Upload
anatoly-simkin
View
52
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
В презентация к статье "Развитие модели зрелости системы стратегического управления вузом по ключевым показателям деятельности" отражает современные принципы стратегического управления российских университетов. Реализация системы управления деятельностью вуза по ключевым показателям не может быть реализована быстро - это большой и длинный путь к повышению прозрачности управления университетом. In this presentation of to the article "Development of the model of maturity of the strategic university management by key performance indicators" describes the modern principles of strategic management of Russian universities. Implementation of the performance management system of the university on key performance indicators can not be realized fast - this is a big and a long way to improve the transparency of the university management.
Citation preview
Развитие модели зрелости системы стратегического управления вузом по ключевым показателям деятельности
Симкин Анатолий
07.11.2012
2
Минобрнауки РФ определило «зону риска» образовательных учреждений ВПО
• Минобрнауки создало информационно-аналитическую
систему для мониторинга деятельности вузов
• На основе мониторинга будут выработаны
предложения по оптимизации сети
Ливанов Д.В.
Источники:
• Результаты мониторинга деятельности государственных вузов и их филиалов, минобрнауки.рф
3
Высшее учебное заведение
Органы управления и контроля
Преобразования в сфере ВПО требуют системных изменений в вузах
Системные
преобразования
в сфере ВПО
Развитие
технологий
выявления
ошибок в
отчетности
Отсутствие инструментов
для сбора и анализа
информации о вузе
4
Ректорат
Ключевые проблемы мониторинга
ИнформативностьОшибкиДублирование СрокиНеполнота
Структурные подразделения
5
Роли и функции современного вуза
6
Архитектура модели предоставления сервисов
Сервисы управления
Электронный контент
Виртуализация Инфраструктура
Интеграционная шина
Региональные
органы
управления
Предприятия
и организации
Вузы, колледжи,
лицеи, школы
Федеральные
органы
управления
Научно-образовательные
сервисы
7
Модель оценки зрелости процессов управления
Эф
фе
кти
вн
ый
Уп
ра
вл
яе
мы
й
На
ча
ль
ны
й
Оп
ис
ан
ны
й
Оп
ти
ми
зи
ру
ющ
ий
5Постоянное совершенствования механизмов управления
4Мониторинг эффективности процессов вуза
3Изменение процессов деятельности вуза
на основе анализа
2Мониторинг и контроль
деятельности
1Формирование
отчетности
«устно»
8
Регламентированные
показатели
Уп
рав
лен
ие
Ин
фо
рм
ир
ов
ан
ие
KPI
Переход от стадии 1
к стадии 2
определяется
зрелостью
процессов вуза
Стадия 2Стадия 1
Уп
рав
лен
ие
Ин
фо
рм
ир
ов
ан
ие
Первый этап построения системы управления по показателям
Показатель 1 …
Показатель N
KPI 1 …
KPI N
I
II
III
9
I II III
Дорожная карта развития системы управления вузом по показателям
Управление Программой
развития
Оценка эффективности деятельности
вуза
Мотивация и премирование
персонала
2013 2014 2015
•Создание аналитического центра
•«Зарождение культуры» сбора показателей
•Анализ показателей по Программе развития
•Оценка деятельности по направлениям и подразделениям
•Сбор и формирование отчетности: ВПО, НИД, 3-Информ…
•Создание центра стратегического управления университетом
•Система мотивации персонала на основе показателей
I
II
III
10
Система управления вузом по показателям деятельности
Аналитический центр деятельности вуза
Современные информационные
технологии
Система управления вузом по показателям
I
II
III
11
Аналитический центр –«Ключевой элемент» для построения системы управления по показателям
Управление
кадров
Бухгалтерия
Научно-
исследовательское
управление
Учебно-
методическое
управление
Паспорта
индикаторов
и показателей
Глоссарий
терминов
и определений
Представители
подразделений
Представители
подразделенийКонсультанты
Общее мнение
Единая терминология
Зоны ответственности
I
II
III
12
Аналитический центр обеспечивает внедрение системы управления по показателям
Рабочие группы
Банк показателей
Нормативная
документация
Методика сбора отчетности
по показателям
Аналитический
центр
I
II
III
13
Современные ИКТ:Система сбора, мониторинга и анализа показателей деятельности вуза
Единый банк
показателей
Элементарные
формы ввода
данных
Совместное
ведение реестров
Компонент
мониторинга
и анализа
Мониторинг хода
отчетной кампании
Конструктор
отчетов
Система сбора, мониторинга и анализа
показателей деятельности вуза
I
II
III
14
Ректор
Директор программы
развития
Проректор по учебной работе
Проректор по научной работе
Проректор по международномусотрудничеству
Проректор по экономической
политике
Оперативное «производство» отчетности
Минобрнауки
НФПК
Сбор данных с подразделений
Формирование отчетности
Мониторинг вузов
Доставка отчетности
ИАС должна охватывать всю систему управления вуза
Интеграция данных
I
II
III
15
Система мотивации персонала на основе показателей
I
II
III
Миссия
и стратегия
университета
Центр стратегического управления университетом
Постановка
целей и задач
Работа
сотрудникаОценка
результатов
деятельности
Система
мотивации
16
I.2 III.1
Опыт в реализации комплекса мер для поддержки процессов управления вуза
Управление программой
развития
Формирование регламентной
отчетности
Оценка эффективности деятельности
вуза
110%
2011 2012
17
Выгоды для сотрудников университета
Ректор
Отчитывающийся сотрудник
Директор программы
развитияПроректор
Руководитель подразделения Состояние
деятельности
вузаОперативный
мониторинг
Контроль
программы
развития
Оперативное
реагирование
Сокращение
трудозатрат
18
Оценка
эффективности
реализации
Программы развития
Состояние
направлений
деятельности
Возможность детализации
от программы
до единичных показателей
Ректор: Полная картина текущего состояния деятельности университета
19
Проректора: Оперативный мониторинг по направлениям деятельности
Сравнительный
анализ показателей
Анализ отклонений в различных
аналитических разрезах
Динамика изменений показателя
20
Директор Программы развития: Ситуационный анализ индикаторов и показателей
21
Руководитель подразделения: Оперативный контроль над представлением информации
22
Отчитывающийся сотрудник: Сокращение трудозатрат, исключение двойного ввода и технических ошибок