13
Проведення оцінки забруднення атмосферного повітря вихлопними газами на ділянці дороги вулиць Дзержинського,Весела. Роботу виконала учениця 10-а класу Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Асланова Ельвіра Керівник: Скиртач Ірина Олександрівна.

Екологічний проект

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Екологічний проект

Проведення оцінки забруднення атмосферного повітря вихлопними

газами на ділянці дороги вулиць Дзержинського,Весела.

Роботу виконала учениця 10-а класу Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2Асланова ЕльвіраКерівник: Скиртач Ірина Олександрівна.

Page 2: Екологічний проект

Проблема :

У зв’язку з тим,що наша школа знаходиться поблизу центральної дороги, автовокзалу - повітря у цьому районі

набагато забрудненіше, порівняно з іншими місцями нашого міста.

Останнім часом ця проблема стала більш поширеною. Багато учнів нашої школи почали звертати увагу на

забрудненість повітря, яке негативно впливає на здоров’я кожної людини.

Ось чому наш проект присвячений саме цій проблемі,яку ми спробуємо вирішити.

Page 3: Екологічний проект

МЕТА: провести оцінку забруднення атмосферного повітря вихлопними газами автотранспорту на ділянці дороги :вулиць Дзержинського , Весела для покращення екологічного стану навколо школи.

Page 4: Екологічний проект

Етапи роботиВизначення та обговорення теми та завдань проекту

Створення плану реалізації проекту

Виконання роботи

Внесення пропозицій щодо покращення умов екологічного стану школи дирекції школи

Page 5: Екологічний проект

Реалізація проекту:

Проведемо оцінку концентрації СО2

використовуючи методику Бегма.Формула оцінки:Ксо = (0,5+0,01N∙К) ∙Ка ∙Ку ∙Кс ∙Кв ∙Кп

Де:0,5-фонове забруднення атмосферного повітря нетранспортного походження , мг/м3.

N- сумарна інтенсивність руху автомобілей на ділянці дороги, авт./год.Кт- коефіціент токсичності автомобілів по викидам в атмосферу СО2.

Page 6: Екологічний проект

План виконання роботи:

Протягом години, в різний час протягом місяця, підраховували кількість проїжджаючого

автотранспорту( визначається середня кількість):

а)легкові автомобілі;

б)вантажні автомобілі;

в)автобуси;

Визначили нахил,швидкість вітру,

вологість повітря,відносну вологість.

Page 7: Екологічний проект

Тип автомобіля Коефіцієнт КтЛегкий грузовик 2.3

Середній грузовик 2.9

Важкий грузовик (дизель) 0.2

Автобус 3.7

Легковий 1.0

Ка-коефіцієнт,враховуючий аерацію місцевості. Тип місцевості нашого міста

за ступенем аерації-населені вулиці з одноповерховими будинками,вулиці й

дороги(Ка = const=0.6).

Ку- коефіцієнт,враховуючий зміну атмосферного повітря СО2 від

повздовжньго нахилу (Ку=const=1.07)

Таблиця 1.

Page 8: Екологічний проект

Кс-коефіцієнт,враховуючий зміну концентрації СО2 від швидкості вітру.Під час проведення підрахунків(08.11,11.11.13.11),середня швидкість вітру становила 4 м/с(const=1.5).

Кв- те ж в залежності від відносної вологи повітря(Кв=const=1.22).

Кп- коефіцієнт збільшення забруднення атмосферного повітря СО2 на перехресті.Тип перехрестя на даній ділянці-нерегульоване перехрестя зі зниженням швидкості(Кп=const=1.9).

Сталі значення

Page 9: Екологічний проект

Результати діяльності

Коефіцієнт токсичності автомобілів визначаємо за формулою:

Кт = ∑ Рi · Kтi

N=211 автомобілів за годину.Визначаємо склад автотранспорту в долях одиницях:Рі=3-грузових автомобіля(0.014),9-автобусів(0.043),7-легкових грузових автомобілів(0.033),192-легкових автомобіля(0.9).Кт=0.014х0.2+0.043х3.7+0.033х2.3+0.9х1=1.14.

Page 10: Екологічний проект

Підставимо значення коефіцієнтів,оцінимо рівень забруднення атмосферного повітря СО2:Ксо=(0.5+0.01х211х1.14)х0.6х1.07х1.5х 1.22х1.9=6.48

Рівень забруднення атмосферного повітря відпрацьованими газами на ділянці дороги вулиць Дзержинського,Весела становить:6.48 мг/м3,що перевищує ПДК (норма-5мг/м3).

Останні підрахунки

Page 11: Екологічний проект

Пропозиції щодо покращення екологічного стану повітря

поблизу школи:

Використовуючи зроблені підрахунки,можна дійти висновку,що повітря поблизу нашої школи дуже забруднене і негативно впливає на здоров’я учнів та взагалі всіх людей,які живуть поблизу.На мою думку,одним із рішень цієї проблеми є насадження дерев на території шкільного подвір’я.Найкращими деревами,які поглинають велику кількість вуглекислого газу та виділяють в атмосферу кисень є каштан,тополя,ялина,сосна,липа,дуб та ін.

Page 12: Екологічний проект

Утримання деревами СО2

29%

16%10%

45%

дуб липа сосна тополя

Page 13: Екологічний проект

Висновок:

Забруднення атмосферного повітря вихлопними газами є важливою проблемою,яку слід вирішити якнайшвидше.І це залежить саме від нас.Я сподіваюся,що наша школа висадить нові дерева на території школи вже цієї весни і проблема із захистом від забрудненого повітря вирішиться дуже скоро.