Проект «ЧУДО - ПУГОВИЦЫ»

в мл.гр. «Ягодка»ГБОУ ООШ №17с\п «д\с «ЦРД».

Воспитатель: Ямбарцева О.В.

• Тип проекта: познавательно – творческий.• Продолжительность: краткосрочный (13.06.2016

– 22.07.2016)• По количеству участников: групповой• Участники проекта: воспитатели, дети второй

младшей группы (3 – 4 года), родители.• Предмет исследования: пуговицы.

Актуальность проекта.В любом возрасте дети любознательны и задают взрослым множество

вопросов, особенно о тех вещах, которые им интересны, кажутся для них необычными. Задача взрослого – удовлетворить эту потребность. Но необходимо обращать их внимание и на предметы, которыми пользуемся изо дня в день, ведь они таят в себе много интересного. В наше время большая роль отводится нестандартным дидактическим средствам. Пуговицы просты и разнообразны, но при этом имеют развивающий и обучающий эффект, в то время как обучающие игрушки стоят дорого, а для полноценного развития воспитанников играть в них нужно часто. Пуговицы можно использовать для создания развивающих игр, ковриков, шнуровок. С ними можно отправиться в страну «Занимательная математика», в которой ребенок легко и просто может освоить с помощью пуговиц счет, научиться сортировать их по форме (круглая, квадратная, треугольная), по цвету, по материалу. Конечно, не надо забывать о правилах безопасности, работая с пуговицами.

Цель проекта:формирование у детей естественно-научных

представлений о предметах окружающего мира, расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности.

Задачи проекта:• расширить знания детей об окружающем

мире,• познакомить детей с различными видами

пуговиц, • учить их классифицировать по цвету, форме,

размеру; • развивать мелкую моторику пальцев рук, • укрепить мышцы стопы, профилактика

плоскостопия, • развивать познавательную активность,

фантазию, творческие способности, образное мышление, коммуникативные навыки;

• воспитывать у детей усидчивость, умение работать в коллективе,

• прививать бережное отношение к поделкам.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА.

Подготовительный этап:• Постановка цели, задач.• Изучение и подбор методической литературы.• Разработка проекта: выбор форм работы с детьми и

родителями, выбор основных мероприятий, определение объема и содержания работы для внедрения проекта, определение и формулировка ожидаемых результатов.

• Буклет «Волшебная пуговица» для родителей (в нем рассказано о проекте);

• Совместно с родителями заготовка пуговиц для проекта;• Подбор иллюстративного, художественного, видео

материала.• Составление конспектов тематических занятий.• Изготовление родителями массажных ковриков для

профилактики плоскостопия.• Изготовление планшетов для игр с пуговицами.

Основной этап:. Аппликация «Мозаичные изображения из пуговиц»,

Коллективная работа «Воздушный шар дружбы».• Лепка «Волшебные узоры» штамповка пуговицами на

пластилине.• Рисование: «Нарисуем на платье пуговицу».

(нетрадиционная техника рисования), «Волшебная пуговка».

• Рассматривание фотографий и иллюстраций о пуговицах; альбома «Волшебная пуговка».

• Беседа: «Пуговица – нужна ли нам она?»• Экспериментальная деятельность: «Тонет-плавает»,

«Ломается - не ломается», «Лёгкая – тяжёлая».• Чтение сказок, стихов о пуговицах.• Чтение примет, пословиц, поговорок о пуговицах.• Изготовление альбома «Чудо - пуговицы».

• НОД: «Такие разные пуговицы», «История пуговицы».

• Дидактические упражнения:- «Найди одинаковые по цвету пуговицы.

Назови их цвет и определи размер» - «Найди все маленькие пуговицы.

Назови их цвет» - «Разложи в ряд от самой большой

пуговицы жёлтого цвета (красного, синего, зелёного) до самой маленькой»

- «На что похожа пуговица? »- «Пуговицы перемешались. Разложи их

на 2-е кучки: большие и маленькие»

• Дидактические игры:- «Найди пару», «Чудесный мешочек»- «Составь узор», «Подбери по цвету»- «Угадай – ка», «Путешествие пуговки»- «Сосчитай-ка», «Заплатки»- «Пуговичное лото»; «Пуговичная рыбалка»;- «Больше – меньше»; «Пуговичные узоры»;- «Коврики»; «Логические задачи»;- «Картинки из пуговиц».

Работа с родителями:• Изготовление поделок и картин из пуговиц.• Сбор иллюстративного и печатного

материалов по теме.• Оформление папки – передвижки «Приметы,

пословицы и поговорки о пуговицах».• Создание мини – музея «Пуговицы».• Сочинение вместе с детьми сказок о

пуговицах.• Изготовление массажных ковриков.• Консультации для родителей «Волшебные

пуговицы», «Возникновение пуговицы», «Такие разные пуговицы».

• Ширма «Вторая жизнь пуговицы».

Заключительный этап:• Смотр массажных ковриков.• Оформление папки - передвижки «Чудо -

пуговицы».• Выставка поделок совместной

деятельности родителей и детей.• Демонстрация настольных игр сделанных

своими руками.• Поместить в раздевалку коллективную

работу «Воздушный шар дружбы».• Презентация «Чудо - пуговицы».

Ожидаемый результат:• Повышение уровня

познавательных процессов и мелкой моторики рук у детей;

• Улучшение работы по взаимодействию с родителями и активизации их как участников педагогического процесса детского сада.

• Создание коллекции пуговиц в группе.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!