творення прикметників

ТВОРЕННЯ ПРИКМЕТНИКІВ

СУПЕР ЛЮКС КЛАС

1 зупинка


І група – вагон «Супер»Пояснити значення фразеологізмів. У яких ситуаціях їх можна вживати?Які прикметники (за способом творення) входять до їхнього складу?Ведмежа послуга; лебедина пісня; медовий місяць; ні за цапову душу; терновий вінець.


ІІ група –вагон «Люкс»Запишіть прикметники-відгадки до загадок. З’ясуйте, від якого слова утворилися ці прикметники і яким способом.Який зайчик вовка не боїться? Якою косою не вкосиш трави? З якого відра води не нап’єшся?

ІІІ група –вагон «Клас»Від поданих слів утворіть якісні прикметники з різними смисловими відтінками, використовуючи суфікси –еньк-,-есеньк-,-ісіньк-,-усіньк-,(-юсіньк-), -уват-,-ущ- (-ющ-), --енн-, -езн-, -елезн-.Зразок. Старий – старенький, старесенький, старісіньки, старуватий, старющий, старезний.

Білий,кислий, повний

2 зупинка


Виписати із тексту лише ті прикметники, які

утворилися за допомогою префіксів.

На краю лісу виднілася невелика галявина. Тут росли прекрасні квіти. І кожен, хто проходив повз галявину, обов’язково зупинявся, щоб помилуватися цією дивовижною красою.


Запишіть прикметники, позначте

префікси. Із двома на вибір складіть і

запишіть речення. Премудрий, приморський, безводни, ненадійний, визначний, міжнародний, антигуманний.

Складіть і запишіть речення із

прикметниками:

невеселий, пресмачний,

пришкільний.

3 зупинка


Знайдіть у тексті прикметник, який відповідав би схемі:

Ластовинія Жителі Ластовинії – ластовини – геть усі русі й веснянкуваті. Веснянкуваті чоловіки й жінки,веснянкуваті дідусі й бабусі,веснянкуваті діти. В Ластовинії вважалося, що найкрасивіша, найдобріша людина тоді, коли вона весело сміється. Тому найталановитіші коміки роз’їжджалися з Ластовинії по всіх країнах світу дарувати людям сміх.

Виправте помилки. Запишіть речення

правильно.Мама – моя сама вірна

подруга. Найбільш улюбленіше заняття у

нас з татом – розгадування кросвордів.

Найсолодкий сон – під бабусину казку.

Розберіть слова за будовою.Зразок.

Прибережний

СУПЕР

ЛЮКСКЛАС

4 зупинка


Складіть і запишіть твір – мініатюру «Диво-

зима», використовуючи словосполучення:

білолиця зима, кришталево-срібний сніг,

морозяно –свіже повітря, білокорі берізки.


Трьома реченнями опишіть вашого товариша,

використовуючи при цьому прикметники, утворені способом складання.

Наприклад: світловолосий, чорнобровий, кароокий,

круглолиций, добродушний, м’якосердний, прямолінійний.

Утворіть складні прикметники. Один із них введіть у речення.

Сивий чуб - ?П’ять днів - ?

Темний і зелений - ?Легкі крила - ?

Чорний і білий – ?


Домашнє завдання. • Складіть сенкан за вивченою темою.• Запишіть по три приклади на кожен спосіб творення прикметників.• Виконайте вправу 230 §26.

Education

творення прикметників