Проект

Наше деревце

“Вишенька”

Ідея проектуПедагогічний колектив Тернопільського дошкільного навчального закладу №5

«Фіалка» був приємно вражений повідомленням вихователя-методиста Пелех Наталії Богданівни про створення електронної газети.Це є одна із форм інноваційних технологій …

Однією із провідних сторінок газети є робота над проектом «У світі дерев», керівником якого є Наталія Богданівна, а учасниками, тими хто реалізує, – вихователі

та вихованці старших груп.Старша група №1

Віра Миколаївна Городиловська та Тетяна Анатоліївна Стус

Старша група №2Ольга Олексіївна Яцюк та Світлана Петрівна Казьмірчук

У старшій групі №1 робота ведеться над спостереженням за горобиною –«Горобинка». У старші групі №2 за вишнею – «Вишенька». Вихователями розроблено

план роботи…Далі буде…

Журналіст: Ольга Прокопівна Борковська

Жила колись на Україні одна родина. Чоловік козакував при потребі, а відтак сіяв на зимівнику хліб. Жінка була йому до помочі і доглядала за дітьми, бо було за ким. Дав їм Бог п’ятеро синів і одну дочку. Зіп’ялися на ноги господарі, добралися до якогось там достатку. Милувалися у вільну хвилину обоє своєю донечкою-писанкою і синами-соколами. Обминало їх обійстя нещастя, бо хатина ховалася у глибокому байраку та й гострі шаблі й стріли батька та його синів завжди були на сторожі. Та людське щастя у руках Божих…

Настали на Україні важкі часи і вороги віднайшли той щасливий зимівник та й взялися до грабунку. Стали проти ворогів батько з синами, але сила солому ломить: сміливих козаків постріляли і порізали. Кинулися кати до хати та на їхній дорозі стала мати із самострілом. Поклала кулею зайд, а сама впала на порозі рідної хати. Тіла козачі вороги потягли із собою кудись, а маму донечка поховала у саду.

І сталося диво... Виросло на тому місці деревце, яке навесні зацвіло пишним білим цвітом, а літом налилося червоними ягодами, схожими на краплини крові. Милувалася дівчина-сиротина цвітом деревця, а як спробувала смачних ягід, то враз заснула. І сниться їй те деревце , що з нього вийшла постать матері, стала біля неї і каже:

– Видиш ня, донечко? – шепотіли люблячі уста. – Вишня, доню?

“ Цікаві факти про вишню ”Вишня – символ краси. В українців цвіт вишні асоціюється з весною,

невинністю, дівочою вродою та молодістю. У японців милування цвітом сакури – національна традиція. Та ця маленька ягода не лише

дуже гарна – вона ще й надзвичайно корисна!- 250 мл свіжого вишневого соку місить більше антиоксидантів, ніж 5

порцій гороху, томатів, гарбуза, моркви і бананів разом взятих ;- вишня містить ідеальні пропорції мінералів: в ній багато магнію,

заліза, калію, кальцію та фосфору, сила дії яких збільшується завдяки вмісту вітамінів групи С, РР, В;

- вишня чудово діє на кровоносну систему і роботу серця, знижує ризик тромбозів та зміцнює капіляри ;

- в косметології широко використовуються маски на основі вишень –вони очищують шкіру, знімають втому, освіжають та надають їй

приємного кольору .

Завдяки антоціанам (природним барвникам) плоди вишні мають протизапальну дію. За останніми дослідженнями, 10 плодів вишні за

дією дорівнюють одній таблетці аспірину.

«Осіння подорож»У жовтні у старшій групі № 2 вихователь

Ольга Олексіївна Яцюк провела дуже цікаве заняття «Осіння подорож».

Метою цього заняття було: поповнити знання дітей про зміни, що відбуваються з деревами восени, вправляти в розрізненні

листя, плодів дерев за зовнішніми ознаками. Заняття проходило на вулиці. Вихованці мандрували територією ДНЗ та відмічали зміни,

що відбулися з деревами: на яблуні ще залишилися листя; а на вишні вже немає. Прозвучало на занятті і художнє слово: вірш Г. Бойка «Жовтень». Дуже сподобалась дітям гра «З якого дерева плоди». Звичайно усі впізнали плоди вишні, яблуні та сливи.Захоплюючою була гра «Знайди пару». Діти змогли поєднати

плоди та листочки з дерев. На таких заняттях малята вчаться розуміти природу, мандрувати та берегти її. Подібні заходи будуть

проходити ще не раз.

Ми вареники ліпили і усіх ними пригостили

Ми з вами господарі своєї долі, ми є частинкою природи, нашого довкілля.А природа для нас – комора сонця з великими скарбами життя. Мало зберігати

скарби, їх треба примножувати і збагачувати. Саме цьому вчить і виховує любов до рідної природи вихователь Яцюк О. О.

На занятті «Ми бережемо природу» було чітко наголошено, як діти повинні себе поводити у навколишньому середовищі.

Дошкільнята свої добрі вчинки позначали зеленими, а погані – червоним, бо природа не пробачає нам погані вчинки. Багато уваги було приділено вивченню

нашої доброї вишні. Адже це фруктове дерево є у кожного українця біля своєї хати. Діти вивчили корисні поради, як потрібно вирощувати та доглядати за вишнею.

Ознайомлено малят із цікавими фактами про це дерево, яку користь воно приносить. Вихованці навчились ліпити вареники з вишнями. А мами до чаювання

принесли смачний торт з вишнями, варення з цих чудових ягід.Цікаво і змістовно проводяться заняття кожної пори року, для цього

використовують посібник: «Дари року дерева вишні», «Пори року ми вивчаєм та деревце прикрашаєм». З дітьми виконує Яцюк О. О. фізкультхвилинку «В саду зеленому ми вишні нарвемо та в кошики складемо» це дуже добре впливає на

осанку дошкільнят і з цікавістю далі діти мандрують на занятті «В гості до дерев».

Ми господарі своєї долі…

З фізкультурою ми дружимо і її ми дуже любимоУ садку зеленомувишеньок нарвемо.В кошики великіМи їх складемо.Ручки хай потрудяться —Буде нелегко.Вправними, бадьорими,Дружними ростемо.Руки в сторони та вгору —На носочки піднялись.Підніми голівку вгору —Й на вишеньку подивися.Присідати ми почнемо,Добре ноги розімнемо.Раз — присіли, руки прямо.Встали — знову все так само.Повертаємося вправно,Все виконуємо гарно.Вліво-вправо повернулисьІ сусіду усміхнулись.

На занятті ми ліпили вишні червоненькі вийшли

вишні в нас гарні і кругленькі

«В гості до дерев»

Цікавим і змістовним було заняття – екскурсія «В гості до дерев», яке провела Ольга Олексіївна Яцюк зі своїми вихованцями. Дітей старшої групи №2 запросив Ознайко у гості до своїх вірних друзів-дерев.

Цікавості дошкільнят не було меж, із захопленням вони шукали Ознайку і знайшли на вишні, із задоволенням обіймали дерева і слухали

їх шепет, щоб приємнішими і солодшими були сни у вишні діти підгорнули навколо стовбура сніг.

Побачене і почуте надовго закарбувалося у дитячих серцях, свої знання вони захочуть передати родинам, поділитися своїми враженнями.

Така форма роботи із дітьми ефективна і дає хороший результат.

Кореспондент

Ольга Прокопівна Борковська

«Що турбує наших дітей?»

Промайнули Новорічні та Різдвяні свята. Наш садочок знову сповнився дитячим гамором та сміхом. Вихованці старшої групи № 2 вийшли на прогулянку. Діти

зупинились біля ялинки. Усі намагалися розповісти про новорічну ялинку вдома, яка вона була гарна, сяюча, весела.

Але раптом хтось із дошкільнят крикнув: - Дивіться!Діти повернулися і побачили зрубані ялинки, які нікому не потрібні лежали біля

смітника. Поступово настрій малят змінився. Кожен із них задумався: - Що ж буде з моєю ялинкою вдома?

Соломійка запропонувала не прикрашати ялинки; Володя – викопувати їх, а не вирубувати…

Алінка пригадувала оповідання «Нові друзі», яке їм читала Ольга Олексіївна. В оповіданні розповідається про Лісовичків, які залишились без домівки, бо люди

вирубали ліс на Новорічні свята.Шановні дорослі, можливо і нам варто задуматись, як не нищити ялинки, якщо

про це турбуються наші діти?

Дерево Щастя

Дослідницька діяльність це одна з форм роботи із дітьми.Під час подорожі до дерев вихованці старшої групи №2

зламали по декілька гілок і поставили у банки із водою у групі.Минали дні і ось на гілочках появилися бруньки, а потім вонизацвіли. Дитячій радості не було меж. Із задоволеннямдошкільнята розглядали цвіт обговорювали питання «Чикорисна для дерев бджілка», робили висновки. Вишеньці малятарозповіли легенду про неї, та на найбільше їм сподобалосьрозповідь вихователя про «Дерево Щастя».

На прикладі дівчинки Саші усім хотілося мати своє деревоЩастя і піклуватися про нього, чекати поки на ньому зацвітутьмаленькі щепочки. Малята зрозуміли, що мрії мають бутиреальними, щоб деревоЩастя завжди цвіло у їх житті.

Я гадаю, що своєю любов’ю, ласкою і турботою прозелених своїх друзів дошкільнята зможуть у подальшому життіреалізувати свої мрії і мати своє деревоЩастя.

В гості до деревМета: уточнити та закріпити знання дітей про стан

дерев (вишні яблуні сливи ) вчити помічати відмінності (кора, стовбур, гілки); сприяти умінню дітей

спілкуватися з деревами, помічати їх стан (веселі, сумні), викликати бажання допомогти деревам; розвивати

спостережливість.Формувати інтерес та бажання до малювання ,

закріпити поняття «вище», «нижче», «більше», «менше», лічбу в межах 10 ; виховувати бажання допомагати

деревам, берегти їх.Попередня робота: діти ознайомлювалися з деревами, віталися з ними, вивчали вірші, пісеньки, прислів'я,

готували подарунки деревам, обговорювали, який подарунок краще приготувати (, гірлянду з листя,

,лопатки годівничку).

У презентації брали участь:Керівник : Пелех Наталія Богданівна

Фотокореспонденти : Яцюк Ольга Олексіївна

Кореспонденти :Борковська Ольга Прокопівна, Якимович Людмила Іванівна,

Дорожинська Любов ВолодимирівнаХудожник : Стус Тетяна Анатоліївна,

Довбенко Ольга Володимирівна, Лялюсь Наталія Богданівна

Дякуємозаувагу!