37
ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΣΕΒΑΣΤΗ ΠΕ01 Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Τρεις Ιεράρχες

ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΣΕΒΑΣΤΗ ΠΕ01

Τρεις Ιεράρχες

Page 2: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Χωρίζουμε την τάξη σε ομάδες με ένα παιχνιδιάρικο τρόπο. Εγώ χρησιμοποίησα χρωματιστά ξυλάκια

Σκεφτείτε: Γιατί τους τιμούμε σήμερα;

Τι γνωρίζουμε για αυτούς;

Page 3: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Σημειώνουμε στον πίνακα αυτά που ξέρουν οι μαθητές ως λέξεις κλειδιά

Δείχνουμε εικόνες των τριών Ιεραρχών και καλούμε τους μαθητές να βρουν ποιος είναι ποιος.

Page 4: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 5: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Επιλέγουμε κάποια βιογραφικά στοιχεία για τον καθένα από τους τρεις Ιεράρχες και τα παρουσιάζουμε

Επιμένουμε σε αυτά που δείχνουν την επιστημονική τους κατάρτιση και το επαναστατικό τους φρόνημα

Page 6: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Τονίζουμε ιδιαίτερα το παιδαγωγικό τους έργο, τις παιδαγωγικές τους απόψεις

Να γιατί σήμερα τους τιμούμε σαν Δάσκαλους, να γιατί σήμερα γιορτάζουν δάσκαλοι, μαθητές, γονείς

Να πούμε ο ένας στον άλλον Χρόνια Πολλά;

Page 7: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Καλούμε τους μαθητές να σημειώσουν στο τετράδιο των Θρησκευτικών αυτά που τους κάνουν εντύπωση.

Ζητάμε από τον καθένα να γράψει στον πίνακα μια λέξη κλειδί που του άρεσε.

Page 8: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Τους δίνουμε χρωματιστά χαρτόνια Α4 και τους αφήνουμε να διαλέξουν το χρώμα που θέλουν

Page 9: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Καλούμε τους μαθητές να δουλέψουν σε ομάδες και να δημιουργήσουν μια μικρή αφίσα με λέξεις κλειδιά που άρεσαν στον καθένα

Εξηγούμε ότι θα αποφασίσουν όλοι στην ομάδα πώς θα δημιουργήσουν την αφίσα και πως ο καθένας θα σημειώσει τουλάχιστον δυο λέξεις κλειδιά.

Page 10: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Καλό είναι να τους έχουμε ενημερώσει νωρίτερα για τη δράση έτσι ώστε να φέρουν μαρκαδόρους, ψαλίδια και ό,τι άλλο θεωρούν απαραίτητο.

Page 11: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 12: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 13: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 14: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 15: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 16: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 17: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 18: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 19: Τρεις Ιεράρχες
Page 20: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 21: Τρεις Ιεράρχες
Page 22: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 23: Τρεις Ιεράρχες
Page 24: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 25: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 26: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 27: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 28: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 29: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 30: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 31: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 32: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Αποφασίζουμε τον χώρο που θα αναρτήσουμε τις αφίσες

Προτιμούμε στον κεντρικό χώρο του σχολείου για να είναι ορατές σε όλους

Η δράση θα πραγματοποιηθεί από όλες τις τάξεις

Page 33: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Κάθε ομάδα που τελειώνει, γράφει τα ονόματα των μελών της

Και κολλάει την αφίσα της στον χώρο που καθορίστηκε

Page 34: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 35: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Page 36: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Προτείνεται η δραστηριότητα να λάβει χώρα στην αίθουσα με τραβηγμένες κουρτίνες για άπλετο φως για να μπορούν να ζωγραφίσουν τα παιδιά και να εργαστούν ευκολότερα σε ομάδες

Page 37: Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες

Έτσι μπορούν να μάθουν και να κατανοήσουν καλύτερα παίζοντας και δημιουργώντας με χρώματα και λέξεις

Φωτογραφίες από τη δράση στο Γυμνάσιο Περδίκκα