30
Досвід роботи заступника директора з НВР Страбичівської ЗОШ І-ІІІ ст. Русінки Вікторії Миколаївни Відділ освіти Мукачівської РДА

презентація досвіду роботи русінки в. м

Embed Size (px)

Citation preview

Досвід роботи заступника директора з НВР

Страбичівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Русінки

Вікторії Миколаївни

Відділ освіти Мукачівської РДА

Управлінська діяльність

щодо системи роботи

з обдарованими дітьми

Генії не падають з неба, вони

повинні мати можливість

отримувати освіту й мати умови

для розвитку

А. Бебель

1. Закон України “Про освіту”

2. Закон України “Про загальну середню освіту”

3. Указ Президента України “Про невідкладні заходи щодо

забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”

4. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа)

5. Концепція Державної програми роботи з обдарованою

молоддю

6. “Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період

до 2021 року” (Указ Президента України від 25.06.2013 р.

№344)

Нормативно-правова база

“Підвищення якості освіти,

оновлення змісту і форм організації

навчально-виховного процесу через

удосконалення творчої співпраці

вчителів і учнів”

Методична проблема школи:

Робота з обдарованими дітьми -

один із найважливіших напрямків

діяльності

педагогічного колективу.

Талановитих та обдарованих дітей

ми шукаємо та

підтримуємо завжди!

«Обдарованість дитини – це своєрідна божа

іскра, яку вчитель повинен відшукати в душі

дитини, дати змогу не згаснути, а й спалахнути

полум’ям»

Девіз роботи

з творчо обдарованими дітьми :

Творча група вчителів

Страбичівської ЗОШ І - ІІІ ступенів

Цифра Л. Ю. вчитель початкових

класів

Лукеча М. В. вчитель географії

Лукеча Н. І. вчитель фізики,

астрономії,

інформатики

Сабов М. І. - голова

творчої групи

вчителів вчитель етики,

трудового навчання

Опаленик Є. О. вчитель математики

Олесін О. І. вчитель хімії

Голод М. М. вчитель математики

Королович Т. П. вчитель української мови

та літератури

Мета програми “Обдаровані діти”:

розвиток інтелектуальних здібностей дітей;

створення сприятливих умов для формування в учнів

потреби в навчанні і саморозвитку, самореалізації

особистості учня;

забезпечення якісного психолого-педагогічного

супроводу, діагностики інтелектуально обдарованих

учнів;

підвищення результативності участі в олімпіадах,

конкурсах, науково-дослідницьких роботах, в МАН;

підвищення рівня компетентності та педагогічної

майстерності вчителів школи.

Завдання програми:

розробка заходів з пошуку й цілеспрямованого відбору

обдарованих дітей;

створення системи психолого-педагогічної підтримки та

супроводу обдарованих учнів;

створення сприятливих умов для інтелектуального,

духовного, морального, естетичного, фізичного розвитку

учнів та надання їм можливості для самореалізації;

розробка методичних рекомендацій і програм для

ефективного навчання та розвитку обдарованих дітей, їх

професійної орієнтації;

оновлення змісту, форм і методів роботи з обдарованими

дітьми;

підготовка вчителів до роботи з обдарованою учнівською

молоддю;

створення системи стимулювання інтелектуально і творчо

обдарованих учнів і вчителів, які з ними працюють.

Результативність

письмових робіт

Учнівські олімпіади,

конкурси

Анкетування,

тестування

Рівень творчості, пізнавального інтересу,

нестандартності мислення

Інтелектуальні здібності, нестандартне мислення,

Неординарність підходів

Лідерські риси, оригінальність, ерудиція,

об’єктивність самоаналізу

Вивчення запитів, інтересів, допитливості

Рівень активності, ініціативності,

Бібліотека

Виховна робота

Урок

Інтелект, ерудиція, лексика, природні задатки

Діагностика та виявлення

індивідуальних особливостей учнів

Дослідницько-

пошуковий

Інтелектуаль-

ний

Спортивний

Художньо-

естетичний

Надати можливості кожній дитині проявити свої здібності

та творчий потенціал

Щиро вірити в учня, бути

доброзичливим та справедливим

в оцінці можливостей дитини

та її дій

Мати невичерпну енергію, та

невтомне бажання працювати.

Бути ентузіастом, наполегливим

та впевненим у своїх силах

Щиро любити дитину,

перейматися її

проблемами та

інтересами. Будь

завжди готовим

підтримати та

допомогти

Пам'ятати!

Тільки талант може

використати

справжній талант

Мати високий

рівень інтелекту,

широку ерудицію,

вчити і постійно

вчитись самому

Обдарована

дитина

Олімпіади, конкурси,

МАН

Шкільний

історико-

краєзнавчий

музей

Вечори, ігри,

розваги

Спортивні

змагання

Дитячі

об'єднання за

інтересами

Переможці ІІ та учасники ІІІ етапів

Всеукраїнських предметних

олімпіад та конкурсів

Предмет :

Хімія

Математика

Лукеча М. В. вчитель географії

Лукеча Владислав Тромпак ЮрійОпаленик Є. О. вчитель математики

Географія

Бурак Дмитро Кампов АнжелікаОлесін О. І. вчитель хімії

Предмет :

Технології

Фізика

Лукеча Н. І. вчитель фізики, астрономії,

інформатики

Лукеча Владислав Тромпак Віктор

Астрономія

Паллаг Василь

Сабов М. І. вчитель трудового технології

(трудове навчання)

Паллаг Василь Тромпак Віктор

Тромпак Юрій

Меліка Ігор

Призер ІІІ етапу

Всеукраїнської

учнівської олімпіади

з технології

Кукрі Антоніна

Предмет : Англійська мова

Українська мова

і література

Ряшко Н. М. вчитель англійської мовиКампов Анжеліка

Варга Галина

Меліка Ігор

Ревес М. Ю. вчитель англійської мови

Королович Т. П. вчитель укр. мови

та літератури

Образотворче мистецтво

Енгел ГабріелаІваньо М. І. вчитель образотворчого мистецтва

Фізична культура

Федак В. М. вчитель фізичної культури

Куля В’ячеслав

Моніторинг результатів

Всеукраїнських олімпіад ІІ рівня

37%

50%

13%

2011-2012 н. р. –

8 переможців

І місце - 3

ІІ місце - 4

ІІІ місце - 1

30%

50%

20%

2012-2013 н. р. –

10 переможців

І місце - 3

ІІ місце - 5

ІІІ місце - 2

21%

43%

36%

2013-2014 н. р. –

14 переможців

І місце - 3

ІІ місце - 6

ІІІ місце - 5

Переможці Всеукраїнського конкурсу

ім. Т. Шевченка

Керча Л. В. вчитель укр. мови

та літератури

Фаринич Павла

Королович Т. П. вчитель укр. мови

та літературиВарга Галина

Переможець Всеукраїнського

конкурсу “Прозоре джерело”

Сабов Марія Іванівна,

вчитель етикиБурак Дмитро

Спортивні досягнення

Федак В. М. –

вчитель фізичної

культури

Основа збірної Мукачівського району (діти

2000 року народження)

Учні нашої школи є активними

учасниками змагань за межами закладу:

• Районні змагання по баскетболу.

• «Шкіряний м’яч».

• «Козацький гарт».

• Змагання по футболу серед дітей в спартакіаді Мукачівського району.

• Чемпіонат Закарпатської області сезону весна-осінь з футболу.

• Перший меморіал пам’яті Й. Беци з міні-футболу.

• Чемпіонат Закарпатської області з футболу.

• Турнір по футболу на кубок І. Яремчука.

Наші вихованці є активними учасниками змагань різного рівня

протягом останніх трьох років у дитячо-юнацьких спортивних школах:

• Літні спортивні ігри «Даруймо радість дітям» (м. Скадовськ) ІІ місце

• «Шкіряний м’яч» (м. Мукачево ) VІІ місце.

• Дівочий футбол (м. Косів) V місце.

• Турнір І. Яремчука (В. Бичків) ІV місце.

• Турнір І. Ковача (м. Мукачево) ІV місце.

Історико - краєзнавчий музей

Сабов Марія Іванівна,

керівник музею

Система заохочуючих заходів,

які підтримують мотивацію педагогів

і учнів до творчої діяльності

Нагородження

подяками, грамотами,

грошовими преміями

та цінними

подарунками

Інформація про

успіхи та досягнення

педагогів та учнів в

колективі та ЗМІ

« Будьте самі шукачами, дослідниками. Якщо не буде вогника

у вас, вам ніколи не запалити його в інших…»

В.О.Сухомлинський