39
Вводные конструкции

вводные слова урок

  • Upload
    -

  • View
    613

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: вводные слова урок

Вводные конструкции

Page 2: вводные слова урок

Признаки вводных конструкций

Не являются членами предложения

Содержат дополнительную добавочную информацию

Могут быть изъяты без потери основного смысла

Page 3: вводные слова урок

Разряды вводных слов

Чувства говорящего.

Уверенность, неуверенность, предположение, возможность.

на источник сообщения.

УказываютВыражают

на связь мыслей, последовательность их изложения.

на приёмы и способы оформления мыслей.

Слова, обращённые к собеседнику с целью привлечь его внимание.

Page 4: вводные слова урок

ЧУВСТВА ГОВОРЯЩЕГО.

К СЧАСТЬЮ, К НЕСЧАСТЬЮ, К РАДОСТИ , К ОГОРЧЕНИЮ, К ДОСАДЕ, К СОЖАЛЕНИЮ, К УДИВЛЕНИЮ, К УЖАСУ, К СТЫДУ, НА СЧАСТЬЕ, НА БЕДУ, УДИВИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО И ДР.

Page 5: вводные слова урок

Например:

К счастью, на всем своем протяжении река имеет большую глубину.

К сожалению, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия.

К великой моей досаде, Швабрин …объявил, что песня моя нехороша.

Page 6: вводные слова урок

уверенность, неуверенность, предположение, возможность.

конечно, несомненно, без всякого сомнения, безусловно, разумеется, бесспорно, наверное, возможно, должно быть, по-видимому, пожалуй, в сущности и т.д.

Page 7: вводные слова урок

Птицы, по-видимому, зябли на снегу и поэтому сбились в одну кучу.

Несомненно, в этом районе должно быть много мин.

Может быть, я виноват перед тобою больше, чем ты предо мною.

Он, кажется, совсем расстроился. И в самом деле, послышались голоса внизу.

Page 8: вводные слова урок

источник сообщения

говорят, сообщают, передают, по словам…, по сведениям…, по сообщению…, по мнению…, по-моему, по-твоему, по-нашему, на мой взгляд, по слухам т.д.

Page 9: вводные слова урок

По моему суждению, пожар способствовал ей много к украшению.

Ведь я, как вам известно, из рядовых. По словам капитана, до ближайшего порта

остается два дня пути. Погода в районе их дома была, по мнению

Софьи Ивановны, гораздо лучше, чем на всей улице.

Page 10: вводные слова урок

связь мыслей, последовательность их изложения.

итак, следовательно, наоборот, напротив, далее, наконец,

впрочем, между прочим, в общем, в частности, прежде всего, кроме того, стало быть, например, к примеру, главное, таким образом, кстати, во-первых и т.д.

Page 11: вводные слова урок

Впрочем, он был в душе добрый человек. Таким образом, игра в ушки стала для

мальчика чем-то вроде выгодной профессии.

Иван Иванович имеет необыкновенный дар говорить чрезвычайно приятно. Иван Никифорович, напротив, больше молчит.

Page 12: вводные слова урок

приёмы и способы оформления мыслей.

словом, одним словом, иначе говоря, коротко говоря, попросту говоря, если можно так сказать, с позволения сказать, лучше сказать, так сказать, что называется и т.д.

Page 13: вводные слова урок

Словом, они были счастливы. Я присмотрелся, попривык к

окружающим меня явлениям, вернее сказать, чудесам природы.

Признаться сказать, ни в какое время Колотовка не представляет отрадного зрелища.

Page 14: вводные слова урок

Слова, обращённые к собеседнику с целью привлечь его внимание.

видишь (ли), понимаешь (ли), знаешь (ли), пойми, поверьте, послушайте, согласитесь, вообразите, представьте себе, извините, простите, пожалуйста, заметьте себе, скажите на милость и т.д.

Page 15: вводные слова урок

Струсил ты, признайся, когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею?

Я вам расскажу всю истину, только, пожалуйста, не выдавайте меня.

Где же это, позвольте, было? А я, видите ли, никогда не служил.

Page 16: вводные слова урок

буквально, будто, вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, едва ли, даже, исключительно, именно, как будто, как раз, между тем, приблизительно, примерно, притом, причем, тем не менее и т.д.

Запомните! Не являются вводными следующие слова и сочетания слов.

Page 17: вводные слова урок

Слышится будто грохотание грома. Все словно изменилось с тех пор. Пришли как раз к началу спектакля. Вернемся приблизительно через час. Объем работы оказался примерно вдвое. Поступить нужно было именно так. Он даже не ответил на мое письмо.

Page 18: вводные слова урок

ВВОДНЫХ СЛОВ И ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Омонимия

Page 19: вводные слова урок

Признаки вводных конструкций

Не являются членами предложения

Содержат дополнительную добавочную информацию

Могут быть изъяты без потери основного смысла

Page 20: вводные слова урок

Было, должно быть, уже поздно. Было уже поздно. Должно быть – вводное слово со значением

неуверенности говорящего. Синонимы: наверное, должно быть, по-видимому.

Page 21: вводные слова урок

Письмо должно быть доставлено

адресату.

должно быть доставлено –

составное именное сказуемое

Page 22: вводные слова урок

НаконецОднакоЗначитТаким образом

Page 23: вводные слова урок

Слово является вводным Слово вводным не является

наконец

Указывает на связь мыслей, порядок их изложения (= и еще), завершает собой перечисление.Можно, наконец, обратиться за советом к специалисту(= и еще можно обратиться…).

Выполняет функцию обстоятельства (= и под конец, напоследок, после всего, в результате всего).Мы поднимались все выше и наконец достигли вершины.В этом значении возможна частица –то.Наконец добрались до места ночлега (= наконец-то добрались…).

Page 24: вводные слова урок

Слово является вводным Слово вводным не является

однако Если стоит в середине или в конце предложения.Смотри, однако, будь осторожна.Сколько хлопот, однако.

Если стоит в начале предложения (части сложного предложения) илисвязывает однородные члены ( в этих случаях имеет значение противительного союза но).Мы не надеялись встретиться, однако встретились. Однако его поведение меня не обидело.

Page 25: вводные слова урок

Слово является вводным Слово вводным не является.

значитЕсли синонимично словам следовательно, стало быть:Солнечные пятна совсем исчезли, значит, солнце уже склонилось за полдень.Если находится между придаточным и главным предложениями:Если наступит весна, значит,будет тепло.Если находится между частями сложного бессоюзного предложения:Прозвенел звонок, значит, урок кончился.

Если близко по смыслу к слову означает, то является сказуемым:Человек значит неизмеримо больше, чем принято думать о нем. Если стоит между подлежащим и сказуемым, то перед ним ставится тире:Бороться – значит победить.

Page 26: вводные слова урок

Слово является вводным Слово вводным не является главным образомЕсли служит для выделения какого-либо факта, для выражения его оценки:Пособие следует исправить и, главным образом, дополнить новым материалом (главным образом = самое главное).

Если имеет значение в первую очередь, больше всего:Он добился успеха главным образом благодаря своему трудолюбию.

Page 27: вводные слова урок

Запомните!

Если слова например, в частности, главным образом, допустим, положим, скажем и др. стоят в начале уточняющего или присоединительного оборота, то они выделяются вместе со всем оборотом, т.е. после них никакого знака не ставится. Например: Книга понравилась многим, в частности мне.

Page 28: вводные слова урок

Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то между ними никакого знака не ставится.

Например: Ребенок, очевидно испугавшись

посторонних, бросился к матери. Если же вводное слово стоит в

середине обособленного оборота, то оно выделяется запятыми на общем основании.

Например: Ребенок, испугавшись, очевидно,

посторонних, бросился к матери.

Page 29: вводные слова урок

ТРЕНИРУЕМСЯ

Page 30: вводные слова урок

В каком предложении есть вводные слова?

1) День подходил к вечеру, однако ветер не утихал.

2) Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье.

3) Мы, помимо судовых работ, занимались еще погрузкой угля.

4) Несмотря на все трудности работы, полученные результаты оказались удачными.

Page 31: вводные слова урок

Выписать вводное слово

Высота пугала, сковывала движения, но к высоте, оказывается, можно быстро привыкнуть. Скоро я убедился, что на скалах есть удобные карнизы и площадки, по которым передвигаться без помощи веревки гораздо удобнее. (Вурдов Н.)

Page 32: вводные слова урок

Выписать вводное слово Впереди по носу корабля торчала из воды

кривобокая скала, и на нее изредка косился Василий Никитич, прикидывая, сколько же ходу ещё осталось? За скалой сразу откроется порт, причалы с клювастыми кранами и, главное, мысок, на котором будет его ждать Васятка. Сегодня Василию Никитичу особенно, до ноющей боли, хотелось, чтоб Васятка ждал его.(Астапенкова Т.)

Page 33: вводные слова урок

Укажите, в каком предложении слово КАЖЕТСЯ не является вводным.

1) Солнце и кажется само небо пряталось за скалами.

2) Пес мой мог бы кажется почуять птицу и под землей.

3) Парусное учение на всей эскадре прошло кажется хорошо.

4) Ей кажется что лес молчит укоризненно, сухо, сердито.

Page 34: вводные слова урок

Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания.

1) К несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия.

2) Олег усмехнулся, однако, чело и взор омрачилися думой.

3) Впрочем, Софья Николаевна не очень постарела. 4) Тайная канцелярия полтергейстами, как известно,

не занималась. 5) Правда, в огне не горит и в воде не тонет. 6) Упражнение, должно быть, выполнено чисто и

аккуратно.

Page 35: вводные слова урок

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

 Один из героев романа (1) конечно (2) Евгений Онегин – типичный молодой дворянин начала ХIХ века. Но главный герой (3) без сомнения (4) сам А.С.Пушкин – автор произведения. 

1) 1, 2      2) 1, 3     3) 3, 4       4) 1, 2, 3, 4

Page 36: вводные слова урок

Звуки музыки из распахнутых окон флигеля лились робко, неуверенно: они (1) словно (2) искали, силились выразить что-то. Вот-вот (3) казалось (4) будет схвачена тема.

1) 1, 2, 3   2) 1, 2   3) 3, 4      4) 1, 3

Page 37: вводные слова урок

«Осенний день в Сокольниках» – единственная (1) по всей видимости (2) картина Левитана, в которой присутствует человек. Это пейзаж, где серая осень (3) поистине (4) оживает. 

1) 1, 2, 3, 4    2) 1, 2  3) 3, 4   4) 1, 3 

Page 38: вводные слова урок

Где должны стоять запятые?

1. Я (1) как уже сказано (2) никогда не отличался красноречием.

2. Руки мои (3) к страшной моей досаде (4) слегка дрожали.

3. Героиней этого романа (5) само собой разумеется (6) была Маша.

4. Бывало (7) он часто приходил к нам.

Page 39: вводные слова урок

1. Во французском языке (1) например (2) отсутствует склонение.

2. В некоторых языках (3) например (4) во французском (5) отсутствует склонение.

3. Тема не новая (6) однако (7) интересная.

4. Мальчик, убедившись (8) очевидно (9) в справедливости сказанных слов (10)успокоился.