يبدأ بعد غروب الشمس.الليلليل : -1 حامض.الليمونليمون : طعم -2 كل يوم.اللبنلبن : أنا أشرب -3 عند تناول الطعام.اللقمةلقمة : صغر -4

عرفنا من قبل أن (ال) تنقسم الى نوعين هما: ال القمرية وال الشمسية. (ال) القمرية تكتب وتنطق وتكون دائم ا ساكنة مثل : القمر, البحر و (ال ) الشمسية تكتب

ول تنطق ويكون الحرف الذي يلي اللم دائم ا مشددة مثل : الشمس , النهار.

الكلمات التي تحتها خط تجد أن كل منها بدأت بحرف اللم وحرف اللم من الحروف التي تدخل عليها (ال) الشمسية والن أقرأ الكلمات بعد

دخول (ال ) عليها : الليل , الليمون , اللبن , اللقمة نلحظ أن لم (ال) تظهر فيها خط ا (أي في الكتابة فقط ) وتختفي في النطق واللم الثانية تليها مشددة لنها من

حروف الكلمة .

إذا دخلت (ال) الشمسية على كلمة أولها لم تكتب اللمان مع ا وتظهر الشدة على اللمالثانية.

, ………. , لون:……….. أدخل (ال) على الكلمات التية: لعبة: ………. لص:……………..للغة:

1

رسم الكلمة التي أولها ل م إذا دخلت عليها (ال) الشمسية

الثمثلة

الضيضاح

لظحظ

نتاج الست

التقوضيم

التدريب اللول

الجملة المفيدةالكلمة مع (ال)الكلمةلسان

لذيذ

لبن

لحية

لثام

لحم

اليضاحالصوابالخطأ كلمة ليمون اولها لم ودخلت عليها ال الشمسيةالليموناليمون

فتكتب بلمين واللم الثانية مشددة

كلمة لحم اولها لم ودخلت عليها ال الشمسيةاللحمالحمفتكتب بلمين واللم الثانية مشددة

كلمة لبن اولها لم ودخلت عليها ال الشمسيةاللبنالللبنفتكتب بلمين واللم الثانية مشددة

2

بعض الخطاء الشائعة لدى التلثميذ وتصوضيبها

تدرضيب

تطبيقي

وثمعلوثمة نصيحةة العربية اللغة-1 القرآن بها نزل, المعنى واسعة اللفظ فصيحة لغ

ل قوة فزادها الكرضيم ا. وجما ن ي في الفصيحة باللغة التمسك علا ن ث ظحتى, ظحدضي ابنا . والعتاب واللو م الخطأ ثمن نسلم وكت

ا الليل اتخاذ-2 واللجوء, سكن السهر ثمن خير العبادة إلى فيه وراظحةللهو في واللعب. ا

النياب. ظحاد ثمفترس ظحيوان السد-3

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3

نصوص إثملئية

اكتب ثما ضيملى عليك

جبأ�عللقمر �ور ساط ن

فه التبجيل.للمعلمقم �عللوقتالتنظيم ناف

�ةللشمس �ة حار أشع�ة للتلميذالقراءة مفيد

�لللثعلب �ل طوي ذي

�ةللغة �د أساسي العربية قواع�نلليل �ة وسكو هيب

للعبحدد وقت ا

عرفنا من قبل (ال) القمرية (ال) الشمسية وعرفنا أن (ال) القمرية تكتب وتنطق ويظهرالسكون على اللم وأن (ال) الشمسية تكتب ولتنطق ويكون الحرف الذي يلي اللم مشدد ا .

وعند قراءة أمثلة الدرس نلحظ الكلمات التي تحتها خط اما ان تكون (ال) قمرية أو (ال) شمسية فكلمة للقمر: أصلها القمر دخلت عليها اللم وحذفت همزة (ال) واتصلت اللم

المكسورة بلم (ال) القمرية . وكذلك الحال لبقية الكلمات للمعلم وللوقت. وأمثلة المجموعة (ب) للشمس : أصلها الشمس دخلت عليها اللم المكسورة واتصلت بلم(ال) الشمسية وحذفت همزة (ال) الشمسية واتصلت اللم باللم.وكذلك لبقية أمثلة

المجموعة (ب). وفي أمثلة المجموعة (ج) كلمة للغة : أصلها اللغة دخلت عليها اللم المكسورة وحذفت منها

(ال) الشمسية بكاملها واتصلت اللم المكسورة بلم الكلمة الصلية المشددة لتصبح (للغة)وكذلك بقية الكلمات في المجموعة (ج).

إذا دخلت اللم المكسورة على كلمة مبدوءة بـ(ال) القمرية أو (ال) الشمسية : تحذف همزة(ال) , وتتصل اللم المكسورة بلم (ال) , وتكتب الكلمة بلمين .

وإن كانت الكلمة المبدوءة بـ(ال) الشمسية أولها لم , ودخلت عليها اللم المكسورة , تحذف(ال) بكاملها , وتتصل اللم المكسورة بلم الكلمة المشددة , وتكتب بلمين.

4

التدريب الثاني

ثمافيه على الل م دخول عند الكلمة ابة كت ( أوالشمسية( القمرضية ال

الثمثلة

الضيضاح

نتاج الست

التقوضيم

إدخل الل م على الكلمات اليتية: الطفل :………, اللبان: …………

الكلمة مع الل مالكلمة مع (ال)الكلمةالمكسورة

ماحدث في الكلمة من يتغييربعد دخول الل م

المكسورةوقت

معلم

الوقت

المعلم

للوقت

للمعلم

حذفت همزة ال القمرية ,وايتصلت الل م المكسورةبل م ال (للوقت , للمعلم)

يتلميذ

ثعلب

التلميذ

الثعلب

للتلميذ

للثعلب

حذفت ألف ال الشمسية ,وايتصلت الل م المكسورةبل م ال ( للتلميذ, للثعلب)

ليل

لعب

الليل

اللعب

لليل

للعب

حذفت (ال) الشمسية بكاملها وايتصلت الل م المكسورة بل م الكلمةالمشددة : (لليل,للعب)

الكلمة معالكلمة(ال)

الكلمة بعد دخول الل مالمكسورة

ما حذف منها

حذفت همزة ال الشمسيةللنارالنارنارالقلب

حذفت ال الشمسية بكاملهالحظاتللديك

حذفت همزة ال القمريةفاكهةاللحية

5

تدريب

نوضيحي

تدريب

تطبيقي

من المسماءالوطن للنسان, والعرين للمسد, والعش للطير, والخلية للنحل.-1 الصراط للطريق, والصلصال للطين الحار اليابس, والعجاج للغبار الذي يتثيره الريح والحصاة-2

للحجارة. الصهيل للفرس, والخوار للبقر, والثغاء للغنم, والصفير للنسر, والهديل للحما م والنقيق للضفدع.-3

منزلنا,س, بجواره صالة للطعا م, وللمسرة .ع. للضيوف مجل .ل وامس أنا أعيش مع أمسريتي بالمدينة, ونسكن في منز

,ة للمعيشة , وفيها نجتمع للسمر ويتناول الشاي وحجرة للمطبخ , وثلث غرف قسم خاص بها فيه غرف,ض للسباحة. ,ة جميلة, , وحو للنو م ويحيط بمنزلنا فنا ء به حديق

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6

نصوص إمليئية

اكتب ما يملى

عليك

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

من خلل قراءة أمثلة المجموعة (أ) نلحظ أن كلمة ( القلم, الموز , الحصان ) كلمات مبدوءة بـ( ال)القمرية ودخلت عليها حروف (ب , ف , ك) وايتصلت بها مباشر ة دون أن يحذف منها شيء .

ولو انتقلنا لمثلة المجموعة (ب) نلحظ أن الكلمات ( الدراجة, الثعلب, الصاروخ ) مبدوءة بـ( ال )الشمسية ودخلت عليها حروف(ب, ف, ك) وايتصلت بها مباشر ة دون أن يحذف منها شيء.

وفي أمثلة المجموعة (ج) نلحظ أن الكلمات(اللحم , الليمون , اللبن ) مبدوءة بل م (لحم, ليمون, لبن )ودخلت عليها(ال) الشمسية ثم مسبقتها الباء والكاف والفاء وكتبت هكذا : باللحم _ فالليمون _ كاللبن.

إذا دخلت الباء أو الكاف أو الفاء على كلمة مبدوءة بـ(ال) القمرية أو الشمسية : ل يحذف شيء منالكلمة , ويتتصل هذه الحروف بهمزة (ال) عند كتابتها .

أدخل (ال) على كل كلمة من الكلمات اليتية ثم أدخل عليها ( ك , ف , ب): جمل : ………..,……….,………..,……………•رعد: ………..,……….,………..,……………•ليل : ………..,……….,………..,……………•

جبأ الحمربالقلمكتبت

فالموزأكل خالد التفاح ,ة كالحصانالناقة مسريع

بالدراجةأذهب إلى المدرمسة فالثعلبشاهدت المسد

كالصاروخانطلقت الكرة

.باللحمطبخت الرز فالليمونعصرت البريتقال كاللبنقلبه أبيض

7

كتابة الكلمات المبدوءة بـ(ال) إذا سبقتها الباء أو الكاف

أو الفاء

التدريب الثالث الثالث

اليضاح

نتاج الست

التقويم

أكمل الجدول التالي على مثال السطر الول:•

كالماءفالماءبالماءفالثوب

كاللعاببالمعروف

فالنظا مكالخ

)1( جلست المسرة إلى المائدة , فقال الولد :إنها أنواع شهية يا أماه .

قال الب : نعم , إنها نعم يتحتاج إلى الشكر _ فبالشكريتدو م النعم _ وإلى التخلي بآداب الطعا م كالتسمية ,و كالكل باليمين , وأن نمضغ جيد ا , فالمضغ الجيد يساعد المعدة على الهضم , وأن نحمد ال بعد الكل ,

وأن أحتفظ بباقي الطعمة .)2(

من الحيوانات البرية

يتعيش في المملكة العربية السعودية مجموعة من الحيوانات آكلة اللحو م . فالذئب يهاجم المواشي التي يترعى البراري .

والثعلب وجبته اللذيذة هي الدجاج والطيور والرانب التي يقتنصها بالليل من حظائرها وأعشاشها وجحورها .

أما النمر فهو يطارد فريسته بسرعة حتى يتم له اللحاق بها , فيأكل منها ما يشبعه.

8

تدريب

تطبيقي

نصوص إمليئية

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9

اكتب ما يملى

عليك

ملظحظات المعلم

الثمثلة

ول تباغضوا......"., ول تنجاشوا , " ل تحاسدوا :قال الرسول صلى ال عليه وسلم -1 وتحولت في سرعة إلى حيا ة جديدة , وأصبحت ثمجمع ا صناعي ا,ثمدينة الجبيل دخلت عهد ا زاهر ا -2

.عالمي ا. وحر ف, وفع ل , اس م :الكلمة ةثلةثة أقسام -3؟ هل أتممت ثمذاكرة دروسك ؟قال الوالد لولده فيصل: كيف حالك اليوم يا ولدي -4. وأنا بخير ول الحمد , أتممت المذاكرة, نعم :قال فيصل-5

ثمن خلل قراءة الثمثلة السابقة وثملحظة ثماتحته خط : نلحظ أنها علثمات وهي (النقطة وتكتب هكذا (.)\

وعلثمة الستفهام وتكتب (؟) والنقطتان الرأسيتان وتكتب هكذا (:) والفاصلة وتكتب هكذا (,) .

والجدول التالي يوضح العلثمة وثمواضع استخداثمها :-

ةمواضع استخداةمها شكلهااسم علةمة الترقيمتوضع بين الجمل وبين أقسام الشيء وأنواعه. ,الفاصلةتوضع في نهاية الجملة التاةمة المعنى . .النقطة

توضع بعد القول , وبعد الكلمات الدالة على التقسيم أوالتمثيل :النقطتان الرأسيتانتوضع في نهاية السؤال ؟علةمة الستفهام

ضع علثمة الترقيم المناسبة في المربع :

10

التدريبالرابع

استخدام علمات الترقيم : الفاصلة , والنقطة , النقطتان

الرأسيتان , علمة الستفهام

اليضاح

تدريب

تطبيقي

"اية المنافق ةثلث إذا حدث كذب وإذا وعد أخلف وإذا اؤتمن خان"

فهل فيك شيء ثمنها

قال المعلم للتلثميذ : أين صديقكم عبدال ؟ -قال التلثميذ : لقد أحس بمغص في بطنه , ودوار في رأسه فذهب إلى الوحدة الصحية.-قال المعلم : شفاه ال , وأعاده سالم ا .-قال ثمحمد : سأزوره يا أستاذ بعد العصر إن شاء ال .-قال المعلم ك بلغه سلثمي وسلم زثملهئه جميع ا , ودعاءنا له بالشفاء العاجل . -

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11

نصوص إمليئية

اكتب ما يملى

عليك

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

: اللول السؤال , الشكر إلى تحتاج , إنها : نعم ال ب , فقال شهية أنواع : إنها الولد , فقال الطعام مائدة إلى الرسرة جلست

. باليمين لوكالكل كالتسمية الطعام بآدا ب التحلي , لوإلى النعم تدلوم فبالشكر: يأتي ما منها ارستخرج ثم السابقة العبارة اقرأ ـ1

الكلمةالمطلو ب) شمسية ( بال مبدلوءة كلمة

) قمرية ( بال مبدلوءة كلمةالكاف عليها )لودخلت ( بال مبدلوءة كلمة

الكلمة هذه من حذف الذي ) ما ( لللعسرى ـ2: عليها لوالكاف لوالفاء الباء دخول بعد التاليتين الكلمتين اكتب ـ3

الكاف مع الكلمةالفاء مع الكلمةالباء مع الكلمةالكلمة الكتا بالعلم

القطعة الةمليئية

اضا بعضه يشد كالبنيان للمؤمن المؤمن• . بع. فالجنوب فالشمال فالغرب : الشرق هي اللصلية الجهات•. العبادة في أقضيها التي هي اللحظات أسعد•. العربية للغة , والخلود القوة منح الذي هو الكريم القرآن•. للنساء زينة والحلية للرجال زينة اللحية•. اللحوم آكلة الحيوانات من مجموعة المملكة في تعيش•كبير. واسع منزل في نسكنو, بالمدينة أسرتي مع أعيش أنا•

12

نموذج اختبار

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

13

اكتب ما يملى عليك

قال تعالى :* (( ويل للمطففين الذين إذا كتالوا على الناس يستوفون ))

*((إذا السماء انفطرت وإذا الكواكب انتشرت ))*(( سنقرئك فل تنسى إل ما شاء ال أنه يعلم الجهر وما يخفى))

/ أقرأ السئلة التالية واختر الاجابة الصحيحة من بين القواس :1س- ما الذي حذف من كلمة " للمطففين" ( أل ، همزة أل الشمسية ، همزة ال القمرية )1-ما نوع " أل" في كلمة " السماء" ( شمسية ، قمرية )2- ما نوع "أل" في كلمة " الكواكب" ( شمسية ، قمرية )3- الكلمة التي أخرها ألف مقصورة هي ( السماء ، تنسى )4- الكلمة التي أخرها تاء مفتوحة هي ( ال ، انفطرت ) 5

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ / أ كتب ما يملى عليك في السطر التالية : 2س

المخلوق الكريم خلق ال النسان وميزه عن الحيوان بالعقل وبالنطق , وسخر له أسباب الرزق والحياة الطيبة , واجعل سباته

بالليل , ومعاشه بالنهار .؟ وإن كان من الحيوانات ما يتكلم كالببغاء وما يضحك كالقرد , وما يبكي كالتمساح , وما يحتال كالثعلب ؛

فالببغاء يردد ما يسمع دون فهم والقرد يحاكي النسان في الضحك ول يعبر عن فرح , ودموع التماسيح لتدل على حزن , واحتيال الثعلب محدود ل يبلغ فكر النسان وتدبيره.

14

نموذج اختبار

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15

اكتب ما يملى عليك

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

16