30
ТРЕХСТУПЕНЧАТЫЙ СЕМИНАР- НОВАЯ ФОРМА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К АТТЕСТАЦИИ Назарова Руфина Талгатовна, методист МБОУ ДПО «ОМЦ» Оса, 2016 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Осинский методический центр»

Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

ТРЕХСТУПЕНЧАТЫЙ СЕМИНАР-НОВАЯ ФОРМА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ

К АТТЕСТАЦИИ

Назарова Руфина Талгатовна, методист МБОУ ДПО «ОМЦ»

Оса, 2016

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

«Осинский методический центр»

Page 2: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

На основании Муниципального задания с января 2013г. Осинский методический центр оказывает услугу по информационно – техническому сопровождению аттестации педагогических работников муниципальных ОУ с одним основным направлением: «Создание условий для аттестации педагогических кадров»

Page 3: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Условия для аттестации

педагогических кадров

Информирование педагогических

работников о нормативно-

процессуальных основах

аттестации

Организационно-документационно

е обеспечение работы

территориальной аттестационной

комиссии

Методическая и технологическая

подготовка педагогических

работников к процедуре аттестации

Методический проект

"Аттестуемся на категорию"

Page 4: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации
Page 5: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Задача 2. Продумать и внедрить систему методической и технологической помощи педагогическим работникам по заполнению электронного «портфолио»

Проведение трехступенчатых семинаров-практикумов:1.Семинар«Содержание электронного портфолио» (рассмотрение разделов портфолио и их содержательной наполняемости). 2.Семинар-практикум «Создание электронного портфолио. Заполнение Раздела I. «Портрет» (регистрация на сайте. Практическое заполнение Раздела I. «Портрет»).

3.Практикум «Технология заполнения электронного портфолио» (практическое заполнение портфолио – текстовое заполнение, преобразование и прикрепление документов и др.)

В конце/начале каждого месяца (удобно аттестующимся, которым необходимо отправить портфолио 15 числа месяца). Семинары дублируются во второй и в первой половине дня (удобно тем, кто работает в разные смены)Семинары разграничены по времени. Слушатели могут прийти только на один, нужный им семинар, а могут остаться на другой/ие.

Сапожникова Т.В.

Назарова Р.Т.

Трехступенчатые семинары в программе методического проекта «Аттестуемся на категорию»

Page 6: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

РЕЗУЛЬТАТЫТрехступенчатые семинары 2014-15 2015-16Семинар «Содержание электронного портфолио»

52 122

Семинар-практикум «Создание электронного портфолио»

38 8

Практикум «Технология заполнения электронного портфолио»

72 49

Итого 162 педагог

а

179 педагого

в

В 2014-15 году было проведено 24 семинара, в них участвовало 162 педагогаВ 2015-16 году проведено 35 семинаров, в них участвовало 179 педагогов

Page 7: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Увеличился % педагогов вышедших на аттестацию

РЕЗУЛЬТАТЫ

Page 8: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

РЕЗУЛЬТАТЫ

Снизился % педагогов получивших отрицательные заключение экспертов

Page 9: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

ПРАКТИКУМТЕХНОЛОГИЯ ЗАПОЛНЕНИЯ

ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО

Р.Т.Назарова, методист МБОУ ДПО «ОМЦ»

Оса,2016г

Page 10: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

АТТЕСТАЦИЯ – ЭТО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСИЛИЯ

стресс

Page 11: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

ПРИЧИНЫ СТРЕССА ВО ВРЕМЯ ПРОХОЖДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ

▪ перегрузки на работе в целом

▪ отсутствие свободного времени для отдыха

▪ боязнь оценочного отношения со стороны экспертов

▪ неумение организовать рабочее время

Page 12: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

КАК ИЗБЕЖАТЬ СТРЕССА?Планирование решения проблемы, постановка цели, план действий. действия сентябр

ьоктябрь ноябрь декабр

ь1.Изучить нормативные документы по аттестации2.Собрать свои подтверждающие документы

3.Определить и установить сроки 4.Сформировать электронную папку с документами

5.Создать портфолио6.Заполнить электронное портфолио

Page 13: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Алгоритм аттестации1. Ознакомление с нормативными документами,

ресурсами. Получение форм заявлений и экспертных заключений.

2. Определение особенностей своей аттестации (сроки, формы и т.п.).

3. Найти ответственного в ОУ, районе, обратиться за консультацией.

4. Начать подготовку.5. Изучить опыт педагогов, которые уже прошли

аттестацию.6. Составить список вопросов и затруднений и снова

посетить консультации.

Page 14: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Планируйте все свои действия заранее! Оставляйте запас времени!

Page 15: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Дорогу осилит идущий…

Page 16: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

ЧТО ТАКОЕ ПОРТФОЛИО?

Это способ фиксирования накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умения решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности

Предмет хранения и переноски письменных работ, документов(портфель, папка, «дело»)

Серия работ, документов, бумаг, объединенных общей темой.

Это файл или папка для сбора и организованного хранения подтверждений достижений предназначенных для оценивания.

Это коллекция различных материалов, которые могут показать достижения педагога в самых разных областях.

Веб-базированный ресурс сайт учителя который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца

Page 17: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации
Page 18: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

ПОРТФОЛИО - ПУТЬ К УСПЕХУ, ИЛИ БЕСПОЛЕЗНАЯ ТРАТА ВРЕМЕНИ? П оддержка самостоятельности О ценка достижений Р абота над собой Т ехнология самоконтроля Ф иксирование результата О бразование в течение всей жизни Л ичностная самооценка И мпульс к активности О бъективный взгляд на себя

Page 19: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Как собирать?

Как оформлять?

Как прикреплять?

Page 20: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

КАК СОБИРАТЬ? Как собирать?

Page 21: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Как оформлять?

Page 22: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

http://portfolio-edu.ru

Page 23: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Работа с любым блоком начинается с нажатия ссылки РЕДАКТИРОВАТЬ

Заполнить пустые строчки в появившемся разделе ДОБАВИТЬ ЗАПИСЬ

Затем выбираем ФАЙЛ на рабочем столе

Все прикрепленные документы необходимо СОХРАНИТЬ

В конце работы нажимаем на ссылку ЗАВЕРШИТЬ РЕДАКТИРОВАНИЕ

Как прикреплять?

Page 24: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

РЕДАКТИРОВАТЬ

Page 25: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

ДОБАВИТЬ ЗАПИСЬ

Page 26: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

РЕФЛЕКСИЯ

Page 27: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Резюме▪ Если Вы не спохватились за два дня до окончания срока

действия предыдущей аттестации, а спланировали все заранее…

▪ Если Вы объективно оценили свои силы и возможности… ▪ Если Вы не испугались дополнительной работы… ▪ Если Вы планомерно собирали все свои профессиональные

документы в папку… ▪ Если у Вас есть сайт, публикации, умения в области ИКТ,

хорошее качество работы, интересные уроки, самоуважение…

▪ Если Вы спокойно относитесь к возможным проблемам… ▪ Если Вы не повторяете «Вот доработаю год и уйду»… ▪ Если Вы не считаете аттестацию трагедией…

Page 28: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

У вас все получится! Желаю успеха!

Page 29: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации
Page 30: Трехступенчатый семинар-новая форма подготовки педагогов к аттестации

Учить детей сегодня трудно,И раньше было нелегко.

Читать, считать, писать учили:«Даёт корова молоко».

Век XXI – век открытий,Век инноваций, новизны,Но  от учителя зависит,

Какими дети быть должны.Желаем вам, чтоб дети  в вашем классе

Светились от улыбок и любви,Здоровья вам и творческих успехов

В век аттестаций, инноваций,

новизны!