18
We care to inspire ... All about education

Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

We care to inspire ...All about education

Page 2: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Think Global, Act Global...

Η χρήση του Διαδικτύου στην

τάξη ειναι το Άλφα και το Ωμέγα

στην διδακτική διαδικασία, όχι

ως αυτοσκοπός αλλά ως μέσο για

να κάνουμε τη μάθηση πιό

δημιουργική, πιό συνεργατική,

πιό ελκυστική.

το σχολείο του μέλλοντος.

Page 3: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Πώς προετοιμάζεις τα

παιδιά για το μέλλον, ένα

μέλλον όπου τα PC

αντικαθίστανται από drones,

smart watches, smart

glasses. Πώς προετοιμάζεις

τον καθηγητή ο οποιος

αποκτά την ιδιότητα του

αρχηγού στο κυνήγι

γνώσης;

Page 4: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Όλα αυτά τα επιτυγχάνεις φτιάχνοντας το σχολείο του μέλλοντος.

Δε θα έχει τοίχους, δεν θα μας νοιάζουν τόσο οι απουσίες, σκοπός δέ θα ειναι να τελειώσουμε ένα συγκεκριμένο αριθμό σελίδες κάποιου βιβλίου.

Page 5: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Facebook...

flipped classroom

digital footprint

η τάξη σπάει τους φυσικούς

τοίχους

Page 6: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Twitter

Διδάσκεις τη γλώσσα διαβάζοντας με τους

μαθητές χιλιάδες άρθρα μέσω twitter... ανοίγεις

την οδό στους μαθητές να διαβάσουν το Inc, τη

Guardian, Newyorker,τη London Review of

Books, Poetry Library, Forbes, Foreign Affairs,

Harvard University Press, ITunesU,

PandoDaily, Smithsonian magazine και τόσα

άλλα. Η τάξη παύει να παρακολουθεί τον

καθηγητή, φτιάχνει blog, ανεβάζει ποίηση,

άρθρα που τους ενδιαφέρουν... γενικότερα

δημιουργεί. Χρησιμοποιεί εφαρμογές στο

κινητό, το tablet, το laptop... κ παίζει

δημιουργικά... Φτιάχνει comics, σταυρόλεξα

οτιδήποτε κάνει την μάθηση παιχνίδι

(gamification in Education)

Page 7: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Η κοινωνική δικτύωση δεν αφορά μόνο τον μαθητή, θα έλεγα ότι

ενδιαφέρει ιδιαίτερα εμάς τους καθηγητές.

Page 8: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Ας μη φοβόμαστε να

παίξουμε, να χαζέψουμε

ευχαριστώντας τον εαυτό

μας.... Facebook, Twitter,

Pinterest, Instagram,

Tumblr και τόσα άλλα

γίνονται σήμερα ο μοχλός

ανάπτυξης της τάξης.

Page 9: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Social Media

• Πριν τέσσερα χρόνια νιώσαμε την ανάγκη να δημιουργήσουμε ένα blog. Έτσι δημιουργήθηκε το dots n spots (www.hustlenbustle.tumblr.com)

Page 10: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

TedxAthens

Πήραμε μέρος σ ένα διαγωνισμό στη διοργάνωση αυτή, κρατήστε το όνομα... Πρόκειται για διοργάνωση που εμπνέει...

Page 11: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Κανεις δε γεννήθηκε γνωρίζοντας τα πάντα...

•Ο καλύτερος τρόπος να μάθεις τα social media ειναι να παίζεις και να διαβάζεις

•Κανετε join σε group που σας ενδιαφέρουν

•Μη φοβάστε να επικοινωνείτε ... Φτιάξτε twitter... Δείτε τί ανεβάζουν άλλοι εκπαιδευτικοί παγκοσμίως...

•Ανοίξτε ένα λογαριασμό στο tumblr... Θα βρείτε πολλά αποσπάσματα λογοτεχνίας και ποίησης που λατρεύουν τα παιδιά σ αυτή την ηλικία.

Page 12: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Twitter•Με τον ίδιο τρόπο σκέψης,

κυρίως με σκοπό να κάνω τους μαθητές να διαβάσουν άρθρα φτιάξαμε λογαριασμό ... Φτιάξτε κ εσείς, κ ακολουθήστε μας...

Page 13: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Paper.li

•Μια εφαρμογή, το paper.li στο τέλος της εβδομάδας συλλέγει τα tweets των μαθητών μας και φτιάχνει άμεσα μια εφημερίδα. Με τον ίδιο τρόπο παίρνουμε μέρος στην εφημερίδα άλλων accounts εντός και εκτός Ελλάδας.

Page 14: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Έχουμε κ group στο Facebook

Dotsnspots

Page 15: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

•Όχι μόνο για τους μαθητές μας, αλλά κ για την δική μας ενημέρωση ως καθηγητές φτιάχνουμε λογαριασμό στο Facebook, Twitter, Pinterest και ανταλλάσουμε ιδέες με συναδέλφους. Στο Twitter δε μπορούμε να παρακολουθούμε λίστες λογαριασμών που ανήκουν σε καθηγητές και μοιραζόμαστε τις ίδιες ανησυχίες, ελπίδες, την ίδια αγάπη για τη διδασκαλία. Όχι μόνο με τους συναδέλφους στη χώρα μας αλλά κ έξω από αυτή...

Page 16: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Κάπως έτσι καταλήγει κανείς έχοντας ασχοληθεί με τόσες πλατφόρμες αλλά αξίζει ... Ανακαλύπτεις πανέμορφα πράγματα για τη τάξη.

Page 17: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Network & Collaborate...

Αν θέλετε να μας ακόλουθήσετε

Twitter @Anaxagoreio και @dorakalliora

•Facebook Dora Kalliora,

•Pinterest @Kalliora

Page 18: Η δικτύωση ως μέσο στη διδασκαλία των Αγγλικών /Ουρσουλίνες, 25 Απρ 2015

Μεγάλο ευχαριστώ για το χρόνο σας.

Δώρα Καλλιώρα