25
Проектна робота 2 – Б класу «ЛЮБЛЮ Я СВІЙ НАРОД, ШАНУЮ ЙОГО ЗВИЧАЇ»

Люблю я свій народ шаную його звичаї

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Проектна робота 2 – Б класу

«ЛЮБЛЮ Я СВІЙ НАРОД, ШАНУЮ ЙОГО ЗВИЧАЇ»

Page 2: Люблю я свій народ шаную його звичаї

   КЕРІВНИК ПРОЕКТУ:  СТАРІКОВА ТЕТЯНА ВІКТОРІВНА ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

 КІЛЬКІСТЬ УЧАСНИКІВ ПРОЕКТУ: 32 УЧНЯ. ТИП ПРОЕКТУ: ТВОРЧИЙ, ВИХОВНИЙ, ДОВГОТРИВАЛИЙ   ТЕРМІН ДІЇ ПРОЕКТУ: 5 РОКІВ 

Page 3: Люблю я свій народ шаную його звичаї

 

ДЕВІЗ ПРОЕКТУ

Люби свій край,  

всю душу солов’їну, 

і серця жар йому віддай

Page 4: Люблю я свій народ шаную його звичаї

 

Сучасна школа спрямована на забезпечення всебічного розвитку особистості шляхом навчання та виховання. Виховання – це дуже відповідальна справа. Перед класним керівником постає чимало складних і водночас важливих завдань. Як виростити гармонійну особистість, на які моральні цінності зорієнтувати дитину? Як допомогти їй зберегти на все життя доброту, людяність, вірність своїм родинним витокам? Проблема виховання громадянина постала перед людством тоді, коли виникла перша держава. І актуальною вона буде доти, поки існуватиме держава.Кожна нація, кожен народ, навіть кожна соціальна група має свої звичаї, що вироблялися протягом багатьох століть і освячені віками.Звичаї народу – це ті прикмети, по яких розпізнається народ не тільки в сучасному, а і в його історичному минулому.Народні звичаї охоплюють усі ділянки громадського, родинного і суспільного життя.

АКТУАЛЬНІСТЬ

Page 5: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Звичаї – це ті неписані закони, якими керуються в найменших щоденних і найбільших всенаціональних справах. Звичаї, а також мова – це ті найміцніші елементи, що об’єднують окремих людей в одну націю. Звичаї, як і мова, виробилися протягом усього життя і розвитку кожного народу.В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Він блукає по світі, як блудний син і ніде не може знайти собі притулку та пристановища, бо він загублений для свого народу.Тільки покоління, сформоване на духовних надбаннях предків, може утверджувати нову духовність, творити нові культурні цінності, гідні нашій сучасності, продовжувати розвивати культурно-історичні традиції, забезпечувати вічність, безсмертя народу.Даний проект може прислужитися тим, хто не байдужий до долі свого народу, до справи виховання підростаючого покоління, до збереження наших правічних цінностей.Учасників проекту чекає велика пошукова робота, зустрічі з цікавими людьми – хранителями народних традицій і звичаїв, творчі конкурси, створення презентацій, екскурсії і родинні свята.

Page 6: Люблю я свій народ шаную його звичаї

   

1.Передати молодому поколінню багатство духовної культури народу через відродження традицій і звичаїв.

2. Розвивати естетичний смак, спостережливість, допитливість,увагу.

3.Виховувати любов до рідного краю, вчити берегти і розвивати свою національну культуру.

 

Мета проекту 

Page 7: Люблю я свій народ шаную його звичаї

 

Поглибити знання учнів з історії культури народу, його традицій;

Розвивати інтелектуальні, духовні, творчі здібності й таланти учнів;

  Формувати в учнів ціннісні (гуманістичні, духовні)

орієнтири;

Відроджувати традиції і звичаї нашого народу, як практичне втілення духовних надбань людини;

Сприяти духовному зростанню кожного школяра.   

Завдання проекту

Page 8: Люблю я свій народ шаную його звичаї

   Провести пошукові експедиції Провести експрес-опитування Організувати тематичні екскурсії Оформити звіти про екскурсії Взяти участь у шкільних та міських

конкурсах Проаналізувати роботу і зробити

висновки

Очікувані результати

Page 9: Люблю я свій народ шаную його звичаї

  Виявлення рівня сформованості в учнів духовних якостей

Виявлення змісту, структури та значення релігійних свят у житті кожної родини

Вироблення шанобливого ставлення до духовних реліквій, народних традицій

Гармонізація сімейно-шкільного виховання

Впровадження активних форм, методів і видів виховної діяльності

Побудова системи виховання, яка відповідає загальнолюдським цінностям та сприяє підвищенню рівня духовності

 

Довготривалі наслідки

Page 10: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Підготовчий етап: 1. Експрес – опитування «Що ти знаєш про звичаї і традиції українського народу?» 2.Пошукова експедиція «Звичаї – скарб нашого народу».

Page 11: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Основний етап: 1.Калейдоскоп сімейних реліквій «Звичаї моєї сім’ї». 2.Година спілкування «Народна іграшка: традиції, образні вислови».

Page 12: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Заключний етап: 1.Конкурс віршів про вишиванку. 2.Виготовлення аплікації «Рушничок». 3.Презентація розмальованих писанок. 4.Участь у конкурсі «Символи України»

Page 13: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Наша презентація

Page 14: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Зустрічайте, 2 – Б!

Page 15: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Україна - це небо блакитне,А в тім небі зірки золоті,Сяють нам в високості привітноЦі два кольори, ніжні й прості

Page 16: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Всім серцем любіть Україну свою!

Page 17: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Вишиванка – символ Батьківщини,

Дзеркало народної душі.

Page 18: Люблю я свій народ шаную його звичаї

 

Page 19: Люблю я свій народ шаную його звичаї

В музеї Т.Г. Шевченка

Page 20: Люблю я свій народ шаную його звичаї
Page 21: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Українська писанка, Як дитяча пісенька.Як бабусина казка, Як матусина ласка.

Page 22: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Збережімо природу рідного краю!

Page 23: Люблю я свій народ шаную його звичаї

З Днем Перемоги!

Page 24: Люблю я свій народ шаную його звичаї

Буду гідним скрізь і всюди

Щоб нести вам радість люди.

Page 25: Люблю я свій народ шаную його звичаї

ДО НОВОЇ ЗУСТРІЧІ!