Методические рекомендации по тематике и созданию проектов

Владелина Гульнара Анверовна, учитель ГБОУ гимназия №524 Московского района Санкт-Петербурга

Нестерова Елена Васильевна, учитель ГБОУ средняя школа №376 Московского района Санкт-Петербурга

кураторы номинации «Мой Русский музей»

Русский музей - первый в стране государственный музей русского изобразительного искусства

Государственный Русский музей Комплекс дворцов и парков

Михайловский дворецИнженерная ул., 4

Главное здание музея построено по проекту известного архитектора К.Росси. Выдающийся образец дворцового

ансамбля в стиле высокого классицизма .

В 1895 году здание было выкуплено в казну и передано учрежденному "Русскому Музею Императора Александра III".

Корпус Бенуа

Флигель Росси

Мраморный дворецМиллионная ул.,5/1

Михайловский (инженерный) замокул.Садовая, 2

Строгановский дворецНевский пр., 17

Михайловский парк

Летний сад

жемчужина в парковом ожерелье Петербурга

Домик Петра I

Музей выходит в городТворчество художникаО чем рассказывает произведение искусстваЗагадки и истории дворцов (парков, музеев)Искусство и музыка (история, география, литература)Искусство и естественные науки (химия, физика)Искусство и математика

Проекты участников конкурса размещаются на интерактивной карте на сайте

В.Суриков «Вид памятника Петру Iна Сенатской площади»

В.Садовников «Панорама Невского проспекта»

Этапы работы над проектом

Поиск

информацииОпределение

темы

Выбор формы

проекта и

технологий

Обработка

информации

Представление

проекта на

видеоконференции

Создание собственных текстов, рисунков,

фотографий

Оформление

результатов и

размещение на сайте

Заполнение заявки на

сайте

Сбор и обработка материала

Поиск информации в Интернете и в книгах

Экскурсии и прогулки

О чем рассказывает картина

Композиция. Сюжет.

Общая теория перспективы.Химические законы.

Симметрия и пропорции.

История География Литература МузыкаФизика Химия

История

Картины Василия Сурикова

Сказки и былины

И.Репин «Садко»В.Васнецов «Витязь на распутье»

Кавалеры и ордена

Женский костюм и мода

К.Брюллов. Портрет сестер Шишмаревых Д.Левицкий. Портрет Е.Нелидовой

СВЕТ – источник вдохновенияПреломление света

Отражение света

А. Куинджи «Лунная ночь на Днепре» Б. М. Кустодиев. Портрет И. Я. Билибина

Наука и искусство - Физика

Цвет как предмет междисциплинарного исследования

Установлено, что к зеленым лучам (λ=556нм) глаз человека наиболее восприимчив.

Световые потоки других цветов должны быть более интенсивными, чтобы глаз

воспринимал одинаковые яркости.А. Е. Архипов. «В гостях»

В.Суриков. «Взятие снежного городка»

Реставрация произведений искусства

Айвазовский – художник маринистМежпредметные связи:ИЗО - цвет моря, вид судов;История кораблей и сражений;География плаваний;Литература - книги о моряках; Русский язык - морские термины;Физика - оптические явления;Химия – изготовление красок

Картины и сюжеты как предмет исследования

и изучения

Математика и искусство:скульптура, архитектура, живопись

Вопросы вы можете задавать на форуме сайта