”Якщо твої плани розраховані на рік – сій жито, якщо на десятиліття – саджай дерева, якщо на віки – виховуй дітей” Народна мудрість

• Вихователь• І молодшої групи

“Ромашка”• Стаж педагогічної

діяльності – • 32 роки• Педагогічне звання

– “вихователь-методист”

Мошкола Ганна Федорівна

Педагогічне становленняПедагогічне становлення

Освіта:

Закінчила :

* 1990р., Чернівецьке педучилище за спеціальністю вихователь дошкільного закладу

Педагогічну діяльність розпочала у 1981 р на посаді вихователя дошкільного закладу № 36 м. Ужгорода.

За наслідками атестації у 2008 р. присвоєно звання “вихователь-методист”

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:

“Щоб в очах дитини засяяв промінець,

вихователь повинен перетворитися на

сонце”

К. Д. Ушинський

МЕТОДИЧНЕ ПИТАННЯ:МЕТОДИЧНЕ ПИТАННЯ:

“Формування національної самосвідомості, любові до рідної землі,

народу, Батьківщини

у дітей дошкільного

віку”

ЗАВДАННЯ: 1.Розвивати пізнавальну

активність дітей, знайомити з національними звичаями, традиціями свого народу, заохочувати до пізнання своїх національних коренів;

2. Прививати любов до літературної спадщини свого народу, казок, віршів, приказок, прислів’їв, загадок.

3. Прищеплювати дітям елементарні трудові навички, пов’язані з народними ремеслами(ліпка, плетіння, малювання)

Принципи етнопедагогіки:

• Принцип взаємозв’язку з життям

• Принцип народності• Принцип історизму• Принцип регіонального

підходу• Принцип емоційності

навчання• Принцип зв’язку з

природою

Колектив моїх однодумців

Міський конкурс “Вихователь року - 2011”

Стрітення: зиму проводжаємо –весну зустрічаємо

Розкажи нам, писанко, розкажи, гарні візеруночки покажи

Прививаю любов до символіки

та оберегів українського народу

Родина, родина – Це вся УкраїнаЗ глибоким корінням,З високим гіллям

Кожна пелюстка – загадкова особистість

…і в цікаві ігри грав

Клоун діток звеселяв…

Дякую за увагу!