วชิาสังคมศึกษา ศาสนาและวฒันธรรม

ชั�นประถมศึกษาปีที� 2เรื�อง ความสําคญัของสิ�งแวดล้อม

ครรูัตนา จรุพุันธ์

เรื�อง ความสําคญัของสิ�งแวดล้อมครูรัตนา จุรุพนัธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

สิ�งแวดล้อมทางธรรมชาต ิคอื สิ�งต่างๆ ที�เกดิขึ�นเองตามธรรมชาตไิม่มผีู้ใดทาํให้เกดิขึ�น

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ธรรมชาตไิม่มผีู้ใดทาํให้เกดิขึ�น เช่น แม่นํ�า ภูเขา ป่า ดนิ แร่ธาตุ นํ�าตก อากาศ ดวงจนัทร์ เป็นต้น

ครรูัตนา จรุพุันธ์

มนุษย์ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรในการดาํรงชีวติ

ดงันั�นการกระทาํของมนุษย์จงึมผีลกระทบต่อสิ�งแวดล้อม

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ดงันั�นการกระทาํของมนุษย์จงึมผีลกระทบต่อสิ�งแวดล้อม

ทั�งทางที�ด ีและทาํลายสิ�งแวดล้อม

เช่น ๑. นําส่วนต่าง ๆ ของพชืมาเป็นอาหาร ทาํที�อยู่อาศัย

เครื�องนุ่งห่ม

ครรูัตนา จรุพุันธ์

เครื�องนุ่งห่มและยารักษาโรค เครื�องใช้ต่าง ๆ

ทาํให้ตัดไม้ มีผลทาํให้ป่าไม้ลดลง

ป่าไม้

ครรูัตนา จรุพุันธ์

22. . ใช้ดนิเพื�อการเพาะปลูกใช้ดนิเพื�อการเพาะปลูก สร้างที�อยู่อาศัย สร้างที�อยู่อาศัย

ปั�นเป็นเครื�องประดบัปั�นเป็นเครื�องประดบั

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ปั�นเป็นเครื�องประดบัปั�นเป็นเครื�องประดบัและเครื�องใช้ต่าง ๆและเครื�องใช้ต่าง ๆ

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์ ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

33. . ใช้นํ�าเพื�อการเพาะปลูกใช้นํ�าเพื�อการเพาะปลูกเป็นเป็นแหล่งหาอาหารแหล่งหาอาหาร

ครรูัตนา จรุพุันธ์

แหล่งหาอาหารแหล่งหาอาหารสัตว์นํ�า ใช้เป็นเส้นทางเดนิเรือ สัตว์นํ�า ใช้เป็นเส้นทางเดนิเรือ

ทาํนํ�าประปาเพื�อดื�มทาํนํ�าประปาเพื�อดื�ม

นํ�าตก

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์