Embed Size (px)
Citation preview
Курс«Сходинки до інформатики»
2 клас
21 серпня 2013 рокуСаражинська Наталія Анатоліївна,
вчитель початкових класів
Організація навчальної діяльності на уроках пропедевтичного
курсу інформатикив початковій школі
Page 2
Зміст навчання• Комп’ютери та їх застосування. (3 год.)• Основні складові комп’ютера. Початкові навички роботи з комп’ютером. (9
год.) • Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси. (4 год.) • Об’єкти. Графічний редактор.(8 год. )• Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів. (8 год. )• Повторення і систематизація навчального матеріалу. Резервний час. (4 год. )
2-й клас
• Повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2-й клас. (2 год. )
• Інформаційні процеси і комп’ютер. (4 год. ) • Файли та папки. Вікна та дії над вікнами. (4 год. ) • Пошук даних в Інтернеті. (6 год. )• Робота з презентаціями. (6 год. )• Алгоритми і виконавці. (6 год. )• Створення проектів (4 год. )• Повторення і систематизація навчального матеріалу. Резервний час. (3 год. )
3-й клас
• Повторення і систематизація навчального матеріалу. Резервний час. (3 год.) • Створення проектів (7 год.)• Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням. (7 год.)• Передавання повідомлень. Електронне листування. (5 год.)• Опрацювання тексту на комп’ютері. (7 год.)• Операції над папками і файлами. (3 год.)• Повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 3-й клас
(2 год. )
4-й клас
Page 3
Умови реалізації завдань курсу
Стандарт можливос
тей навчання
Підготовка вчителів
початкової школи
Забезпечення кожного навчального закладу
сучасною комп’ютерною
технікою
Підключення до Інтернету всіх
комп’ютерів
Забезпечення вчителів
початкової школи спеціальним
робочим місцем
Поділ за розкладом класу на групи для забезпечення умов: один учень за одним
комп’ютером.
Page 4
Технічне забезпечення курсу
Комп’ютери здають в аренду
Page 5
Google +спільнота в допомогу вчителям початкових класів
Рубрики: Новини (ІТ і педагогіка), Методика, У нас на уроці, Куточок взаємодопомоги, Мережевий етикет, Події, Обговорення.
Page 6
Підручник Робочі зошити Програмне забезпечення Методичні рекомендації з поурочними
конспектами, календарним плануванням
Додаткові дидактичні матеріали
Навчально-методичне забезпечення курсу
Page 7
Навчально-методичний комплект
Автори: Морзе Н.В., Вембер В.П.,Саражинська Н.А.
• Підручник• Зошити (2
частини)• Методичні
рекомендації для вчителя• Додаткові
електронні матеріали на сайті видавництваСходинки до інформатики
2 клас
Page 8
Навчально-методичний комплект
• Підручник• 100% відповідає
вимогам держ. стандартів та чинній програмі
Автори: Морзе Н.В., Вембер В.П.,Саражинська Н.А.
Сходинки до інформатики 2 клас
Page 9
Навчально-методичний комплект
• Ознайомлення з комп’ютером
• Комп’ютери у нашому житті
• Інформація навколо нас
• Алгоритми і виконавці
• Малюємо на комп’ютері
• Вчимось з комп’ютером.
Автори: Морзе Н.В., Вембер В.П.,Саражинська Н.А.
Сходинки до інформатики 2 клас
Page 10
Зошит
Page 11
Рубрики
Page 12
Рубрики
Page 13
Методичні рекомендації
І. Організаційна навчальної діяльності, виявлення навчальних потреб учнів, розминка, оголошення теми, постановка цілей.
ІІ. Ознайомлення з теоретичними відомостями.
ІІІ. Демонстрація розуміння отриманої інформації, обговорення.
ІV. Виконання продуктивних завдань з теми, закріплення теорії - виконання завдань у підручнику та в робочому зошиті, самостійна робота.
V. Комп’ютерний практикум - індивідуальна практична робота за комп’ютером.
VІ. Підсумок уроку
Структура уроку
Page 14
Розподіл часу на уроці
Етап урокуВид діяльності
Час
1 учень- 1ПК
І. Організація 2 хв
ІІ-ІІІ. Теорія та обговорення 5 (7) хв
ІV. Продуктивні завдання 10 хв
V. Фізкультпауза 3(6) хв
VІ. Комп’ютерний практикум 15 хв
VІІ. Підсумок 5 (7) хв
Page 15
Розподіл часу на уроці
Етап уроку
Вид діяльності1 уч – 0,5 ПК
Час
І група ІІ група
І. Організація 1 хв
ІІ-ІІІ. Теорія та обговорення 4 (6) хв
ІV. Продуктивні
завданняКомп’ютерний
практикум15 хв
V. Фізкультпауза 2(4) хв
VІ. Комп’ютерний
практикумПродуктивні
завдання15 хв
VІІ. Підсумок 3 (5) хв
Page 16
Розподіл часу на уроці
Етап уроку
Вид діяльності 1 уч – 0,4 ПК
Час
І група ІІ група ІІІ група
І. Організація 1 хв
ІІ-ІІІ. Теорія та обговорення 4 (6) хв
ІV. Комп’ютерний практикум
Продуктивні завдання
Робота в парах 10 хв
V. Робота в парахКомп’ютерний
практикумПродуктивні
завдання 10 хв
VІ. Фізкультпауза 2(4) хв
VІІ. Продуктивні завдання
Робота в парах
Комп’ютерний практикум 10 хв
VІІІ. Підсумок 3 (5) хв
Page 17
Візуалізація теорії
Page 18
Візуалізація теорії
Рубрика Повторюємо
Page 19
Візуалізація теорії
Рубрика
Page 20
Комунікативні компетенції
Автори Морзе Н.В., Вембер В.П., Саражинська Н.А.
Page 21
Розвиток через систему завдань
Page 22
Особливості сприймання сучасної дитини
Нелінійний текст
Page 23
Інструкції до практичних
Page 24
Здійснення самоконтролю
Вербальне оцінювання Поради
Рубрика
Page 25
Особливості сприймання сучасної дитини
Нелінійний текст
Page 26
Інструкції до практичних
Page 27
Програмне забезпечення курсу
1
• операційна система• клавіатурний тренажер • тренажер мишки
2
• програми на розвиток логічного та критичного мислення• розвиваючі програми• комп‘ютерні програми на підтримку вивчення української мови, іноземної мови,
математики, образотворчого мистецтва, музики тощо
3
• графічний редактор • текстовий процесор• редактор презентацій
4• програма-браузер;• середовище виконання алгоритмів
Page 28
Працюємо з комп'ютером
1. GCompris 2. TuxPaint3. Scratch 4. Сходинки до інформатики платна
5. Шукачі скарбів
Практичні за 3 програмами
Page 29
Gcompris (Я - розумник)
Ігри структуровані у певні розділи
Page 30
Gcompris (Я - розумник)
Щоб розпочати гру з Цифроїдом, обери послідовно кнопки за схемою
У програмі Я – розумник, у розділі Читання обери вправу Пропущена літера.
Page 31
Gcompris (Я - розумник)
Схема двох практичних завдань на урок
Page 32
Санітарно-гігієнічні норми
Інструктивно-методичні матеріали «Безпечне проведення навчальних занять у
кабінетах інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх
навчальних закладів».Інструктивно-методичний лист
№ 1/9-497 від 17.07.2013
Page 33
Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 01 серпня 2001 р. № 563, зареєстроване в Міністерстві юстиції 20 листопада 2001 р. за № 969/6160 (зі змінами) (далі - Положення про організацію роботи з охорони праці);
Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу ДСанПіН 5.5.2.008-01, затверджені постановою Головного державного санітарного лікаря України від 14 серпня 2001 р. № 63 (далі – ДСанПіН 5.5.2.008-01);
Державні санітарні правила та норми «Влаштування і обладнання кабінетів комп'ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональних комп'ютерах ДСанПіН 5.5.6.009-98», затверджені постановою Головного державного санітарного лікаря України від 30 грудня 1998 р. № 9 (далі - ДСанПіН 5.5.6.009-98);
Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 20 травня 2004 р. № 407, зареєстроване в Міністерстві юстиції України 14 червня 2004 р. за № 730/9329 (далі – Положення про кабінет інформатики);
Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти, затверджені наказом Держнаглядохоронпраці України від 16 березня 2004 р. № 81, зареєстровані в Міністерстві юстиції України 17 травня 2004 р. за № 620/9219 (далі - Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики);
Перелік нормативно-правових документів з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності, що регулюють питання
навчання в КІІКТ
Page 34
Правила пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України, затверджені спільним наказом Міністерства освіти України і Головного управління Державної пожежної охорони МВС України від 30 вересня 1998 р. № 348/70, зареєстровані у Міністерстві юстиції України 17 грудня 1998 р. за № 800/3240 (далі - Правила пожежної безпеки);
Правила безпечної експлуатації електроустановок споживачів, затверджені наказом Комітету по нагляду за охороною праці України Міністерства праці та соціальної політики України від 09 січня 1998 р. № 4, зареєстровані в Міністерстві юстиції України 10 лютого 1998 р. за № 93/2533 (далі – Правила безпечної експлуатації електроустановок);
Нормативи наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп продовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 20 лютого 2002 р. № 128, зареєстровані в Міністерстві юстиції України 06 березня 2002 р. за № 229/6517;
Типове положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці, затверджене наказом Держнаглядохоронпраці України від 26 січня 2005 р. № 15, зареєстроване в Міністерстві юстиції України 15 лютого 2005 р. за № 231/10511 (НПАОП 0.00-4.12-05);
Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України, затверджене наказом Держнаглядохоронпраці України від 18 квітня 2006 р. № 304, зареєстроване в Міністерстві юстиції України 07 липня 2006 р. за № 806/12680 (далі – Положення про порядок проведення навчання з охорони праці);
Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 31 серпня 2001 року № 616, зареєстроване в Міністерстві юстиції України 28 грудня 2001 року за № 1093/6284 (далі – Положення про порядок розслідування нещасних випадків).
Перелік нормативно-правових документів з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності, що регулюють питання
навчання в КІІКТ
Page 35
Питання
Спільнота вчителів в
Google + Інформатика в
початковій школі
Контактиemail –
тел. +38 068 124 25 42
Саражинська Наталія Анатоліївна
