Макіївський міський ліцейУчнівське самоврядування

ЛІЦЕЙСЬКЕ УЧНІВСЬКЕ ОБ’ЄДНАННЯ

«НОВЕ ПОКОЛІННЯ»

Президентськарада ліцею

Міністерство освіти і науки

Ми:

-Плануємо роботу наукового учнівського об’єднання “КВАНТ”- Організовуємо науково-практичні конференції.

- Координуємо участь ліцеїстів у конкурсах і олімпіадах.

- Координуємопроведення конкурсу «Ліцеїст року» .

Міністерство внутрішніх справ

• Здійснення контролю за відвідуванням навчальнихзанять, за дотриманням Статуту ліцею

• Координація роботи центрів дисципліни та порядку у ліцейських групах

• Організація чергування в ліцеї

• Сприяння збереженню ліцейського майна та створеннюкомфортних умов для навчання

Міністерство суспільно-корисних справ

• Шефська допомогаветеранам війни, інвалідам, одиноким людям

• Організація та проведенняблагодійнихакцій, ярмарків

• Відвідування та допомога дітям здитячихбудинків, інтернатів

Міністерство творчого розвитку

Ми:

• Організовуємопроведенняліцейських свят

• Координуємопроведеннятематичнихтижнів, декад

Міністерство спорту, туризму й

охорони здоров’я

Ми за:

• Організацію та проведенняспортивнихзмагань, походів, екскурсій

• Пропаганду здорового способу життя

Міністерство інформації та зв’язків згромадскістю

Ми:• Інформуємо ліцеїстів про цікаві події з

ліцейського життя• Співпрацюємо з газетою «Ліцеїст»• Підтримуємо зв’язок з громадськими

організаціями

Макіївський міський ліцейУчнівське самоврядування

Проект

ЛІЦЕЙСЬКЕ УЧНІВСЬКЕ ОБ’ЄДНАННЯ

«НОВЕ ПОКОЛІННЯ»

Не питай, що тобі може дати

держава, а запитай, що ти можеш

дати державі.

Дж. Кенеді

Керівник проекту: заступник директора з

виховної роботи Н.М. Черноіван.

Мета проекту: Створення і впровадження в практику

роботи ліцею ефективної моделі учнівського

самоврядування, підготовка учнівської молоді до

відповідального усвідомленого життя та діяльності в

демократичній і правовій державі, громадянському

суспільстві.

Завдання проекту:

- Організація колективного пошуку оптимальної структури учнівського

самоврядування , яка б відповідала потребам сьогодення.

- Розробка механізму залучення ліцеїстів до активної участі в роботі

учнівського самоврядування.

- Ініціювання та реалізація соціальних проектів, акцій, програм.

- Впровадження нових сучасних інноваційних форм спільної діяльності

учнів.

- Розробка інструментарію для оцінювання рівня учнівського

самоврядування, проведення систематичного моніторингу громадської

думи щодо його розвитку.

Етапи реалізації проекту:

Підготовний етап: 2012 2013 рр.

1. Створення даних про перспективний досвід, теоретичні та методичні

розробки і результати досліджень у сфері учнівського самоврядування.

2. Аналіз реального стану функціонування учнівського самоврядування в

ліцеї.

3. Колективний пошук оптимальної структури учнівського самоврядування.

4. Проведення учнівської конференції «Учнівське самоврядування: пошук

ефективних моделей і технологій».

5. Розробка програми навчання лідерів щодо проблеми учнівського

самоврядування.

Концептуально-організаційний етап (2012 р.- 2013 р.)

1. Створення авторських варіантів моделей учнівського

самоврядування у творчих об’єднаннях навчального закладу.

2. Модернізація учнівської організації самоврядування «

Рада ліцеїстів», визначення її стратегії.

3. Розробка нормативно-правових документів, які

регулюють діяльність дитячої організації.

4. Організація роботи Школи лідерів.

Формуючий етап: 2013- 2014 р.

1. Подальша розробка концептуальних, методичних та

організаційних засад системи учнівського самоврядування.

2. Розширення ролі учнівського самоврядування у

життєдіяльності ліцею.

3. Установлення контактів з начальними

закладами, громадськими організаціями, проведення спільних

заходів щодо проблем учнівського самоврядування.

Узагальнюючий етап: 2014- 2015 р.

1. Системний аналіз результатів проекту, визначення

його ефективності.

2. Розробка варіативних тренінгових програм для

навчання лідерів.

3. Проведення конференції « Життєвий потенціал

учнівського самоврядування».

4. Створення інформаційної бази даних для

подальшого визначення напрямків діяльності учнівського

самоврядування в ліцеї.

Виконавці основних заходів проекту:

- Рада учнівського самоврядування

- ( Президентська рада)

- Вихователі-консультанти

- Учнівський колектив

Очікувані кінцеві результати реалізації проекту:

- Усвідомлення ліцеїстами важливості участі у

роз’язанні актуальних проблем на рівні

ліцею, міста, області.

- Розвиток громадської відповідальності

ліцеїстів, набуття соціальної дії через участь у реалізації

соціальних проектів

- Оволодіння вихованцями технологіям формування

та розвитку життєвих компетентностей

- Розробка механізмів залучення молоді до активної

участі у самоврядуванні

Управління проектом

Організаційно-методичний супровід проекту

здійснює рада координаторів проекту:

- Заступник директора з виховної роботи

- Педагог-організатор

- Психолог

- Вихователі I- IV курсів

Функції Ради координаторів

Інтегративно-координаційна (об’єднання та координація

зусиль усіх структур ліцею)

Навчально-методична (забезпечення методичним

інструментарієм, програмами в організації навчання лідерів

учнівського самоврядування)

Дослідницьке (здійснення широкого спектру

досліджень, моніторингу стану та динаміки розвитку

учнівського самоврядування)

Інформаційно-рекламна (створення інформаційного

позитивного іміджу дитячої організації, рекламування

діяльності органів учнівського самоврядування ).

Створення

Школи лідерів