د عدا :إ

ة طم ا يش يحسن ف ه ب ل ري ا لشه ا

التفكير ( تصنيف)تابع أنواع

عناصر املحاضرة

أنواع التفكري

الفعال

ئياالستقرا

اجلانيب

العملي

الرياضي

املعريف

العصفور طريصغري له

جناحان ومنقار

الطاووس طريله لكنه ليطري

جناحان ومنقاروذيل طويل

ح البطة تسبوتطري هلا

جناحان ومنقار

الصقر طري جارح له جناحان اروخملبان ومنق

: ..........................................................النتيجة

كرف

مفهوم التفكير االستقرائي

تنتاجات أو استدالل عقلي، تستهدف التوصل إىل اسعمليةمات اليت تعميمات تتجاوز حدود األدلة املتوافرة، أو املعلو

.تقدمها املشاهدات املسبقة

مهارات التفكير االستقرائي

طرق تنمية التفكير االستقرائي

حل املشكالت

اجراء البحوث

العلمية

االستكشاف

نشاط

تفكري االستقرائي استنتجي العالقة بني ال, من خالل الرسم التوضيحي التايل(.ةيف احملاضرة السابقتناولناه الذي )والتفكري االستنباطي

قارني بين كال النوعين من التفكير

فكر

مفهوم التفكير الجانبي

ستخدام تعريف التفكري اجلانيب على أنه عملية اميكن، من خالل املعطيات املتاحة وتوظيفها للوصول إىل اإلبداع

.إعادة بنائها

"يبالتفكري اجلان" مصطلح مؤسسديبونوإدوار هو الدكتور

القبعات الست وبرنامج مؤلف .للتفكريالكورت

نشاط

يضة لكل ست أشخاص اقتسموا البيضات ب, هنالك ست بيضات يف سلة؟ن حيدثشخص مع هذا بقيت بيضة واحدة يف السلة كيف ميكن هلذا أ

ن طابق كيف ميكن لطفل أن يسقط من مبىن ذو عشريو يبقى على قيد احلياة؟

1

2

الحلول

خذ أ)أخر شخص أخذ السلة و البيضة األخرية ال تزال فيها (:1)احلل(.السلةحصته مع السلة فلم يضطر إلخراج البيضة من

بق مل نذكر من أي طا)الطفل سقط من نافذة الطابق األرضي :(2)احلل(.سقط الطفل أساسا

مهارات التفكير الجانبي

توليد إدراكات•.جديدة

مهارات

م توليد مفاهي•.جديدة

مهاراتتوليد أفكار•

.جديدة

مهارات

توليد بدائل•.جديدة

مهارات

طرق تنمية التفكير الجانبي

العصف الذهين

األنشطة مفتوحة النهاية

التعلمديالتولي

نشاط

التباعدي سبق وأن عرفيت مفهوم التفكريينتمي أي نوعإىل , التقاريبوالتفكري

التفكري اجلانيب؟؟؟

https://www.youtube.com/watch?v=owc6sxPMmWY

مفهوم التفكير العملي

تم وفق خطوات تعريف التفكري العملي على أنه عملية ذهنية إجرائية تميكن ن مث تقومي وم, حمددة ومنظمة لتنفيذ عدد من املهام العملية وفق خطة مسبقة

. نتائجها, ملييتميز التفكري العمرتبط بأنه تفكري واقعي

فرد بقضايا ومشكالت ال. احلياتية

مهارات التفكير العملي

مهارة ذالتنفي

نشاط

ددي يف ضوء مفهومك للتفكري العملي؛ عكن ان بعضا من القضايا واملشكالت اليت ميا عن نفكر يف حلها تفكريا عمليا بعيد

.اخليال

اكتيب االعداد يف الدوائر 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1: اذا كان لديك األعداد 20حبيث يكون جمموع كل ثالثة أعداد على الضلع الواحد يساوي

فكر

الحل

8

4

8

9 7

5

مفهوم التفكير الرياض ي

خدام كل أو الرياضي على أنه عملية عقلية هتدف إىل استالتفكري تعامل مع بعض أمناط التفكري عند مواجهة املشكالت الرياضية وال

.التمارين الرياضية املختلفة

يعتبر التفكير املنطقي جزء من

الرياض يالتفكير

مهارات التفكير الرياض ي

مهارة اءاالستقر

مهارة الرتميز

مهارة لاالستدال

طرق تنمية التفكير الرياض ي

األلغاز الرياضية

العملياتاملنطقية

األلعابميةالتعلي

هل يمكن تعليم التفكير؟؟؟؟

وملاذا؟؟؟

مفهوم التفكير الفعال

مية يف التعامل مع الفعال على أنه عملية ذهنية تعتمد على منهجية علالتفكري .ة مستهدفةوحتقيق نتيج, وهتدف إىل إحداث أثر فعال, املعطيات املتاحة

ادي يحتاج التفكير العإلى تدريب وتعليم ى مستمر حتى يتحول إل

تفكير فعال

مهارات التفكير الفعال

طرق تنمية التفكير الفعال

ري منوذج التغاملفاهيمي

ة املتابعموالتحك

النقد ميوالتقو

نشاط

عال؟؟ماهي شروط التفكري الف

ر يف شخص تعرض لظرف طارئ اضطره للسف,نفس اليوم من أهبا جلدة

طوط لكن مل جيد حجز لرحلة بالطائرة على اخل؟؟؟ماذا يفعل, اال بعد ثالثة أيام, السعودية

كرف

مفهوم التفكير املعرفي

, عريف لدى الفردعقلية يتم فيها توظيف املخزون املعملية : التفكري املعريف.عندما تواجهه مشكلة أو موقف معني

ناول التفكري املعريف يتكري مستويات دنيا من التف

وحني يتطور يتحول إىلناول تفكري فوق معريف يتمهارات عليا

مهارات التفكير املعرفي

مهارة الدمج

مهارات ءاالستدعا

مهارة مجعاملعلومات

طرق تنمية التفكير املعرفي

األنشطة ايةمغلقة النه

ط اخلرائةالذهني

النمذجةاةواحملاك

نشاط

ة من وجهة نظرك أيهما اهم تنميري فوق التفكري املعريف أم التفك

املعريف؟ وملاذا؟؟؟؟

شكر لكم أ

حسن ممتابعتك