2
Автор буклета: Борщ Е.А, учитель географии МБОУ СОШ № 73 г. Ульяновска Печатные ресурсы для учащихся. Кухня разных стран. Энциклопедия юного кулинара. К Ролан, Д. Грожан и др.-М.: ООО Издательство АСТ» ( Детское справочное бюро), 2002 г. Детская энциклопедия. Джейн Эллиотт и Комен Кинг. ЗАО «РОСМЭН», 2005 г. Н.И. Гаген-Торн. Женская одежда народов Поволжья, Чувашское государственное издательство, Чебоксары, 1960 Ф.Х.Валеев. Орнамент казанских татар. Казань: Таткнигоиздат, 1969. В.В.Похлебкин . Электронные ресурсы для учащихся. Мастера архитектуры Симбирска Шодэ изменил облик Симбирска . Русский орнамент Татарский орнамент Толкование основных символов чувашского узора Национальные кухни народов мира Толерантность Помощь со стороны родителей. Уважаемые родители! Подскажите своим детям, как сделать орнамент, помогите приготовить национальное блюдо! Если для приготовления требуются какие-то особенные продукты или специи - не отказывайте! Как знать, может быть это станет основой для будущей профессии вашего юного исследователя. Напишите эссе вместе с ребёнком по теме «Каким представляете вклад иностранцев в культуру Вашего региона?». За это Ваша команда получит дополнительные очки! Заполните рефлексию для родителей Время работы детей у компьютера – 30-45 минут Правила безопасности детей в сети Интернет Безопасный Интернет. Советы от Google Время работы детей в библиотеке не более 1 часа Буклет для родителей Проект «Фестиваль культур» Содержание проекта Вы хотите совместно с детьми больше узнать о культуре разных народностей, научиться готовить вкуснейшие национальные блюда, запомнить элементы народных орнаментов? Если да, то Вам, подойдет этот Проект! Мы будем создавать ленты времени, онлайн-книги, интерактивные доски объявлений, ментальные карты, работать в новом сервисе Sway. Цели проекта: развить интеллектуальные и творческие способности учащихся, дать понимание о связи различных школьных предметов между собой, помочь понять, почему так важно уважать других людей, их культуру, религию, традиции. Этапы проекта Подготовительный этап Основной этап Этап 1. "Иностранцы в моем городе" Этап 2 "Краски жизни" Этап 3 "Приятного аппетита!" Этап 4 "Загадка" Этап 5 "Кодекс толерантности" Заключительный этап Результат проекта Создание "Кодекса толерантности"

Буклет для родителей

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Буклет для родителей

Автор буклета: Борщ Е.А, учитель географии МБОУ СОШ № 73 г. Ульяновска Печатные ресурсы для учащихся. Кухня разных стран. Энциклопедия юного кулинара. К Ролан, Д. Грожан и др.-М.: ООО Издательство АСТ» ( Детское справочное бюро), 2002 г. Детская энциклопедия. Джейн Эллиотт и Комен Кинг. ЗАО «РОСМЭН», 2005 г. Н.И. Гаген-Торн. Женская одежда народов Поволжья, Чувашское государственное издательство, Чебоксары, 1960 Ф.Х.Валеев. Орнамент казанских татар. – Казань: Таткнигоиздат, 1969. В.В.Похлебкин . Электронные ресурсы для учащихся. Мастера архитектуры Симбирска Шодэ изменил облик Симбирска. Русский орнамент Татарский орнамент Толкование основных символов чувашского узора Национальные кухни народов мира Толерантность

Помощь со стороны родителей. Уважаемые родители! Подскажите своим детям, как сделать орнамент, помогите приготовить национальное блюдо! Если для приготовления требуются какие-то особенные продукты или специи - не отказывайте! Как знать, может быть это станет основой для будущей профессии вашего юного исследователя. Напишите эссе вместе с ребёнком по теме «Каким представляете вклад иностранцев в культуру Вашего региона?». За это Ваша команда получит дополнительные очки! Заполните рефлексию для родителей Время работы детей у компьютера – 30-45 минут Правила безопасности детей в сети Интернет Безопасный Интернет. Советы от Google Время работы детей в библиотеке не более 1 часа

Буклет для родителей Проект «Фестиваль культур»

Содержание проекта Вы хотите совместно с детьми больше узнать о культуре разных народностей, научиться готовить вкуснейшие национальные блюда, запомнить элементы народных орнаментов? Если да, то Вам, подойдет этот Проект! Мы будем создавать ленты времени, онлайн-книги, интерактивные доски объявлений, ментальные карты, работать в новом сервисе Sway.

Цели проекта: развить интеллектуальные и творческие способности учащихся, дать понимание о связи различных школьных предметов между собой, помочь понять, почему так важно уважать других людей, их культуру, религию, традиции.

Этапы проекта Подготовительный этап Основной этап Этап 1. "Иностранцы в моем городе" Этап 2 "Краски жизни" Этап 3 "Приятного аппетита!" Этап 4 "Загадка" Этап 5 "Кодекс толерантности" Заключительный этап

Результат проекта Создание "Кодекса толерантности"

Page 2: Буклет для родителей