1

Занятие Школы Информационного Комфорта

Зимняя школа 2006 Школьного Альманаха Районного Масштаба

СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ

СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ

2

Этическая проблема встает перед теми, кто организует Сеть, кто наполняет ее

информацией... Очень важно, насколько качественную в

этическом плане информацию ты будешь человеку предоставлять, и как ты вообще

будешь с ним общаться...

Д. Сатин

Что такое «хорошо» и что такое «плохо» при работе в Cети?

3

При работе в Сети, прежде всего, не следует делать того, что не поощряется в любом цивилизованном обществе, а именно: оскорблять людей, ругаться матом, подбрасывать анонимные письма, воровать, умышленно пытаться что-то взломать и т.д.

От перечисленных причин возникает примерно 50% неприятных ситуаций в Cети.

4

Культурно вести себя не только при общении в реальной жизни, но и в Интернет, ведь не важно видите ли вы своего собеседника или нет.

5

При общении в чате не использовать заглавных букв для написания целых фраз — это воспринимается как крик; кроме агрессии в ваш адрес со стороны собеседника вы ничего не получите. Для выражения своих эмоций использовать смайлики и принятые сокращения.

Избегать моральной расправы над собеседником.

6

Быть кратким. Выражаться максимально кратко и ясно, помнить, что наш собеседник тоже является пользователем Интернет, как и мы, поэтому стараться экономить и его деньги.

Не допускать спама, т.е. не писать бессодержательные, навязчивые или просто грубые сообщения.

Не пускать вирусы по Сети.

7

Хакерство относится к компьютерным преступлениям.

Мошенничество в Интернет — такое же преступление, как и в реальной жизни.

Использовать свои знания и опыт во благо, а не для того, чтобы причинить ущерб людям и организациям.

8

Избегать недостоверной информации: даже если мы непреднамеренно ввели кого-то в заблуждение, ответственность ложится на нас.

Не обманывать посетителей сайтов. Иногда в поисковых системах встречается интересное описание, а при посещении страницы выводится надпись “Здесь скоро будет сайт”.

9

Соблюдать авторские права, т.е. избегать плагиата. Все только выиграют, если мы не скопируем то, что уже существует, а создадим из кусочков что-то новое, добавив что-то свое.

10

Относиться к другим пользователям Интернет так, как мы хотим, чтобы относились к нам.

11

Тот, кто знает и умеет применять правила сетевого этикета, будет не только выглядеть воспитанным человеком в Интернет, но и будет в большей степени защищен от возможных неприятностей, а также будет более успешен в своей профессиональной деятельности с применением Интернет.

12

Вопросы: Расскажите о существующих в вашем коллективе правилах

общения в Сети. Такая ситуация: к Артему пришло от Васи письмо по

электронной почте. Артем был очень удивлен: письмо содержало нецензурные слова. Артем остался в недоумении: в жизни, в школе, дома Вася никогда не использовал нецензурные выражения. Какие, по вашему мнению, этические нормы нарушил Вася при общении с другом? Что повлияло на его культуру речи?

Информация для размышлений: вам надо написать реферат. Как вы поступите: скачаете из Интернет чужой реферат и выдадите его за свой или несколько раз сходите в библиотеку и напишете реферат самостоятельно?

Нужна ли цензура в Интернет и почему? Всегда ли Интернет привлекает людей с заниженной

самооценкой, не способных к живому общению? Зачем они используют вымышленные имена для общения в

Сети?

13

Источники: http://www.linkz.ru/print.php?article=157

http://opivsinet.narod.ru/texts/mandinet.html

Материалы курса ФИО

“Общие проблемы использования Интернет-ресурсов в образовании” (ведущий А. Е. Петров)

14

15

Шопова Н.Б. –заведующая библиотекой СОШ №2

г.Вяземского

16