12
Вчитель – Матерецька Р.М.

концепція патріотичного виховання

  • Upload
    -

  • View
    1.681

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Вчитель – Матерецька Р.М.

Вчитель – Матерецька Р.М.

НАКАЗ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ

ВІД 16.06.2015 р. № 641

ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-

ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ. ЗАХОДІВ ЩОДО

РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ ТА МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ

ЩОДО НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У

ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Вчитель – Матерецька Р.М.

Концепція (лат. conceptio — розуміння) —

система поглядів, те або інше розуміння явищ і процесів; єдиний, визначальний задум.

Козацька педагогіка — феноменальне явище,

на основі якого виникли неписані закони честі, що передбачали:— любов до батьків, рідної мови, вірність у коханні, дружбі, побратимстві, ставленні до Батьківщини-України;— готовність захищати слабших, молодших, зокрема дітей;— шляхетне ставлення до дівчини, жінки, бабусі;— непохитна відданість ідеям, принципам народної моралі, духовності (правдивість і справедливість, скромність і працьовитість тощо);— відстоювання повної свободи і незалежності особистості, народу, держави;— турбота про розвиток національних традицій, звичаїв і обрядів, бережливе ставлення до рідної природи, землі;—уміння скрізь і всюди чинити шляхетно, виявляти інші чесноти.

Вчитель – Матерецька Р.М.

ВСТУП

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ІЗ ПЕРЕЛІКОМ ЗАХОДІВ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ

Вчитель – Матерецька Р.М.

У ВСТУПІ

КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-

ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ

ТА МОЛОДІ

Вчитель – Матерецька Р.М.

ВИХОВУВАТИ В УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ НАЦІОНАЛЬНУ

САМОСВІДОМІСТЬ, НАЛАШТОВАНІСТЬ НА

ОСМИСЛЕННЯ МОРАЛЬНИХ ТА КУЛЬТУРНИХ ЦІННОСТЕЙ, ЩО

МОТИВУЮТЬСЯ УСВІДОМЛЕННЯМ

ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ

ВИОКРЕМИТИ ЯК ОДИН ІЗ НАЙГОЛОВНІШИХ НАПРЯМІВ

РОБОТИ, НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ-

СПРАВУ, ЩО ЗА СВОЇМ ЗНАЧЕННЯМ Є

СТРАТЕГІЧНИМ ЗАВДАННЯМ.

ВИХОВАННЯ ПОВАГИ ТА ЛЮБОВІ ДО ДЕРЖАВНОЇ

МОВИ. ВОЛОДІННЯ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ

ПОВИННО СТАТИ ПРІОРИТЕТНИМ У

ВИХОВНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ

СИСТЕМАТИЧНО ЗДІЙСНЮВАТИ ВИХОВАННЯ В

УЧНІВ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ, ВИВЧЕННЯ ТА

ПОПУЛЯРИЗАЦІЮ ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА, ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ

СПАДЩИНИ

ФОРМУВАТИ МОРАЛЬНІ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ,

КУЛЬТУРУ ПОВЕДІНКИ, ВИХОВУВАТИ БЕРЕЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ ,

РОЗВИВАТИ МОТИВАЦІЮ ДО ПРАЦІ.

Вчитель – Матерецька Р.М.

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇКОНЦЕПЦІЇ

НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО

ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ

ШКОЛИ

Вчитель – Матерецька Р.М., Толосюк Т.П.

УРОКИУКРАЇНСЬКОЇ

МОВИ,ЛІТЕРАТУРНОГО

ЧИТАННЯ

Вчитель – Матерецька Р.М.

Вчитель – Матерецька Р.М.

ЯУ СВІТІ

Вчитель – Матерецька Р.М.

Вчитель – Матерецька Р.М.