманов.

10. Укажіть, коли Юрій Федькович почав видавати газету «Буковина». А 1875 р.; Б 1880 р.; В 1885 р.; Г 1892 р.11. Укажіть назву течії в національно-визвольному русі, яка була найбільшвпливовою впродовж другої половини XIX ст. на Буковині.А Москвофіли;Б народовці;

В українофіли;Г слов'янофіли.

12. Укажіть, як називалася перша українська політична партія. А Головна руська рада; Б Русько-Українська радикальна партія; В Українська національна демократична партія; Г Українська соціал-демократична партія.13. Укажіть назву української громадської організації культурно-освітянського спрямування, яка була створена на Галичині в 1868 р. на противагу антиукраїнським течіям у культурному житті: колонізаторській, підтримуваній цісарською владою, з одного боку, та русофільській, з іншого. А «Просвіта»;Б Товариство ім. Т. Шевченка;

В «Таємна дружина»; Г Народна рада.

14. Укажіть прізвище автора брошури «Україна irrendenta», у якій висунуто й обґрунтовано ідею історичної необхідності здобуття Україною незалежності.А Іван Франко; Б Михайло Павлик;

В Юліан Бачинський; Г Олексій Колесса.

15. Укажіть положення, яке характеризує мету діяльності Української соціал-демократичної партії. А Проголошення диктатури пролетаріату;Б досягнення соціалізму через легальні парламентські методи боротьби; В боротьба за незалежну Україну;

116

Г боротьба за цілковиту політичну самостійність українського народу.16. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті.Громадське товариство «Просвіта» було засновано в______р. представниками _____________.А 1855; народників; Б 1866; москвофілів;

В 1968;народовців; Г 1879; радикалів.

17. Укажіть основні форми діяльності народовців.1) Пропаганда національних і культурно-освітніх ідей у періодичних ви-

даннях;2) організація нелегальної політичної діяльності з метою повалення існу-

ючого ладу;3) пропаганда ідей через створювані ними гуртки, товариства, культурне-

освітні установи;4) організація терористичної діяльності.

А 1,2; Б 1,3 В 2,4 Г 2,318. Укажіть, які журнали видавало Літературне товариство ім. Т. Шевченка

1) «Зоря Галицька»;2) «Вечорниці»;3) «Нива»;

4) «Правда»;5) «Діло»;6) «Зоря».

А 1,3 Б 2, 5 В 4, 6 Г 3,6.19. Укажіть, які з названих історичних діячів узяли активну участь у створенні в 1890 р. Русько-Української радикальної партії, яка виражала відстоювала інтереси селянства.

1) Євген Левицький;2) Іван Франко;3) Григорій Приходько;

4) Микола Павлик;5) Юліан Бачинський; 6) Михайло Грушевський.

А 1,3,6; Б 1,2,4 В 2,4,6 Г 3,4,5.20. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті. У середині 70-х pp. XIX ст. в українському національно-визвольному русіз'являється_______________течія, представники якої не погоджувалися з обмеженням діяльності українських патріотів рамками ________________роботи, натомість вони прагнули надати їй ________________характеру.А Радикальна, мирної, збройного;Б консервативна, ідеологічно-просвітницького, політичного;В радикальна, культурно-освітньої, політичного;Г консервативна, культурно-освітньої, ідеологічно-просвітницького.21. Укажіть правильний варіант заповнення пропусків у тексті.Наприкінці XIX ст. у Галичині почалася «нова ера», яка полягала в поступках ______________ влади ________________ у ______________ житті.А Австрійської, українцям, національно-культурному; Б австрійської, полякам, національно-культурному; В російської, українцям, політичному; Г російської, полякам, політичному.

117

22. Установіть назву партії за наведеною стислою характеристикою. «Постала з меншості членів Української радикальної партії, які відкололися від неї 1900 p., цього часу виходив її друкований орган — двотижневик «Воля» (до 1907 p.); підкреслювала потребу профспілкового руху українського робітництва, брала активну участь у селянських страйках, мала вплив на розвиток самостійницької ідеології серед молоді, підтримувала також тісні зв'язки із соціал-демократичним рухом Наддніпрянщини».А Народна рада;Б Українська радикальна партія; В Українська національна партія;

Г Українська соціал-демократична партія.

Завдання на встановлення відповідності23. Установіть відповідність між ім'ям історичного діяча та стислою характе-ристикою його діяльності.1. Гнат Галаган; А Видатний український письменник, філолог, етнограф;

один із засновників Братства тарасівців; учителював, працював у земстві; як діяч народної освіти писав підручники, педагогічні розвідки тощо, перекладав літературні твори з інших мов;

2. Володимир Антонович;

Б український історик, археолог, етнограф, археограф, належав до хлопоманів; співорганізатор Київської громади, голова Історичного товариства Нестора-Літописця (від 1881 p.), організатор археологічних з'їздів в Україні;

3. Михайло Драгоманов;

В етнограф, фольклорист, поет; був автором журналу «Основа», автор вірша «Ще не вмерла Україна », що став національним гімном українського народу; був висланий на проживання в Архангельську губернію, у 1872 р. заснував Південно-Західний відділ Російського геогра-фічного товариства;

4. Петро Чубинський.

Г публіцист, історик, літературознавець, фольклорист, економіст, філософ, громадський діяч, учасник громадівського руху, видавав у Женеві український політичний журнал «Громада», виніс проблему українства, зокрема переслідування української мови, на міжнародну арену, обґрунтовував необхідність автономії України;Д громадський діяч, українофіл, меценат, із 1865 р. — земський діяч-меценат: за його ініціативи й матеріальної підтримки було відкрито гімназію в Прилуках й багато народних шкіл, а також колегію в Києві, матеріально підтримував журнал «Киевская старина», у 1873—1875 pp. — голова Південно-Західного відділу Російського

118

географічного товариства.

24. Установіть відповідність між назвою течії в суспільному русі на західноук-раїнських землях та прізвищем історичного діяча, який до неї належав.

1. Народовці; А Іван Франко;2. москвофіли; Б Маркіян Шашкевич;3. радикали; В Володимир Охрімович;4. соціал-демократи. Г Микола Кибальчич;

Д Яків Головацький.


25. Установіть хронологічну послідовність подій другої половини XIX ст в Наддніпрянській Україні. А Емський указ;Б поява гуртка «хлопоманів»; В утворення першої політичної партії на західноукраїнських землях; Г Валуєвський циркуляр.

26. Установіть хронологічну послідовність подій суспільно-політичного життя в Україні в другій половині XIX ст.А Діяльність таємної студентської організації Братство тарасівців; Б створення нелегальної селянської організації «Таємна дружина»; В початок діяльності гуртка «Південні бунтарі»; Г створення в Києві Української громади.

27. Установіть хронологічну послідовність створення політичних організацій на західноукраїнських землях. А Головна руська рада;Б Русько-Українська радикальна партія 1890 p.; В Народна рада 1885 p.; Г Руська рада («Селянська партія») 1909 р.

28. Установіть хронологічну послідовність подій суспільно-політичного життя на західноукраїнських землях у другій половині XIX ст. А Утворення «Народної ради»;Б початок видання у Львові щоденної української газети «Діло»; В початок діяльності товариства «Просвіта»; Г створення Літературного товариства ім. Т. Шевченка.

Тема: «Духовне життя в Україні в другій половині XIX ст.»

119


Гімназія – (від грец. γυμνάζω «вправляюсь у гімнастиці») — навчальний заклад середньої освіти.

Драматургія – (від грец. dramaturgein складати драму) — означає як теоретичні принципи створення сценічних образів, так і мистецтво створення емоціонального переживання у літературних, театральних, музичних, кінематографічних або телевізійних творах та постановках. Драматургія є областю професійної діяльності у театрі та кіно — коли з метою театралізованої постановки авторського твору потрібно окреслити його сюжет, створивши структуру з певних елементів.

Композитор – (від лат. componere - складати в ціле) — автор музичних творів: особа, що займається створенням музики. Композитор фіксує свої твори у вигляді нотного тексту, який дозволяє музикантам-виконавцям виконувати його твір.

Реальне училище — середній навчальний заклад у Російській Імперії, у тому числі і в Україні, з семирічним курсом навчання (у тому числі 1 рік на додатковому відділі для підготовки до вступу у вищі навчальні заклади). На відміну від гімназій у реальних училищах не вивчалися класичні мови; головна увага приділялася вивченню математики, фізики, природознавства та креслення.

Русифікація – сукупність дій та умов, спрямованих на зміцнення російської національно-політичної переваги в Україні й інших країнах Східної Європи, за допомогою переходу чи переводу осіб неросійської національності на російську мову й російську культуру та їхньої дальшої асиміляції. Русифікацію зумовила державна політика царського режиму. Русифікація здійснюється за допомогою різноманітної системи заходів, головним чином таких, як навчання в російських за мовою викладання школах, мішані подружжя, перебування в російськомовному середовищі, тощо.

Театр – (від грец. θέατρον — місце видовища) — вид сценічного мистецтва, що відображає життя в сценічній дії, яку виконують актори перед глядачами, а також установа, що здійснює сценічні вистави певним колективом артистів і приміщення, будинок, у якому відбуваються вистави. Театр як мистецтво називають також театральним мистецтвом, а науку, що вивчає теорію та практику театрального мистецтва вивчає театрознавство.

120

Контрольна робота з теми: «Духовне життя в Україні в другій половині XIX ст.»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді1. Кафедру історії України, засновану в 1894 р. у Львівському університеті, очолив:А Володимир Антонович;Б Михайло Грушевський;

В Дмитро Яворницький;Г Олександр Потебня.

2. Укажіть, коли була проведена шкільна реформа на західноукраїнських землях.А 1861р.; Б 1864 р.; В 1869 р.; Г 1871р.3. Укажіть місто, у якому був відкритий перший в Україні технологічний інститут.А Київ;Б Чернівці;

В Львів;Г Харків.

4. Укажіть, хто з українських учених розробив теорію утворення багатоклі-тинних організмів з одноклітинних, відкрив явище фагоцитозу. А Ілля Мечников; Б Микола Гамалія; В Данило Заболотний; Г Володимир Вернадський.5. Укажіть, у якій галузі культури уславився своєю творчістю Микола Лисенко.А Література;Б музика;

В театр;Г живопис.

6. Укажіть назву навчальних закладів, які створювались у другій половині XIX ст. для надання початкової освіти дорослому населенню.А Недільні школи;Б класичні гімназії;

В реальні училища;Г ліцеї.

7. Укажіть, хто започаткував реалістичний напрям в українській лі-тературі.А Пантелеймон Куліш; Б Марко Вовчок; В Панас Мирний; Г Леся Українка.8. Укажіть місто, у якому було відкрито Новоросійський університет.А Херсон;Б Катеринослав;

В Одеса;Г Миколаїв.

9. Першу українську професійну театральну трупу в Наддніпрянській Україні Товариство українських акторів у 1882 р. створив: А Іван Карпенко-Карий; Б Микола Садовський; В Панас Саксаганський; Г Марко Кропивницький.10. Укажіть прізвища видатних українських архітекторів другої половини XIX - початку XX ст.А Микола Леонтович, Станіслав Людкевич, Соломія Крушельницька; Б Микола Тобілевич, Микола Садовський, Марія Заньковецька; В Василь Кричевський, Олексій Бекетов, Євген Нагірний; Г Микола Ярошенко, Сергій Васильківський, Теофіл Копистинський.

121

11 .Укажіть прізвища українських драматургів другої половини XIX — початку XX ст.А Леся Українка, Марко Вовчок, Панас Мирний;Б Михайло Коцюбинський, Василь Стефаник, Володимир Винниченко; В Михайло Старицький, Іван Карпенко-Карий, Панас Мирний; Г Микола Лисенко, Микола Леонтович, Станіслав Людкевич.12. Укажіть, яке положення характеризує вплив промислового перевороту на розвиток культури в Наддніпрянській Україні в другій половині XIX - на початку XX ст.А Розширюється мережа початкових шкіл, кількість неосвічених зводиться до мінімальних розмірів; Б зацікавлена у кваліфікованих фахівцях влада відкриває двері вищих навчальних закладів для представників усіх станів; В розвивається вища освіта, активізується наукове життя; Г освіта і культура занепадають, оскільки основна увага приділялась розвитку промисловості.13. Укажіть, яке прізвище в логічному ланцюжку є зайвим: Володимир Антонович, Михайло Грушевський, Олександр Потебня, Дмитро Яворницький.А Володимир Антонович; Б Михайло Грушевський; В Олександр Потебня; Г Дмитро Яворницький.14. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильним. Спільним у розвитку освіти в Наддніпрянській Україні та на західноукраїнських землях наприкінці XIX ст. було те, що:1) викладання в школах велося українською мовою;2) понад 50 % населення залишалось неписьменним. А Перше твердження; Б друге твердження; В обидва твердження; Г серед наведених немає правильних тверджень.15. Укажіть, які події культурного життя відбулися в Україні в другій половині XIX ст.1) Відкриття Чернівецького університету;2) відкриття перших жіночих гімназій;3) відкриття Київського університету;4) запровадження вищої освіти для жінок;5) видання альманаху «Русалка Дністрова»;6) спорудження в Києві пам’ятника Богдану Хмельницькому;7) відкриття музичного інституту у Львові. А 2,3, 5, 7; Б 1,3,4, 5 В 1,2,4,6 Г 3,4, 5, 7.

122

Завдання на встановлення відповідності16. Установіть відповідність між терміном та його визначенням.1) Романтизм;

А Напрям у європейській літературі та мистецтві, для якого характерна орієнтація на античну літературу, що проголошувалася ідеальною, класичною, гідною наслідування;

2) бароко; Б стиль і метод у мистецтві й літературі, а також філософська доктрина, яка вчить, що предмети видимого світу існують незалежно від людського відчуття і пізнання; митці, які сповідують цей стиль, прагнуть найдокладнішого опису спостережених явищ, без ідеалізації;

3) реалізм; В загальний термін у мистецтві, що використовується для спроб розірвати з художніми традиціями XIX ст., які виникли на початку XX ст.; заснований на концепції домінування форми над змісту, що вимагає від автора використання оригінальних способів вираження ідеї твору мистецтва;

4) модернізм Г стиль у європейському мистецтві XVI— XVIII ст., для якого характерна пишність, парадність, яскравість кольорів, контрастність, екстравагантність орнаменту, асиметрія конструкцій і велика експресивність;Д ідейний рух у літературі, науці й мистецтві, визначальними для якого є культ почуттів, а не розуму, звернення до народності, захоплення фольклором і народною мистецькою творчістю, шукання історичної свідомості й посилене вивчання історичного минулого.

17. Установіть відповідність між прізвищем ученого та назвою галузі науки, у розвиток якої він зробив значний внесок.

1) Федір Вовк; А Математика;2) Данило Заболотний; Б геологія;3) Сергій Реформатський;

В медицина;

4) Олександр Ляпунов. Г історія;Д хімія.

18. Установіть відповідність між прізвищем письменника та назвою твору.1) Іван Нечуй-Левицький;

А «Вічний революціонер»;

2) Панас Мирний; Б «Микола Джеря»;3) Марко Вовчок; В «Чорна рада»;4) Іван Франко. Г «Інститутка»;

123

Д «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».

124


19. Установіть хронологічну послідовність подій культурного життя в Україні в другій половині XIX — на початку XX ст.А Створення першої в Наддніпрянщині української професійної трупи Товариство українських акторів; Б відкриття першого українського професійного театру у Львові; В створення в Полтаві першого українського стаціонарного професійного театру; Г написання Павлом Чубинським вірша «Ще не вмерла Україна».

20. Установіть хронологічну послідовність подій культурного життя в Україні в другій половині XIX — на початку XX ст.А Відкриття в Харкові першого в Україні технологічного інституту;Б відкриття кафедри української літератури у Львівському університеті; В відкриття в Одесі Новоросійського університету; Г початок роботи в Києві Українського наукового товариства.

125

126

Education

Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9 класів