Игра представляет собой естественный вид творчества детей, действие, в котором моделируется, отражается доступная

пониманию ребенка окружающая действительность. В игре происходит

отреагирование чувств и желаний, постижение нового опыта социального взаимодействия, развитие воображения и расширение круга общения, приобретаются новые знания и

умения.