Тема «Графічний редактор»

Урок1 Поняття Графічного редактора.

Середовище растрового графічного редактора

Вправа 1. Напишіть відомі вам графічні об’єкти __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Вправа 2 Люди яких професій використовують комп’ютерну графіку? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Вправа 3 Розгадай ребус

Вправа 4 Підпишіть всі відомі вам елементи графічного редактора

Вправа 5 Доповни пропуски в реченнях термінами зі словничка (Словничок: панель інструментів, графічний редактор, інструменти)

1. _________________________ - це програма, яка допомагає створювати та змінювати зображення на комп’ютері 2. У графічному редакторі використовують різні ____________: олівець, пензлик, гумку та інші. 3. Інструменти графічного редактора розташовані на _________________

Урок 2 Відкривання збережених зображень у графічному редакторі.

Графічні об’єкти та їх властивості.

Завдання 1 Дайте відповіді на запитання Так/Ні

Урок 3Збереження зображень. Інформаційні вікна

Вправа 1 Підпиши кнопки панелі інструментів

Вправа 2 Закінчи речення Щоб змінити колір фону потрібно______________. Щоб вибрати основний колір ____________ Для того щоб намалювати прямокутник потрібно ____________. Щоб намалювати квадрат _________. Якщо потрібно намалювати овал _____________. Щоб намалювати коло __________

Урок 4 Опрацювання фрагментів зображення.

Вправа 1 Запиши послідовність дій для виділення прямокутного об’єкта зображення:

1. ________________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________________________

Вправа 2 Підбери закінчення для речень:

1) Для видалення виділеного фрагмента зображення в графічному редакторі Paint служить…

а) клавіша Backspace; б) клавіша Delete; в) команда Очистить выделение меню Правка; г) інструмент Гумка

2) Щоб розмножити фрагмент зображення, потрібно ...

А) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій лівій кнопці миші і клавіші Ctrl Б) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій лівій кнопці миші В) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій правій кнопці миші Г) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій лівій кнопці миші і клавіші Shift

3) Щоб перемістити фрагмент зображення, потрібно ...

А) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій лівій кнопці миші і клавіші Ctrl Б) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій лівій кнопці миші В) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій правій кнопці миші Г) Виділити його, а потім перемістити при натиснутій лівій кнопці миші і клавіші Shift

Вправа 3 В поданій схемі запиши всі можливі дії із фрагментом зображення:

Урок 5 Практична робота №3

«Опрацювання зображень, створених раніше».

Завдання 1. Зафарбуй на карті умінь стрілки, що вказують на дії, які ти можеш виконати:

Завдання 2. Порядок завантаження графічного редактораМаксим на картках записав такі слова:

Запиши, які картки та в якій послідовності слід розташувати, щоб утворилось повідомлення, яке пояснює порядок наступних дій:

1. Графічний редактор можна завантажувати в такому порядку: _________________

2. Щоб зберегти графічний файл із новим ім'ям, виконують такі дії: _____________

Урок 6 Інструменти для створення графічних об’єктів.

Редагування зображеньВправа 1. Запишіть, з яких графічних об’єктів складаються наведені зображення

Вправа 2. Впишіть назви інструментів малювання геометричних фігур графічного редактора Paint

Вправа 3. Укажіть, які клавіші використовуються під час малювання вказаних геометричних фігур.

Вправа 4. Впишіть номери вказаних дій у правильній послідовності малювання прямої лінії в графічного редактора Paint.

Урок 7 Поняття буфера обміну.

Вправа 1 Продовж речення: Буфер обміну – це __________________________________________________________________ Буфер обміну використовують під час таких операцій: 1. ________________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________________ Вправа 2 З’єднай стрілками комбінацію клавіш, яку можна використати для виклику вказівки над об’єктом із Буферу обміну:

Вправа 3Склади план виконання такого малюнка

Урок 8 Додавання тексту до графічних зображень.

Основні елементи формату символів.Вправа 1 Запиши послідовність дій для введення тексту в графічному редакторі:

Урок 9 Розробка плану створення графічних зображень.

Вправа 1. Укажіть, якими інструментами були створені графічні зображення.

Вправа 2. Впишіть назви інструментів малювання графічного редактора Paint.

Вправа 3. Укажіть, з використанням яких інструментів створено графічні об’єкти наведеного зображення.

Урок 10 Практична робота №4

«Створення графічних зображень за поданим планом»Завдання 1. Зафарбуй на карті умінь стрілки, що вказують на дії, які ти

можеш виконати:

Завдання 2. Склади план побудови зображення. Визнач та запиши, які інструменти треба використати для його створення. Скільки

об'єктів слід створити за допомогою кожного з інструментів та які значення властивостей треба змінити?

Запиши послідовність дій, які треба виконати, щоб швидко побудувати частину малюнка, якщо якусь частину вже побудовано.

Завдання 6. Танграм1. У середовищі графічного редактора Раіпі створи новий Документ.2. Використовуй інструменти для побудови геометричних фігур та

ліній, щоб створити зображення квадрата, що поділений на 7 фігур для гри «танграм», як на зразку. Всередині великого квадрата мають бути розміщені такі фігури: два однакові великі трикутники, один трикутник середнього розміру, два однакові маленькі трикутники та два чотирикутники, один з яких — квадрат. Розфарбуй фігури в різні кольори.

3. Збережи результат у файлі з іменем Танграм у папці Зображення.

Урок 11 Контрольна робота «Графічний редактор».

Завдання 1. Підпишіть, представники яких професій могли створити наведені графічні зображення.

Завдання 2. Позначте одну правильну відповідь

Підсумкове тестування «Графічний редактор»