التعاونية :- التعاونية :-األهداف األهداف على قادرة تلميذة كل تكون أن على يتوقع قادرة تلميذة كل تكون أن يتوقع

أن :-أن :-11. -هدوء و بسرعة مجموعتها إلى هدوء- .تنضم و بسرعة مجموعتها إلى تنضم

زميلتها- .22 إلى زميلتها- .تصغي إلى تصغي

33. األعضاء- بقية مع بهدوء المهمة .تناقش األعضاء- بقية مع بهدوء المهمة تناقش

زميلتها- .44 فهم من زميلتها- .تتأكد فهم من تتأكد

المشاركة- .55 على زميالتها المشاركة- .تشجع على زميالتها تشجع

عمل ورقة

النجاح / النجاح /محكات محكات

: األولى األولى :المهمة .مدتها / مدتها / المهمة دقائق .ثالث دقائق ثالث -المجموعة المجموعة- تعد من ممتازةممتازةتعد تمكنت من إذا تمكنت إذا

العمل .فقراتفقرات أربع أربع حلحل ورقة العمل .من ورقة من -المجموعة المجموعة- تعد جد<ا تعد جد<ا جيدة من جيدة تمكنت من إذا تمكنت إذا

فقرات حل حل فقرات ثالث العمل .ثالث ورقة العمل .من ورقة من

األولى ) ) العمل األولى ورقة العمل ( (ورقة

هذههذه محمدٌ .محمدٌ .هذاهذاساعةٌ .ساعةٌ .

هذه هذه . . ساعة� ساعة�

عن • أجيبي ، السابقة األمثلة قراءة بعدالتالية : األسئلة

أم * أسماء أهي باألزق خطت التي الكلماتحروف؟ أم أفعال

؟ ) , ( * هذه هذا األسماء نستخدم متى

لشيء * به نشير الذي االسم نسمي ماذا؟ معين

؟ * إليها أشرنا التي األسماء ما

؟ * إليه نشير الذي االسم نسمي ماذا

األولى) ( العمل ورقة األولى) (إجابة العمل ورقة إجابة

هذههذه محمدٌ .محمدٌ .هذاهذاساعةٌ .ساعةٌ .

هذه هذه . . ساعة� ساعة�

عن • أجيبي ، السابقة األمثلة قراءة بعدالتالية : األسئلة

أم * أسماء أهي باألزرق خطت التي الكلماتحروف؟ أم أسماء.أفعال

؟ ) , ( * هذه هذا األسماء نستخدم عند متى. معين لشيء اإلشارة

لشيء * به نشير الذي االسم نسمي ماذا؟ إشارة .معين اسم

؟ ) * إليها أشرنا التي األسماء محمد , ما (.ساعة

؟ * إليه نشير الذي االسم نسمي إليه ماذا مشارآ.

اسم اإلشارة هو :

اسم نشير به إلى شيء معين .

واالسم الذي نشير إليه ( . إليهمشارا< يسمى )

في* إليه والمشار اإلشارة اسم في* حددي إليه والمشار اإلشارة اسم حدديالتالية : التالية :الجمل الجمل

. ٌمزارع هذا جميلةٌ أزهار, مزارعٌ . هذه هذا جميلةٌ أزهار, هذهنشيطٌ . نشيطٌ .

اسم : اإلشارة اسماإلشارة :

المشار : إليه المشار إليه:

عمل ورقة

النجاح / النجاح /محكات محكات

: الثانية الثانية :المهمة .مدتها / مدتها / المهمة دقائق .ثالث دقائق ثالث -المجموعة المجموعة- تعد من ممتازةممتازةتعد تمكنت من إذا تمكنت إذا

العمل فقرات فقرات أربعأربعحل حل ورقة من العمل فقرات ورقة من فقرات.. -المجموعة المجموعة- تعد جد<ا تعد جد<ا جيدة من جيدة تمكنت من إذا تمكنت إذا

العمل .ثالث ثالث حل حل ورقة من العمل .فقرات ورقة من فقرات

الثانية : العمل الثانية :ورقة العمل ورقة

. . فتاةٌ محجبةٌ هذه ماهر] طبيبٌ هذا

التالية : األسئلة عن أجيبي السابقة األمثلة قراءة بعد

إليه؟ *• والمشار اإلشارة اسم اسم *حددي حدديإليه؟ والمشار اإلشارة

؟ • بعيد أم قريب إليه المشار إليه *هل المشار هل؟ بعيد أم قريب

مؤنث؟ • مذكرأم المشارإليه نوع المشار *ما نوع مامؤنث؟ أم مذكر إليه

• , , جمع؟* مثنى مفرد إليه المشار المشار *مانوع نوع ما , , جمع؟ مثنى مفرد إليه

33 . يلعبان- طفالن . هذان يلعبان- طفالن هاتان- هاتان- 44هذان. جميلتان .سمكتان جميلتان سمكتان

66 . اإلطفاء- bرجال . هؤالء اإلطفاء- bرجال هؤالء- هؤالء- 77هؤالء. رسامات] .فتيات] رسامات] فتيات]

77 . -bملونة أقالم] . هذه -bملونة أقالم] هذه- هذه- 88هذه. فارغة] .سالل] فارغة] سالل]

هي : للقريب اإلشارة هي :أسماء للقريب اإلشارة أسماء

المكان* في التالية اإلشارة أسماء المكان* ضعي في التالية اإلشارة أسماء ضعي.. الجدول في ..المناسب الجدول في المناسب

: , , eانfات fه ذfا fه eءfالbؤ fه: , , eانfات fه ذfا fه eءfالbؤ fه .............fتgطfب.............fتgطfب

eان eان

eانfلتeاب fقfت bمeانfلتeاب fقfت bم

............. .............ميeل] fج د] bهhد bل] هeمي fج د] bهhد bه

.............hم bه .............hم bه bاء fضhعfأ bاء fضhعfأ

eيقeر fفhالeيقeر fفhال

اإلجابة :اإلجابة :المكان* في التالية اإلشارة أسماء المكان* ضعي في التالية اإلشارة أسماء ضعي

.. الجدول في ..المناسب الجدول في المناسب: , , eانfات fه ذfا fه eءfالbؤ fه: , , eانfات fه ذfا fه eءfالbؤ fه

هاتانهاتان eانfتgطfب eانfتgطfب

eانfلتeاب fقfت bمeانfلتeاب fقfت bم

هذاهذا

د] bهhد bد] ه bهhد bهميeل] fل]جeمي fج

هؤالhءهؤالhء

bاء fضhعfأ hمbه bاء fضhعfأ hمbه

eيقeر fفhالeيقeر fفhال

عمل ورقة

النجاح / النجاح /محكات محكات

: الثالثة :المهمة الثالثة .مدتها / مدتها / المهمة دقائق .ثالث دقائق ثالث -المجموعة المجموعة- تعد من ممتازةممتازةتعد تمكنت من إذا تمكنت إذا

العمل . أربعأربعحل حل ورقة من العمل .فقرات ورقة من فقرات -المجموعة المجموعة- تعد جد<ا تعد جد<ا جيدة من جيدة تمكنت من إذا تمكنت إذا

العمل . فقراتفقراتثالث ثالث حل حل ورقة العمل .من ورقة من

الثالثة : العمل الثالثة :ورقة العمل ورقة. بالقارب ولد] .ذلك بالقارب ولد] . ذلك مثمرة شجرة .تلك مثمرة شجرة تلك: التالية األسئلة عن أجيبي السابقة األمثلة قراءة التالية :بعد األسئلة عن أجيبي السابقة األمثلة قراءة بعد إليه؟ المشار أين ؟ إليه المشار إليه؟ أين المشار أين ؟ إليه المشار أين مؤنث؟ مذكرأم مانوعه مؤنث؟ أم مذكر مؤنث؟ مانوعه مذكرأم مانوعه مؤنث؟ أم مذكر مانوعه

أم مثنى أم مفرد ؟ جمع أم مثنى أم أم مفرد مثنى أم مفرد ؟ جمع أم مثنى أم مفرد

جمع؟جمع؟ بعيد؟ أم قريب ؟ بعيد أم بعيد؟ قريب أم قريب ؟ بعيد أم قريب اإلشارة اسم ما استخدم الذي اإلشارة اسم اإلشارة ما اسم ما استخدم الذي اإلشارة اسم ما

الذي الذي

له؟ لإلشارة استخدم له؟ له؟ لإلشارة لإلشارة استخدم له؟ لإلشارة

العمل ورقة العمل إجابة ورقة إجابةالثالثة :الثالثة :

. بالقارب ولد] .ذلك بالقارب ولد] . ذلك مثمرة شجرة .تلك مثمرة شجرة تلك: التالية األسئلة عن أجيبي السابقة األمثلة قراءة التالية :بعد األسئلة عن أجيبي السابقة األمثلة قراءة بعد ؟ إليه المشار ؟ أين إليه المشار إليه؟ ولد.ولد.أين المشار إليه؟ أين المشار ..شجرةشجرةأين“ شجرة ” ” ” مانوع مؤنث؟ أم مذكر ولد “مانوع شجرة ” ” ” مانوع مؤنث؟ أم مذكر ولد مانوع

مؤنث؟ ..مذكرمذكر أم مؤنث؟ مذكر أم . . مؤنثمؤنثمذكر ؟ جمع أم مثنى أم ؟ مفرد جمع أم مثنى أم أم مفرد.مفرد.مفرد مثنى أم أم مفرد مثنى أم مفرد

..مفردمفردجمع؟جمع؟ ؟ بعيد أم ؟ قريب بعيد أم بعيد؟ بعيد.بعيد.قريب أم بعيد؟ قريب أم بعيد.بعيد.قريب الذي اإلشارة اسم ما استخدم الذي اإلشارة اسم الذي ما اإلشارة اسم ما استخدم الذي اإلشارة اسم ما

له؟ له؟ لإلشارة لها؟ ذلك.ذلك.لإلشارة لإلشارة لها؟ استخدم لإلشارة استخدم . . تلكتلك

. أولئك جنود] . أولئك أولئك جنود] أولئك . . فتيات] فتيات]

أن : أن :نستنتج نستنتج إذا كان المشار إليه بعيدآ, نشير إذا كان المشار إليه بعيدآ, نشير

إليه بــــ :إليه بــــ : للمفرد المذكر .للمفرد المذكر .ذلك ذلك للمفردة المؤنثة. للمفردة المؤنثة. تلك تلك لجمع المذكر لجمع المذكر أولئكأولئك

والمؤنث .والمؤنث .

على * الدالة اإلشارة أسماء على * لوني الدالة اإلشارة أسماء لونيالبعيد:البعيد:

ذلك

هؤالء

هذهأولئك

تلك

هاتان

هذان

على * الدالة اإلشارة أسماء على * لوني الدالة اإلشارة أسماء لونيالبعيد:البعيد:

ذلك

هؤالء

هذهأولئك

تلك

هاتان

هذان

القــــــاعدة :القــــــاعدة : اإلشارة اإلشارة اسم شيء : : اسم إلى به يشار شيء هواسم إلى به يشار هواسم

معين .معين . إليه إليه المشار إليه . : : المشار يشار الذي االسم إليه .هو يشار الذي االسم هو

هذاهذا. المذكر .للمفرد المذكر للمفردالمؤنثة هذههذه المؤنثة للمفردة للمفردة

. العاقل غير . وجمع العاقل غير وجمع هاتان هاتان. المؤنث .للمثنى المؤنث للمثنى هذان هذان. المذكر .للمثنى المذكر للمثنى هؤالء هؤالء. والمؤنث المذكر .لجمع والمؤنث المذكر لجمع

للمفرد للمفرد ذلكذلكالمذكر .المذكر .

للمفردة للمفردة تلكتلكالمؤنثة .المؤنثة .

المذكر أولئكأولئك المذكر لجمع لجمعوالمؤنث .والمؤنث .

اسم باستخدام التالية للصور اسم أشيري باستخدام التالية للصور أشيريالمناسب المناسب اإلشارة : :اإلشارة

الشجرةالشجرة. .

. التفاحتان .التفاحتان

11. للبعيد/ القريب من اإلشارة اسم .حولي للبعيد/ القريب من اإلشارة اسم حولي

السفينة . السفينة .هذه هذه

للقريب/ .22 البعيد من اإلشارة اسم للقريب/ .حولي البعيد من اإلشارة اسم حولي

المنزل . المنزل .ذلك ذلك

رقم ) ــ67صــ ( 5تدريب+

ـــــ69صـــ ( 8)

و الله بحمد تممعلمة فضله . تحيات مع

المادة :

هــــــالة/ أ

“ الطــــربة”